確定位置(一)ppt通用課件_第1頁(yè)
確定位置(一)ppt通用課件_第2頁(yè)
確定位置(一)ppt通用課件_第3頁(yè)
確定位置(一)ppt通用課件_第4頁(yè)
確定位置(一)ppt通用課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩7頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

確定位置(一)北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能在具體的情境中，探索確定位置的方法，說(shuō)出某一物體的位置。2、能在方格紙上用“數(shù)對(duì)”表示位置。說(shuō)一說(shuō)

小青的位置在第3組第2個(gè)也可以說(shuō)：小青的位置在第3列第2行小青第1組第2組第3組121、請(qǐng)你用這種方法說(shuō)說(shuō)小敏和小華的位置。2、如果讓你用這種方法寫出全班同學(xué)的位置，你感覺怎么樣？（先獨(dú)立思考再小組討論）說(shuō)一說(shuō)(1)小青的位置是（

，

）。小青的位置在第3列第2行小青的位置也可表示為(3,2)小青第1組第2組第3組1232說(shuō)一說(shuō)(2)小敏的位置是（

，

）。小敏的位置在第2組第3個(gè)小敏的位置也可表示為(2,3)第2組2小敏第1組1233說(shuō)一說(shuō)

（3）

小林的位置是（

，

）。

（4）你還可以用同樣的方法表示其他同學(xué)的位置嗎？小林的位置在第4組第3個(gè)小林的位置也可表示為(4,3)第4組4小林第1組第2組第3組21330第1行第3行第4行第5行

第2行(3,)

第1列

第2列

第3列

第4列

第5列小青(,2)小青的位置在第3列第2行小青的位置也可表示為(3,2)（1）小青的位置是（3，2）。（2）小強(qiáng)的位置是（）小芳的位置是（）。0第1行第3行第4行第5行第2行

第1列

第2列

第3列

第4列

第5列想一想：（4，2）和（2，4）表示的位置相同嗎？練一練：下圖是學(xué)校附近的地圖，說(shuō)一說(shuō)學(xué)校在地圖上的什么位置。圖書館學(xué)校在地圖上的位置是（3，2）。銀行郵局公園商店1234501234學(xué)校圖上還有哪些建筑物？在什么位置？銀行郵局圖書館公園商店1234501234郵局的位置是（

，

）；銀行的位置是（

，

）公園的位置是（

，

）；商店是位置是（

，

）12114341學(xué)校請(qǐng)大家根據(jù)屏幕上的圖完成下列任務(wù)：1.參照上圖，說(shuō)一說(shuō)游樂場(chǎng)各景點(diǎn)的位置；2.現(xiàn)在小敏的位置是（4，2），指出她現(xiàn)在的位置。她要到溜冰場(chǎng)去，請(qǐng)畫出最近的路線圖。剪下附頁(yè)1，擺出游樂場(chǎng)的平面圖。數(shù)對(duì)接龍游戲游戲拓展:1、一個(gè)同學(xué)說(shuō)出一個(gè)數(shù)對(duì)，坐在這個(gè)數(shù)對(duì)所表示的位置的同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論