愛國演講稿：班會演講稿

第40頁共40頁愛國演講稿：班會演講稿愛國演講稿：班會演講稿。只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱?！└隊柹畈豢赡芤环L順，生命不可能只有幸福。在我們的生活中，挫折并不少見，它是智者的無價之寶，弱者的無底深淵。還記得《老人與?！分心莻€倔強的老漁夫嗎？他的信條是：“人不是生來被打敗的，你盡可以消滅他，但是卻不能打敗他?！爆F(xiàn)實生活中又何嘗沒有這樣的“漁夫”?南非前總統(tǒng)曼德拉用同樣的信念實現(xiàn)了理想。正因為有了種種挫折的磨礪，他們的生命才顯得格外熠熠生輝。孟子有言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨梢?，挫折是鍛煉意志、增強才能的絕好時機，關鍵在于我們?nèi)绾螌Υ?。林肯的父親是個農(nóng)民，家境極為貧窮。林肯斷斷續(xù)續(xù)地承受正規(guī)教育的時間，加起來還缺乏1年。但林肯從小就養(yǎng)成了熱愛知識、追求學問、仁慈正直和不畏困難的好品質(zhì)。他買不起紙和筆，就用木炭在木板上寫字，用小木棍在地上練字。他抓緊一切時間看書學習，練習講演。林肯失過業(yè)，做過工人，當過律師。從29歲起，他開始競選議員和總統(tǒng)，前后嘗試過11次，失敗過9次。最后一次成功是在他51歲那年，他終于問鼎白宮，并獲得了輝煌的業(yè)績，馬克思稱之為“全世界的一位英雄”。面對各種各樣的挫折，林肯沒有選擇放棄，他的鍥而不舍最終成就了一段非凡的歷史。在命運的驚濤駭浪里，生存還是消滅，這是一個問題。大海里沒有礁石就激不起浪花，生活中經(jīng)不住挫折就成不了強者。文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》。音樂大師貝多芬，雙耳失聰卻譜寫出美妙的樂章；文學巨匠彌爾頓，雙目失明中寫下不朽的詩篇；司馬遷忍辱負重承受宮刑，最終創(chuàng)作出堪稱“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；塞萬提斯在海盜窩里度過了悲苦罹難的一生，而當《堂吉可德》問世的那一刻，世界破涕為笑！這樣的典范還有許許多多，他們的故事啟示著我們：要正確對待挫折，積極地面對人生。正如貝多芬的座右銘所言：“我要扼住生命的咽喉，它休想使我屈服!”對于我們青年一代，挫折是必不可少的人生一課，只有跨過一道又一道坎，我們才能奔向成功的終點。我堅信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。讓我們一起英勇地承受挑戰(zhàn)，向著美妙的生活邁步前進！WwW.F132.愛國班會演講稿愛國班會演講稿篇一同學們，老師們：大家好!我今天演講的題目是：愛國與口號。我們中國人特別喜歡標語口號，可以說，中國是一個口號大國。我們先來聽幾句經(jīng)典的口號：以三個代表重要思想指導我們的屠宰工作!這是我省銅仁的一家屠宰場的標語。再來看看普及義務教育的口號養(yǎng)女不讀書，不如養(yǎng)頭豬!養(yǎng)兒不讀書，就象養(yǎng)頭驢!，更絕的是某農(nóng)村宣傳方案生育的口號一人超生，全村結扎!仔細體會一下，大家會覺得這些口號很滑稽，但這確實是我們國人自己創(chuàng)造創(chuàng)造的。當然，我并不否認口號的作用。標語口號具有綱領性和煽動性，它彌補了集體行動在組織構造上的缺陷，使人的潛力得到自然充分的發(fā)揮。然而，當口號僅僅是口號，沒有落實到實際行動中時，它就沒有任何意義。當我們一邊響應著國家建立節(jié)約型社會的號召，一邊上完廁所洗手后卻不關水龍頭，這是口號，不是愛國;當我們在政治試卷上龍飛鳳舞地寫下大力倡導和諧社會，卻因為小事與同學吵架，甚至動手，這是口號，不是愛國;同樣，我們高唱著愛我中華，卻私下里咒罵學校老師的嚴厲，這更是一句空的口號，因為你連老師都不尊重，怎么會尊重自己的祖國?當愛國僅僅是一句口號時，就不是愛國了。那么，什么才是真正的愛國呢?其實，愛國就是從點點滴滴的小事做起，為進步國家和民族的素質(zhì)做自己應有的努力：在升旗儀式上保持莊嚴，這是愛國;見到老師主動問好，這是愛國;倒垃圾時，雙手把垃圾筐遞給那位年過半百的收垃圾的老人，這也是愛國;甚至，在某位同學做愛國與口號的主題演講時，報以熱烈的掌聲，這同樣是愛國。當愛國口號和實際行動結合到了一起，我們就是真正有責任感，有使命感的中華兒女了。正如今天，大家歡聚一堂，共同抒發(fā)對祖國的熱愛;明天，我們坐在教室里，努力進步自身素質(zhì)，心中高喊著口號：讀凱里一中，考名牌大學!這就是愛國!我的演講完了，謝謝大家。愛國班會演講稿篇二親愛的老師、同學們：有一種聲音最難忘，有一種那個聲音最動聽。當他在與冰冷的江水緊緊相擁時，江水發(fā)出了震撼人心的哀號。當他與蕭瑟的海水初次邂逅時，底發(fā)出了令人驚嘆的怒吼。當他與渾濁的河水親密接觸時，河里發(fā)出了舉世皆濁的無奈。歷史發(fā)出一陣陣悲鳴，然后時代進步了，只留下那一聲聲愛國的呼喊聲。山河破碎家何在，歸去豈管命猶存。昔日的三閭大夫如今站立在汨羅江邊，看著破碎的山河，面對敵人的高官厚祿，他啞然失笑，他說漂浮，那就漂浮!漂浮。江面濺起的水珠發(fā)出震人心弦的聲音。他彷徨，他問天，他招魂。他在歷史中留下了愛國的聲音。他叫屈原，他用靈魂唱出那最難忘的聲音，使我們聽懂了愛國。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。通往鄰國的游船上載著一位平靜超然的學者。他望著蒼天，國破家大的痛緊鎖在他的眉頭，他引天長嘯我勸天公重抖擻，不拘一格降人才的聲音震驚過世人，卻沒有響應。自知一腔愛國的熱血已只能沉入深海，他只淡淡回絕了誘惑，搖著手銬在蒼茫的海上吟出絕命詞惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁聲聲訴出了他的自責與氣憤，只求歸去，獻一片忠心給國家。風口浪尖終不梅，為____消得人憔悴。他又在劇場發(fā)表演講了，在時代的眼中，他只不過是時代的瘋子可誰又知道，在那個時代敢站出來大聲____的，就是在刀尖上行走了，一句句鏗鏘有力的話語，把人們調(diào)動地熱血沸騰，為了____，他每日每夜的工作，一次次激昂的演講。讓人們在那個黯淡的年代時看到了一絲解放的曙光，某晚，他被亂槍射死，拋入河水之中。河水一片血色。他叫一多，他用靈魂唱出了那最難忘的聲音，使我們懂得了愛國。最難忘的愛國的聲音悠悠回蕩，回蕩在五千年的歷史中，回蕩在歲月的輪回里愛國班會演講稿篇三親愛的老師、同學們：蔡鍔在《致柏文蔚電》中說：愛國如命，見義勇為。卻是這樣啊!南宋民族英雄文天祥，兵敗被俘，坐了三年土牢，屢次嚴辭回絕了敵人的勸降。一天，元世祖忽必烈親自來勸降，許以丞相之職，他毫不動搖，反而斬釘截鐵地說：唯有以死報國，我一無所求。臨刑前，監(jiān)斬官湊近說：文丞相，你如今改變主意，不但可免一死，還仍然可當丞相。文天祥怒喝道：死便死，還說什么鬼話!文天祥面向南方慷概就義了，給世人留下一首撼人心弦的《正氣歌》。____家陳天華，在____留學時，聽到沙俄侵占滿洲，________的清政府又要同沙俄私訂喪權辱國條約的消息后，他悲憤欲絕，立即在留學生中召開拒俄大會，組織拒俄義勇軍，準備回國參戰(zhàn)?；氐剿奚岷?，咬破自己手指，以血指書寫救國血書，在血書里陳述____的悲慘，當____奴的辛酸，鼓舞同胞起來戰(zhàn)斗他一連寫了幾十張，終因____過多而暈倒，可嘴里還在不停地咸：救國!救國!別人把他救醒后，他堅持把血書一份一份裝入信封，從萬里迢迢的____寄回國內(nèi)。讀到的人無不感動。老____家吳玉章，年輕時東渡____留學年元旦，因清朝末年中國貧弱，____帝國看不起中國，在懸掛的萬國旗中，成心不掛中國國旗。為維護國家和民族的尊嚴，吳玉章挺身而出，代表留日學生向?qū)W校當局嚴正提出：必須立即向中國學生抱歉并糾正錯誤，否那么，就要舉行和絕食以示抗議。學校當局在中國愛國留學生的強大壓力下，只得認錯抱歉。民族抗日英雄楊靖宇曾擔任南滿抗日聯(lián)軍司令，從1934年一直到1940年沙場獻身為止。在艱辛征戰(zhàn)的六年中，他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，楊靖宇率部頑強戰(zhàn)斗，使敵人坐臥不安，惶惶不可終日。日酋對他又怕又恨，調(diào)集重兵圍困。有人勸楊靖宇投降，他斬釘截鐵地說：不，我有我的信念。最后，彈盡糧絕，楊靖宇在打完最后一顆子彈后壯烈犧牲。敵人殘忍地用刺刀剖開他的肚子，楊靖宇肚里沒有一粒米，有的只是樹皮、草根和棉絮。1946年，美國某大學以優(yōu)厚的條件聘請著名數(shù)學家華羅庚為終身教授。但他答復說：為了抉擇真理，為了國家民族，我要回國去!終于帶著妻兒回到了北平(今北京)。回國后，他不僅刻苦致力于理論研究，而且足跡遍布全國23個省、市、自治區(qū)，用數(shù)學解決了大量消費中的實際問題，被譽為人民的數(shù)學家。此外，還有著名地質(zhì)學家李四光，生物學家童第周、核物理學家錢學森，高能物理學家張文裕，化學家唐敖慶他們個個都滿懷愛國之志，為國家的復興作出了宏大奉獻。波蘭著名作曲家鋼琴家蕭邦，19歲從音樂學院畢業(yè)時已經(jīng)很有名氣了。后來他決定出國深造。在朋友舉行的送別晚會上，朋友們贈送給他一只裝滿祖國泥土的銀瓶。這只銀瓶一直伴隨著他19年年秋天，蕭邦病重垂危。臨終前，他囑咐從華沙趕來的姐姐：波蘭反動政府不會允許將我的遺體運回華沙，就把我的心臟帶回祖國去。丹麥著名童話作家安徒生跟德國的奧古斯登堡原來是要好的老朋友年普魯士侵入丹麥的國境，這種侵略行為引起安徒生的極大憤怒。四年后，他到德國去旅行。許多德國朋友涌到車站去迎接他。一位朋友說：奧古斯登堡公爵夫婦在家里等您，希望您去和他們會見。我不愿去見他們，奧古斯登堡參加了四年前普魯士侵丹麥的戰(zhàn)爭，我怎么能去看這家人呢?安徒生憤怒地說著。從此，兩位老朋友斷交了?？磥恚沤裰型?，無數(shù)文人志士，都深化的愛著自己的祖國啊!最后我想起了明朝東林黨創(chuàng)始人之一的顧憲成的一句千古名言：風聲雨聲讀書聲，聲聲人耳;家事國事天下事，事事關心。親愛的同學們，請熱愛自己偉大的祖國吧!愛國班會演講稿篇四親愛的老師、同學們：愛國，是盡義務，不圖富貴;是犧牲自己，不奢望別人;是良心的表現(xiàn)，不是夸耀的資本。捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域。忘不了那段屈辱的歷史，大煙毒害中華兒女的靈魂，一桿煙槍，讓多少家庭妻離子散，南京大____，三十多萬人慘遭殺害，那慘不忍睹的場面深深刺痛了中華兒女們的心。核____，讓中華民族多少肥沃的土地變成焦土，讓多少中國人尸骨無存，這血海深仇怎能忘記?八年抗日戰(zhàn)爭，中華兒女為抗擊日寇，無數(shù)人為國捐軀小英雄王樸，雨來，王二小他們和父輩們一起，用稚嫩的肩膀挑起抗擊外敵的重任。;女英雄劉胡蘭他們和男子漢一樣，英勇的浴血奮戰(zhàn)，表現(xiàn)出巾幗英雄的氣概。戰(zhàn)爭成功后，____雖已成立，但滿目瘡痍。海外的莘莘學子經(jīng)過千難萬險，回到祖____親的懷抱。把畢生的心血傾注到祖國的事業(yè)上朱亞榮，一個事業(yè)有成的科學家，那時年僅26歲的他，雎鳩了優(yōu)越的工作條件和油后的生活待遇，回絕美國經(jīng)濟合署，辭別心愛的女友，義無返顧的回國;錢學森提出回國后立即遭到美國麥卡錫的迫害，在是去年自由后，決然踏上歸途;老地理學家趙忠堯，冒著生命危險把從國外購置的靜電加速器部件等珍貴器材帶回國，是我國在1955年就裝備了第一臺靜電加速器;著名物理學家錢三強及夫人何澤慧歸國錢還帶來了約里奧居里贈送的珍貴的放射性元素，為祖國和事業(yè)做出宏大奉獻上述的老前輩都為我們?nèi)缃竦暮推搅⑾潞柜R功績，我沒要珍惜如今的和平，努力學習，長大后，向他們一樣報效祖國。愛國班會演講稿篇五親愛的老師、親愛的同學們：大家上午好!我今天國旗下演講的主題是：愛國從身邊小事做起。明天就是十月一日，我們偉大祖國65年華誕。我們美麗的祖國，有960萬平方公里的遼闊土地，有波瀾壯闊的長江、黃河，有宏偉的長城和歷史悠久的故宮，有充滿現(xiàn)代氣息的鳥巢、水立方，祖國的山川雄奇，綠水秀逸，56個民族和諧共處，13億中華兒女與祖國心連心。1949年10月1日，____成立了，因此，10月1日又是____浴火重生的日子。之后，50年代的三大改造，廣闊人們?nèi)罕姵蔀閲业闹魅耍?0年代的兩彈一星，讓中國的航天工業(yè)走在世界前列，70年代的改革開放，文明古國又重新煥發(fā)出蓬勃活力，80年代的863方案，縮小了同世界先進科技的差距，90年代的港澳回歸，被侵略的歷史從此完畢，21世紀的神舟升天、08年奧運、10年上海世博會，中國只用了一代人的時間，就獲得了其他國家用幾個世紀才能獲得的成就，中國正以嶄新的相貌走向了世界，中國這條巨龍正在騰飛!每當聽到雄壯的國歌聲響起，看到鮮艷的五星紅旗高高飄揚，那種身為一名中國人的自豪感就會涌上心頭，愛國之情會油然而生。祖國在我心中，簡簡單單的六個字，道盡了多少中華兒女的心聲。愛國，這一神圣的字眼,是中華民族的靈魂，是每一個中國人至高無上的品德，愛國精神是我們這個民族最美的花朵。而今，很多人覺得愛國很遙遠，似乎只有岳飛、____、楊利偉這些英雄驚天動地的行為才算是愛國。讓我們先不妨審視一下我們的生活，我們習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;我們習慣了公共場合吵吵鬧鬧;我們習慣了闖紅燈;我們習慣了太多太多，正是這些太多的習慣，養(yǎng)成了許多陋習，也正是這些陋習，讓我們變得麻木。有這樣一個事例：在新加坡這個被譽為花園城市的國家里，公共場所的各種標語大多用英語書寫。但其中的一些涉及最起碼的文明禮貌標語，如不準隨地吐痰、制止吸煙、不準進入草坪等卻用中文書寫。為什么呢?答案令每一個中國人汗顏：因為有這些不文明行為的人大多數(shù)是的游客。這個事例說明的道理很簡單：小事，也關系著民族尊嚴!也關乎著國家形象。所以愛國，對我們每位學生來說，就是從點點滴滴的小事做起，從日常行為標準做起，把愛國化為詳細的行動。對我們學生而言：一個熱愛祖國的人，同時應該是一個熱愛班級、熱愛學校的學生。保護學校公物，保護校園環(huán)境，節(jié)約水電，熱愛班集體，關心班集體，處處為班級著想，積極參加學校和班級組織的每一項活動，有為班爭光、為校爭光的集體榮譽感和主人翁精神。一個熱愛祖國的人，同時應該是一個遵紀守法的學生。我們要遵守國家的法律法規(guī)，遵守學校的規(guī)章制度和班級公約，在校園內(nèi)穿校服、戴胸卡，遵守課堂紀律和自修課紀律，不帶手機、Mp3等電子產(chǎn)品進校園，不在課間大聲喧嘩、追逐調(diào)興，與社會不良青年交往、不打架斗毆，不談情說愛等等，每天都嚴格要求自己，每天都進步一點點，共同維護校園秩序，共創(chuàng)優(yōu)美學習環(huán)境，是我們每一個學生的責任。一個熱愛祖國的人，同時應該是一個弘揚中華傳統(tǒng)美德的學生。管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草;團結友愛，學會互幫互助;孝敬父母長輩，學會寬容和感恩;多用禮貌用語，學會以禮待人，我們的一舉一動都要文明得體，養(yǎng)成良好的行為習慣，。一個熱愛祖國的人，同時應該是一個刻苦學習的學生。認真上好每一堂課，專注聽課，積極思維，敢于質(zhì)疑，敢于提問;認真獨立做好每一次作業(yè)，字跡端正，及時上交不拖拉，認真參加每一次考試，主動考慮，標準答題，不夾帶、不作弊;合理安排課外時間，做好預習與復習，多看書，多總結，多梳理知識體系。每天問問自己學業(yè)進步了多少?是不是盡了最大的努力?不斷地戰(zhàn)勝自我、超越自我，只有這樣，我們才是祖國將來合格的建立者和接班人。最后,希望同學們，樹立一個信心：我能行，成為文明的使者培養(yǎng)一個習慣：愛讀書，成為學習的主人創(chuàng)設一個環(huán)境：守標準，成為守紀的模范。讓我們從一點一滴做起，從身邊小事做起，胸懷祖國，有益人民，祝愿我們偉大祖國永遠繁榮興盛!謝謝!主題班會演講稿主題：緣分，珍惜，回憶，人生。為什么要開這個班會：緣分與珍惜世界很大，我們都是來自不同的地方，廣東的、湖南的。。。我們今天卻坐在了一起，你不覺得這是很難得的嗎?靜下來想一想，以前初中、高中聚會的時候，我們都很容易地把所有的同學組織起來，因為我們的大部分人都在同一個城市、同一條村。今天的我們是跨市的、跨省的、甚至跨國界的(哈哈，假設那兩國外教來做我們的同學的話),將來的我們又如何再相聚呢?最近我都在想，以前我真的舍去了很多很多，同時也失去了很多。同學、老師，一起生活的、一起學習的、一起打過球的……讓自己最懊悔的是，我卻記不起一個名字，或者是一張笑臉。那時候不知道珍惜，不懂得去珍惜，如今回憶起來……其實如今的我們很好，互相之間都不缺乏默契。在剛知道分班的結果的時候，我就很興奮地跟自己說，大二我們一定能相處得很好，可以搞很多的活動、做很多的事情，讓我們每個人都會留下永不磨滅的記憶。但是，到今天，我卻覺察，我們都在默默地度過了大二的大部分光陰。隔膜、隔膜，我們之間還存在著很多隔膜，其實我們并不缺乏交流，但是很缺乏理解。光陰磨滅了自己所有的夢想。我們都來自五湖四海，今天我們都生活、學習在這一個小小的地方，等那一天我們真的分道揚鑣了，這是什么樣的一種感覺……假設在接下來的日子里，我們還在重復著過去，我們還是走在原路，都沒有去或者沒想過真正地珍惜我們剩下的、在一起的日子，然后在以后的那一天突然覺察，然來曾經(jīng)我們又在無意中失去了……時間的追趕，讓我們無法停下來喘息，十幾年的學業(yè)在這里也即將化為句號了。同學們，我們應該……一起!我們要一起，一起去面對、一起去感受。人在患難的時候會見真情，那當我們一起去面對一些事情的時候，我們就更能理解我們也包括自己。我們要一起去笑、一起哭、一起感受快樂的、感受感動的時刻。生活為我們創(chuàng)造了更多的時機讓我們?nèi)ジ惺?。假設我們沒有在一起去經(jīng)歷，那么如何去感受呢?我覺得我們是可以做的更好的，讓我們在人生中的那一天回想起來，哦!然來我們曾經(jīng)有那么美妙的一段光陰，大家都是那么地珍惜、那么地想念，真想回到那時候再給每一個同學一個深深的擁抱。讓我們的記憶更加特別。人生，我想，我們每個人多數(shù)都對自己人生進展了一定的考慮，也有自己獨到的看法。也有很多時候我們都有在夢想過，夢想過在某一天，我們會成為一個什么樣的人，在做什么樣的一件事情。但是卻很少人會把這樣的一種夢想變成真正可實現(xiàn)的東西去進展，或者讓他夢想化，找到自己人生正確的方向。我想把這樣的一種夢想稱為“潛意識夢想”。然而，很多時候我們卻找不到自己人生的目的、方向。why?其實很多時候我們在關心的是：這終究該不該做，正不正確，怎么樣的一個效果。我們在猶豫、在躊躇。在這里我想問的是：我們對自己認識了多少、對身邊的事物認識有多少、對當今的社會又認識了多少。假設我們對這些一無所知，那又怎么說服自己去確定怎么樣的一個目的、夢想呢?當自己還在猶豫自己的目的正不正確的時候，是不是更應該去多看看、多聽一聽、多走一走。然后再去做出自己人生中的重大選擇。選擇，人生無時無刻地在選擇中成長。我認為選擇并沒有遲早之分，只有意識才有遲早之分。其實我們是有選擇的，無論在何時我們都有選擇從零開始的權利。我們可以選擇我們的如今，我們更可以選擇我們的將來。其實更多的選擇來于我們的意識，只有意識到了才會去做出選擇。當那一天你意識到你所走的這條路的前面有一塊大石頭你就會選擇拐彎。當你那一天意識到自己所用的一次性筷子，原來是對資的一種浪費，你就會去買一雙不銹鋼筷子。很悲哀的是，大部分的時候我們卻沒有那樣的意識，沒有意識到我們錯在了哪里，或者意識到了更沒有逐步地改正自新。[[[當你有意識節(jié)省，就會有所不同，十次浪費里只要有了一次節(jié)省，這就是進步和節(jié)約。]]]在今天我們開始意識到了我們?nèi)缃窕驅(qū)淼囊恍〇|西，那我們是不是應該做出選擇了呢?或者我們是不是應該從如今開始進展改變呢?當我們意識到了，不用去擔憂時間太晚，去抱怨太遲，假設從意識到改正只有一刻鐘的話，那這就從來都不會遲。其實很多時候我們還在抱怨的時候，我們已經(jīng)失去了很多。在今天，您對自己或者對別人抱怨過;總是在抱怨過去或者如今;在抱怨過后又得到了什么。其實我們沒有理由去抱怨，也沒有時間去抱怨，抱怨只是一種浪費，只會會自己更加墮落，只會讓珍貴的時間因此而浪費，抱怨只會讓失敗再持續(xù)地延遲。抱怨只能讓你停頓不前，遇到困難遇到費事不要只是抱怨痛苦無奈，那樣困難還是困難，我們要做的是解決，哪怕一丁點的前進。在今天我們是不是應該去為自己尋找一個方向、尋找一個目的。目的是人生奮斗的原動力，沒有那一種力量比人類的潛能更偉大。軍訓班會演講稿一、培養(yǎng)體榮譽感軍訓是集體活動，以班級為單位，所以要確立一榮俱榮、一損俱損的思想，積極樹立集體觀念，為鑄造一個良好的班集體開一個好頭。有些同學在隊伍里，不可以和別的同學整齊劃一，有過多的小動作，或者自己精力不集中動作不到位，影響到集體形象。我在隊伍旁邊看，整齊的隊伍中有一個同學的腳凸出了，我順著腳向上看，只到你的臉，你說我看到你時，你給我的是什么印象？――這個學生可能才能較差，以后在學習上會不會也吃力啊？我們要請教官下令休息時放松自己，可以隨意活動一下身體，不下令不要隨意出手，低頭或做其他不和諧的動作。還有隊伍中的小動作，特別是影響別人的行為，如偷襲前邊的同學，更是不應該做的。集體的力量是宏大的，齊心協(xié)力，眾志成城。我們每個人都會在一個好的集體力獲益。二、進步交際才能如何與陌生的老師、教官和同學交往？這是同學們關注的問題。我們有的同學表現(xiàn)為“心里是一把火，外表是一塊冰”。我們每位同學一定在較長的時間里憧憬著嶄新的高中生活，理想中的高中生活一定是充滿神奇的色彩。假設你順其自然或冷漠對待，不是全身心的投入進去，你很快就會感覺到競爭帶來的壓力，我們應該采取積極主動的態(tài)度，創(chuàng)造時機和大家交往，盡快融入到集體中。誰都喜歡別人熱情的關注，也只有通過給予別人熱情，才會換來別人的回應。一份快樂與別人分享，是兩分快樂。你的快樂與大家分享，是大家的快樂。三、培養(yǎng)耐挫才能軍訓過程中，當大家都做得很到位，唯有自己做錯讓教官指點，你是不是疑心自己的才能不及別人。其實不必憂心忡忡，面對挫折，應積極應對，找到犯錯的關鍵，及時改正。人生不可能一帆風順，有時候我們會碰得頭破血流，這都是正常的。關鍵是之后如何，是一蹶不振的消沉下去，還是重新爬起來繼續(xù)前行？一蹶不振者總是抱怨別人如何對不住自己。我接觸到的很多家長，抱怨小學或者初中老師態(tài)度和言辭對孩子造成如何的傷害，以致于孩子開始厭倦學習或者討厭學習那一門功課。我想有些老師做的固然很差，但如何讓孩子防止受到更深的傷害，這也是家長應該對孩子加強的教育的內(nèi)容。我們自己也應該調(diào)節(jié)好情緒，錯一次，不代表你永遠錯下去；用自己的努力去證實自己的實力。四、磨煉個體意志誰喜歡在太陽下努力的站著？軍訓是艱辛的，而個體的意志也正是在艱辛的環(huán)境中磨煉出來的。所以同學們不要抱怨教官的殘酷無情，而應該感謝他們給我們磨練自己的時機?？嘀凶鳂?，你會在磨礪里迅速成長起來的。當我們咬著牙堅持的時候，你要告訴自己：別人能做到的我一定能做到，我要比他們做得更好。一定要自信，一定要堅持。良藥苦口利于病，這樣艱辛的訓練定能磨煉我們的意志力。五、展現(xiàn)個人特點軍訓的時候肯定要進展許多的活動，這為個人特點提供了展現(xiàn)空間。敢于展現(xiàn)自己是我們青年學生的特征，只有敢于表現(xiàn)自己，才能找出與別人的差距，才能不斷進步。課堂上我們展現(xiàn)的是學習才能，可能沒有很多時機展現(xiàn)其他的特點。軍訓與課業(yè)無關，可以沒有心理壓力，軍訓中大家都是新生，可以沒有顧忌，讓我們做好心理準備，充分展現(xiàn)一個立體的自己！應該特別提到昨天為我們獻歌的兩位同學，驚嘆他們才華的同時，更感謝他們?yōu)槲覀儙淼目鞓泛兔赖南硎?。我希望同學們以后會帶給我們更多的驚喜和快樂。也相信他們給我們大家留下了良好的印象，讓我們較早地記認識他們。誠信班會演講稿大家好，我這次的演講題目是誠信。首先，我非常榮幸可以站在這里跟大家分享我對這個問題的看法。首先我跟大家分享一句前蘇聯(lián)著名作家高爾基說過的話“假設你走的是正直老實的生活道路，那么你必將會用有一個問心無愧的完美歸宿以及令人羨慕的幸福生活”。誠信，對于我們來說，我覺得涉及到我們最多的話題就是老實。在我看來，我覺得和我們說什么人性啊等其他更深層次的話題有點兒不現(xiàn)實。對于老實，我相信大家首先想到的就是我們自己的這個小生活圈子以及各種和我們自己息息相關的各種事兒。你有可能想對同學們以及老師對我們的影響如何呀？他們會不會因為什么事兒就認為我不是一個老實的人?。课夷谴慰荚囎鞅妆焕蠋煯攬鲎プ±?，老師會不會認為我不是一個好孩子，認為我不老實啊！你可能在想今天我對甲同學撒的謊他知不知道真相，他會不會認為我不老實，以后在生活中就各種針對我呀！等等等等很多諸如此類的問題?其實我們大家可能很多時候都在為這些不大不小的問題糾結不已，甚至于產(chǎn)生一些心理上的問題。就此，我想問大家一下，通過一年的相處你們認為我是一個老實的人嗎？其次我可以負責任的告訴大家，我不是一個誠信的好學生。你呢？你的答案呢?假設你認為我老實，你是以什么為標準來判斷的呢？假設你認為我不老實，那你又是以什么為根據(jù)來對我的人品下的結論呢？對于這些問題，你能詳細的告訴我答案嗎？有可能有的人說能，但有的人也可能說不能！其實吧，我剛剛說的我不是一個老實的人，那是按照社會的標準。但是就我自己的標準而言，我覺得我是一個老實的人。因為在學校里，我沒有對任何人撒任何謊啊，包括老師以及同學！但是，對于社會來說，就不一定啦，有可能今天我考試作弊啦等等，假設把這個問題搬到屬于社會的平臺上來說，那就不老實啦！因為我最終的考試成績是假的，我欺騙了自己以及自己的爸爸媽媽！所以，在對一個人是否老實下結論時，首先我們要知道老實的定義是什么，不能盲目的下結論說，他今天上課時撿了一支筆沒有交到學校教務處就說他不老實！在這，有的同學可能就會說誠信不就是指一個人遵守承諾，說實話，對人坦誠，不做偷雞摸狗的事情嘛！我們不妨模擬蘇格拉底研究問題的方式，來討論一下誠信這個問題。好，既然有人說遵守承諾、說實話、不做偷雞摸狗的事就是誠信，那么假設同學借了我兩百的生活費，然后我就只能一個星期吃著饅頭，當我媽媽打問我生活的還好嗎的時候，我說好極了，好吃好喝好玩兒好睡。這時候你認為我到底是老實呢還是不老實呢？所以說老實這個東西我們要學會辯證的去對待，不能只從單方面的角度去說一個人是老實的還是不老實的！。上面的闡述，有的人可能認為是對的，但也有可能有人認為這是什么說法呀，這不是瞎扯嗎？只要他扯謊了，就是不老實！其實，我只是想通過上面的闡述告訴大家，對于任何事我們自己都要有自己從多方面的分析^p得來的看法，不要一味的只是那什么書面的定義去對任何人下結論。假設你硬要說只有沒有撒過謊的人才是一個老實的人，那我也可以說他那不是老實，而是蠢，一根筋！因為這樣的人有可能從來就沒有考慮過有的話、有的事該不該對一個人說，假設說了他會怎么樣，不說他又會怎么樣！他有可能就不知道或者說是根本就不懂得有的時候扯謊其實就是老實，他完全就不明白，這兩個東西在某些特定的時候是可以畫等號的！以上就是我這次的演講，我只是希望大家能明白當我們遇到任何一件事的時候我們都應該學會從多而且不同的方面去分析^p它，有自己獨到的感悟和認識，不要僅僅以社會上大多數(shù)人都贊同的觀點為根據(jù)，讓別人來左右我們自己的思維。當讓，更重要的是希望大家能記住高爾基先生說過的那一句話，只要我們走的是正直老實的生活道路，那么我們在以后必將會擁有一個問心無愧的完美歸宿以及令人羨慕的幸福生活！最后祝愿大家在以后的學習生活中可以互幫互助，開心的學習，快樂的相處！謝謝大家！公眾演講班會演講稿在座的各位，你們都是影帝影后，你們相信嗎？不要疑心，當之無愧，你們是的。你們一點都不比劉德華、張曼玉來的遜色。不相信是嗎？那我們來證實一下吧。從媽媽肚子里，你就玩起了角色扮演。此是的你，是扮演著胎兒的角色。破蛋之后，你開始扮演孩子，漸漸地你長大了，你又多了一個角色，學生。如今，你們正扮演著聽我演講的聽眾。并且，你們都發(fā)自內(nèi)心地扮演著，真城的聽著我的演講。所以，你們當之無愧是影帝影后。今天，我站在這里。就是講講，我進入大學這一年來。我所扮演過的角色的一些體會。數(shù)數(shù)，我扮演的角色還挺多的。比方，大學生，世博志愿者，外聯(lián)部的部員，老師助理等等。在此，我就談談我所扮演的大學生和世博志愿者這兩個角色。首先，我要談得是大學生這個角色。從呱呱落地，到如今，已經(jīng)20年了。終于，終于，學生這詞前多了個大字了，終于，我終于是個大學生了。真是盼了20年，愁了20年。我想我父母教我寫得第一個詞語,單詞或許就是大學生和university了吧。我真的很感謝二工大，能給我們時機，讓我進入這所花紅柳綠，碧空如洗環(huán)境優(yōu)美的大學。中華上下五千年，二工大也上下五十年了。綜觀這五十年的歷史，是一部艱辛創(chuàng)業(yè)的歷史，是貼近社會需求不斷改革的歷史，二工大見證了中國高等職業(yè)教育的開展。全校師生積極探究，努力前行，獲得了一項又一項的成就，為上海現(xiàn)代化建立輸送了以全國勞動模范和優(yōu)秀創(chuàng)造家李斌、包起帆等為代表諸多人才，積淀了樸實深沉的人文底蘊，鑄就了“厚生，厚德，厚技”的校園精神?？粗虒W廊的墻壁上，那些為了國家，為了人民時刻奉獻自己的優(yōu)秀人才。我真得，感到非常榮幸，能和他們成為校友。他們是活生生的雷鋒，是我學習的標樣。我也希望，有一天，我的照片也能框起來掛在那里。接觸二工大這一年下來，我覺得，它是一所非常開放，時尚，前位的大學。這里，有60多個社團供你選擇，來滿足你的課余生活。這里，有數(shù)不勝數(shù)的比賽，是你展示才華的舞臺。所以在這里，我要對10屆的朋友說，你們千萬不要吝嗇你們的時間，不要低估你們的才能。在這大學3年里，充分展示你們自己吧。第二，我要談得是世博志愿者這個角色。依稀記得高考后的第一天，我上了世博志愿者官網(wǎng)，報了名。當時那種，惟恐自己不能選上的心情，此時的我還能感受到。14天的志愿者生活，讓我永生難忘。難忘那一生碧綠的白菜服，難忘那的工作人員，難忘那來自世界各地的旅客，我真的很思念志愿者的日子。同時，14天的生活，也讓我感觸頗多。志愿者的工作不僅是體力的考驗，更是應變才能和心理素質(zhì)的考驗。來詢問的游客真得是不斷，讓你應接不暇。7000萬個游客，有7000萬個不同的問題，7000萬不同的心情。我們小白菜要用熱情、激情去效勞他們。我們可能做的都是一些簡單重復性的工作，有些志愿者可能一天要答復一樣的問題千百遍，在烈日下曝曬，還有許許多多數(shù)不勝數(shù)的好人好事，每天都在我們身邊上演著。因為那些得意的“小白菜們”，也給世博園增添了一道亮麗的風景線。我相信，責任心是做好每一件事情的必要條件，也是志愿者必不可少的品質(zhì)。“贈人玫瑰，手有余香”，14天的效勞工作雖然完畢了，但志愿者精神是不會變的。我會始終以一名志愿者的身份，以飽滿的熱情，效勞世博，奉獻世博。如今，你們相信自己是影帝影后了吧。我希望，在座的10屆同學能在這二工大里，多多扮演不同的角色，盡全力把角色扮演成功。最后，我祝愿上海第二工業(yè)大學50周年校慶及上海世博會完美成功。謝謝！學會感恩班會演講稿學會感恩班會演講稿一學會感恩，我們將收獲別樣的人生!生活當中，我們所做的事大部分是被別人認可的，也能收到大家的贊許與掌聲，然而，不是事事都能被別人所認可，也許我們的做法一時不能被別人承受，或者說，我們當時就是心胸狹隘了一點，但自己就是一時想不通，心中不免曾一度為此充滿糾結。然而，在經(jīng)歷過后，回過頭來仔細一想，是歲月的洗禮才讓我們逐漸走向成熟。每當這個時候，我們要感謝那些曾經(jīng)幫助或曾經(jīng)指責我們的人，是他們讓我們從單純、幼稚一步步走向成熟、睿智。學會感恩，我們將收獲別樣的人生。在生活中不如意的事十有____，或遭受挫折，或被人誤解，或受到批評等等。一時的想不通或轉(zhuǎn)不過彎會讓我們牢騷滿腹，憋一肚子委屈。曾幾何時還會把那些陰霾深埋于心，糾結成一段暫時無法逾越的鴻溝。人生只有在經(jīng)歷了無數(shù)次歲月的洗禮后才會逐漸的走向成熟、睿智;我們亦猶如一塊生鐵，只有經(jīng)過無數(shù)次的鍛造之后才能百煉成鋼。那時，我們再回首，曾經(jīng)的苦難與挫折，是我們?nèi)松谋匦拚n;曾經(jīng)的陰霾只不過是人生長河中的一朵小小的浪花，如梭歲月里的一縷馨香。沒有感恩的生活是平淡的生活，如同一潭死水。外面的世界很精彩，誰不想追求更新更美的生活?然而，美妙的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來打造;幸福的新生活需要我們每個人用一顆感恩的心來澆灌。反過來，一顆感恩的心又需要美妙的生活來滋養(yǎng);生活富裕了，變美了，飲水思，更能增添我們感恩的心志。常懷感恩心，我們的生活會由平淡而變得精彩;常懷感恩心，我們將收獲不一樣的人生;常懷感恩心，我們將一生無遺憾。翻開嶄新日歷，每一頁的生活都會因為我們的感恩而變得更加的豐富多彩。感恩那些曾經(jīng)給我們指責的人，因為他們讓我們學會了考慮。人與人之間的相處過程中，有欣賞也有指責。遭遇指責不要惱羞成怒。要學會自我反思，試著換位考慮。這樣在以后的人際交往中，我們就會以此為戒，有那么改之無那么加勉。所以要感恩那些指責我們的人，是他們讓我們學會了考慮。感恩那些給我們使絆的人，因為他們強化了我們的意志。競爭的社會免不了有人偷奸耍滑，投機取巧，有些人為了到達自己的目的，甚至會不擇手段的在我們前進道路上設置各種障礙。當我們遭遇這些阻撓時，一定不要輕言放棄，要英勇的面對。一定要相信，只要我們堅持，陽光總在風雨后。壓力就是最好的動力，這種越挫越勇的精神無形中便強化了我們的意志力。所以，要感恩給我們使絆的人。感恩那些舍棄我們的人，因為他們我們獨立。每個人在成長的過程中，都要經(jīng)歷自我獨立。因為親人不可能一生陪伴在我們身邊。當我們的親人因為某種原因舍棄了我們，我們絕不能萌生抱怨與悔恨，要懂得感恩，感恩他們一生不求回報無私地付出，感恩他們的及早放手。有一種愛叫放手，因為他們的放手才使我們學會了獨立。感恩傷害我們的人，因為他們磨礪了我們的意志。一個人在成長的過程中，難免會受到不同程度的傷害。因為人生不可能一帆風順，當我們的真誠換不回同等的回報，絕不能怨天尤人。要堅信，每一次傷害都是對我們?nèi)松囊淮蜗炊Y，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。撫平傷痛，把痛楚化作前進的動力，相信終有一天我們會化繭成蝶。所以，要感恩傷害我們的人，是他們磨礪了我們的意志。感恩在困境中幫助過我們的人，是他們讓我們堅決了生活的信心。感恩在順境中忠言提醒我們的人，是他們幫我們校正了人生的航向。也感恩那些讒言詆毀我們的人，是他們我們要夾著尾巴做人，正人須先正己。生活離不開感恩，世界需要感恩。感恩生命的偉大，感恩生活的美妙。感恩父母的言傳身教，感恩老師的諄諄教誨。我們感恩大自然賦予生命的一切恩澤。感恩就是力量，感恩就是愛心。感恩父母，我們才不辜負父母的養(yǎng)育之恩;感恩社會，我們才知道我們需要做的還很多很多。學會感恩，我們的生活會變得多姿多彩;學會感恩，我們將收獲別樣的人生!學會感恩班會演講稿二在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在莘莘學子心中!——題記鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永久的北斗。老師肩負著神圣的使命，老師肩負著祖國的將來，老師也肩負著民族的興盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下安康成長，在老師的凝望中，奔向美妙的將來。同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但假設沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神表達。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現(xiàn)自己的夢想，到達成功的此岸?！皩W春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙恚嗌偃税牙蠋煴茸鞔盒Q，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛里映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠…學會感恩班會演講稿三瑟瑟的秋風帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶。沒有哀傷，沒有痛苦，這是欣慰的淚水。轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因為她看到了枝頭成熟的果實，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。此時此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母?他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的撫慰。從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次分開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……可是當你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時候，你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細回想：你為父母倒過多少杯水?有過多少次關心的問候，可是父母的抱怨又有多少?相比之下后者應該更多吧?當你抱怨父母的羅嗦時，當你抱怨父母的苛刻不通情達理時，當你抱怨父母的種種的時候，即使父母有很多的不對，你也應該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關心和保護。當你看到歲月的光陰想無情的風雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，想鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪心壓彎父母的背脊?不!我們應該洋一顆熱誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實在是太多太多。試想一個連父母都不懂得恩的人，又怎能他去感恩別人，感恩社會，又怎樣做一個受別人歡迎對社會有用的人呢?所以我們要從感恩自己的父母做起，讓感恩之心常伴，讓世界更美妙!學會感恩班會演講稿四各位評委、觀眾，大家晚上好。我是XX號，來自09化學師范1班的黃鈺堯。今天我要演講的題目是珍惜生命、學會感恩。生命猶如過往云煙，是短暫的，也是美妙的。海倫凱勒曾經(jīng)說過：我在那短暫的三天時間里，不可能看完我要看的全部事物，只有當黑暗重新降臨時，我才會感到我沒有看到的東西實在太多了。不過我腦海中會塞滿那美妙的回憶，以致根本沒時間去懊悔。今后無論摸到任何東西，它都會給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。麻木的生活很長一段時間，像荒草一樣肆意生長。以前的我說：我會在世界遺忘我之前將世界遺忘，這樣便不會有太多的悲傷。如今的我說：就算全世界都遺忘了我，我也不會遺忘自己。曾經(jīng)、我就像是生活在戲劇里的人，把自己的悲傷無限的放大。總說自己有多么多么多不幸。生活中一點的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一起痛哭流涕。也許每個人的青春都會有那么一段時間，我們有選擇快樂的權利，只要你想，你就可以讓自己很幸福。經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學到點什么。一次次的患得患失。讓我變得堅強又脆弱。我想要小心翼翼的呵護身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。曾經(jīng)那么喜歡向日葵，不管是笑還是哭都會習慣性地仰起頭，腦海里會浮現(xiàn)向日葵的笑容，告訴自己要像向日葵一樣，不變地仰望，陽光就在頭上。我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢想，深埋在金色的太陽花里，播撒希望、栽種幸福。下輩子，做一株向日葵，在陽光的掌心里。心假設向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽，未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當黑夜來襲的時候，釋放光芒。假設能給我三天光明，這是一種對生命的珍惜，對生活的感恩。人生即使再長也抵不過茫茫宇宙的無限，相當與它，我們渺小如塵埃，但是我們有思想、有態(tài)度，使只有三天光明，我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美，但是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福，只是缺少感恩的心。只有心懷感恩，你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動人。學會感恩班會演講稿五尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：大家上午好!紅旗獵獵，如我們的斗志;旭日冉冉，如我們的信念。50天后，我們初三學生將帶著實力與信念，為著榮耀與夢想，用手中的筆證明自己!在這個特殊的時刻，我們在國旗下的相聚，涌上心頭的是感恩，是珍惜，是勇氣?；厥走^往，三年的初中生活匆匆而逝，請讓我們道一聲感謝。感謝老師，您的胸懷博大如海洋，包容了我們曾經(jīng)的無知與幼稚;您的學識深邃如天空，用鮮活的知識將我們心田灌溉;您的奉獻高貴如紅燭，將我們曾經(jīng)暗淡的希望點亮。衷心地感謝您，我親愛的老師!感謝學校，它嚴格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀律，嚴肅的校風給了我們良好的學習環(huán)境，標準化的管理、無破綻的教學更讓我們獲益匪淺。感謝父母，面對十六年的養(yǎng)育之恩，任何