蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊知識點總結(jié)概括

蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊知識點總結(jié)概括蘇教版學(xué)年級下知點概括第一單對稱、平移旋轉(zhuǎn)一平移把物體或圖形沿水平或垂直方向移動。二旋轉(zhuǎn)3.在9后轉(zhuǎn)即與三軸對稱有（正方形）4條5條對稱有（正方形（4條等腰三角1條）（（直角梯形（2條圓形（無星第單元多數(shù)認、數(shù)位順序表：1/81蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊知識點總結(jié)概括數(shù)。有：個、10個一萬是；10個十10個一；10個一千10，這種計數(shù)方法十制數(shù)二多位數(shù)讀寫。．多位數(shù)的讀法?；蜻B．位數(shù)的法寫些0.是40.寫三級數(shù)是4個0.3.數(shù)改再的0的個0省，換4.求似5，向0.寫0.5.比小6.難：是12是第單元三數(shù)兩數(shù)先再用兩位數(shù)十位上的數(shù)與三位數(shù)的每一位相乘，所得的積和十位對齊；最把兩3．末尾有的乘000，不要忘記添。乘數(shù)的末尾一共幾0，積的末尾至個0.4.復(fù)/數(shù)元/位/時/秒，讀作米每秒2/82蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊知識點總結(jié)概括5.常的量關(guān)系價問題：總價=單價×數(shù)量量=總價單單=總價÷數(shù)量（知中兩個，第三量）行問題：路程=速度×?xí)r間間=路程速速=路程÷時間（已知其中兩個量，求第三個）6.積變規(guī)律以乘另一乘b，得到的積就等于原來的積乘（7.積(倍小(大8.補：商的化規(guī)律：(小)相除外不變（0第單元用算探規(guī)1．計算器分為普通計算器（不能識別運算順序）和智能ON開機鍵OFF消除，CE改歸0后3.探第單元解問的略1、已經(jīng)兩個數(shù)的和（即兩兩求這兩線段圖記在頭腦里）和-差）÷數(shù)數(shù)②（和÷2=較大數(shù)較-差=較3個2、已經(jīng)兩個數(shù)的和（即兩個數(shù)一共是多少拿線段圖記在頭腦里）個給小數(shù)a2a個2×a只有a個，兩個數(shù)注和-a）÷2=較小數(shù)較小×a（注意不是）=較大數(shù)（2×÷數(shù)2a先假設(shè)較大a個÷a個減去平均-a=較上個數(shù)較如果6倍是首先應(yīng)該可以先根然后再考慮求什么的面積，可以根分dm厘米毫米mm面積用面積單位5、已知長或首先應(yīng)該3/83蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊知識點總結(jié)概括可以先根然后再考慮求什么的面積，可以根6.行第單元運律、字母表示加交換律ab＝ba加不，不，數(shù)位改）有號加結(jié)合律＋c＝a＋＋c)（加數(shù)不變，加數(shù)的位置不變，和不變，運算順序改變）只有加乘交換律＝b×a（乘不，不，數(shù)位改）有號乘結(jié)合律(a×b)×c（乘式有號乘分配律＋b)×c乘加式既有乘號，又有加號或減號拓：(ab)×c＝a×c－乘減形減的性質(zhì)連）abca—＋除的性質(zhì)連）a÷b÷c＝a÷(b×c)（b≠0注：前面減或號，去號要符二加法運定：ab＝＋如:1+2=2+11+2+3=2+3+1(ab)＝a＋如165＋93（165ac＝ac)a×(a×c＝×。a÷b÷c＝b，c≠三簡便運1.加的便運算（9，2和3和，6，5和427+308=427+(300+8)=427+300+8587+199=587+200-12減的質(zhì)78+6）=278-78-6397-36-64=397-（36+64）3.乘的便運算5×2=10,5×4=20,5×6=30,5×8=40,25×4=100,125×8=1000，注24×5≠100））125×8×7626×4×5=26×（4×2536=25×9)=254×27×）×3125×28=125×××(10+4)=25××44/84蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊知識點總結(jié)概括12×30-1）=1230-12×1397+617=（）×23×199+23=23199+231=23(199+1)35201-35=35×1=3512×除的質(zhì)600÷12÷5=600÷（12×第單元平四形梯一三角形三形3頂、3條和個角。不同條線上的的高的底。用虛線表，標直符，高。三角形，有三條高，底與高一一對應(yīng)。：三角形任意兩邊長度的和大于第三邊（最簡單最短兩邊的和大于最長邊）三形任意邊差于三已兩邊長的<三<已兩長的周的三分一三形長<長一5.角內(nèi)和.三角的角等不是個全同小角拼的三形還由個三角形成三形內(nèi)和是已兩的數(shù)能出三角的度，用180°續(xù)去這兩內(nèi)的數(shù)減這個角數(shù)和直三形已一個銳，另一銳角，90°減去已知銳角的度數(shù)。較兩角的=，角角。小角和，角角。小角和>90°，銳角角形。，∠2較的個，∠3=180°-（∠1+∠2）有穩(wěn)定三角都是角銳三形有個角是角直三形有個角是角鈍三形5/85蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊知識點總結(jié)概括任一個三形少兩銳，多一直或角三形邊為普通角，腰角，邊角。腰角腰做頂角，底和腰的底角兩角等，兩相，腰角是對圖，一對軸對軸與邊上的重，過邊中。等三角形以銳三形也是角角，可鈍三形已一個角求他。個可是角也能底。已一條邊三形，這條邊可能是底也能腰還滿三角形意邊度和于三等三角形頂=底×等三角形底=頂）等直三形，它的底等于，角于等邊三形：三邊相，個也相（個都60°，所有邊角的個都是三高相等等三形軸稱形有條稱，三高合且過每邊中點。邊角一是角角。等三角形特的腰角一三形大角，這個三角形一定是等邊三角形。（角形最的不低60°）三形分類要清什分。沒明確三形什分，要邊，要角。多形內(nèi)和=（數(shù)2二平行四形梯1平四邊形.從平四形條上一點它邊垂線段是行邊的這對是行邊的習(xí)從一條的點向的邊垂線，用線表示標角號寫字盡把畫圖內(nèi)。底高對應(yīng)平四形意意條都看平四形底一有種同長度高有44條邊有4360°。2組對邊行相等2對相有數(shù)條高。普通的平行四邊形不是軸對稱圖形，只有特殊的平行四邊形才是軸對稱圖形。如長方形有2條對稱，正方有4對軸正形長形特的行邊。平四形一角6/86蘇教版數(shù)學(xué)四年級下冊知識點總結(jié)概括是角時，長形當行邊的個是角且邊等是方。從行四邊的個點發(fā)多畫條。塊(完樣)形容易變形把個長方拉平四形周不，一底應(yīng)高小面變小。平四邊形底高別等畫的行邊的狀不樣只叫梯形。的上底和下底較短的叫上底較的腰。兩腰可能相等，從形一條邊的點它邊垂線叫梯的（數(shù)，一長。習(xí)慣從上底的個端點向的邊垂線，虛表，直符，高。量高畫在形部從形一個點發(fā)能1條高②點4個頂點4條邊，4個360°組對邊行不等，7/87蘇教版數(shù)學(xué)四年級