競聘副校長演講稿2023

第64頁共64頁競聘副校長演講稿2023競聘副校長演講稿2023。競聘副校長演講稿2023各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、教師們:大家好!長清教師博客圈:首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給予我這樣一個鍛煉自己、推薦自己的時機(jī)。能站在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，我深感榮幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值，因此今天我站到了這里。作為一名年級負(fù)責(zé)人，我始終牢記自己參加中層競聘時的誓言，團(tuán)結(jié)帶著全年級的教師們埋頭苦干、扎實工作，在年級工作崗位上默默實現(xiàn)著自己的人生價值，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和教師們的認(rèn)可，也受到了學(xué)生及其家長的一致好評，贏得了廣泛的社會贊譽(yù)。長清教師博客圈今天我又一次站在這里參加副校長的競聘，我深知這是一個極具挑戰(zhàn)性的崗位，它意味著責(zé)任與壓力，意味著拼搏與奉獻(xiàn)，但我無怨無悔，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只能風(fēng)雨兼程。一中是我的母校，是她培養(yǎng)了我，沒有一中，就沒有我的今天，再次走進(jìn)一中大門的那一刻，我就知道自己再也離不開她：因為這里有開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)集體，有敬業(yè)樂業(yè)的教師隊伍，還有求知假設(shè)渴的莘莘學(xué)子，更為難能可貴的是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師們不僅為我提供了一方展示自己才華的舞臺，也給了我無盡的信心和動力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任人唯賢的魄力令人欽佩，教師們的那種兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的精神同樣讓我感動!我愿把自己的青春乃至一生都奉獻(xiàn)給我摯愛的這片熱土，每當(dāng)想到這些，我就會想起____的那句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛的深沉！”說實話，當(dāng)這次時機(jī)突然出如今我面前的時候，我曾經(jīng)猶豫過，彷徨過，不是我不自信，而是覺得在一中，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學(xué)識、論才能，論奉獻(xiàn)，跟學(xué)校的許多領(lǐng)導(dǎo)和教師比起來，我還有很大差距，但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和教師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、教師們對我的信任和希望。俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。不管結(jié)果如何，至少我不想臨陣退縮，于是我決然來到這里，來承受命運(yùn)的挑戰(zhàn)。我要競聘副校長，而且我相信在各級領(lǐng)導(dǎo)和教師們的關(guān)心、幫助和支持下，我完全可以勝任這一職位，我也希望領(lǐng)導(dǎo)可以給予我這樣一次時機(jī)，假設(shè)我有幸競聘成功，我會付出百倍的努力，在副校長的崗位上扎實工作，無私奉獻(xiàn)，為學(xué)校的開展奉獻(xiàn)自己的力量。假設(shè)說年級管理是一個點(diǎn)，那么校區(qū)管理就是一個面，同理，從全校的角度看，校區(qū)管理是一個點(diǎn)，學(xué)校管理就是一個面，因此，年級管理和校區(qū)管理從思路上來說是相通的。下面的一些話與其說是我競聘成功后的一些做法，不如說是我對年級管理思路的幾點(diǎn)感悟。假設(shè)可以競聘成功的話，我將把自己在年級管理上的一些好的做法融入到校區(qū)管理當(dāng)中去。首先是要有大局觀，要樹立“校興我榮，校衰我恥”的大局意識。高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴，在管理上要與全校保持一致，尊重校長的核心地位，維護(hù)校長的威信，要緊緊團(tuán)結(jié)在以校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，心往一處想，勁往一處使，形成一種團(tuán)結(jié)向上的合力，畢竟，團(tuán)結(jié)才有凝聚力，團(tuán)結(jié)才有戰(zhàn)斗力。其次要營造良好的內(nèi)外部環(huán)境，級部管理是這樣，校區(qū)管理也是這樣，良好的內(nèi)外部環(huán)境有利于調(diào)動師生們的積極性，有利于教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，同時也為學(xué)校的整體開展、進(jìn)步奠定了良好的根底。第三，要正確處理南北校之間的關(guān)系，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行分校區(qū)管理的初衷就是要形成一種良好的競爭場面，因此，作為校區(qū)副校長，要正確對待這種競爭，要本著“全校一盤棋”的原那么開展工作，優(yōu)勢互補(bǔ)、資共享，互相借鑒，共同進(jìn)步，真正形成齊頭并進(jìn)、兩翼齊飛的良好競爭態(tài)勢，我想這不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)想看到的，也是全體一中人想看到的，更是全區(qū)五十多萬人民想看到的。第四，要秉承“以人為本”的管理思想，現(xiàn)代管理學(xué)告訴我們，人本管理是學(xué)校管理之本。在注重目的管理的同時，應(yīng)倡導(dǎo)情感浸透，把調(diào)動人的積極性，挖掘人的潛能作為管理者的主要職責(zé)。實行“無情制度，有情管理”，作為校區(qū)副校長不僅要時刻關(guān)注教師的工作狀態(tài)，還要關(guān)注教師的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注教師的情感變化，擅長疏導(dǎo)，排憂解難。對工作中偶有失誤的人不抓辮子，不打棍子，多鼓勵，少批評，這樣，教師們才有平安感和親切感，工作才會更主動，責(zé)任心才會更強(qiáng)。我是這樣想的，也是這樣做的。理論證明，我所帶過的05屆和如今的05級兩個年級之所以會出現(xiàn)團(tuán)結(jié)、和諧、蒸蒸日上的管理場面正是得益于這種“以人為本”的管理思想。在2023年高考當(dāng)中，我們年級超額完成了學(xué)校下達(dá)的各項升學(xué)指標(biāo)，濟(jì)南市文科前13名，理科前17名，我校共有6名同學(xué)，其中我們高三二部就占了5人，全?？既〈髮W(xué)的同學(xué)共12人，其中我們級部就有10人。如今我所帶的高二二部在教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)成績等方面也均獲得了較為令人滿意的成績，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和學(xué)生家長的一致好評，在社會上有著良好的聲譽(yù)，2023年被學(xué)校評為教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。第五，要增強(qiáng)效勞意識，我心目中的校區(qū)副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師、學(xué)生的效勞者，更是教育教學(xué)的帶頭人。工作中既要對校長負(fù)責(zé)，又要為師生效勞。既要獨(dú)擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達(dá)，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。既要身體力行深化教學(xué)一線，又要用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教師開展教育教學(xué)工作。以上只是我自己幾點(diǎn)不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名校區(qū)副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的才能，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，今天我來參加競聘，就是想為自己點(diǎn)起一盞希望之燈，因為我還年輕，就如同那剛剛起飛的大雁,承載著一份份厚重與博大。年輕的翅膀不能停頓飛翔,年輕的我們更不能停頓追求，因為追求永無止境,因為奮斗永無窮期!古人云：“不可以一時之得意而自夸其能，亦不可以一時之失意而自墮其志。”無論競聘的結(jié)果如何，我都將積極面對，畢竟，當(dāng)時機(jī)出如今我面前的時候，我為之努力了、爭取了，我問心無愧。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地做好本職工作，勵精圖治，恪盡職守，為我區(qū)、我校教育教學(xué)工作的開展盡自己的一份綿薄之力。謝謝大家！f132.2023小學(xué)副校長競聘演講稿2023小學(xué)副校長競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委.教師們大家好:教育改革如春風(fēng)拂面，不自覺中我已沐浴著春風(fēng)，享受著幸福。首先感謝改革的浪潮和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個極好的鍛煉自己、展現(xiàn)自我的時機(jī)。富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，不要讓你的事業(yè)來推動你?！苯裉欤艺菫橥苿游业氖聵I(yè)而來。我懷著沖動的心情走上臺來，非常榮幸的參加今天的競聘演講,我期望自己能在教改的大潮中實現(xiàn)自己的人生價值.我叫**,是**鎮(zhèn)中學(xué)的一名教師，1973年4月出生，漢族，漢語言本科畢業(yè)。___年前我滿懷著理想與希望深情的踏上了神圣的講壇.從此愛上了它,并愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終身.在這珍貴的___年我當(dāng)過班主任.學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員.語文教研組組長等職.崗位雖普通但我熱愛我的工作,我能深深領(lǐng)會____說的在平凡的崗位上實現(xiàn)自己不平凡的人生的道理.我要在平凡的崗位上干出不平凡的成績.于是我做到了.XX年終考核別評為優(yōu)秀,XX年我所帶班級的語文成績?nèi)h評比位居第二.被評為縣級優(yōu)秀教師,XX年上學(xué)期我所帶的語文組被評為優(yōu)秀,,XX年5月我所寫的論文發(fā)表在省級報刊上.同年6月我所撰寫的教學(xué)案例被評為自治區(qū)三等獎.今天，我參加副校長職位的競爭，主要基于以下兩個方面的考慮：一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的素質(zhì)。自小生長在農(nóng)村，家教嚴(yán)格。身為家里子女中老大，我從小就造就了一種吃苦、耐勞、奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。工作踏實認(rèn)真，干一行，愛一行。另外有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識，這是我的優(yōu)點(diǎn)，我思想比較活潑，性格開朗，愛好廣泛，承受新事物比較快，勇于理論，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。其次我有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。在日常生活和工作中，可以嚴(yán)格要求自己，團(tuán)結(jié)同志。再者，___年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真務(wù)實的工作態(tài)度。另一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副校長的才能，具有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關(guān)心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的理解，有較高的思想政治覺悟。另外我有一定的文字根底。我本就是漢語言專業(yè)，自小就愛好文學(xué)，雖沒有什么大作發(fā)表，但具有一定的文學(xué)素養(yǎng)三是有一定的管理才能，XX年的班主任工作使我積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)歷。假設(shè)我有幸競聘成功，我將不負(fù)眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。我將用我滿腔的熱情干好本職工作，我知道我做副校長不是為了當(dāng)官，我只是知道自己應(yīng)是人民的公仆，我雖為女子，但我有花木蘭般的雄心壯志，我有我的智慧與天賦，我有女子特有的細(xì)心與耐心，更有著母性的天良與韌性。我會用我所具有的特長很好的做好管理工作，當(dāng)好校長的助手，協(xié)調(diào)學(xué)校工作。我將在工作中不斷總結(jié)經(jīng)歷，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步素質(zhì)。我雖沒有當(dāng)過校長，但我熟知學(xué)校教育教學(xué)管理工作，并具備相應(yīng)的理論知識，我想誰也不是一生下來就當(dāng)校長的，什么都應(yīng)有個從不會到會的過程，關(guān)鍵是看你是否想做，我想做，所以我覺得我能行，我會在工作中不斷積累經(jīng)歷加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，進(jìn)步自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的才能。另外努力加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識和高科技知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。我將積極進(jìn)取。發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作，注重在工作理論中探究經(jīng)歷、探究路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有特色的我**鎮(zhèn)中學(xué)教育、教學(xué)形式。我將以“敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”為座右銘，始終保持對工作的激情，深化群眾，理解群眾重視群眾意見反響，廣泛聽取他們的意見。因為我懂得集體的智慧是無窮的，“眾人拾柴火焰高”,不錯的，人民群眾才是學(xué)校的主人，只要我們每個人充分發(fā)揮所長，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定可以做好工作，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個新的臺階。不容置疑，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前，我還是一個才疏學(xué)淺小學(xué)生；可“愛拼才會贏”，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”？今天我響應(yīng)組織的號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認(rèn)識我、理解我、幫助我、喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，以綿薄之力來回報學(xué)校和同事們。當(dāng)然假設(shè)競聘不成我也不會氣餒，我將用我滿懷的戰(zhàn)斗激情投入到我所熱愛的教育事業(yè)中，為我**鎮(zhèn)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌奉獻(xiàn)一份薄力。奧運(yùn)精神，重在參與，今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。副校長競聘演講稿大家好！今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有時機(jī)在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長。我相信，只要我有工作才能，有良好個人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài)，我會給你精彩！1995年8月我參加工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務(wù)主任、副校長、校長。___年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探究新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)程度過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)歷。___年來，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?！彼裕乙步?jīng)常對自己說：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師！”我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。假設(shè)這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：一、做像太陽一樣的副校長！有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣。”我要不斷學(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氣氛，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。二、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手。樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。三、以人為本，民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，分開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無之水。因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)立真正和諧的校園。我會協(xié)助校長努力進(jìn)步學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn)，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的時機(jī)，并為教師搭建展示自我、實現(xiàn)自我的平臺；同時還要成認(rèn)學(xué)生間的差異，并且尊重差異，尊重根底較差班級任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重開展學(xué)生個性特長，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個性特長全面和諧開展，從而進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性開展?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請各位相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話！謝謝大家！競聘副校長演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們、同事們：大家好！這是我人生的第二次演講，第一次的教師演講也是在這里，那次讓我幸運(yùn)的獲得了一等獎，今天我期盼著也能有這樣的好運(yùn)。但此時此刻，美妙的期盼卻難掩我心中的忐忑與不安。我忐忑。因為我走過彎路，失去過時機(jī)，更受過不少質(zhì)疑，但我和所有的教師一樣珍愛著教育這份事業(yè)，為成為一名優(yōu)秀教師而默默努力著、奮斗著。今天，我能站在這里，我很自豪，因為這證明著我已經(jīng)被認(rèn)可，“英雄不問出處”，我得感謝領(lǐng)導(dǎo)們給予我一個進(jìn)步的空間，一個展示自己的舞臺,我要告訴所有仍在努力著、奮斗著的同仁們，堅信付出終有回報。我不安。因為我是競聘者中唯一的70后，年齡最大，擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)的時間也不長，但我并不缺少站在舞臺上的勇氣。因為我的愛人告訴我：“看你塞滿抽屜的榮譽(yù)證書證明你能行”；我的同事告訴我：“以你的工作態(tài)度干什么都能行”；我的朋友告訴我：“神話里姜子牙年過古稀才出山，現(xiàn)實里力帆老總尹明善55歲才下海，照樣成就一番事業(yè)”。我感謝這些支持、鼓勵我的人，是大家讓我知道：在路上，不為遲；有夢想，更精彩。今天，我要競聘的是分管教學(xué)的副校長職位。假設(shè)競聘成功，我將英勇地?fù)?dān)負(fù)起這份責(zé)任，奮力拼搏，不辱使命。我深知，教學(xué)工作是學(xué)校工作不可或缺的重要組成部分，不遺余力地做好這方面的管理工作，對于學(xué)校的長足開展意義重大。我將以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，以改革創(chuàng)新開展為動力，以師生員工滿意為宗旨，以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為核心，全身心地投入到教學(xué)管理工作中去。一是按照部頒方案，開足開齊課程，狠抓落實，促進(jìn)學(xué)生的全面開展；二是全面貫徹新課程理念，實在搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，堅持開展集體備課，蓮山課件進(jìn)步課堂教學(xué)效率；三是關(guān)注“留守兒童”，讓每一個孩子都享受公平教育。四是注重德育，要將德育浸透進(jìn)各個學(xué)科之中，確保既教書又育人。今后，我還將用“放心、踏實”四個字勉勵自己。如今的農(nóng)村教育還沒有完全實現(xiàn)平衡開展，大量的生流失，就是因為我們的家長不“放心”。我是一名教師，同時也是一個家長，我能理解家長的擇優(yōu)入學(xué)心態(tài)，家長只會把孩子交給一個讓他們“放心”的學(xué)校，所以我們該做的就是讓自己更加優(yōu)秀，讓我們的學(xué)校更加強(qiáng)大，讓我們的農(nóng)村教育逆勢上揚(yáng)，讓我們的家長對我們的教育“放心”，“放心”就是對我們農(nóng)村教育工作者最大的褒獎。我喜歡“踏實”二字，踏實做人，讓我體悟到為師之快樂；踏實做事，能讓我收獲為師之榮耀。“踏實”何嘗不是一種奉獻(xiàn)呢？同舟共濟(jì)的二小人只要踏踏實實去工作，去辦人民“放心”的教育，就一定能譜寫張溝二小華美的樂章！“緣定二小”的我英勇地站在這里承受大家的檢驗，我相信大家的選擇與評判，大家眼中的陽威就是最真實的陽威。倘假設(shè)能上，我會感謝大家，我會努力在新的舞臺上歷練自己；假設(shè)落選，我也會感謝大家，說明我仍需時日來打磨自己。我的演講完畢，謝謝大家！副校長崗位競聘演講稿副校長崗位競聘演講稿尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)，在座的同志們：我叫劉春，今年37歲，現(xiàn)供職于xx市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室。為響應(yīng)組織上關(guān)于公開選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的號召，我選擇了xx職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位，我覺得這個崗位可以讓自己得到全面的鍛煉，也可以為組織上作出更大的奉獻(xiàn)，更重要的是我把這次參與當(dāng)成一次學(xué)習(xí)和總結(jié)的時機(jī)，總結(jié)一下過去，為將來確立一個新的起點(diǎn)，在選拔過程中學(xué)習(xí)和進(jìn)步自己，帶著這樣的目的和動機(jī)，請允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委匯報我的竟聘思路。第一、對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個工作崗位的認(rèn)識黨的xx大把“大力開展職業(yè)教育”作為新時期教育工作的重大歷史任務(wù)之一，這使得中等職業(yè)教育的改革開展正處在重要的關(guān)節(jié)點(diǎn)。大力開展職業(yè)教育，是落實科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的重要途徑；也是國家施行積極就業(yè)政策的重要內(nèi)容，責(zé)任重大，使命榮耀。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長宏觀上承擔(dān)著貫徹國家教育方針，組織開展教學(xué)活動的職責(zé)；微觀上要處理好各種關(guān)系，對上要以內(nèi)行的身份為校長當(dāng)好參謀和助手，以出色的業(yè)績贏得校長的重視和贊同；對下需要創(chuàng)造條件，滿足教職工參與領(lǐng)導(dǎo)工作的欲望，調(diào)動他們的積極性，影響深遠(yuǎn)，地位突出。在這樣的崗位上，對副校長的詳細(xì)條件也有很高的要求：要有清醒的政治頭腦、辨證的理論思維、高尚的職業(yè)道德、合理的知識構(gòu)造、綜合的職業(yè)才能、安康的心理品質(zhì)以及良好的溝通才能等等第二、適宜工作崗位的理由和條件我在通化師范學(xué)院就學(xué)期間學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)異，在校期間參加了中國____。畢業(yè)后來到xx，以毛遂自薦的方式到黨校應(yīng)聘并獲成功，先后在學(xué)員工作處、辦公室、行政學(xué)教研室、科社教研室從事教學(xué)管理以及專業(yè)理論教學(xué)工作。XX年和XX年分別到江區(qū)石人鎮(zhèn)和浙江溫州創(chuàng)信公司任鎮(zhèn)長助理和總經(jīng)理助理掛職鍛煉。因工作成績突出，XX年9月調(diào)入市委宣傳部理論學(xué)習(xí)室工作至今。才能在工作閱歷中積累，認(rèn)識在角色轉(zhuǎn)化中升華。多年的工作經(jīng)歷豐富了我的經(jīng)歷，提升了我的才能，而從教師到商務(wù)人員再到機(jī)關(guān)干部的角色轉(zhuǎn)化，使我認(rèn)識到自己最熟悉、最喜歡的仍然是教育工作，使我認(rèn)識到我具備了勝任職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這個崗位的幾個條件，歸納起來就是三句話六個字——責(zé)任、才能、熱情。責(zé)任是我參與選拔的初衷我覺得副校長不僅僅是一個領(lǐng)導(dǎo)崗位，更重要的是代表一種為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)聰明才智的責(zé)任和機(jī)遇。我的母親是一名教育工作者，她的言傳身教讓我知育背負(fù)著怎么樣的責(zé)任，讓我對教育工作有著深沉的感情。這種喜歡是我選擇師范專業(yè)的最重要的原因。黨校XX年的教學(xué)經(jīng)歷讓我知道黨校教育的責(zé)任是教育干部保持清醒的政治頭腦，準(zhǔn)確理解黨的道路方針政策，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)；掛職鍛煉的經(jīng)歷讓我明白商務(wù)人員的責(zé)任是為客戶提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和效勞；宣傳部的經(jīng)歷讓我懂得機(jī)關(guān)干部的責(zé)任就是更好地為人民群眾效勞，為經(jīng)濟(jì)開展效勞。中等職業(yè)教育的責(zé)任是培養(yǎng)消費(fèi)效勞一線高素質(zhì)勞動者和技能型人才，為全面進(jìn)步國民素質(zhì)和技能、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌開展、實在改善民生、促進(jìn)教育公平提供智力支持。職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長更是承擔(dān)著推進(jìn)職教德育工作、深化教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)形式、加強(qiáng)師資隊伍建立等重任。“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。因為對教育工作的喜歡，因為對職教前景的看好，我決定為這項事業(yè)的開展和輝煌盡綿薄之力，我要選擇這個職位，我決心并有勇氣用我的全部智慧來承擔(dān)起這份沉甸甸的責(zé)任。才能是我參與選拔的根底業(yè)務(wù)才能對職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長這樣的崗位至關(guān)重要。求學(xué)期間的艱辛付出奠定了我較為堅實的理論根底。多年從事一線教學(xué)工作使我的教學(xué)才能不斷進(jìn)步，對備課、講課、評課、反響、改進(jìn)等教學(xué)環(huán)節(jié)非常熟悉，教學(xué)才能的進(jìn)步也促進(jìn)了科研才能的增強(qiáng)。擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新才能，注重教法的創(chuàng)新，不斷探究增強(qiáng)教學(xué)吸引力與實效性的方法和藝術(shù)，注重因材施教，使不同的學(xué)員都能產(chǎn)生共鳴與理性考慮。多年來教學(xué)成績突出，先后5年被評為黨?！敖虒W(xué)帶頭人”“優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎”，并應(yīng)邀到全市幾十個機(jī)關(guān)企事業(yè)單位講課，聽眾反響良好。學(xué)員工作處的工作經(jīng)歷讓我對學(xué)員管理、課程設(shè)置、后勤效勞等工作都非常熟悉，而較強(qiáng)的適應(yīng)才能，又可以讓我很快適應(yīng)新的環(huán)境和角色。掛職鍛煉以及在市委宣傳部的工作經(jīng)歷使我提升了公文寫作、協(xié)調(diào)人際關(guān)系以及處理突發(fā)事件的才能。長期的教學(xué)工作又使我擁有較強(qiáng)的口頭表達(dá)才能。綜合才能的提升，使我有勇氣和自信來選擇這個崗位。熱情是我參與選拔的優(yōu)勢“熱情，象熊熊的火焰，是一切的原動力?！备毙ｉL作為職教工作的____，要溝通上下、聯(lián)絡(luò)左右、平衡內(nèi)外，工作中更要身體力行，率先垂范，而這一切都要求有熱情。職業(yè)教育事業(yè)有今天這樣欣欣向榮的場面是因為有一批富于熱情的從業(yè)者，而職教事業(yè)將來的開展更需要一批富于熱情和朝氣的從業(yè)者。我今年37歲，正是精神飽滿、精力充分的年齡。因為有熱情，黨校教學(xué)工作初期我可以將幾萬字的講稿一字不差地背下來，因為有熱情，我可以在單位組織材料到半夜，因為有熱情，我積極主動地去幫助同事，營造了良好的人際關(guān)系。或許在諸多的競聘者中，我不是最聰明的，但是憑我的熱情，我卻可以力爭使自己成為最努力、最勤奮的。第三、競聘成功后的工作設(shè)想假設(shè)承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的厚愛，我競聘成功的話，我將帶著一只杯子走上這個崗位。杯子的口是開著的，說明作為一名副校長，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能、廣泛聽取意見、虛心向老同志請教，使自己提升與崗位要求相適應(yīng)的才能；杯子是透明的，說明我將坦誠而虛心地承受來自領(lǐng)導(dǎo)和同志們的批評意見和監(jiān)視，成為一名稱職的副校長。杯子裝上水是平的，說明我將對本單位所有的同志一視同仁，給予每個人平等展示才能的時機(jī)，激發(fā)他們的工作潛能和工作熱情，以實現(xiàn)我所向往的正義和公平。杯子倒過來是封死的，說明我對堅持原那么以及貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和校委的部署的態(tài)度是堅決的。在此根底上，我將帶著分管部門的同志在分管工作上下功夫，創(chuàng)新工作思路、進(jìn)步工作才能、形成良好氣氛，創(chuàng)造一流業(yè)績，使我分管的部門成為學(xué)校里最有活力、最為勤奮的部門。假設(shè)此次竟聘我落選的話，我將繼續(xù)堂堂正正做人，踏踏實實做事，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問，會一如既往地為了我的理想，為了我所鐘愛的教育事業(yè)繼續(xù)努力下去。此時此刻，千言萬語匯成一句話，請大家相信，我可以做得更多，我可以做得更好，或許我所需要的只是一個時機(jī)！我的演講完畢了，謝謝大家！副校長最新競聘演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好！首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會；其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好時機(jī)，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。曾記得富蘭克林有句名言：“推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你。”環(huán)顧四下，時代的列車風(fēng)馳電掣、吼叫而過；教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏；職業(yè)學(xué)校也恰逢其時，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問、去求索。與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場；與其無動于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。也許有人會問：你憑什么競聘副校長？此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣；惟其如此，做人方才稱職；也只有做人稱職，做事才會滿意；只有做人稱職，做事滿意，副校長的“副”才能名“副”其實，名至實歸。我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我；與學(xué)校同進(jìn)退，與廣闊同仁共進(jìn)退；和大家一起堅守陣地，共謀學(xué)校的開展大計，共同托起輝煌的明天。為此，我站在了今天的演講臺上，承受大家的挑選和指正；更給自己一個新的起點(diǎn)和高度。有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子。所以我能如愿競聘上副校長：首先將以平常心對待自己的工作。不管是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個崗位而已?！案毙ｉL”并不是說就高高在上，凜然不可進(jìn)犯，就可以隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé)；當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻木不得，大意不得。所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應(yīng)該甘擔(dān)“小學(xué)生”，俯下身來，多發(fā)問多請教多考慮，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會“腸梗阻”。其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到“以為競位，以位促為”。一個辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負(fù)眾望、不辱使命。中國有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。“自強(qiáng)不息”“厚德載物”，向來是國人追求的人生范式。我在此引用這句話，不管中選與否，都將遵守“自強(qiáng)不息”“厚德載物”的人生信條：對自己要“自強(qiáng)不息”，堅信“天道酬勤”，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松；就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和困難，都會義無返顧，從頭開始；而對待身邊的人和事，要奉行“厚德載物”的理念，能悅納一切、寬容一切；滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天?！熬礃I(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒”，不管新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此戒備自己，砥礪自己。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動，于細(xì)節(jié)處見上下。相信我們都可以在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績?！疤旄呷藶榉濉保耙挥[眾山小”，“繩鋸木斷，水滴石穿”，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。職校副校長競聘演講稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風(fēng)演講稿|年會主持詞|領(lǐng)導(dǎo)致辭尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：首先，我要感謝學(xué)校十年來對我的培養(yǎng)，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給我的幫助，給我的舞臺，尤其感謝各位對我的信任與厚愛。職業(yè)中專的十年，是我工作以來感受最深的十年。在這十年里，我得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁的關(guān)心與厚愛?？梢哉f決定參加這次競聘前，我曾度德量力，思慮再三，其實作為教書的我所追求的是做一位受人尊敬的教師。今天，我之所以參加這次竟聘，一方面說明我對推行領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘上崗機(jī)制的擁護(hù)，另一方面也想借此時機(jī)感謝各位一直以來對我的支持關(guān)心與幫助。從2023年進(jìn)入職業(yè)中專的第一天起到如今，無不浸透著領(lǐng)導(dǎo)們，教師們對我的深切關(guān)心和真心幫助。忘不了各位領(lǐng)導(dǎo)對我啟發(fā)與引導(dǎo)，[中國教育文摘]忘不了教師們對我的鼓勵與支持，使我逐漸成長為一名比較優(yōu)秀的教師；當(dāng)然更忘不了2023年到教務(wù)處工作以來，得到各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同事尤其是教務(wù)處其他同志的大力支持與幫助?？傊谧拿恳晃粚ξ业狞c(diǎn)滴幫助，都是我前進(jìn)的動力。謝謝你們！是你們對我的信任、支持、幫助和鼓勵才使得我在主持教務(wù)處工作期間較好地保證了學(xué)校教學(xué)工作的正常展開，無論是專業(yè)技能競賽還是高考升學(xué)都到達(dá)了歷史成績。這可說是我參加此次競聘的第一個自信，我的第二個自信是：為人正直、工作認(rèn)真。我在為人上，胸懷坦蕩，公正正派，與人為善，不搞小動作。我信奉：“沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福?！痹诠ぷ髦?，能吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。要求別人做到的事情，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟(jì)私，與人爭名利。領(lǐng)導(dǎo)布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。我的第三個自信是：我具有虛心好學(xué)、積極上進(jìn)的精神。在職業(yè)中專的十年里，我的每一年都是踏踏實實地工作，孜孜以求地教學(xué)，從一名名不見經(jīng)傳的教師到成為全縣的教學(xué)標(biāo)兵，從一位普通教師成長為教務(wù)主任、校長助理，所有這些都是我虛心好學(xué)、追求上進(jìn)的見證。當(dāng)然更是大家支持與鼓勵的結(jié)果。職業(yè)中專的十年，雖然說不上為學(xué)校做出了多大的成績，但我有一顆公而忘私的心靈，[中國教育文摘]有一種顧全大局的意識，從我放棄調(diào)一中，放棄調(diào)九江外國語學(xué)校、放棄調(diào)教育局、放棄在私立學(xué)校的兼職的幾次困難選擇中，足可以得到明證。盡管我的這些放棄甚至還招致了一些教師的猜疑。但是事實上，時至今日我仍然還沒有在行政崗位上混出什么名堂。我仍然只是一位優(yōu)秀的教師、一位大家認(rèn)為極為嚴(yán)格的教學(xué)工作管理者。從教師代表把我的兼職事情單獨(dú)列為一個提案送交教代會，我深深知道，我們這些尊敬的教師一直都在關(guān)注著我，在此借此時機(jī)再一次說一聲謝謝。有你們的關(guān)注，我的工作會更有動力。誠然，人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認(rèn)識到自己存在一些缺乏之處：與領(lǐng)導(dǎo)、與同事交心、交流思想不夠。有時工作缺乏創(chuàng)造性，慎重有余，潑辣不夠。我的性格急躁，遇事總追求完美，對待工作近乎苛刻，也因此在工作過程中讓一些同事覺得我過于嚴(yán)厲，在此我想借此時機(jī)向在座的各位教師表示我深深的歉意。假設(shè)大家繼續(xù)信任我，我將盡力做到：一是以身作那么、當(dāng)好教學(xué)的排頭兵。二是立足本職、當(dāng)好校長的助手。三是腳踏實地，當(dāng)好教師的幫手。"律已足以服人，量寬足以得人，身先足以率人"。中學(xué)副校長競聘演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：首先感謝教育改革和各位領(lǐng)導(dǎo)為我提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的時機(jī)。實行競爭上崗、公平、公正、公開、擇優(yōu)錄用干部對于優(yōu)化我校人力資配置，鼓勵廣闊干部職工干事創(chuàng)業(yè)，培養(yǎng)一個思想素質(zhì)高、工作才能強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、勤政廉潔，人民滿意的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子具有重要意義。今天，我懷著沖動的心情英勇地走上臺來，承受評委和大家對我的公正評判。我競爭的崗位是大栗樹鄉(xiāng)中心學(xué)校分管政教的副校長。首先讓我作一下自我介紹。我名叫XXX，19XX年生，漢族，本科。我自199X年從XX師專中文系畢業(yè)以來，一直在XXX任教。曾幾次受到縣鄉(xiāng)兩級黨委政府的表彰。2023年擔(dān)任政教主任之職，同年被評為云南省優(yōu)秀教師?；貞涍^去，我雖然工作上做得很順利，但成績只屬于過去，我更希望把握好如今和將來。大家都知道，學(xué)校工作是培養(yǎng)人的工作，政教工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的一個重要組成部分。這一工作的成敗與否直接關(guān)系到整個教師隊伍和學(xué)生思想政治素質(zhì)的上下，直接影響著整個教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步。作為一個老政教主任，我熱愛政教工作，并愿為我校政教工作作出自己的奉獻(xiàn)?；谶@一點(diǎn)，我認(rèn)為自己具備以下幾個方面的優(yōu)勢：一、具有良好的政治素質(zhì)和個人品質(zhì)。工作十年來，我非常注重自己思想政治素質(zhì)的進(jìn)步。在思想上，行動上始終與黨中央保持一致，在大是大非面前不隨波逐流，保持了應(yīng)有的政治品格。我有較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和吃苦耐勞的品質(zhì)，工作上雷厲風(fēng)行，勤于學(xué)習(xí)，積極考慮，為人正派，辦事公正，有團(tuán)結(jié)互助的精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。二、具有一定的政策理論程度和表達(dá)才能。政教工作是一項政策性、思想性、理論性較強(qiáng)的工作，是一項時時與人打交道的工作。自參加工作以來，我在注重思想政治學(xué)習(xí)的同時也從未放松對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和積累。我的普通話口語程度已達(dá)一級乙等，并且具有一定的文字表述才能，加之近十年來一直在教學(xué)中理論，找到不少做好學(xué)生思想工作的方法，與各方的交往特別是與學(xué)生的溝通應(yīng)該不存在語言障礙。三、具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)才能和管理經(jīng)歷。學(xué)生時代，我一直擔(dān)任班團(tuán)干部，參加工作后又擔(dān)任了近三年的政教主任和一段時間的教科室主任，與各方面的聯(lián)絡(luò)都比較頻繁、嚴(yán)密，從而煉就了我獨(dú)擋一面的才能。競爭上崗對我來說并不是一份向人夸耀的資本，相反我感到肩負(fù)著的是組織交給的一份沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作中我將采取以下措施：一、進(jìn)一步拓展學(xué)生德育工作。為加強(qiáng)學(xué)生品德修養(yǎng)，我將進(jìn)一步落實上期制定的《德育分年級施行方案》，此外，多形式地開展《中學(xué)生手那么》、《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》的學(xué)習(xí)活動，完善養(yǎng)成教育。進(jìn)一步拓展青少年青春期安康教育系列活動，開展心理咨詢，幫助青少年消除困惑，化解疑難，順利度過危險期。二、進(jìn)一步拓展學(xué)生會、團(tuán)總支工作。充分發(fā)揮以學(xué)生管學(xué)生的優(yōu)勢，促進(jìn)我校各方面的工作。進(jìn)一步制定、完善相關(guān)制度，加強(qiáng)組織建立，讓學(xué)生會繼續(xù)做好校園精神文明監(jiān)視崗，并負(fù)責(zé)檢查衛(wèi)生，協(xié)助保衛(wèi)科和宿舍管理人員做好學(xué)生作息監(jiān)視、檢查工作。團(tuán)總支繼續(xù)檢查黑板報、早晚自習(xí)、課間操出勤情況，并作好統(tǒng)計，結(jié)果納入學(xué)校文明宿舍、文明教室的評比，從而有效減輕學(xué)校各方面的工作壓力。三、進(jìn)一步拓展校園文化建立。采用讀書活動、書畫展覽、演講比賽、歌詠比賽、詩歌朗讀比賽、板報、法制宣傳欄、校園播送等多種形式加強(qiáng)校園文化建立。以此加大學(xué)校德育工作力度，營造出濃郁的校園文化氣氛，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣，拓寬知識面，并使學(xué)生才能得到進(jìn)步。四、進(jìn)一步拓展師德建立和班主任工作。人們說：“問渠哪得清如許？為有頭活水來”。假設(shè)我們教師不斷更新知識、更新觀念、頭腦活了，教育時就會少一分“匠氣”，不僅僅是教書還能育人，甚至于會教出一種藝術(shù)性來。人們也說：“學(xué)高為師，身正為范”。作為一名教育工作者，我深知教師的典范作用之大。為此，我將組織教職工進(jìn)展各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)有關(guān)政策的學(xué)習(xí)，以及思想政治理論學(xué)習(xí)，并在教職工之間展開“師德”“教風(fēng)”學(xué)習(xí)討論，以此進(jìn)步整個教師隊伍的思想政治素質(zhì)和理論程度。此外，抓緊抓死班主任工作，因為班主任是全班學(xué)生的組織者、和教育者，是學(xué)生成長的引路人，是聯(lián)絡(luò)科任教師的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會的橋梁，是對學(xué)生進(jìn)展思想品德教育的骨干力量。所以，假設(shè)我能競上這個崗，我將建議學(xué)校制定《班主任工作管理條例》，包括《班主任任職條件和任免程序》、《班主任工作職責(zé)》、《班主任工作考評》幾個組成部分，以此選拔、任用、完善我校班主任工作五、進(jìn)一步拓展平安保衛(wèi)工作。在全校師生員工中加強(qiáng)教育，樹立“以人為本”，“人人為本”的平安防護(hù)意識，讓平安意識深化人心。以上是我對下一步工作的初步設(shè)想和打算。憑我十二分的工作熱情，憑各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持、幫助和配合，我堅信我校的政教工作將會更上一個新臺階。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，各位同事，古人云：“不可以一時之得意而夸其能，亦不可以一時之失意而自墮其志?！睙o論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道，處事之那么。無論在任何時候，任何崗位，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為我校工作的開展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。副校長競聘演講稿開頭更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿教師們、同學(xué)們：大家早上好!在鮮艷的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中，我們xxxx學(xué)校又迎來了新的一學(xué)年。在此，我代表黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，向升入xxxx學(xué)校的一年級學(xué)生、向轉(zhuǎn)入我校的其他年級的學(xué)生，表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀。歡迎你們來到美麗的xxxx學(xué)校就讀。教師們，同學(xué)們。秋天是收獲的季節(jié)，屬于辛勤耕耘的人們?；厥讋倓傔^去的xxxx學(xué)年，在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，我們?nèi)w師生精誠團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，開拓進(jìn)取，銳意創(chuàng)新，充分發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實奉獻(xiàn)”的學(xué)校精神，用辛勤的汗水和出眾的才智創(chuàng)造了可喜可賀的成績，譜寫了學(xué)校開展的新篇章。作為校長，在今天這樣一個特別的日子里，我有三句話和同學(xué)們交流。1、對起始年級(一年級、六年級)同學(xué)來說，“良好的開端是成功的一半”，因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學(xué)們要迅速適應(yīng)新的環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)，努力向上，設(shè)計并走好自己的人生道路。2、對畢業(yè)班的同學(xué)們來說，此時的你們，聚集了學(xué)校、教師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔(dān)負(fù)著希望，開始了最后一年的沖刺。我希望你們在這關(guān)鍵的一年里，明確目的，增強(qiáng)信心，刻苦學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，以實現(xiàn)自己的人生理想，也為xxxx學(xué)校抒寫新的輝煌。3、對其他年級而言，這是一個承上啟下的學(xué)年，也是非常關(guān)鍵的學(xué)年，要記住“光陰似箭，日月如梭”，你們要總結(jié)過去的一年成敗得失，抓住重新塑造自己的契機(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)抑制缺點(diǎn)，以飽滿的精神狀態(tài)，為日益臨近的挑戰(zhàn)，打下堅實的根底。在這里，我還希望我們?nèi)w教職員工繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、務(wù)實奉獻(xiàn)”精神，努力做到愛崗敬業(yè)、教書育人，為人師表，安心樂教，不斷進(jìn)步自己的教育教學(xué)程度和管理才能。以“為學(xué)生效勞，為社會效勞”為宗旨，用務(wù)實的作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的態(tài)度，無私奉獻(xiàn)的精神，爭做讓人民滿意的教師，無愧于“人民教師”的榮耀稱號。教師們，同學(xué)們，新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，催人奮進(jìn)，新的目的和征途，激人發(fā)奮。我相信，只要我們上下一心，團(tuán)結(jié)一致，振奮精神，勇于開拓，我們的目的一定能實現(xiàn)，xxxx學(xué)校的明天必將會更加輝煌。最后，祝教師、同學(xué)們，在新學(xué)年里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體安康。競聘副校長職位演講稿競聘副校長職位演講稿一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們：大家好!首先，感謝大家的支持和信任，給予我這個時機(jī)，競聘教學(xué)副校長。我叫閆海周，今年30歲，中共黨員，數(shù)學(xué)教育專業(yè)，大專學(xué)歷。2023年3月參加工作，從2023年9月至今，一直擔(dān)任初中班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作，2023年開始兼任校團(tuán)總支書記。在六年的教育教學(xué)工作中，獲得了一些成績：2023年，在學(xué)校第三屆賽教課中獲得三等獎，2023年被評為優(yōu)秀班主任，2023年，在學(xué)校第五屆賽教課中獲得二等獎，2023年所帶畢業(yè)班數(shù)學(xué)單科最高分148分，2023年在學(xué)校公開課大賽中獲得數(shù)學(xué)組一等獎;所帶畢業(yè)班11人被華山中學(xué)錄取，尹建同學(xué)考入內(nèi)地高中班;我被評為十佳教師2023年所帶班級5名同學(xué)被華山中學(xué)錄取，李婉鈺同學(xué)考入內(nèi)地高中班;在三年的團(tuán)支部工作中，我校團(tuán)總支曾屢次獲得師團(tuán)兩級五四紅旗團(tuán)總支，我個人也被評為優(yōu)秀團(tuán)干部。這些成績的獲得離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開教師們的支持，同時也說明我具備一定的教育教學(xué)管理才能，可以擔(dān)當(dāng)我校的教學(xué)管理工作。假設(shè)我中選教學(xué)副校長，我將堅持一個原那么，實現(xiàn)兩大愿望，抓好三項工作。堅持一個原那么就是：堅持以我校1500多名學(xué)生的學(xué)習(xí)成長為出發(fā)點(diǎn)，為100多名教師的專業(yè)成長著想，為書記、校長分憂的原那么。結(jié)合我校實際，探究教學(xué)方法和規(guī)律，帶著全體教師積極開展教學(xué)研究工作，不斷進(jìn)步我校教學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)兩大愿望一是進(jìn)一步完善評優(yōu)評先制度，公平、公開、公正落實評優(yōu)評先工作，讓全體教師信服。二是結(jié)合我校實際，廣泛征求教師意見完善績效考核方案，透明考核內(nèi)容和過程，把好事辦好。抓好三項工作一是抓好教學(xué)工作。首先，實現(xiàn)教學(xué)管理制度化、科學(xué)化，以制度管人，感情育人，教研塑人。建立符合本校實際、師生愿望和利益，并為大家所共同遵守的教學(xué)管理制度和教學(xué)評價體系。把師生的積極性用條文引導(dǎo)到正確的軌道上來，使大家有章可循，保證學(xué)校各項工作順利進(jìn)展。其次，確立面向全體，狠抓中下，提優(yōu)補(bǔ)差，大面積進(jìn)步的教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和理論才能，推動我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。再次，結(jié)合我校實際，做好各項教學(xué)方案，扎實高效推進(jìn)教學(xué)工作。二是抓好教育科研工作。1、構(gòu)建以教研組活動為依托，北京援疆教師指導(dǎo)各教研組活動，教研組集體備課講評為重點(diǎn)，公開課、展示課，匯報課為主陣地的教研網(wǎng)絡(luò)。深化研究高效教學(xué)方法和形式，探究，并逐步形成符合我學(xué)情的教學(xué)形式。2、結(jié)合我校實際，深化分析^p我校教育教學(xué)過程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，形成課題研究，探尋解決方法，培養(yǎng)教師開展教科研的意識和才能，促進(jìn)教師更新觀念，由經(jīng)歷型向教研型轉(zhuǎn)變。3、開展特色教學(xué)、特長教育。逐步開設(shè)音樂、體育、美術(shù)等第二課堂教學(xué)，帶著各學(xué)科開發(fā)潛課程，參加各種競賽活動，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，形成我校特色和優(yōu)勢。三是抓好教師隊伍建立1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德和師德師風(fēng)建立，努力形成團(tuán)結(jié)一心，積極向上的教學(xué)正氣;2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，組織形式多樣的教師技能大賽：如：根本功比賽，課件制作比賽，教學(xué)設(shè)計比賽等，不斷進(jìn)步教師教學(xué)程度;3、制定有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)方案，為教師和學(xué)校的可持續(xù)開展打好根底;4、進(jìn)一步建立健全十佳教師量化考評體系，塑典型、樹模范，充分調(diào)動教師工作積極性和主動性，建立一支高素質(zhì)的教師隊伍。各位領(lǐng)導(dǎo)，教師們，我的演講完畢，謝謝大家!競聘副校長職位演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家上午好!這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，光陰流逝之快有時讓我不敢回首凝望。XX年8月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上，緊張、沖動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的那么是冷靜、反思、自省。還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我，本科學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀____員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個人等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀、不停地理論、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。如今閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂理論是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的考慮更理性、更深化、更完好。工作XX年來，在專業(yè)開展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師根本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)新秀杯賽課中獲一等獎。這些成績的獲得，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)心、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對將來充滿了憧憬和希望。第二，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。假設(shè)有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小機(jī)密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎?所以，我們春小是需要一位女性副校長的。第三，自XX年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶著下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)歷，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真務(wù)實的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運(yùn)地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長，進(jìn)一步積累經(jīng)歷，提升思想，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有才能擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。假設(shè)今年繼任副校長工作，針對我們學(xué)校的實際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議;做學(xué)校工作的主將，能獨(dú)擋一面，主動承擔(dān)急、重、難工作;顧全大局，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊建立。以教育教學(xué)為中心，全面促進(jìn)辦學(xué)程度的進(jìn)步，不斷營造良好氣氛，創(chuàng)立和諧校園。為此，我想提出以下幾點(diǎn)做法：1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。2.開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。3.營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，建立學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊。4.搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化開展的內(nèi)在需要。5.實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。假設(shè)說：一個好校長，就是一所好學(xué)校。那么，一個好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍。我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的繼續(xù)支持。空談?wù)`事，實干興教。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定可以當(dāng)好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程!我是幸運(yùn)的，因為我做了我自己;我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上!愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美妙明天!我的演講完畢，謝謝大家!學(xué)校副校長競聘演講稿學(xué)校副校長競聘演講稿一各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家好!首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學(xué)校為我們提供了一個展現(xiàn)自己、鍛煉自己的大好時機(jī)，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)來推動你。環(huán)顧四下，時代的列車風(fēng)馳電掣、吼叫而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學(xué)校也恰逢其時，正迎來一場風(fēng)雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們?nèi)テ平?、去追問、去求索。與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷，不如激流勇進(jìn)，以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業(yè)的高度，標(biāo)注精彩的人生。也許有人會問：你憑什么競聘副校長?此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。置身學(xué)校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會滿意;只有做人稱職，做事滿意，副校長的副才能名副其實，名至實歸。我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準(zhǔn)備燃燒自己，奉獻(xiàn)自我;與學(xué)校同進(jìn)退，與廣闊同仁共進(jìn)退;和大家一起堅守陣地，共謀學(xué)校的開展大計，共同托起輝煌的明天。為此，我站在了今天的演講臺上，承受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點(diǎn)和高度。有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當(dāng)教師一輩子，當(dāng)校長一陣子。所以我能如愿競聘上副校長：首先將以平常心對待自己的工作。不管是當(dāng)一名普通的教師，還是有所擔(dān)待的副校長，都只是一個崗位而已。副校長并不是說就高高在上，凜然不可進(jìn)犯，就可以隨意發(fā)號施令，而意味著要承擔(dān)更大的責(zé)任，肩負(fù)起更大的使命。當(dāng)一名普通教師，可以只對所任教的班級負(fù)責(zé);當(dāng)中層干部可以只對分內(nèi)的差事?lián)?dāng)，而主事一方的副校長就應(yīng)該對全體師生擔(dān)責(zé)，在自己分工管轄的范圍內(nèi)，事事都重于泰山，麻木不得，大意不得。所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應(yīng)該甘擔(dān)小學(xué)生，俯下身來，多發(fā)問多請教多考慮，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進(jìn)展、才有起色，才不會腸梗阻。其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到以為競位，以位促為。一個辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負(fù)眾望、不辱使命。中國有句古話：天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強(qiáng)不息厚德載物，向來是國人追求的人生范式。我在此引用這句話，不管中選與否，都將遵守自強(qiáng)不息厚德載物的人生信條：對自己要自強(qiáng)不息，堅信天道酬勤，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松;就像馮校長曾經(jīng)在會議上所倡導(dǎo)的那樣：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和困難，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行厚德載物的理念，能悅納一切、寬容一切;滿面春風(fēng)、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。敬業(yè)奉獻(xiàn)，身先士卒，不管新的一天是陽光燦爛還是風(fēng)雨滿墻，我都將以此戒備自己，砥礪自己。用心多一點(diǎn)，用力勤一點(diǎn)，用思深一點(diǎn)。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細(xì)微處見行動，于細(xì)節(jié)處見上下。相信我們都可以在平凡的崗位做出不平凡的業(yè)績。天高人為峰，一覽眾山小，繩鋸木斷，水滴石穿，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進(jìn)，奏響一曲獨(dú)屬于我們高淳職業(yè)教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。我的演講完畢，謝謝大家。學(xué)校副校長競聘演講稿二尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家上午好!這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，光陰流逝之快有時讓我不敢回首凝望。202_年8月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上，緊張、沖動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的那么是冷靜、反思、自省。還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我，本科學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲鎮(zhèn)優(yōu)秀____員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個人等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀、不停地理論、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。如今閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂理論是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的考慮更理性、更深化、更完好。工作___年來，在專業(yè)開展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師根本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)新秀杯賽課中獲一等獎。這些成績的獲得，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)心、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對將來充滿了憧憬和希望。第二，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。假設(shè)有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小機(jī)密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎?所以，我們春小是需要一位女性副校長的。第三，自202_年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶著下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)歷，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真務(wù)實的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運(yùn)地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長，進(jìn)一步積累經(jīng)歷，提升思想，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有才能擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。假設(shè)今年繼任副校長工作，針對我們學(xué)校的實際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議;做學(xué)校工作的主將，能獨(dú)擋一面，主動承擔(dān)急、重、難工作;顧全大局，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊建立。以教育教學(xué)為中心，全面促進(jìn)辦學(xué)程度的進(jìn)步，不斷營造良好氣氛，創(chuàng)立和諧校園。為此，我想提出以下幾點(diǎn)做法：1.以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。2.開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。3.營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，建立學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊。4.搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化開展的內(nèi)在需要。5.實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。假設(shè)說：一個好校長，就是一所好學(xué)校。那么，一個好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍。我渴望能得到領(lǐng)導(dǎo)和教師們的繼續(xù)支持?？照?wù)`事，實干興教。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定可以當(dāng)好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程!我是幸運(yùn)的，因為我做了我自己;我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上!愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美妙明天!我的演講完畢，謝謝大家!競聘副校長的演講稿首先，要感謝這次競聘工作，給了我一個參與競爭和承受挑戰(zhàn)的時機(jī)。在這里，我認(rèn)真、誠懇地向各位匯報本人的根本情況。我叫，今年43歲，*黨員。1987年7月畢業(yè)于安徽師范大學(xué)中文系，分配至馬鞍山市第四中學(xué)任教，歷任初中高中語文教師.班主任，93年開始兼任四中政教處副主任，主任，1997年，任學(xué)校副校長，2000年8月，任四中黨支部副書記，副校長，主持學(xué)校工作，2023年2月，任四中校長，時至今日。在我的成長過程中，有過三次非常重要和珍貴的經(jīng)歷，他們是我一輩子的財富。第一次是1999年8月到2023年9月，我在安徽師范大學(xué)中國古代文學(xué)研究生班學(xué)習(xí)，這是我在職的一次專業(yè)知識的良好充電，它讓我的語文專業(yè)程度有了深層次的進(jìn)步。第二次是2023年，我有幸參加了安徽省骨干校長高級研修班的學(xué)習(xí)。在此之前，我分別參加了中學(xué)校長崗培班，進(jìn)步班的學(xué)習(xí)，受益非淺。校長高級研修班，讓我站在更高的平臺上，看到了安徽的教育前沿的美妙風(fēng)景，體會到自己的缺乏與開展方向。第三次是去年十一月份，我和十多名校長遠(yuǎn)赴____，進(jìn)展了為期一個月的掛職培訓(xùn)。異國它鄉(xiāng)的環(huán)境讓我怦然心動。它們對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)，對弱勢學(xué)生的關(guān)注，它們教育教學(xué)的寬松，以及融洽的師生師師關(guān)系，讓我流連忘返。它讓我深化體會到一個校長的意義與重要性。不懈的學(xué)習(xí)，充分的體驗，開放的眼界，是我參加這次競聘的動力。天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。反窺自己，自覺還有一些走近競聘崗位的優(yōu)勢，心懷惴惴，坦誠報告。一，合并，讓我學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會寬容。主持學(xué)校工作將近九年，其間，四中先后三次實現(xiàn)了與原十七中，十八中，南山中學(xué)的合并，四中成了名副其實的四中，每一次合并不止是人財物的疊加，更是文化與思想的碰撞。在一次次的合并中，作為單位主要領(lǐng)導(dǎo)，我能走進(jìn)教師，走進(jìn)講堂，走進(jìn)家庭，走進(jìn)辦公室，理解情況，把事情解決在最前沿的地方。常懷寬人之心，永懷責(zé)已之念。多年來，四中在城郊的相對貧瘠的土地上，不斷成長，社會評價逐年進(jìn)步，中高考質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)，干群團(tuán)結(jié)，校風(fēng)民主，儒雅。先后獲得教育局多項獎勵。二．合作，讓我立足前沿，理念常新。四年前，四中實現(xiàn)與二中的合作辦學(xué)，合作辦學(xué)以來，兩校進(jìn)展了多方面的合作交流，二中的高考信息無償向四中開放，二中的管理，二中的校園向四中敞開，在二中這樣的教育前沿，我深化地體會了二中的現(xiàn)代，高尚與美妙。二中教師的高深程度，二中領(lǐng)導(dǎo)的高尚人格，二中校園的驚人美麗讓我深受震撼，四中在二中的幫助下，不斷進(jìn)步，我從其中感受著前沿的美景，汲取了先進(jìn)的理念。三．課堂，讓我貼近學(xué)生，打牢根基。多年來，我堅持走在教學(xué)一線，任校長以來，做到一有時機(jī)就去課堂上課，從初一到高三，隨時可以頂崗。走進(jìn)課堂，讓我與教師之間拉近了間隔，更進(jìn)一步的理解了根本的信息，我堅信，一個校長首先應(yīng)該是一個好教師，好班主任。在學(xué)校，我堅持帶著學(xué)生進(jìn)展第二課堂活動，親自擔(dān)任詩歌賞析興趣小組的輔導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生熱愛詩歌的生命熱情。走進(jìn)課堂，讓我感覺到自己有了工作的根基，有了教師的信賴。四．時間，讓我學(xué)會堅持，學(xué)會面對。1987年到今，我立足四中，一路走來，已近二十二個年頭，年年歲歲，人來人往，我始終秉陳一個信念，立足崗位，奉獻(xiàn)創(chuàng)造。時間讓我養(yǎng)成了一個性格，那就是堅持，忍受。面對任何困難，我都能積極面對，大事不慌亂，小事不茍且。以自己的別樣的英勇贏得自我的寧靜。陶淵明這樣寫道：盛年不再來，一日難再晨。我正值中年，人生工作的黃金時期。經(jīng)過青春的激蕩，歲月的磨洗，我對教育的將來充滿信心，我相信，希望與信心是成功的鑰匙。相信在郊區(qū)的歲月同樣是我永遠(yuǎn)的財富。平凡的崗位，工作的磨練，歲月的積淀讓我學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會面對，學(xué)會不屈不撓的探究，學(xué)會永不止步。它讓我自尊，讓我渴望卓越，渴望成功。最后，我向大家匯報一下我的設(shè)想與打算。各位評委，能站在這兒進(jìn)展這樣的演講，我感到幸運(yùn)。我已屆中年，自然沒有了李白“仰天大筆出門去”的狂放豪情，但身在其中，就是一只小小鳥，也還要發(fā)出自己的幾聲啁啾。做個有追求的人，我將永不言棄。假設(shè)承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)評委的信任，讓我走到二中校長這個重要的崗位，我將更加努力的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造，更加高昂的發(fā)奮，進(jìn)取。用我全部的智慧，殫精竭慮，為二中的開展奉獻(xiàn)我畢生的精力。一．認(rèn)識二中品牌。維護(hù)二中品牌。二中是我省示范中學(xué)，是我市教育的一張名片。它的品牌效應(yīng)深化社會的每一個角落，作為二中校長，我要在以下幾方面努力維護(hù)二中品牌。第一，進(jìn)一步穩(wěn)定二中如今的培養(yǎng)形式，力求創(chuàng)新。品牌的形成，有其歷史的深層積淀，認(rèn)識二中優(yōu)良的培養(yǎng)形式，在傳承中尋求創(chuàng)新。第二。進(jìn)一步打造一流的教師隊伍。依靠教師，尊重教師，努力尋找二中教師的幸福感，校長要有寬心容物的胸懷，有兼聽兼信的氣度。第三．進(jìn)一步打造一流的校園文化。校園文化是一種精神期待，它潛滋暗長，潤物無聲。引導(dǎo)它，形成它，固化它，是學(xué)校另一幅風(fēng)景。第四．立足二中，放眼安徽，面向全國。要營造良好的社會言論氣氛。宣傳二中，贏得社會關(guān)注。努力打造中華名校。人常說，創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難，繼續(xù)開展那么是難上難。二中處在這樣高的平臺上，維持它必需要花費(fèi)更大的心智精力。二．繼續(xù)鍛打二中品質(zhì)，抓好三個三工程。二中品質(zhì)是二中的內(nèi)涵，是二中開展超越的不竭泉。它是德育，教學(xué)，環(huán)境的綜合體，實際上，每一所學(xué)校都應(yīng)有自己的品質(zhì)。那么，作為城市教育名片的二中，它的品當(dāng)然要求更優(yōu)，質(zhì)當(dāng)然要求更高。為此，我試圖抓三個三工程。一要抓三位。品質(zhì)之于德育，要求校風(fēng)的高雅。而校風(fēng)的形成取決于領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，教師教風(fēng)，學(xué)生學(xué)風(fēng)。第一，二中的領(lǐng)導(dǎo)必須爭先進(jìn)位。領(lǐng)導(dǎo)的意義在于引領(lǐng)，他必須站在改革的最前沿，熟悉最新信息，掌握瞬息機(jī)遇。第二，二中的教師必須儒雅本位。優(yōu)良的教育教學(xué)才能，深化的教研分析^p才能，與時俱進(jìn)的創(chuàng)新奉獻(xiàn)才能，立足崗位，始終站在教學(xué)的最前端，讓家長學(xué)生崇敬信賴。第三，二中的學(xué)生必須大氣前位。大氣，要求崇高的理想，踏實的學(xué)習(xí)，自信的交往。前位，是要求不甘落后，永遠(yuǎn)前行。二要抓三度。品質(zhì)之于教學(xué)，在教改課改面前，二中的教學(xué)要具有示范作用。第一，教學(xué)管理，要講維度。成績的獲得靠多方面的管理，所以，每一個教學(xué)環(huán)節(jié)都應(yīng)該抓緊抓實。第二，面對課改，追求適度。課改作為一個國家的方向，無疑是正確的，但在如今的實際教學(xué)中，問題還有很多，所以，應(yīng)該從實際出發(fā)，走穩(wěn)腳步，因為教育來不得任何急躁冒進(jìn)。第三，學(xué)生面前，要講精度。二中不走縣城形式，教學(xué)中的精度，就非常重要，課堂設(shè)計，教學(xué)過程，課后作業(yè)，精度尤為重要。三要抓三園。第一，要讓學(xué)校成為花園。不斷美化，讓校園現(xiàn)代代，古典化，人文化。第二，讓學(xué)校成為學(xué)生的家園。溫馨關(guān)心是校園的主題，家的感覺得到溫和的表達(dá)。第三，讓學(xué)校成為學(xué)生的樂園。學(xué)有所成，專有所長，技有所展，讓學(xué)生在校園里擁有放飛心情與理想的空間。二中品質(zhì)，是管理上乘，積淀深沉，是教學(xué)優(yōu)良，成果豐碩，是身心康健，遠(yuǎn)流長，是環(huán)境宜人，神清氣爽。三．直面二中生實際，尋求多方面打破。隨著我市示范高中的增多，校際間的生競爭讓二中的生質(zhì)量好景不再，面對這一情況，立足現(xiàn)實，開拓進(jìn)取就顯得尤為重要。第一．強(qiáng)化精英意識。二中要自覺擔(dān)負(fù)起為國家培養(yǎng)優(yōu)秀精英的重任，并通過這樣的成績讓家長社會信賴成認(rèn)。第二．尋求多方面開展。針對學(xué)生實際，本著多樣化開展原那么，力求藝術(shù)，體育等方面更大的開展收獲。第三．樹立正確的人才觀，為學(xué)生的終生幸?？紤]。走進(jìn)二中的學(xué)生，首先是優(yōu)秀的學(xué)生。二中要培養(yǎng)學(xué)生積極的人生心態(tài)，良好的思想品德，向上的人生追求，真正讓學(xué)生具有二中品質(zhì)。第四．立足新課改，著力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。課改，對每一位教師提出了挑戰(zhàn)，同樣也給我們帶來了機(jī)遇，充分認(rèn)識解讀這一新的課題，必將大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。第五．重抓落實。奮始怠終，修業(yè)之賊，抓而不實，等于不抓。學(xué)校工作怕就怕認(rèn)真二字，認(rèn)真必然出成果。各位評委，古人云，吾生也有涯，而知也無涯。面對改革開放的大好形勢，我深感學(xué)習(xí)進(jìn)取的緊迫。為了自己的理想，為了馬鞍山優(yōu)質(zhì)的教育，我愿意不斷學(xué)習(xí)，不斷考慮。假設(shè)這次競爭失利，今后無論在何崗位，我都要一如既往，繼續(xù)奮斗，永不止步，假設(shè)我能擔(dān)任二中校長，我將對內(nèi)踏實工作，對外多方爭取，以不辜負(fù)大家的厚望。謝謝大家！最新副校長競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們：大家上午好！這是我第三次站在副校長的競職演講臺上，光陰流逝之快有時讓我不敢回首凝望。2023年8月，第一次站在白兔中心小學(xué)副校長的競職演講臺上，緊張、沖動、期待的心情猶如昨天，今天再一次站在這樣的演講臺上，心里更多的那么是冷靜、反思、自省。還是先陳述我的競聘理由：第一，對教育事業(yè)我有著飽滿的熱情和執(zhí)著的信念。今年34歲的我，本科學(xué)歷，*黨員，小學(xué)高級教師，鎮(zhèn)江市第六批骨干教師，曾獲“鎮(zhèn)優(yōu)秀*員、句容市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)江市師德先進(jìn)個人、鎮(zhèn)江市教科研先進(jìn)個人”等稱號。對自己所從事的專業(yè)教學(xué)，從沒放棄過學(xué)習(xí)與研究，我知道不停地閱讀、不停地理論、不停地反思、不停地寫作是教師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。如今閱讀是我享受生活的一種不可或缺的方式，課堂理論是我享受與學(xué)生生命共同成長的過程，教學(xué)反思成了我近兩年持之以恒的事情，我的博客平臺讓我的考慮更理性、更深化、更完好。工作___年來，在專業(yè)開展之路中蹣跚過、駐足過、沮喪過，但更多的是努力著、成長著、收獲著。近三年，我在句容市第一期數(shù)學(xué)骨干教師說課比賽中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師評優(yōu)課中獲一等獎，句容市數(shù)學(xué)青年教師根本功競賽中獲一等獎，鎮(zhèn)江市第十九屆小學(xué)數(shù)學(xué)“新秀杯”賽課中獲一等獎。這些成績的獲得，固然有自己的努力，對教育事業(yè)的一往情深，但更多的是我要感謝所有給予我關(guān)心、支持和幫助的人，因為這么多雙眼睛的關(guān)注，讓我對工作更加充滿了力量與自信、對將來充滿了憧憬和希望。第二，我有性別優(yōu)勢。大家都看到了，今天參加副校長競職演說的只有我是女性，而在我們春小的教師群體中，女教師將近半數(shù)。假設(shè)有了一位女性校長，我們的女教師有了什么難以啟齒的小機(jī)密或者不便于向男校長說的話都可以向我訴說，這不是很好嗎？所以，我們春小是需要一位女性副校長的。第三，自2023年我擔(dān)任學(xué)校副校長一職，現(xiàn)已七年，在這7年里，我先后在4位不同校長的帶著下分管學(xué)校的教學(xué)工作，可以說在工作中積累了豐富的協(xié)調(diào)、管理經(jīng)歷，也培養(yǎng)了我雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我遇事不模糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣，造就了我存真務(wù)實的工作態(tài)度，去年來到我們春小，是緣分是幸運(yùn)地邂逅，讓我能更好地在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí)、歷練、成長，進(jìn)一步積累經(jīng)歷，提升思想，我認(rèn)為我已經(jīng)有資格有才能擔(dān)任這個領(lǐng)導(dǎo)崗位。假設(shè)今年繼任副校長工作，針對我們學(xué)校的實際情況，我想我要樹立三種意識，用參謀意識、主將意識、大局意識來指導(dǎo)工作。做好校長的參謀，提出自己的意見和建議；做學(xué)校工作的主將，能獨(dú)擋一面，主動承擔(dān)急、重、難工作；顧全大局，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)團(tuán)隊建立。以教育教學(xué)為中心，全面促進(jìn)辦學(xué)程度的進(jìn)步，不斷營造良好氣氛，創(chuàng)立和諧校園。為此，我想提出以下幾點(diǎn)做法：1．以現(xiàn)代教育新理論武裝我們的每一個教師。2．開展多層次、多內(nèi)容的教師校本培訓(xùn)。3．營造濃重的學(xué)習(xí)氣氛，建立學(xué)習(xí)型的教師團(tuán)隊。4．搭建教師成長的平臺，激發(fā)教師專業(yè)化開展的內(nèi)在需要。5．實現(xiàn)以人為本的教師隊伍管理。假設(shè)說：“一個好校長，就是一所好學(xué)校?！蹦敲?，“一個好校長，需要一個好副手，需要一支優(yōu)秀的教師隊伍?！蔽铱释艿玫筋I(lǐng)導(dǎo)和教師們的繼續(xù)支持?！翱照?wù)`事，實干興教”。雖然沒有豪言壯語，也沒有博大精深的施政綱領(lǐng)，但我相信有大家的關(guān)心、支持、幫助和配合，我一定可以當(dāng)好一名稱職的副校長。人生就是不斷自我挑戰(zhàn)、自我超越的過程！我是幸運(yùn)的，因為我做了我自己；我是快樂的，因為我一直行走在追尋夢想的道路上！愿和全校教職工攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美妙明天！我的演講完畢，謝謝大家！黨校副校長競聘演講稿更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿開學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿婦女節(jié)演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：大家好！下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委介紹一下個人情況，我叫**，今年**歲，*黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱，大學(xué)畢業(yè)分配到黨校任教，年月任辦公室副主任，任辦公室主任，這次競選黨校副校長我具有三個方面的優(yōu)勢一、具有扎實的理論功底和政策程度。參加工作以來，我利用黨校學(xué)習(xí)氣氛濃重的優(yōu)勢，始終加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，勤于鉆研，先后承擔(dān)過中青年干部培訓(xùn)班、科級干部進(jìn)修班及中央黨校函授大專班、本科班等班次的政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機(jī)等課程的教學(xué)任務(wù)，獲得良好的教學(xué)效果，有7篇論文在省級CN號上發(fā)表，其中《淺談黨校干部培訓(xùn)與干部考核》一文獲得中央黨校〈學(xué)習(xí)時報〉與四川省委黨校結(jié)合舉辦的黨校教育研究征文一等獎。二、具有較強(qiáng)的個人素質(zhì)和工作才能。從**年開始我一直負(fù)責(zé)黨校辦公室工作，作為校領(lǐng)導(dǎo)的助手，具有較強(qiáng)的文字綜合才能、組織協(xié)調(diào)才能、駕馭全局才能。在辦公室人手較少和教學(xué)行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項工作，使黨校辦公室連續(xù)五年獲得校先進(jìn)科室稱號，本人也獲得**年黨校系統(tǒng)先進(jìn)工作者、**年優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號。三、能堅持原那么，能顧全大局，勇?lián)負(fù)?dān)。今年市委大規(guī)模選派干部到貧困村、落后村、條件艱辛的村掛職。黨校也有一個名額，到一個連水泥路都無法通、村財負(fù)債累累的落后村一呆兩年，大家都有畏難心理，誰都不愿意去，在這種情況下，組織找我談話希望我能下派掛職，說實話，當(dāng)時我也猶豫過，彷徨過，一方面下派掛職條件很艱辛，任務(wù)比較艱巨，另一方面當(dāng)時我孩子才七個月，并且妻子已在福建教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修，家里困難比較多。但為了大局，為了集體榮譽(yù)，我決然選擇了下派掛職，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)九個月了，通過我和村兩委的努力，我們村已經(jīng)建立了電信機(jī)站，開通了農(nóng)村衛(wèi)星電視，目前正在準(zhǔn)備修建通村水泥公路。