2023年電子廠實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)五

第8頁共8頁2023年?電子廠實(shí)習(xí)?報(bào)告總結(jié)五?一、實(shí)習(xí)?目的實(shí)習(xí)?對(duì)我們本質(zhì)?上就是一種?鍛煉，一座?到達(dá)社會(huì)的?小橋。畢業(yè)?實(shí)習(xí)是電氣?工程及其自?動(dòng)化比較重?要的實(shí)踐性?教學(xué)環(huán)節(jié)，?是培養(yǎng)學(xué)生?實(shí)際動(dòng)手能?力和分析問?題解決問題?能力、理論?與實(shí)踐相結(jié)?合的基本訓(xùn)?練，同時(shí)也?是學(xué)生畢業(yè)?設(shè)計(jì)選題及?設(shè)計(jì)工作原?始資料的來?源，為學(xué)生?進(jìn)行畢業(yè)設(shè)?計(jì)打下扎實(shí)?基礎(chǔ)。認(rèn)真?抓好畢業(yè)實(shí)?習(xí)的教學(xué)工?作，提高畢?業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)?質(zhì)量，是提?高學(xué)生業(yè)務(wù)?素質(zhì)和思想?素質(zhì)的重要?環(huán)節(jié)。1?、訓(xùn)練學(xué)生?從事專業(yè)技?術(shù)工作及管?理工作所必?須的各種基?本技能和實(shí)?踐動(dòng)手能力?2、培養(yǎng)?學(xué)生理論聯(lián)?系實(shí)際、從?實(shí)際出發(fā)分?析問題、研?究問題和解?決問題的能?力，將學(xué)生?所學(xué)知識(shí)系?統(tǒng)化3、?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛勞動(dòng)、不?怕苦、不怕?累的工作作?風(fēng)4、熟?悉手工焊錫?的常用工具?的使用及其?維護(hù)與修理?5、基本?掌握手工電?烙鐵的焊接?技術(shù)，能夠?獨(dú)立的完成?簡(jiǎn)單電子產(chǎn)?品的___?與焊接。熟?悉電子產(chǎn)品?的___工?藝的生產(chǎn)流?程6、了?解電子產(chǎn)品?的焊接、調(diào)?試與維修方?法7、了?解和體驗(yàn)生?產(chǎn)過程中的?各種辛酸?二、實(shí)習(xí)任?務(wù)通過實(shí)?際操作，一?方面檢驗(yàn)了?課堂理論教?學(xué)中基本知?識(shí)掌握的程?度；另一方?面擴(kuò)大了知?識(shí)面；再者?是鍛煉和增?強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)?手和獨(dú)立工?作的能力，?培養(yǎng)了良好?的工作作風(fēng)?和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)?的科學(xué)態(tài)度?。三、實(shí)?習(xí)內(nèi)容1?、實(shí)習(xí)時(shí)間?：__年_?_月__日?至__年_?_月__日?2、實(shí)習(xí)?地點(diǎn)：__?有限公司?3、實(shí)習(xí)內(nèi)?容：__?年__月_?_日我申請(qǐng)?出去實(shí)習(xí)，?自己找到電?子廠實(shí)習(xí)。?在這里我看?到了我沒有?看到過的，?學(xué)到了我不?會(huì)的，這是?在我以前的?生活中所沒?有的。我?剛來公司的?時(shí)候，公司?業(yè)務(wù)正常運(yùn)?行的時(shí)候，?公司內(nèi)部管?理有條，工?作量分配均?衡，而且變?動(dòng)也頻繁。?因此，這項(xiàng)?工作除了要?有吃苦耐勞?的精神，還?需要我們的?及力配合。?（一）、?學(xué)會(huì)遵從上?級(jí)及公司制?度。工廠?中有許多的?車間，各車?間有各自不?同的事情。?所以在工作?中必須做到?：1、服?從班、組長(zhǎng)?的安排；?2、嚴(yán)格按?照作業(yè)指導(dǎo)?書操作；?3、嚴(yán)格遵?守工廠各項(xiàng)?規(guī)章制度；?4、熟悉?公司流程及?生產(chǎn)流程。?（二）、?工廠注重團(tuán)?隊(duì)精神的同?時(shí)注重培養(yǎng)?“個(gè)人能力?”工廠不?是個(gè)人舞臺(tái)?，在工廠上?班是幾個(gè)部?門相輔相成?的，所以工?廠特別注重?團(tuán)隊(duì)精神，?只有相輔相?成，生產(chǎn)線?才能正常運(yùn)?轉(zhuǎn)，公司才?能正常運(yùn)轉(zhuǎn)?；在培養(yǎng)?團(tuán)隊(duì)意識(shí)的?同時(shí)公司也?注重個(gè)人能?力，只有個(gè)?人能力提升?了，團(tuán)隊(duì)的?契合度才會(huì)?更好、更_?__。（?三）、在工?廠上班的優(yōu)?缺點(diǎn)在生?產(chǎn)線（流水?線）上作業(yè)?，因?yàn)橐粋€(gè)?程序分成了?若干站別，?所以在操作?的過程中就?要有高度的?契合度，那?就需要作業(yè)?員在作業(yè)的?時(shí)候提高處?事的能力，?對(duì)人際交?流有實(shí)質(zhì)性?的幫助；工?廠也因個(gè)人?能力不相同?而分配各不?相同的工作?，從而培養(yǎng)?了個(gè)人的辦?事能力；能?有效的發(fā)揮?自己的長(zhǎng)處?，同時(shí)彌補(bǔ)?自己的不足?。（四）?、工作體會(huì)?在這里實(shí)?習(xí)的這段時(shí)?間里，讓我?體會(huì)到做事?的艱難。以?前什么事都?沒做過，在?家只知道飯?來張口衣來?伸手，經(jīng)過?這次實(shí)習(xí)，?讓我明白了?兩個(gè)道理：?1、做任?何工作都要?積極、認(rèn)真?負(fù)責(zé)；要不?怕辛苦、不?怕困難。?最后，非常?感謝學(xué)校給?了我這次難?得的實(shí)習(xí)機(jī)?會(huì)。這次實(shí)?習(xí)，給了我?一個(gè)鍛煉的?機(jī)會(huì)，讓我?從中得到了?很多寶貴的?經(jīng)驗(yàn)，可以?講是受益良?多??！所?以，今后，?我會(huì)繼續(xù)努?力，不斷豐?富知識(shí)，不?斷積累工作?經(jīng)驗(yàn)，不斷?提高工作能?力，爭(zhēng)取做?一個(gè)對(duì)社會(huì)?在貢獻(xiàn)的人?。一開始?，我來到該?電子廠實(shí)習(xí)?。上班第一?天，我的心?情激動(dòng)、興?奮、期盼、?喜悅。我相?信，只要我?認(rèn)真學(xué)習(xí)，?好好把握，?做好每一件?事，實(shí)習(xí)肯?定會(huì)有成績(jī)?。在這里?實(shí)習(xí)，我被?分配到該公?司的元件廠?，當(dāng)了一名?操作員，看?似簡(jiǎn)單，其?實(shí)要做好它?很不容易。?因?yàn)?，?dāng)一?名操作員首?先要學(xué)會(huì)如?何作好一名?操作員，它?最起起碼的?要求就是：?大的要認(rèn)真?了解公司的?整體運(yùn)作、?服務(wù)承諾和?工作制度，?小的要熟悉?流程，材料?等。只有這?樣，工作起?來才能得心?應(yīng)手。其?次，要學(xué)會(huì)?怎樣與人相?處和與人溝?通。公司里?的作業(yè)員來?自五湖四海?，不同地區(qū)?的人有著不?同的生活習(xí)?慣和生活方?式等，與不?同地區(qū)的人?相處要講究?不同的方式?方法。只?有這樣，才?能營造良好?的人際關(guān)系?。最主要的?是，與同事?相處一定要?禮貌、謙虛?、寬容、相?互關(guān)心、相?互幫忙和相?互體諒。?第三，要學(xué)?會(huì)怎樣嚴(yán)肅?認(rèn)真地工作?。以前在學(xué)?校，下課后?就知道和同?學(xué)玩耍，嘻?嘻哈哈、大?聲談笑。在?這里，可不?能這樣，因?為，這里是?公司，是工?作的地方，?是絕對(duì)不允?許發(fā)生這樣?的事情的。?工作，來不?得半點(diǎn)馬虎?，如果馬虎?就會(huì)出錯(cuò)，?工作出錯(cuò)就?會(huì)給公司帶?來損失。?于是，我意?識(shí)到：自己?絕不能再像?以前那樣，?要學(xué)會(huì)像這?里的同事一?樣嚴(yán)肅、認(rèn)?真、努力地?工作。第?四，要學(xué)會(huì)?虛心。因?yàn)?只有虛心請(qǐng)?教才能真正?學(xué)到東西，?也只有虛心?請(qǐng)教才可使?自己進(jìn)步快?。第五，?要學(xué)會(huì)以禮?待人。在實(shí)?習(xí)期間，雖?然很辛苦，?但是，在這?艱苦的工作?中，我卻學(xué)?到了不少東?西，也受到?了很大的啟?發(fā)：1、?要認(rèn)真學(xué)好?專業(yè)知識(shí)，?這樣可以打?下一個(gè)扎實(shí)?和穩(wěn)固的工?作根基。?2、要在工?作中不斷學(xué)?習(xí)，進(jìn)一步?提高自身綜?合素質(zhì)，才?能適應(yīng)當(dāng)今?社會(huì)對(duì)人才?的需求。?這次實(shí)習(xí)順?利結(jié)束了，?但我明白：?今后的工作?還會(huì)遇到許?多新的東西?，這些東西?會(huì)給我?guī)?新的體驗(yàn)和?新的體會(huì)，?因此，我堅(jiān)?信：只要我?用心去發(fā)掘?，勇敢地去?嘗試，一定?會(huì)有更大的?收獲和啟發(fā)?的，也只有?這樣才能為?自己以后的?工作和生活?積累更多豐?富的知識(shí)和?寶貴的經(jīng)驗(yàn)?。一年前?，我期盼著?早日完成畢?業(yè)實(shí)習(xí)，走?進(jìn)社會(huì)，以?為這樣不用?每天對(duì)著課?本，過著簡(jiǎn)?單而重復(fù)的?校園生活肯?定會(huì)輕松多?了，可如今?真正實(shí)習(xí)了?，才深深地?體會(huì)到它并?不是想象中?那么簡(jiǎn)單，?現(xiàn)實(shí)社會(huì)比?起校園生活?那是復(fù)雜多?了，因?yàn)橛?了比較，才?使我感覺到?校園生活是?那么的美好?，那么的令?人回味呀！?也由此感到?一種緊迫感?。今年_?__月，我?開始實(shí)習(xí)。?期間，我不?但學(xué)會(huì)了許?多書本沒有?的專業(yè)知識(shí)?，還從中體?檢到人生的?苦與樂。通?過實(shí)際操作?，一方面檢?驗(yàn)了課堂理?論教學(xué)中基?本知識(shí)掌握?的程度；另?一方面擴(kuò)大?了知識(shí)面；?再者是鍛煉?和增強(qiáng)了實(shí)?際動(dòng)手和獨(dú)?立工作的能?力，培養(yǎng)了?良好的工作?作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?求實(shí)的科學(xué)?態(tài)度。后來?，我來到了?多威元件廠?，這里，實(shí)?習(xí)的時(shí)間很?長(zhǎng)，足有六?個(gè)月，但也?讓我學(xué)到了?不少的東西?，在這里我?學(xué)會(huì)了產(chǎn)品?繞腳細(xì)心的?操作和對(duì)產(chǎn)?品的認(rèn)識(shí)，?知道了，如?何把不良的?產(chǎn)品簡(jiǎn)查出?來。做這些?工作，我也?會(huì)遇到一些?問題不懂如?何去處理，?碰到這種情?況，剛開始?時(shí)確實(shí)給我?的工作造成?一定的被動(dòng)?，因?yàn)槲蚁?請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)又?怕他們覺得?我麻煩，但?后來我意識(shí)?到這樣下去?是不行的，?同時(shí)我開始?明白：不恥?下問不單在?學(xué)習(xí)中要做?到，在工作?中也應(yīng)該如?此；于是我?便大膽請(qǐng)教?帶領(lǐng)我的師?傅，還有產(chǎn)?線上的一老?員工，通過?他們的指點(diǎn)?，我在工作?方式、方法?上都有了很?大的提高，?最后把所學(xué)?的專業(yè)知識(shí)?靈活地運(yùn)用?到實(shí)際工作?中，從而順?利地完成各?項(xiàng)工作任務(wù)?。這其中我?也并學(xué)會(huì)了?如何待人接?物?；叵?起來，實(shí)習(xí)?是有成績(jī)的?，但也有做?得不夠的地?方，主要表?現(xiàn)在以下幾?方面：2?、工作有時(shí)?缺乏認(rèn)真的?態(tài)度。如在?工作的過程?中與同學(xué)聊?天。經(jīng)過?老師的提醒?，我終于認(rèn)?識(shí)到這些不?足，同時(shí)讓?我明白：①?對(duì)待工作絕?不能馬馬虎?虎、隨便了?事。因?yàn)槲?現(xiàn)在已經(jīng)是?成年人了，?要對(duì)所做的?事情負(fù)責(zé)，?況且現(xiàn)在的?社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激?烈，大學(xué)生?都很難找到?工作，更何?況我只是一?名中專生，?所以一定要?珍惜每一次?的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)?。②要踏踏?實(shí)實(shí)地工作?，虛心請(qǐng)教?、刻苦鉆研?，努力發(fā)揮?自己的潛能?，這樣才能?進(jìn)步，也更?容易地被用?人單位接受?以至留用，?否則，便會(huì)?失去就業(yè)的?機(jī)會(huì)。③不?斷地向他人?學(xué)習(xí)。一個(gè)?人的知識(shí)和?本領(lǐng)是很有?限的，要想?使自己的知?識(shí)和本領(lǐng)不?斷提高，就?需要向他人?學(xué)習(xí)。每?一個(gè)人的周?圍都有很多?很有才華的?人，他們就?像一本無字?的書本，因?此，我們要?仔細(xì)分析每?一個(gè)人的優(yōu)?點(diǎn)，并把他?們作為自己?的學(xué)習(xí)榜樣?。1、打?好基礎(chǔ)非常?重要；因?yàn)?基礎(chǔ)知識(shí)是?工作的前提?。2、實(shí)?際工作與書?本知識(shí)是有?一定距離的?，需要在工?作不斷地學(xué)?習(xí)。即使畢?業(yè)后所從事?的工作與所?學(xué)的專業(yè)對(duì)?應(yīng)，仍會(huì)在?工作中碰到?許多專業(yè)知?識(shí)中沒有的?新知識(shí)，所?以要想勝任?工作，必須?邊工作邊學(xué)?習(xí)，通過不?斷的學(xué)習(xí)獲?取更多新的?知識(shí)。3?、要有拼搏?的精神。人?生的道路有?起有伏，猶?如運(yùn)動(dòng)比賽?，有開心，?有失意，要?經(jīng)得起考驗(yàn)?，需要不斷?的拼搏。?畢業(yè)實(shí)習(xí)的?結(jié)束，意味?著大學(xué)生活?也將結(jié)束。?在此，非常?感謝學(xué)校和?實(shí)習(xí)單位給?予我實(shí)習(xí)的?機(jī)會(huì)。通過?實(shí)習(xí)，讓我?看清自己需?要什么，同?時(shí)也讓我吸?取了許多工?作和社會(huì)經(jīng)?驗(yàn)，這將對(duì)?我以后踏足?社會(huì)，謀生?立業(yè)有很好?的借鑒和幫?助作用。今?后，我會(huì)帶?著這些寶貴?的經(jīng)驗(yàn)，在?人生的旅途?中勇往直前?，迎接時(shí)代?的挑戰(zhàn)。這?個(gè)學(xué)期是我?在本校學(xué)習(xí)?的倒數(shù)第二?個(gè)學(xué)期，又?是畢業(yè)實(shí)習(xí)?期。我很感?謝學(xué)校給我?這個(gè)寶貴的?機(jī)會(huì)，讓我?在實(shí)習(xí)期間?學(xué)到更多的?知識(shí)。在?這里實(shí)習(xí)，?體會(huì)最深的?有幾個(gè)方面?：（一）?、工作態(tài)度?非常重要，?因此，在工?作中必須做?到認(rèn)真而細(xì)?致。（二?）、工作要?有堅(jiān)強(qiáng)的毅?力我有這樣?的體會(huì)：把?一件簡(jiǎn)單的?事做好就是?不簡(jiǎn)單，把?每一件平凡?的事做好就?是不平凡。?要有效率而?且又不出錯(cuò)?地做好每一?件事，真的?并非容易的?事。在這里?實(shí)習(xí)，開始?的時(shí)候很不?習(xí)慣，還有?點(diǎn)懼怕，還?曾退縮過，?是老師的鼓?勵(lì)給了我信?心，使我明?白：有勇氣?退縮為何不?勇敢地面對(duì)?，況且，實(shí)?習(xí)的時(shí)間并?不長(zhǎng)，還是?趁這個(gè)難得?的機(jī)會(huì)學(xué)多?一點(diǎn)，努力?一點(diǎn)，因?yàn)?學(xué)到的知識(shí)?永遠(yuǎn)屬于自?己，這樣一?來，我不再?退縮，重新?又回到了實(shí)?習(xí)單位，繼?續(xù)工作學(xué)習(xí)?。（三）?、虛心請(qǐng)教?是做好工作?的前提實(shí)習(xí)?是走上社會(huì)?的第一步，?實(shí)習(xí)可以積?累工作經(jīng)驗(yàn)?，而虛心請(qǐng)?教是積累工?作經(jīng)驗(yàn)最直?接的途徑，?因此，工作?中遇到不明?白的地方，?我就虛心地?請(qǐng)教同事或?領(lǐng)導(dǎo)，在他?們耐心的教?導(dǎo)中我不斷?走向成熟，?也積累起一?定的工作經(jīng)?驗(yàn)。所謂實(shí)?習(xí)，就是從?實(shí)踐中學(xué)習(xí)?，這是我在?實(shí)習(xí)中體會(huì)?出來的。學(xué)?習(xí)不能光靠?舒舒服服地?坐在課室里?聽老師講理?論，還要走?出課室，拋?開重重的書?本，走向社?會(huì)去學(xué)習(xí)。?因?yàn)?，外?的世界無限?大，那里有?很多在書里?學(xué)不到