特崗轉(zhuǎn)正考核個人總結(jié)

———特崗轉(zhuǎn)正考核個人總結(jié)特崗轉(zhuǎn)正考核個人總結(jié)（精選3篇）

特崗轉(zhuǎn)正考核個人總結(jié)篇1

作為20xx年特崗老師隊伍中的一分子，我很榮幸的成為中衛(wèi)市特崗老師中的一員。時間過得真快，轉(zhuǎn)瞬間三年特崗服務(wù)期已經(jīng)滿了，在張洪學(xué)校的日子里，讓我感同身受的是來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)懷、支持和關(guān)心，我也在張洪學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn)，本人從以下幾方面做工作小結(jié)如下：

一、思想品德方面：

三年來，本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護黨的各項方針政策，堅持黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后仔細學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，聽從上級及領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，有活搶著干，有擔(dān)勇于挑。

樂觀參與各種會議，辦事仔細負責(zé)。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當(dāng)完成了各項任務(wù)。

通過三年的實踐，我將理論聯(lián)系實際,漸漸對老師這個職業(yè)有了更深化的熟悉。身為老師，應(yīng)當(dāng)留意對自身的素養(yǎng)培育，不斷學(xué)習(xí)，不斷更新學(xué)問系統(tǒng)，不斷完善自己的思想，仔細對待同學(xué)，無論怎樣仔細都不為過，這是一種態(tài)度，一種精神，一種責(zé)任!

二、師德培育方面

我始終認為作為一名老師應(yīng)把"師德'放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。"學(xué)高為師，身正為范'，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給同學(xué)一個好的師范，盼望我的同學(xué)都是合格的同學(xué)。

我的同學(xué)們終有一天會離開老師、離開校內(nèi)，踏入社會，但是只要他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，做事，將來無論他們走到那里，從事何種職業(yè)，都是一個個大寫的"人'，這是我教育的目標之所在，把思想教育放在首位，由于我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。

為了給自己的同學(xué)一個好的表率，同時也能使自己陶冶情操，加強修養(yǎng)，課余時間我閱讀了大量的書籍，并把許多的好書借給同學(xué)，讓他們讀，讓他們吸取學(xué)問的養(yǎng)分。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

三、教育教學(xué)方面：

剛開頭踏上工作崗位的時候由于我由于教學(xué)閱歷不足，我?guī)У陌嗉壋晒皇呛鼙ж?，后來在各位同事的關(guān)心下，我努力提高自己的教學(xué)水平，樂觀聽優(yōu)秀老師的課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，針對一些同學(xué)信念不足的問題，常常找他們談話，準時了解他們在學(xué)習(xí)語文中的感受，不斷鼓舞他們。喜愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和敬重。

這三年以來始終擔(dān)當(dāng)語文教學(xué)工作，在教學(xué)中我深化鉆研教材，在把握課本的同時，采納多種教學(xué)手段，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高同學(xué)分析問題和解決問題力量，培育同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好，樂觀開展各種語文教學(xué)活動，開闊大家的視野，關(guān)心同學(xué)拓展思路，對基礎(chǔ)學(xué)問能敏捷運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。

四、連續(xù)教育學(xué)習(xí)方面：

對于課程改革環(huán)境下的老師，光有一桶水是不夠的，老師要擁有自來水。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會仔細學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向其他老師學(xué)習(xí)虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，準時消化，吸取別人的看法和建議，在自己的教學(xué)中不斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向電腦詢問，常常閱讀關(guān)于教學(xué)類的書籍，常常去各種教學(xué)網(wǎng)站、教學(xué)論壇看看，提高自己的課堂教學(xué)水平，也把握肯定應(yīng)試技巧，讓同學(xué)在有效的時間里有最大的提高。

五、工作業(yè)績方面：

剛開頭踏上工作崗位的時候由于教學(xué)閱歷不足，很難帶動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，后來在各位同事的關(guān)心下，我努力提高自己的教學(xué)水平，樂觀聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，后來我?guī)У陌嗉壍某晒灿辛孙@著提高，我所帶的科目成為同學(xué)喜愛的課程之一，我也成為受同學(xué)歡迎的老師之一。

總之，在這三年中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。在今后的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，爭取成為一名優(yōu)秀的老師。

特崗轉(zhuǎn)正考核個人總結(jié)篇2

20xx年是非同尋常的一年，由于它承載了我太多的付出與收獲。20xx年我有幸成為河北灤平特崗中的一員，雖然三年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝但它卻清晰的記錄了我工作的點點滴滴。時間在變可對工作踏實勤奮的態(tài)度始終如一?，F(xiàn)將我的特崗之路記錄如下：

我堅信：勤能補拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才

剛參與工作時不懂課標的我空有書本理論，課堂上的種種不適，班級管理中的事情千頭萬緒讓我陷入無比困難的境地，因此我要想搞好教學(xué)就要比別人多幾倍甚至幾十倍的努力。每天晚上加班到十點鐘。憑借一身不服輸?shù)母蓜乓约袄侠蠋煹闹笇?dǎo)我開頭適應(yīng)并且嫻熟了工作，在剛參與工作的第一個年頭我就在"特崗老師大比武'中《熟悉自然數(shù)》一課榮獲"二等獎'。

我常常抽時間同學(xué)校的其他老師溝通，其他教學(xué)組組織的活動我也參與，每周必聽兩堂課，"擇其優(yōu)者而從之'取長補短，不斷完善自我。同時我還主動邀請學(xué)校的老師聽我的課，虛心聽取他們的看法。三年時間我做了8次公開課，并且都獲得可喜的成果。值得一提的是20xx年，在"相遇問題'一課上，我所創(chuàng)設(shè)的"激趣嬉戲探疑解惑'的教學(xué)模式深受同學(xué)的寵愛領(lǐng)導(dǎo)的好評，通過一個簡潔的小嬉戲關(guān)心同學(xué)理解了"同時相對開出、相遇時間、速度和、總路程'等一些抽象名詞，輕松的突破難點，喚起了孩子的熱忱。

除此之外我還自學(xué)教育學(xué)，心理學(xué)，班主任管理學(xué)，魏書生老師的講座光盤是我的最愛。我不斷改進教學(xué)方法，急躁輔導(dǎo)同學(xué)，教學(xué)相長，在教學(xué)過程中，盡可能地對同學(xué)的答案做出分析，找出同學(xué)的優(yōu)點進行鼓舞，漸漸的竟游刃有余輕松自如了，所帶的班級不僅成果取得長足的進步而且在班級量化中名列前茅。當(dāng)流淌紅旗一次又一次懸掛時我的喜悅溢于言表，這是自己的工作業(yè)績，是學(xué)校對我付出的確定，我把班級管理的點點滴滴整理成冊《春雷班班級文化建設(shè)記錄冊》誕生了。我最終用自己的真誠和努力贏得了學(xué)校、同學(xué)以及家長的信任。

專心思索是干好工作的關(guān)鍵。如何有效教學(xué)、如何調(diào)動同學(xué)的樂觀性以及如何培育同學(xué)的創(chuàng)新力量是我常常思索的問題。利用工作之余，我多方搜集資料，將好的閱歷與構(gòu)思應(yīng)用于自己的教學(xué)之中。堅持每周聽課，同做課老師面對面的溝通，吸取同行的教學(xué)方法，并撰寫數(shù)十篇心得體會。20xx年撰寫的《淺議語文教學(xué)中同學(xué)創(chuàng)新力量的培育》在中國基礎(chǔ)教育討論會主辦的"第六屆全國中青年老師(基教)優(yōu)質(zhì)課大賽'活動中榮獲"二等獎'。20xx年20xx年我都喜獲"優(yōu)秀老師'的光榮稱號。

我樂觀參加教學(xué)改革，嘗試"分層教學(xué)'，布置共性化作業(yè)，增加了各個層次同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，同時對不同的同學(xué)實行作業(yè)面批面改、個別輔導(dǎo)、情感鼓舞不同的輔導(dǎo)方式，抱著不使一人掉隊的信念，使每個層次的同學(xué)都能"吃飽吃好'。雖然這樣大大加大了工作量，可是我甘之若飴。

我做到：衣帶漸寬終不悔，俯首甘為孺子牛

教育的核心真諦是關(guān)愛，要用愛與同學(xué)溝通，關(guān)愛同學(xué)是做好教育工作的前提。我對同學(xué)循循善誘，學(xué)習(xí)上急躁關(guān)心，生活上關(guān)懷愛護，常常利用課余時間與同學(xué)談心。課上我是老師，課下我是伴侶。對個別孩子多次家訪，特殊是淘氣的、單親的以及家庭比較困難的同學(xué)。

我所帶的班級中有一位淘氣搗蛋的男生，他早晨按時在家動身不來學(xué)校私自去玩，我早晨點名時準時發(fā)覺通知家長，著急的同家長一起找孩子，幾乎打遍了班內(nèi)每一個孩子家的電話詢問。那時候我氣壞了心想："這孩子，找到他后我肯定狠狠的教訓(xùn)他'可是找到孩子的一瞬間我只是沖上去把他攬在懷里，終于找到了。我沒有以質(zhì)問的方式問孩子，而是和他促膝長談，使他真正熟悉到錯誤并且改正，幫他建立起提高學(xué)習(xí)成果的信念，讓他一步一步熟悉到學(xué)習(xí)不是負擔(dān)，體會到學(xué)習(xí)的樂趣，這位同學(xué)開頭端正了態(tài)度，雖然成果只有小小的進步可是我已經(jīng)心花怒放了，但是我還是時刻留意他的動態(tài)，適時鼓舞他，避開他犯老毛病。這名同學(xué)的轉(zhuǎn)變讓我更加堅信"每一個孩子都是可愛的'。沒有壞同學(xué)，只要有方法，就能取得勝利。

教育是一個播種愛，收獲喜悅的過程。我的努力孩子們都看在眼里。他們信任我敬重我，他們會在課前擦潔凈講桌，倒好熱水，為了少些粉塵，他們每節(jié)課后第一時間用濕抹布擦黑板。一朵朵美麗的折紙、一封封心里話、一件件他們細心制作的小禮品，這是一群農(nóng)村孩子對老師最淳樸的愛的表達。那天我走進教室同學(xué)們震耳的聲音："老師!生日歡樂，祝我們的老師永久年輕美麗'我已熱淚盈眶。我得到了意想不到的同學(xué)的愛。我們體驗著愛與被愛，我們演繹著感動于被感動。有這群可愛的孩子我怎么能不獻畢生忠誠與教育事業(yè)?

我保證：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索

灤平是我工作的"源泉'是我踏上社會的"基石'。咕咕之泉滋潤著我，它給我源源不斷的滋養(yǎng)。在堅實的基石上我可以甩開臂膀奮力拼搏。作為特崗老師平淡艱苦之中以求進步與光輝。和諧努力之中以求進展與盼望，安定熬煉之中以求滿意與莊重。

人民老師的稱號太光榮太宏大了，我問過許多老師，他們依舊感到身上的擔(dān)子沉重，雖然工作三年我有肯定的收獲，但照舊生怕自己的一個小小的疏忽"誤人子弟'。況且時代在變，教育在變，這就要求人民老師要與時俱進，不斷接受新學(xué)問，樂觀實踐，擅長積累，勇于創(chuàng)新，爭取不斷超越自己。選擇老師這個職業(yè)的同時我就確立了終身學(xué)習(xí)的目標，用青春照亮光輝的事業(yè)，用才智澆灌漂亮的花蕾，用奮斗詮釋老師的人生，用成果回報家長的厚望。

我經(jīng)常這樣告誡自己：我必將用愛心和真誠點燃大山的盼望，用激情和幻想詮釋一生的不平凡?；蛟S一個人的力氣還遠遠不能讓孩子們心里鋪滿陽光，所以我期盼著有更多的特崗老師走進學(xué)校，走入農(nóng)村的教育事業(yè)。特崗的三年已經(jīng)接近尾聲，假如政府接納我們，當(dāng)然我特別情愿扎根這片沃土，在平凡的崗位上制造不平凡的價值。

特崗轉(zhuǎn)正考核個人總結(jié)篇3

20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)及上級職能科室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院后勤等行政部門的關(guān)心下，在科室全體醫(yī)護人員的支持下，仔細完成了20xx年度的各項工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合力量等都有了很大提高。現(xiàn)將一年來的思想和工作狀況以及今后的努力方向匯報如下：

一、加強思想政治學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng)。

本人在思想上，能夠仔細貫徹黨的基本路線、方針和政策，主動通過報紙、雜志、書籍等方式樂觀學(xué)習(xí)《廉政準則》等政治理論，嚴格根據(jù)《廉政準則》中的52個"不準'要求自己，并仔細撰寫心得體會和學(xué)習(xí)筆記，使自身思想政治素養(yǎng)有了很大提高，為自己開展各項工作供應(yīng)了強大的思想武器。在加強理論學(xué)習(xí)的同時，重點加強了工作業(yè)務(wù)學(xué)問和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二、恪盡職守，仔細作好本職工作。

1、科學(xué)合理的排班，培育護理人員的全面素養(yǎng)。

本科室護理人員基本長期從事固定崗位工作，都能很好地完成自己的本職工作，但是如因工作人員病假、事假等緣由消失崗位空缺時，很難有比較合適人員進行填充，在20xx年8月科室工作人員配備充分的狀況下，有針對性在一部分工作人員中進行輪崗，熟識其他崗位的工作，為個科室醫(yī)療護理工作的順當(dāng)開展做好了鋪墊，同時，也全面提高了護理人員的整體素養(yǎng)。

2、夯實基礎(chǔ)護理，供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

樂觀響應(yīng)"優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程'創(chuàng)建活動，樂觀組織科室護理人員學(xué)習(xí)、落實衛(wèi)生部下發(fā)的《住院患者基礎(chǔ)護理服務(wù)項目》、《基礎(chǔ)護理服務(wù)工作規(guī)范》等有關(guān)文件，堅固樹立服務(wù)意識，由被動式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃臃?wù)、在護理工作中制造性開展工作，始終以病人為中心，落實基礎(chǔ)護理，為病區(qū)患者供應(yīng)平安、優(yōu)質(zhì)、滿足的護理服務(wù)

3、建立檢查考核制度，強化質(zhì)量掌握。

在科室成立了以我為組長的護理質(zhì)量掌握小組，每周有針對性對護理工作開展護理質(zhì)量自查，建立健全了各項管理制度和考核制度，細化了護理人員的考核細則，每月進行一次匯總并在科室排名，對于排名在前兩名和后兩名的人員依據(jù)管理細則賜予相應(yīng)的嘉獎和懲罰，各項檢查考核制度的建立，進一步的調(diào)動了護理人員在工作中相互追逐、比拼的樂觀性，除此之外，護理質(zhì)量也得到了進一步的提高。

4、樂觀開展康復(fù)活動，落實全程康復(fù)理念。

依據(jù)科室患者的實際狀況，在科室內(nèi)開展豐富多彩的康復(fù)工娛療活動，主動深化患者聽取患者看法，與患者一起制定康復(fù)活動方案，定期在患者中開展康復(fù)技能競賽、生活自理力量訓(xùn)練等活動。20xx年