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文檔簡介
山西省朔州市山陰縣第六中學(xué)2021-2022學(xué)年高一化學(xué)模擬試卷含解析一、單選題(本大題共15個小題,每小題4分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求,共60分。)1.
下列電子式書寫錯誤的是
A.甲基
B.NH4+
C.CO2
D.H-參考答案:C略2.下列物質(zhì)加入水中,發(fā)生放熱反應(yīng)的是A.NaCl固體 B.氫氧化鈉固體 C.生石灰 D.NH4NO3固體參考答案:C【詳解】A.NaCl固體溶于水發(fā)生電離產(chǎn)生Na+、Cl-,無明顯熱效應(yīng),不發(fā)生反應(yīng),A錯誤;B.氫氧化鈉固體溶于水發(fā)生電離產(chǎn)生Na+、OH-,放出熱量,但不發(fā)生反應(yīng),B錯誤;C.生石灰溶于水,發(fā)生反應(yīng):CaO+H2O=Ca(OH)2,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),C正確;D.NH4NO3固體溶于水發(fā)生電離產(chǎn)生NH4+、NO3-,吸收熱量,但不發(fā)生反應(yīng),D錯誤;故合理選項是C。3.下列敘述正確的是A.非金屬元素形成的離子一定是陰離子
B.非金屬單質(zhì)在氧化還原反應(yīng)中一定是氧化劑C.某元素從化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)時,一定被還原
D.金屬陽離子被還原不一定得到金屬單質(zhì)參考答案:D4.被稱為萬能還原劑的NaBH4溶于水并和水反應(yīng):NaBH4+2H2O==NaBO2+4H2↑,下列說法中正確的是(NaBH4中H為-1價)A.NaBH4既是氧化劑又是還原劑
B.NaBH4是氧化劑.H2O是還原劑C.硼元素被氯化,氫元素被還原
D.被氧化的元素與被還原的元素質(zhì)量之比為1:1參考答案:D試題分析:A、反應(yīng)中NaBH4中氫元素為-1價,化合價升高,做還原劑,錯誤,不選A;B、NaBH4中氫元素化合價升高做還原劑,水中氫元素化合價降低,做氧化劑,錯誤,不選B;C、硼元素化合價不變,錯誤,不選C;D、被氧化的氫元素和被還原的氫元素個數(shù)比為1:1,所以質(zhì)量比為1:1,正確,選D?!久麕燑c睛】氧化還原反應(yīng)的規(guī)律:升失氧還還、降得還氧氧(氧化劑/還原劑,氧化產(chǎn)物/還原產(chǎn)物,氧化反應(yīng)/還原反應(yīng))化合價升高(失ne—)被氧化氧化性:氧化劑>氧化產(chǎn)物還原性:還原劑>還原產(chǎn)物5.某元素的一種同位素X的原子質(zhì)量數(shù)為A,含N個中子,它與1H原子組成HmX分子,在agHmX中所含質(zhì)子的物質(zhì)的量是
()A.
B.C.
D.
參考答案:D略6.一定量的14%的KOH溶液,若將其蒸發(fā)掉100g水后,其質(zhì)量分數(shù)為28%(此過程中無晶體析出),體積為125mL,則濃縮后的KOH的物質(zhì)的量濃度為A.2.2mol/L
B.4mol/L
C.5mol/L
D.6.25mol/L參考答案:B略7.某KCl、MgCl2、K2SO4形成的混合中,c(K+)=0.40mol/L,c(Mg2+)=0.25mol/L,c(Cl﹣)=0.60mol/L,則c(SO42﹣)為()A.0.30mol/L B.0.20mol/L C.0.15mol/L D.0.10mol/L參考答案:C考點:溶液的組成.專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題.分析:溶液中正電荷總數(shù)和負電荷總數(shù)相等,整個溶液不顯電性,以此進行解答.解答:解:因為溶液顯電中性,故陽離子所帶正電荷總數(shù)與陰離子所帶負電荷總數(shù)相等,故c(K+)+2c(Mg2+)=c(Cl﹣)+2c(SO42﹣),0.4mol/L+2×0.25mol/L=0.6mol/L+2c(SO42﹣),解得c(SO42﹣)=0.15mol/L,故選C.點評:本題考查溶液顯電中性,難度不大.要注意離子濃度的大小關(guān)系是解題的關(guān)鍵8.化石燃料(煤、石油、天然氣)是不可再生的能源。下列說法正確的是A.它們所含的主要元素有C、H,燃燒后生成的化合物主要是二氧化碳和水B.高溫下,煤與水蒸氣反應(yīng)生產(chǎn)水煤氣是吸熱反應(yīng)C.應(yīng)大力開發(fā)新能源,目前可利用電解水的方法制取氫氣作能源D.化石燃料在任何情況下都能充分燃燒參考答案:AB略9.用銅片、銀片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、導(dǎo)線和鹽橋(裝有瓊脂-KNO3的U型管)構(gòu)成一個原電池。以下有關(guān)該原電池的敘述正確的是(
)
①在外電路中,電流由銅電極流向銀電極②正極反應(yīng)為:Ag++e-=Ag③實驗過程中取出鹽橋,原電池仍繼續(xù)工作④將銅片浸入AgNO3溶液中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)與該原電池反應(yīng)相同A.①②
B.②③
C.②④
D.③④參考答案:C略10.在120℃的條件下,總質(zhì)量為3g的CO與H2的混合氣體在足量的O2中充分燃燒,然后通過足量的Na2O2固體,固體增加的質(zhì)量為
(
)
A.1.5g
B.3g
C.6g
D.無法計算參考答案:B略11.你認為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采取的措施是①少用煤作燃料
②把工廠煙囪造高
③燃料脫硫④在已酸化的土壤中加石灰
⑤開發(fā)新能源A.①②③
B.②③④⑤
C.①③⑤
D.①③④⑤參考答案:C略12.如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù),試根據(jù)標簽上的有關(guān)數(shù)據(jù)回答(1)反應(yīng)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O中,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為
.(2)濃鹽酸中HCl的物質(zhì)的量濃度為
mol?L﹣1.(3)取用任意體積的該鹽酸溶液時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
.(填序號)A.溶液中HCl的物質(zhì)的量
B.溶液的濃度
C.溶液中Cl﹣的數(shù)目
D.溶液的質(zhì)量(4)某學(xué)生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制500mL物質(zhì)的量濃度為0.400mol?L﹣1的稀鹽酸.①該學(xué)生需要用量筒量取
mL上述濃鹽酸進行配制.②在配制過程中,下列實驗操作對所配制的稀鹽酸的物質(zhì)的量濃度有何影響?(填“A”表示“偏大”、填“B”表示“偏小”、填“C”表示“無影響”)(填序號).Ⅰ定容時俯視觀察凹液面
Ⅱ定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水 .參考答案:(1)1:1;(2)11.9;(3)B;(4)①16.8;②A;B.考點:配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液;化學(xué)方程式的有關(guān)計算;物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計算.分析:(1)反應(yīng)4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O中,Cl元素化合價升高,被氧化,HCl為還原劑,Mn元素化合價降低,被還原,MnO2為氧化劑,對應(yīng)產(chǎn)物Cl2為氧化產(chǎn)物,MnCl2為還原性產(chǎn)物;(2)依據(jù)C=計算濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度;(3)溶液為均一穩(wěn)定的混合物,所以溶液的物質(zhì)的量濃度、密度不受體積影響,而氫氧化鈉的物質(zhì)的量、溶液中氫氧根離子數(shù)目與溶液體積有關(guān);(4)①依據(jù)溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量保持不變計算;②分析不當操作對溶液的體積和溶質(zhì)的物質(zhì)的量的影響,依據(jù)C=進行誤差分析.解答:解:(1)反應(yīng)4HCl(濃)+MnO2MnCl2+Cl2↑+2H2O中,Cl元素化合價升高,被氧化,HCl為還原劑,Mn元素化合價降低,被還原,MnO2為氧化劑,對應(yīng)產(chǎn)物Cl2為氧化產(chǎn)物,MnCl2為還原性產(chǎn)物,所以氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物物質(zhì)的量之比為:1:1;故答案為:1:1;(2)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度C==11.9(mol/L);故答案為:11.9;(3)A.根據(jù)n=cV可知,溶液中鹽酸的物質(zhì)的量與溶液體積大小有關(guān),故A錯誤;B.溶液具有均一性,所以鹽酸溶液的濃度與溶液的體積大小沒有關(guān)系,故B正確;C.溶液中Cl﹣的數(shù)目與氫氧化鈉的物質(zhì)的量有關(guān),根據(jù)n=cV可知,Cl﹣的數(shù)目與溶液的體積大小有關(guān),故C錯誤;D.溶液的質(zhì)量依據(jù)m=ρV,所以溶液的質(zhì)量與體積,有關(guān),故D錯誤;故選:B;(4)設(shè)需要濃鹽酸體積為V,溶液稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量保持不變,所以0.400mol?L﹣1×500ml=11.9mol/L×V,解得V=16.8ml;故答案為:16.8;Ⅰ定容時俯視觀察凹液面,導(dǎo)致溶液的體積偏小,溶液的濃度偏大;故選:A;Ⅱ定容后經(jīng)振蕩、搖勻、靜置,發(fā)現(xiàn)液面下降,再加適量的蒸餾水,導(dǎo)致溶液的體積偏大,溶液的濃度偏小;故選:B.點評:本題考查配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液的方法,氧化還原反應(yīng)的基本概念,題目難度不大,注意對基礎(chǔ)知識的積累.13.現(xiàn)欲分離氯化鈉和氯化銨的混合物,可采用的方法是()A.加入NaOH溶液
B.加入AgNO3溶液C.加熱并冷卻
D.加入水參考答案:C解析:銨鹽受熱均易分解,NH4Cl加熱分解,而NaCl受熱沒有明顯變化,同時生成的NH3和HCl氣體導(dǎo)出后又能迅速化合生成NH4Cl。14.下列說法正確的是A.阿伏伽德羅常數(shù)個硫酸分子里含有4molOB.摩爾是國際單位制中的七個基本物理量之一C.CH4的摩爾質(zhì)量為16gD.1mol任何物質(zhì)都含有6.02×1023個原子參考答案:A【詳解】A項、阿伏加德羅常數(shù)個硫酸分子即硫酸的物質(zhì)的量是1mol,其中含有4molO,故A正確;B項、物質(zhì)的量是國際單位制中的七個基本物理量之一,摩爾是物質(zhì)的量的單位,故B錯誤;C項、CH4的摩爾質(zhì)量為16g/mol,故C錯誤;D項、物質(zhì)可能由原子、分子構(gòu)成,且可能為多原子分子,1mol任何物質(zhì)不一定都含有6.02×1023個原子,故D錯誤。故選A。15.由一種元素組成的物質(zhì)()A.一定是一種單質(zhì)B.一定是純凈物C.一定是化合物D.可能是純凈物也可能是混合物參考答案:D解析:單質(zhì)是由同一種元素形成的純凈物,但同素異形體之間形成的物質(zhì)雖含有同一種元素,但分屬不同的分子,是混合物;化合物必須是由兩種或兩種以上不同元素形成的純凈物。二、實驗題(本題包括1個小題,共10分)16.同學(xué)們在實驗室里用不同的方法分別制取Cu(NO3)2,并在此基礎(chǔ)上探究Cu(NO3)2的化學(xué)性質(zhì)。(1)甲組同學(xué)直接用銅屑與稀硝酸反應(yīng)制取Cu(NO3)2,反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。(2)乙組同學(xué)查閱了硝酸銅晶體的溶解度曲線(下圖),據(jù)此設(shè)計了以下實驗方案,先將銅粉在空氣中充分灼燒,再將灼燒后的物質(zhì)與適量稀HNO3反應(yīng),欲從反應(yīng)后的溶液中得到Cu(NO3)2晶體,依次進行的操作是:蒸發(fā)濃縮、____________、過濾、洗滌、干燥。乙組同學(xué)認為此方案優(yōu)于甲組的方案,理由之一是_____。(3)丙組同學(xué)用Cu(NO3)2晶體,探究其熱穩(wěn)定性,實驗裝置如下所示。(夾持裝置和加熱儀器未畫出)①充分加熱Cu(NO3)2晶體一段時間后,觀察到U形管中氣體變?yōu)榧t棕色,紅棕色氣體是____________。②集氣瓶中最終收集到的氣體顏色是____________,U形管中進入集氣瓶后顏色發(fā)生變化的原因是___。③欲證明試管中殘留的黑色粉末是CuO[假設(shè)Cu(NO3)2晶體已全部分解],實驗方案是___。④由該實驗可得出的結(jié)論是___。參考答案:(1)3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
(2)降溫結(jié)晶
不會產(chǎn)生污染環(huán)境的NO
(3)①NO2
②無色
3NO2+H2O=2HNO3+NO
③取少量黑色粉末于試管中,向其中滴加足量稀硫酸,黑色粉末全部溶解,得到藍色溶液
④Cu(NO3)2晶體的熱穩(wěn)定性較差【分析】(1)銅與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸銅、NO和水,據(jù)此書寫;(2)根據(jù)硝酸銅的溶解度與溫度的關(guān)系分析判斷;(3)①根據(jù)氣體的顏色判斷氣體的成分;②二氧化氮溶于水生成硝酸和NO;③根據(jù)氧化銅能溶于酸溶液中,溶液顯藍色分析判斷;④根據(jù)實驗現(xiàn)象分析判斷?!驹斀狻浚?)甲組同學(xué)直接用銅屑與稀硝酸反應(yīng)制取Cu(NO3)2,同時還有NO和水生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式是3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。(2)根據(jù)圖像可知硝酸銅的溶解度受溫度影響較大,因此欲從反應(yīng)后的溶液中得到Cu(NO3)2晶體,依次進行的操作是:蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥。先將銅粉在空氣中充分灼燒,再將灼燒后的物質(zhì)與適量稀HNO3反應(yīng),因此不會產(chǎn)生污染環(huán)境的NO,所以此方案優(yōu)于甲組的方案。(3)①充分加熱Cu(NO3)2晶體一段時間后,觀察到U形管中氣體變?yōu)榧t棕色,因此紅棕色氣體是NO2。②由于二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮,所以集氣瓶中最終收集到的氣體顏色是無色,二氧化氮進入集氣瓶后顏色發(fā)生變化的原因是由于二氧化氮與水反應(yīng),方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO。③氧化銅是堿性氧化物,能與酸反應(yīng),則欲證明試管中殘留的黑色粉末是CuO[假設(shè)Cu(NO3)2晶體已全部分解]的實驗方案是取少量黑色粉末于試管中,向其中滴加足量稀硫酸,黑色粉末全部溶解,得到藍色溶液。④根據(jù)以上分析可知,由該實驗可得出的結(jié)論是Cu(NO3)2晶體的熱穩(wěn)定性較差。【點睛】本題考查了制備實驗方案的設(shè)計與評價、物質(zhì)性質(zhì)實驗方案的設(shè)計,注意掌握常見元素單質(zhì)及其化合物性質(zhì),明確物質(zhì)性質(zhì)實驗方案的設(shè)計與評價方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。三、綜合題(本題包括3個小題,共30分)17.從不同的角度對下列鹽進行分類:K2CO3、KCl、BaCl2、BaSO4、K2SO4、BaCO3、Na2CO3參考答案:分類標準:金屬陽離子、酸根離子18.A、B、C、D四種元素,A元素形成的-2價陰離子比氦的核外電子數(shù)多8個。B元素的一種氧化物為淡黃色固體,該固體遇到空氣能生成
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