社會(huì)主義核心價(jià)值觀說課通用課件

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

-----爭(zhēng)做文明誠信好學(xué)生商州初中陳詠雪一、主題分析三、活動(dòng)目標(biāo)四、活動(dòng)形式二、學(xué)情分析五、說教法六、活動(dòng)準(zhǔn)備七、活動(dòng)過程一、主題分析黨的十八大提出，倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)大標(biāo)題對(duì)于我們那個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學(xué)生來說不易理解，我就從核心價(jià)值觀中的文明和誠信兩個(gè)方面入手。現(xiàn)代社會(huì)是個(gè)大染缸，學(xué)校教育和社會(huì)風(fēng)氣常常形成對(duì)立面，使學(xué)生的價(jià)值觀缺失正確的判斷力通過班會(huì)教育是學(xué)生真正成為一個(gè)愛國、文明、誠信友善的社會(huì)主義接班人學(xué)生情況二、學(xué)情分析

作為八年級(jí)的學(xué)生，對(duì)學(xué)校的好奇正在慢慢淡化，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)有所懈怠，校規(guī)有所松懈，違反校規(guī)校紀(jì)的行為開始冒出來，開展這樣一個(gè)主體教育課，這對(duì)于教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣又是一個(gè)很好的契機(jī)。知識(shí)目標(biāo)

能力目標(biāo)

情感目標(biāo)

通過活動(dòng)使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，懂得價(jià)值觀的重要性，初步樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。（難點(diǎn)）懂得要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，爭(zhēng)做文明守紀(jì)好學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)來體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀（重點(diǎn)）三、活動(dòng)目標(biāo)了解社會(huì)主義核心價(jià)值觀公民層面的內(nèi)涵游戲?qū)W情分析四、活動(dòng)形式情境體驗(yàn)合作探究在活動(dòng)中，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用情感體驗(yàn)、自主學(xué)習(xí)、合作探究等方法領(lǐng)悟情境，目的是讓學(xué)生在活動(dòng)中得到認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，產(chǎn)生踐行的愿望。通過材料圖片等資料創(chuàng)設(shè)情境，并且提供大量的素材，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，激發(fā)學(xué)生通過小組討論、同學(xué)交流、師生互動(dòng)等方式學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。。創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)習(xí)欲望增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣問題教學(xué)法引探式教學(xué)法情境教學(xué)法五、說教法創(chuàng)設(shè)問題情境培養(yǎng)問題意識(shí)促進(jìn)思維發(fā)展組織探究活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)分析問題能力六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、召開班委會(huì)和全體學(xué)生會(huì)議，告知學(xué)生本次主題班會(huì)的主題和具體要探討的內(nèi)容。2、總結(jié)近期班級(jí)里出現(xiàn)的一些不文明的現(xiàn)象，并想出解決的辦法。3、搜集并整理發(fā)生在同學(xué)身邊講誠信的事例。4、在準(zhǔn)備期間加強(qiáng)和學(xué)生溝通，確保主題班會(huì)的成功。班主任總結(jié)誠信篇文明篇宣布主題班會(huì)開始七、活動(dòng)流程宣布主題班會(huì)結(jié)束什么是價(jià)值觀？引出主題環(huán)節(jié)一：宣布主題班會(huì)開始點(diǎn)擊添加文本視頻導(dǎo)入七、活動(dòng)流程環(huán)節(jié)二：文明篇1生活情景再現(xiàn)---我向老師請(qǐng)教問題(學(xué)生向老師請(qǐng)教問題的一個(gè)片段的再現(xiàn)，問完問題后學(xué)生沒有向老師說“謝謝”，有插隊(duì)問老師問題的現(xiàn)象，對(duì)老師故意放在地上紙，粉筆，帕子，沒有撿起來。)

3展示匯報(bào)，再舉出我們身邊同學(xué)的不文明行為，并提出解決問題的辦法2小組討論剛才的情景，你們組認(rèn)為哪些地方有不文明的行為？環(huán)節(jié)三：誠信篇1游戲要求：選出8個(gè)同學(xué)，兩人一組。同向站立，前面的人向后傾倒，后面的人給予支撐。

3展示匯報(bào)，再剖析自己身上出現(xiàn)的不誠信現(xiàn)象2如果你是前面的人，你敢向后面到嗎？要你選擇，你會(huì)選擇誰作為你的游戲伙伴呢？為什么？

點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題環(huán)節(jié)四：班主任總結(jié)點(diǎn)擊此處添加標(biāo)題環(huán)節(jié)四：班主任總結(jié)我們目前仍然是一名中學(xué)生，我們不僅要用中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，更要用社會(huì)主義核心價(jià)值觀來規(guī)范自己，學(xué)會(huì)孝順父母，尊重師長(zhǎng)，關(guān)心同學(xué)，養(yǎng)成了良好的