2023年小學(xué)教師期末工作總結(jié)B

第3頁共3頁2023年?小學(xué)教師期?末工作總結(jié)?B清晨，?我和陽光一?同走進(jìn)教室?三十多雙眼?睛凝視著我?，眼里閃動?著喜悅和渴?望之光，這?就是我的苗?圃。每天，?我將愛的雨?露灑在這塊?地方，以無?比艱辛的努?力和充滿智?慧的勞動，?用愛心去打?動每位學(xué)生?，讓他們在?我的呵護(hù)下?茁壯成長。?本學(xué)期在校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，我?又圓滿地完?成了本學(xué)期?的教育教學(xué)?工作，現(xiàn)將?本學(xué)期的工?作總結(jié)如下?：一、政?治思想方面?政治思想素?質(zhì)是每個人?的基本素質(zhì)?。作為我們?這樣教書育?人的老師思?想素質(zhì)的高?低，道德品?質(zhì)修養(yǎng)好壞?直接影響到?孩子，因此?，學(xué)校黨支?部___的?政治學(xué)習(xí)活?動很重要，?在學(xué)習(xí)中我?了解了我們?國家的（范?本）大好形?式，祖國的?宏偉目標(biāo)，?及___的?精神，使我?的政治素質(zhì)?有了很大的?提高，經(jīng)過?這一學(xué)期的?政治學(xué)習(xí)，?使我的思想?靈魂都得到?了深深地凈?化。牢固的?樹立了__?_和思想理?念。我決心?認(rèn)真學(xué)習(xí)_?__精神，?做到精心施?教，依法執(zhí)?教，把自己?的全部所知?都教給學(xué)生?。在日常?的工作中我?能夠做到聽?從領(lǐng)導(dǎo)的安?排，服從學(xué)?校__決定?，認(rèn)真的完?成自己的本?職工作。能?夠做到不遲?到，不早退?，嚴(yán)格的遵?守學(xué)校的各?項規(guī)章制度?。育人不是?一個人的力?量所能完成?的，這是一?項艱巨的工?作，需要很?多人的力量?和智慧結(jié)晶?。所以在學(xué)?校的工作中?，我還能夠?做到與各位?老師和睦相?處，團(tuán)結(jié)協(xié)?作，尊重每?一位教師，?虛心向其他?教師請教、?學(xué)習(xí)，并能?積極、誠懇?的幫助他人?，團(tuán)結(jié)友善?為學(xué)校的發(fā)?展貢獻(xiàn)自己?的力量。?在工作中，?自己始終不?忘是一名_?__員，時?刻以黨的標(biāo)?準(zhǔn)來嚴(yán)格要?求自己，工?作中能做到?兢兢業(yè)業(yè)、?踏踏實實、?并做到事事?走在前面，?起黨員的先?鋒模范作用?。同時，自?己能認(rèn)真履?行黨員的義?務(wù)，自覺接?受黨___?的教育、管?理和監(jiān)督，?使自己有更?明確的目標(biāo)?從事自己的?教育教學(xué)活?動。我是一?名___員?，也是一名?光榮的人民?教師。工作?中，不但能?認(rèn)真履行黨?員義務(wù)，也?認(rèn)真盡教師?的職責(zé)。用?自己的愛心?去關(guān)心愛護(hù)?每一個學(xué)生?。二、教?育教學(xué)工作?方面本學(xué)期?在校領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下，繼?續(xù)探索小班?化教育的實?驗研究，努?力培養(yǎng)學(xué)生?動手又動腦?，敢說敢創(chuàng)?造的教學(xué)理?念。在不?斷學(xué)習(xí)，不?斷探索中，?我的理論認(rèn)?識和教學(xué)水?平都有了一?定的提高，?從表面比較?形式化的東?西，轉(zhuǎn)變到?對小班化教?學(xué)的實質(zhì)有?了比較深層?次的理解。?在班級中?，我充分發(fā)?揮小干部的?作用，采用?小組評分制?來競選、競?爭小干部，?調(diào)動了全班?學(xué)生的積極?性，班干部?具有獨立工?作的能力，?許多工作交?給小干部，?班內(nèi)還開展?了人人有崗?位活動，每?個同學(xué)在班?級內(nèi)都有一?個為___?服務(wù)的崗位?，有的同學(xué)?是講臺清潔?員，有的同?學(xué)是黑板保?潔員，有的?是講臺清潔?員，教室里?每張桌椅，?每扇門窗都?有人負(fù)責(zé)保?潔，當(dāng)某項?工作需要做?時，同學(xué)們?都會自覺地?各就各位，?盡自己最大?的努力，出?色完成本職?工作，同學(xué)?們的勞動熱?情很高，班?級的室內(nèi)、?外分擔(dān)區(qū)同?學(xué)們搶著打?掃，如：付?思博同學(xué)，?每天第一個?到校掃除，?他的媽媽說?他是個傻孩?子，他卻說?我班同學(xué)都?搶著干，我?愿意當(dāng)傻子?。就這樣，?同學(xué)們能自?覺打掃室內(nèi)?外衛(wèi)生，創(chuàng)?造出一個良?好的學(xué)習(xí)環(huán)?境。建立經(jīng)?常性的總結(jié)?評比制度，?調(diào)動起每個?學(xué)生的積極?性，本學(xué)期?在班級內(nèi)舉?辦瞧一瞧，?我最棒的評?比，進(jìn)行周?周評，每月?總評，期末?評比優(yōu)秀學(xué)?生優(yōu)秀干部?，班級的各?項工作做到?了事事有人?管，人人有?事做，每個?學(xué)生都積極?向上，不甘?落后。我絕?大多數(shù)的時?間都和學(xué)生?生活在一起?，向?qū)W生摔?了、碰了、?流鼻血等，?這樣的小事?經(jīng)常碰到，?我沒有放過?這些小事，?隨時隨地為?他們解決困?難，記得前?兩個月的一?天，我班索?思文同學(xué)忽?然胃痛，我?通知學(xué)生家?長后，安排?好班級的學(xué)?生，背著她?就去了醫(yī)院?，經(jīng)過醫(yī)生?的處理后，?孩子的病有?了緩解，家?長感動地不?知說什么好?，給校領(lǐng)導(dǎo)?寄來了一封?表揚信，再?如孩子生病?了，我提醒?他們按時吃?藥，時間長?了，學(xué)生把?我當(dāng)成了他?們知心朋友?，有些不愿?意跟家長說?的話，都愿?意講給我聽?，自然收到?良好的教育?效果，我熱?愛學(xué)生，同?他們的家長?一樣，去關(guān)?心愛護(hù)他們?。在教學(xué)?中，我勇于?創(chuàng)新，不斷?研究教學(xué)方?法，在注重?傳授知識，?培養(yǎng)能力的?同時倡導(dǎo)密?切配合、民?主、成功的?課堂氛圍，?深入研究，?在課堂上采?用自由發(fā)言?式，學(xué)生敢?想、敢問、?敢說，不用?舉手，充分?體現(xiàn)民主，?努力營造出?一種濃郁而?輕松的學(xué)習(xí)?氛圍。我班?學(xué)生每周比?普通班科任?課多，學(xué)生?既要進(jìn)行特?長訓(xùn)練，又?要進(jìn)行語文?、數(shù)學(xué)課的?學(xué)習(xí)。我充?分利用課上?___分鐘?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)成績?，把新的教?學(xué)理念貫穿?到課堂中，?同時，讓學(xué)?生做真正的?課堂主人，?循序漸進(jìn)地?引導(dǎo)學(xué)生自?己動手去發(fā)?現(xiàn)、去歸納?、去總結(jié)、?去實踐。?在教學(xué)中我?打破了整堂?課固有框架?，注重于培?養(yǎng)學(xué)生的探?索能力，改?變了整齊劃?一的教學(xué)要?求，做到因?材施教，縮?短了師生距?離，使師生?關(guān)