倉儲管理實務(wù)理論實踐一體化課程教案：貨物出庫作業(yè)流程

PAGEPAGE4理論/理論實踐一體化課教案教師姓名學(xué)科倉儲管理實務(wù)執(zhí)行記錄日期星期審查簽字班級節(jié)次課題貨物出庫作業(yè)流程課的類型理論課教學(xué)目標(biāo)一、知識要求：了解倉庫的出庫作業(yè)流程，熟悉各種出庫單證的流轉(zhuǎn)及賬務(wù)處理二、情感目標(biāo)：與前面知識相聯(lián)系，了解整個知識大框架。教學(xué)重點倉庫出庫的各個作業(yè)流程及出庫單證的流轉(zhuǎn)教學(xué)難點各個出庫單證的流轉(zhuǎn)主要教學(xué)方法歸納法、圖示法等教具掛圖教學(xué)環(huán)節(jié)時間分配1．組織教學(xué)時間1-23．講授新課時間65-702．復(fù)習(xí)導(dǎo)入時間4-64．歸納小結(jié)時間5-63．作業(yè)布置時間1教學(xué)后記教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容與活動設(shè)計教學(xué)方法復(fù)習(xí)引入新課總結(jié)作業(yè)第六章貨物出庫管理第二節(jié)貨物出庫作業(yè)流程（一）講述倉儲作業(yè)的整個作業(yè)環(huán)節(jié)：由貨物入庫貨物在庫保管保養(yǎng)貨物出庫三個階段現(xiàn)在呢，每位同學(xué)作為一個倉庫保管員已經(jīng)完成了貨物的入庫及貨物在庫的保管保養(yǎng)，出庫作業(yè)作為倉儲作業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，意義重大，同學(xué)們要再接再厲，履行好倉庫保管員的職責(zé)?！厩榫凹僭O(shè)】：假設(shè)每位同學(xué)作為一名倉庫保管員，今日收到上海益民有限公司的訂單，需要1000臺空調(diào)機(jī)，要進(jìn)行出庫，作為保管員這時你該怎么辦？（二）新課：倉庫保管員要掌握的知識：一、本節(jié)內(nèi)容以某一同學(xué)在淘寶網(wǎng)上買東西為例講述【提問】：大家有沒有在網(wǎng)上買過商品，買商品的流程是什么？然后講述出庫前的準(zhǔn)備工作，結(jié)合淘寶網(wǎng)的購物經(jīng)歷，出庫前的準(zhǔn)備工作：（學(xué)生可以自由發(fā)言，自己試著把出庫前的準(zhǔn)備工作用自己的話組織起來）1.對貨物原件的包裝整理【舉例】：每件衣服加小包裝袋2.零星貨物的組配、分裝【舉例】：10包為一整體，現(xiàn)需要103包，就需要分裝3.材料、工具用品的準(zhǔn)備4.待運貨物的倉容及裝卸機(jī)具的安排調(diào)配5.發(fā)貨作業(yè)的合理組織【舉例】：組織好人員二、出庫作業(yè)流程（重要知識內(nèi)容）重點：A.核對出庫憑證B.備貨C.理貨D.復(fù)核E.登帳F.交接A.核對出庫憑證出庫憑證：倉單、領(lǐng)料單、提貨單、調(diào)撥單B.備貨簡言：準(zhǔn)備貨物學(xué)習(xí)知識鏈接的內(nèi)容（備貨時應(yīng)注意的事項）1）保證準(zhǔn)確2）按貨物入庫單上的數(shù)量，不用重新過磅【舉例】：若入庫單上標(biāo)明了貨物入庫時的重量、出庫時還需要過磅嗎？【思考】：什么情況下需要再次過磅3）備好貨放于相應(yīng)的區(qū)域4）出貨商品應(yīng)有說明書【詢問】：日常生活中購買的商品是否有說明書？C.理貨將備好的貨物在進(jìn)行核對、置嘜、復(fù)核、待運撞車D.全面復(fù)核E.登帳兩種常做做法：先登帳后付貨和先付貨后登帳若對于發(fā)貨頻繁、出庫單多的倉庫，為了提高服務(wù)質(zhì)量縮短零星客戶等候時間和充分發(fā)揮運輸能力，可采用那種做法？（）a.先登帳后付貨b.先付貨后登帳F.交接清點：自提貨物：保管員與提貨人當(dāng)面點清待運情況下，保管人員向運輸人員或包裝人員點清交接運輸人員的主要工作流程：（難點知識內(nèi)容）組織運輸（倉庫承運單位）組織運輸（倉庫承運單位）運輸人員選擇運輸方式根據(jù)貨物性質(zhì)、重量、包裝、收貨人地址承運單位同意運輸資料補(bǔ)充資料：信息化倉庫出庫作業(yè)流程與信息化倉庫入庫作