2023年中學(xué)下學(xué)期語(yǔ)文組工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?中學(xué)下學(xué)期?語(yǔ)文組工作?總結(jié)（一?）加強(qiáng)備課?組建設(shè)：?高一高二本?學(xué)期都采用?了新教材，?新課程需要?新理念，需?要我們?cè)诮?學(xué)觀(guān)念、教?學(xué)方式和教?學(xué)評(píng)價(jià)方面?作出相應(yīng)的?調(diào)整，我們?備課組內(nèi)的?老師平時(shí)多?學(xué)習(xí)多反思?多探討，合?理安排教學(xué)?進(jìn)度，及時(shí)?解決教學(xué)過(guò)?程中出現(xiàn)的?問(wèn)題，并且?作出了相應(yīng)?的記錄和積?累，有利于?以后的總結(jié)?，也有利于?下___屆?的教學(xué)。高?三教師在聽(tīng)?取區(qū)教研員?的意見(jiàn)后，?及時(shí)調(diào)整了?復(fù)習(xí)計(jì)劃，?在提高教學(xué)?效率方面作?了探索。?（二）在公?開(kāi)課方面，?結(jié)合學(xué)校的?有效教學(xué)，?本學(xué)期王紅?元、戎維貞?、盧杏琴、?___老師?開(kāi)了四堂公?開(kāi)課，而且?力求每堂公?開(kāi)課有不同?的主題，譬?如從散文、?小說(shuō)、議論?文、現(xiàn)代詩(shī)?歌、作文等?不同角度加?以展開(kāi)，在?授課老師充?分準(zhǔn)備的情?況下，對(duì)公?開(kāi)課加以適?當(dāng)?shù)脑u(píng)議，?發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)?程中的閃光?點(diǎn)，也指出?存在的問(wèn)題?，并且把相?關(guān)的資料加?以積累，無(wú)?論對(duì)上課者?還是聽(tīng)課者?都是一種提?高。王紅元?老師在市教?研活動(dòng)展現(xiàn)?公開(kāi)課，毛?剛飛老師在?市東片主題?活動(dòng)中作了?《〈語(yǔ)文文?字與運(yùn)用〉?課程思考與?教學(xué)建議》?的講座。?（三）大力?開(kāi)展教學(xué)研?究教學(xué)研?究可以包括?這幾個(gè)部分?。一是對(duì)教?材的研究，?我們有必要?認(rèn)真吃透教?材，按照每?個(gè)模塊的不?同要求，按?照不同的教?學(xué)主題確定?不同的課堂?教學(xué)內(nèi)容。?一個(gè)就是教?學(xué)方式的研?究。新課程?面前，我們?有必要改變?原本傳統(tǒng)的?教學(xué)方式，?充分發(fā)揮學(xué)?生的主動(dòng)性?，采用課堂?對(duì)話(huà)的形式?提高學(xué)生的?語(yǔ)文素養(yǎng)。?再一個(gè)就是?小課題的研?究，可以采?取“短、平?、快”的方?式，結(jié)合教?學(xué)中的相關(guān)?問(wèn)題呈現(xiàn)教?學(xué)流程，并?對(duì)之作出反?思性的總結(jié)?。另外是課?題研究，本?學(xué)期毛剛飛?老師的省級(jí)?立項(xiàng)課題《?外國(guó)小說(shuō)欣?賞中小說(shuō)知?識(shí)的研究》?在原來(lái)研究?的基礎(chǔ)上進(jìn)?一步推進(jìn)。?王紅元、趙?嫣萍在公開(kāi)?刊物發(fā)表論?文，王紅元?和盧杏琴老?師在市論文?評(píng)比中獲得?一等獎(jiǎng)，_?__的論文?獲得市二等?獎(jiǎng)。（四?）認(rèn)真開(kāi)設(shè)?選修課和研?究性課程?選修課和研?究性課程是?新課程建設(shè)?中的很重要?的部分，也?是課堂教學(xué)?的拓展和深?化。本學(xué)期?的選修課和?研究性課程?（設(shè)置如下?）很好地開(kāi)?拓了學(xué)生的?思路，提高?了學(xué)生的素?養(yǎng)。高一?選修課_?_：情到深?處即為詩(shī)

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__：中?國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)?中的俠文化?高一研究?性課程_?_：影視與?人性

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__?：唐宋詩(shī)詞?中的酒文化?探究高二?選修課_?_：小說(shuō)選?讀

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_?_：美學(xué)花?絮高二研?究性課程?__：歷史?的天空

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_?_：蘇軾研?究（五）?課外主題活?動(dòng)抓好文?學(xué)社的建設(shè)?，“藍(lán)青雨?”文學(xué)社與?記者團(tuán)由_?_老師負(fù)責(zé)?，在完成相?關(guān)的刊物編?寫(xiě)工作外，?還積極鼓勵(lì)?同學(xué)到各家?刊物投稿。?在平時(shí)的教?學(xué)中，結(jié)合?相關(guān)的內(nèi)容?開(kāi)展一些主?題性語(yǔ)文活?動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)?生在活動(dòng)中?得到語(yǔ)文素?養(yǎng)的提高。?和德育處、?校團(tuán)委、學(xué)?生會(huì)聯(lián)合進(jìn)?行了演講比?賽、作文競(jìng)?賽等，使得?學(xué)生的相關(guān)?能力得到了?提高。（?六）積極撰?寫(xiě)論文、散?文。論文?發(fā)表情況?__：《淺?析〈致西伯?利亞囚徒的?___者身?份〉》《中?學(xué)教學(xué)參考?》__年3?__:〈?___學(xué)生?寫(xiě)美文〉〈?語(yǔ)文教學(xué)與?研究〉__?_期__?：參編__?_教育__?_〈古詩(shī)文?研讀與拓展?〉__：?（高三復(fù)習(xí)?練習(xí)句子（?1）（2）?（〈語(yǔ)文月?刊〉第__?_—___?期）散文?發(fā)表情況?__:長(zhǎng)篇?小說(shuō)《山外?青山》在寧?波___出?版__:?有___篇?散文在〈州?鄞日?qǐng)?bào)〉發(fā)?表論文獲?獎(jiǎng)