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文檔簡介
講九年級化學上冊第六單元復習課課件碳的幾種單質二氧化碳的制法碳的化學性質一氧化碳和二氧化碳C60金剛石物理性質
原理儀器裝置收集、檢驗碳和碳的氧化物還原性可燃性
化學性質
用途
知識清單
石墨常溫不活潑
硬性能優(yōu)良無定形炭藥品藥品選擇與氧氣反應與CuO反應實驗密度、溶解性狀態(tài)、條件足球結構
解決實際問題
考點1(1)碳單質的物理性質及用途顏色狀態(tài)硬度導電性導熱性潤滑性
用途金剛石
石墨C60
納米
碳管
正在研究中不導電深灰色有金屬光澤不透明的細鱗片狀固體、鉆石,鉆頭刻劃玻璃,鉛筆芯,潤滑劑、電極超導體天然最硬考點整合無色透明正八面體固體
無無最軟礦物之一良好良好有足球狀(2)幾種無定形碳的性質和用途
物理性質用途木炭灰黑色的多孔性固體具有吸附性活性炭吸附能力比木炭強炭黑黑色固體粉末焦炭淺灰色多孔固體燃料、制活性炭,畫畫白糖脫色、防毒面具、吸附色素和異味制油墨、油漆、鞋油等,橡膠制品填料冶金工業(yè)作還原劑不是碳的單質,由石墨的細小晶體和雜質構成考點整合小試牛刀1.下列物質中,硬度最大的是()A.金剛石B.石墨C.焦炭D.活性炭2.金剛石和石墨物理性質不同的原因是(
)
A.組成的元素不同
B.金剛石是單質,石墨是化合物
C.碳原子結構不同
D.碳原子的排列方式不同3.下列有關物質用途的敘述,錯誤的是(
)。
A.金剛石用作鉆探機的鉆頭
B.用活性炭作防毒面具中的濾毒劑
C.用碳粉和鉛可制成鉛筆芯
D.用石墨做干電池的電極ADC小試牛刀
4.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質,下列關于碳的單質的敘述正確的是()A.都是黑色固體 B.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳C.碳原子的排列方式相同 D.一定條件下,石墨轉化成金剛石是物理變化B5、碳的化學性質:(1)常溫下化學性質
;高溫時與多種物質反應(2)可燃性(寫出化學方程式)①木炭在氧氣充足情況下燃燒②木炭在氧氣不足情況下燃燒(3)還原性(寫出化學方程式)①木炭還原氧化銅②木炭還原二氧化碳穩(wěn)定C+O2
=CO2點燃2C+O2
=2CO點燃C+2CuO=2Cu+CO2↑高溫C+CO2
=2CO高溫探究四CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O澄清石灰水變渾濁↑C+2CuO===2Cu+CO2
黑色粉末變成紅色高溫↑一顯身手5.在書寫檔案時,規(guī)定必須使用碳素墨水,其理由是()A.單質碳不跟其它物質反應B.常溫下,碳的化學性質不活潑C.碳易與紙張反應生成化學性質穩(wěn)定的物質D.這種墨水是經過加工的穩(wěn)定的化合物6.炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品,其主要成分是木炭。下列說法中錯誤的是()A.炭雕作為藝術品可以長久保存B.炭雕能吸附室內微量的有害氣體C.擺放炭雕必須遠離火種D.將炭雕的下腳料研成粉末,與氧化銅粉末共熱,不發(fā)生反應
BD綠色植物的光合作用人、動植物的呼吸作用、含碳物質的燃燒、微生物的分解O2CO2考點3.自然界中碳的循環(huán)注意:CO2______空氣污染物。CO2在自然界不斷循環(huán),是氧氣的間接來源。但是由于CO2的增多,會導致“__________”,只是影響環(huán)境,不能算污染??键c整合不是溫室效應7.
下列有關碳循環(huán)的說法錯誤的是()A.綠色植物光合作用吸收CO2釋放O2B.
動、植物呼吸作用吸收O2釋放CO2C.
用石灰水吸收空氣中過量的CO2,以解決溫室效應D.
提倡“低碳生活”,大力推廣風能、太陽能等新能源C一顯身手8.2009年世界氣候大會在丹麥首都哥本哈根舉行,旨在控制大氣中“溫室效應”氣體的排放量。“低碳”正成為人們的共識。(1)近幾十年來大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是___________________________。(2)自然界消耗二氧化碳氣體的主要途徑是:①植物的光合作
用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)
和氧氣;②海水的吸收。請用化學反應方程式表示出上述兩條
消耗CO2的途徑:①________________________________;②________________________________。(3)請舉一例你在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法.化石燃料的燃燒和森林砍伐6CO2
+6H2O==C6H12O6+6O2光CO2+H2O=H2CO3
一顯身手
還原性聯(lián)系主要用途
毒性與石灰水反應與水反應
氧化性可燃性水溶性
密度色態(tài)味物質考點4.二氧化碳與一氧化碳的性質物理性質化學性質二氧化碳一氧化碳劇毒無難溶于水比空氣小無色無味氣體無色無味氣體無無CO2+H2O====H2CO3無在一般情況下,既不能燃燒也不能支持燃燒能溶于水比空氣大
點燃2CO+O22CO2CO+CuO====Cu+CO2△
CO2+C====2CO高溫CO2+Ca(OH)==CaCO3+H2O滅火
制汽水溫室肥料化工原料、光合作用等燃料冶煉金屬相互轉化
2CO+O2===
CO2點燃CO2+C====2CO高溫考點整合2CO+O2===2CO2點燃CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2OCO的可燃性C+O2===CO2C+CO2===2CO
2C+O2===2CO2CO+O2===2CO2點燃點燃高溫點燃思考:煤爐中發(fā)生的化學反應?CO+CuO===Cu+CO2
黑色粉末變成紅色△CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O澄清石灰水變渾濁↑CO的還原性探究四CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O澄清石灰水變渾濁↑C+2CuO===2Cu+CO2
黑色粉末變成紅色高溫↑探究四CO2+Ca(OH)2===CaCO3+H2O澄清石灰水變渾濁↑C+2CuO===2Cu+CO2
黑色粉末變成紅色高溫↑探究一:現(xiàn)象:塑料瓶變扁說明:CO2能溶于水現(xiàn)象:上部蠟燭先熄滅,下部蠟燭后熄滅說明:CO2密度比空氣的大;CO2不能燃燒,也不能支持燃燒紫花變紅紫花不變紅紫花不變紅紫花變紅CO2能與水反應生成碳酸CO2+H2O═H2CO39.一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。(1).有人認為,二者就像孿生兄弟,這是因為____A.它們由同種分子構成 B.它們由相同的元素組成
C.它們都有毒 D.它們都能溶于水(2).也有人認為,二者化學性質相差甚遠,請給出一條支持他的理由:______________________________________________。因為二者是由不同的_______構成的。BCO可燃而CO2不可燃(或CO有還原性而CO2無還原性)一顯身手分子一顯身手
10.下列關于二氧化碳的敘述錯誤的是()A.環(huán)境監(jiān)測中心在公布城市空氣質量狀況時不包括該氣體B.是造成全球氣候變暖的主要氣體C.在蔬菜大棚中,適量補充CO2有利于農作物的生長D.能與血液中的血紅蛋白結合,使血紅蛋白攜氧能力降低11.下列有關二氧化碳的檢驗、制備和用途能達到目的的是()A.干冰用于人工降雨B.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍C.用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D.將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內原有氣體就是二氧化碳DA一顯身手12.吸煙有害健康,其原因是吸煙時會產生多種有害物質,污染環(huán)境,害人害己。香煙燃燒產生的煙氣中,最容易與人體血紅蛋白結合的物質是()A.一氧化碳B.尼古丁C.二氧化硫D.二氧化碳
AD13.生活處處有化學,在實際生活中,下列物質的用途與其化學性質無關的是()A.用鹽酸除去熱水瓶中的水垢B.
用木炭烤肉串C.
用熟石灰改良本性土壤D.
用干冰進行人工降雨14.符合右圖裝置設計意圖的有()①說明CO具有還原性②既說明CO具有可燃性,又充分地利用了能源③說明CO還原CuO后的產物有CO2④有效地防止了劇毒的CO對空氣的污染A.①②③④B.②④C.②③④D.①②一顯身手A
實驗設計15.實驗室久盛石灰水的試劑瓶內壁常附有一層白色污漬,其成分是_______,化學式為_______,寫出其形成的化學方程式:_______________________。此污漬_______(填“能”或“不能”)用水洗掉,清除此污漬的方法是__________,寫出此反應的化學方程式__________________________。碳酸鈣CaCO3Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O不能用鹽酸清洗CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2+H2O氧氣和二氧化碳實驗室制法的比較物質反應原理實驗裝置圖檢驗方法氧氣二氧化碳△2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑MnO22H2O2===2H2O+O2↑
CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑將帶火星的木條放入集氣瓶內,木條復燃
,證明是氧氣將氣體通入澄清的石灰水,石灰水變渾濁,證明該氣體是CO22KClO3═2KCl+3O2↑MnO2
△1、如果用濃鹽酸代替稀鹽酸與石灰石反應制取CO2行不行?答:不行,因為濃鹽酸易揮發(fā),使制得的二氧化碳氣體中含有較多的HCl氣體,導致CO2不純。2、實驗室為何不用碳酸鈉粉末跟稀鹽酸反應制取CO2?答:碳酸鈉粉末跟稀鹽酸反應生成CO2,但反應速度太快,不利于收集,因此不用于實驗室制取CO2氣體。答:不能用。因為開始時生成微溶于水的硫酸鈣薄膜,附著在石灰石的表面,使它不能接觸到稀硫酸,阻止反應繼續(xù)進行。3、可否用硫酸代替鹽酸與石灰石反應制CO2,為什么?思考:氧氣和二氧化碳實驗室制法的比較物質驗滿步驟注意事項氧氣二氧化碳用帶火星的木條在瓶口檢驗,木條復燃,則滿用燃著的木條在瓶口檢驗,木條熄滅,則滿查、裝、定、點、收、離、熄查、裝(先固后液)、收考點整合從兩個方面考慮:(1)反應物的狀態(tài)。(2)反應條件。提問:1、在選擇發(fā)生裝置時要考慮哪些因素?2、在選擇收集裝置時應以什么為依據(jù)?主要應以物理性質兩個方面:(1)氣體的密度(2)氣體的水溶性排水法向上排氣法向下排氣法固-液不加熱型固-固加熱型碳及其化合物間的相互轉化CCO2H2CO3COCaCO3O2點燃O2點燃C高溫O2點燃或CuO加熱Ca(OH)2HCl或高溫H2O⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑺
⑻
CuO高溫(8)H2CO3=CO2↑
+H2O
(3)2CO+O2=2CO2
點燃(7)CO2+H2O=H2CO3
(5)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O(6)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑實驗室制二氧化碳(1)2C+O2=2CO點燃(2)C+O2=CO2
點燃
(4)C+CO2=2CO高溫
或C+2CuO=2Cu+CO2↑
高溫或CO+CuO=Cu+CO2加熱或CaCO3=CaO+CO2↑高溫工業(yè)制取二氧化碳或CaCO3=CaO+CO2↑高溫C乙丙甲丁O2點燃O2點燃或C高溫O2點燃Ca(OH)2HCl或高溫H2O寫出下列物質的化學式:甲
,乙
,丙
,丁
。COCO2H2CO3CaCO3碳及其化合物間的相互轉化1、下列制取二氧化碳的裝置有哪些錯誤?A.長頸漏斗下端管口沒有插到液面以下。B.廣口瓶內導氣管插到了液面以下。C.用向下排氣法收集。D.集氣瓶內導管沒有插到集氣瓶底部。E.集氣瓶口沒有放玻片思考:氧氣和二氧化碳的工業(yè)制法分離液態(tài)空氣(氮氣和氧氣的沸點不同)、膜分離法高溫煅燒石灰石氧氣:二氧化碳:大顯身手16.實驗室制取氣體的裝置如圖所示,根據(jù)所學的知識回答下列問題。(1)圖中標有①、②的儀器名稱:①
;②
。
(2)寫出用裝置A制氧氣的一個化學方程式
。
(3)寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式
,可選用圖中
和
(填標號)組裝一套制取二氧化碳的裝置。檢驗二氧化碳集滿的方法是
。
(4)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是
;收集裝置是
。長頸漏斗集氣瓶BCBD或E大顯身手
實驗設計17.現(xiàn)有燒杯一個,底部有小洞的試管
一支,單孔膠塞及導管,設計一套
裝置制取二氧化碳,并說明設計的
裝置的優(yōu)點大顯身手
18.實驗室提供了以下儀器,請你隨某興趣小組的同學一起來參加實驗探究活動:(1)若用氯酸鉀和二氧化錳來制取氧氣,你認為除需要用到上面的⑥⑦⑩儀器外,還需上面的儀器有_________(填序號)。
上述所有儀器選擇的依據(jù)是________填字母)。A、屬于固體加熱的反應B、屬于固液型加熱的反應C、制取的氣體密度比空氣大D、制取的氣體難溶于水①②⑤⑨AD各物質的相互關系動動腦18.A、B、C、D都是初中化學中的常見物質,具有如右圖所示的轉化關系(反應條件,其他反應物及多余產物均已略去):①A是一種白色難溶于水的鈣鹽,
由三種元素組成,C是一種參
與植物光合作用的氣體;
②A是人類賴以生存的一種無色液體,D是一種黑色的金屬氧化物,工業(yè)上可用D與C在高溫下作用冶煉金屬。(1)請你任選①或②其中一種作為條件,推斷A、B、C、D四種物質:A
;B
;C
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