2020年八年級下冊政治期末考試卷及答案

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年八年級下冊政治期末考試卷及答案

一、多選：（4×5=20

分）1、“人而無信，不知其可也?！边@句話告訴我們（

）A．人如果不相信別人，就不能在社會上立足

B．不講誠信的人，是難以在社會上立足的

C．為人誠實，言而有信，才能得到別人的信任

D．做人不講信用，是無法立身處世的2、“減輕農(nóng)民負擔”是國家實現(xiàn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的重要措施，下列有利于減輕農(nóng)民負擔的是（

）A.減免農(nóng)業(yè)稅B.減免農(nóng)村子女的學雜費

C．建立新型的農(nóng)村合作醫(yī)療制度D.建立農(nóng)民工免費培訓(xùn)機構(gòu)3、我國實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快西部地區(qū)的發(fā)展是（

）A.實現(xiàn)共同富裕的客觀要求B.

社會主義本質(zhì)的要求C．對外開放的需要D.確保人民共享經(jīng)濟繁榮成果的要求4、我國是一個統(tǒng)一的多民族國家，

56個民族組成了中華大家庭，

56個民族猶如56朵鮮花盛開在祖國大地上，用自己亮麗的色彩裝扮出美麗的大中華。這段話表明（

）A．56個民族共同組成了我們偉大的祖國B.中華民族的特色只是擁有眾多的民族C.祖國的繁榮昌盛離不開任何一個民族D．56個民族的和諧相處關(guān)系著祖國的完整和統(tǒng)一5、以前有一支旅行隊，當一切置辦齊全時隊長發(fā)現(xiàn)缺少兩樣?xùn)|西。于是，他大聲叫喊：“我們還缺少一個猶太人和一只狗?！豹q太人聽到了便回敬道：“我和你在一起，不就齊全了嗎？”這個故事告訴我們（

）A．當別人以歧視的眼光和言行對待我們時，我們應(yīng)敢于報復(fù)和回敬對方B．不尊重別人也就是不尊重自己C.尊重別人就是尊重自己

D．當你以歧視眼光和言行對待他人時，他人也會以同樣的方式對待你二、單選：(2×10=20分)1、小立熱情開朗，同學們有事都愛找他幫忙。面對眾多的請求，你認為他正確的做法是(

)

A．毫不猶豫，答應(yīng)所有人的請求

B．怕自己做不好，一律婉言謝絕

C．給同學一些模棱兩可的答案，不得罪人D.認真考慮，答應(yīng)自己能做到的事情，不能幫忙的事情，向同學解釋清楚2、醫(yī)生往往不把實情告訴患有重病的人，安慰說：“你的病并不嚴重，只要自己有信心就一定能醫(yī)治好?！贬t(yī)生對有重病的人隱瞞病情的行為是（

）A．善意的謊言

B.

誠實的人不說“謊”C．缺乏醫(yī)德的表現(xiàn)

D.不講誠信的表現(xiàn)3、在我們的日常生活中，你認為尊重他人最基本的表現(xiàn)是A、善于容忍別人的一切錯誤

B、禮貌待人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格C、善于欣賞、接納他人

D、不做有損他人人格的事情4、當你遇到挫折，情緒低落時，正確的做法是①不斷地進行自我責備，在責備中求解脫②樹立正確的人生目標，以頑強的毅力對抗挫折③向親朋好友傾訴自己的痛苦和煩惱④冷靜分析造成挫折的原因，激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情，找到應(yīng)對的方法A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④5、制約西部經(jīng)濟發(fā)展最重要的經(jīng)濟原因是（

）

A．資金、技術(shù)、人才匱乏

B.

農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱C．水土流失嚴重

D.

自然資源不足6、新中國成立后，國家在少數(shù)民族地區(qū)實行的一項重要的政治制度是（

）A．民族區(qū)域自治制度

B.人民代表大會制度C．民主協(xié)商政治制度

D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制度7、八年級學生劉某在放學回家的路上，遇到高年級學生王某向他強行索要“保護費”，他借機跑回學校，及時將這一情況反映給老師。除此之外，劉某還可以（

）A．堅決不給，與之硬拼

B.先給，再找機會報復(fù)C．撥打“110”，及時報警

D.忍氣吞聲，自認倒霉8、關(guān)于人的潛能，下列說法正確的是①人的潛能是多方面的，每個人有多方面的潛能②人的潛能就是人類原本具備卻未被使用的能力③我們每個人在一生中發(fā)揮了自身潛能的很小一部分，大量的潛能資源處于沉睡閉置狀態(tài)④人的潛能需要被挖掘，我們要做發(fā)現(xiàn)自己潛能的有心人A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①②③④9、我國為了縮小東西部之間的差距，國家實施了什么戰(zhàn)略A、西部大開發(fā)

B、可持續(xù)發(fā)展

C、人才發(fā)展

D、科教興國10、中華人民共和國各民族一律平等是什么法規(guī)定的A、普通法律

B、《中華人民共和國憲法》

C、民法

D、經(jīng)濟法三、請你辨析：（

1×12=12

分）甲：撒謊和講誠信是兩回事。乙：講誠信就不能撒謊。四、請你進行觀察與思考：（第

1題10分，第2題12分共22分）1、

某校八年級學生潘某面部有黑色胎記，為此長期受到冷嘲熱諷，同學們先后為他起了很多綽號：“潘麻子”“黑熊貓”“黑狗”

這些綽號無休止地折磨著他這個不幸少年。終于，當一名男同學當面叫他的綽號“黑熊貓”時，他掏出匕首猛刺猛刺過去，將其刺成重傷。（1））

你如何看待給別人起外號的行為？（2））

為避免類似的悲劇重演，請你談?wù)勛约旱目捶ā?、我國是一個擁有

56個民族的統(tǒng)一的多民族國家，少數(shù)民族近一億人口，分布在全國各地，民族區(qū)域自治地方占國土面積的

64%，西部和邊疆絕大部分地區(qū)都是少數(shù)民族聚居區(qū)。這一基本國情決定了民族問題始終是我們建設(shè)中國特色社會主義社會必須處理好的一個重大問題。結(jié)合材料回答下列問題：（1））

我國的新型民族關(guān)系是什么？（2））

我們應(yīng)該如何進一步加強民族團結(jié)？（3））

維護民族團結(jié)是每個公民的義務(wù)，作為青少年學生應(yīng)該怎么做？五、請你參加活動與探索：(第1題13分，第

2題13分共26分)1、

初中學生小明因為前段時間考試成績嚴重下降，受到家長的嚴厲訓(xùn)斥和老師的嚴厲批評，但他并沒有因此而消沉下去，而是認真查找原因，虛心向老師和同學請教，刻苦努力，奮發(fā)向上，終于使自己的學習成績穩(wěn)步上升。（1））小明面對挫折是一種怎樣的態(tài)度？（2））我們每個人都會遇到挫折，那么，我們應(yīng)該怎樣去戰(zhàn)勝挫折呢？2、

我國西部地區(qū)歷史悠久，有五千多年的年文化積淀，是中華民族的搖籃。為了讓同學們了解西部，以便將來投身西部建設(shè)，某校八年級（

2）班舉行了一次以“西部知識知多少”為主題的活動，請你參與并完成下列活動。（1））

假如你來組織，請你說明本次活動的主要目的。（2））

請你策劃：為做好本次活動，你認為應(yīng)做好哪些準備？（3））

請你講話：假如本次活動請你做一個開場白，你的發(fā)言是：（4））

請你放歌：活動結(jié)束時，請你唱一首歌頌西部的歌曲和同學共勉。參考答案：一：1.BCD

2.ABCD

3.ABD

4.ACD

5.BD二：1.D

2.A

3B4.B

5.A

6.A

7.C8.D9.A10.B三：答：（1）誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是處事之道，做人之本。為人誠實，言而有信，才能得到別人的信任。誠實是獲得信任的前提，信任的基礎(chǔ)

永遠是誠實。（2）講誠信與撒謊是水火不容的，做誠實的人就應(yīng)該拒絕撒謊。但在特定的交往情景中，為了維護對方的利益，有時需要我們隱瞞某些真相，

說些“善意的謊言”，這并不違背誠實的原則。消防官兵為了鼓勵被困女工而

撒謊，就屬于善意的謊言。（

3）我們要正確理解誠信原則，與人為善，擁有誠信的智慧，做一個誠信的人。四：1、答：（1）①給他人起綽號，要以尊重他人、不侵犯他人的人格尊嚴為前提。②材料中的同學給潘某起一些侮辱性的綽號，既是不尊重人、不文明、不道德的行為，又傷害了潘某的自尊心。（

2）①同學之間應(yīng)互相尊重不給他人起侮辱性的綽號。②尊重他人，不損傷他人的自尊心。③青少年要加強道德修養(yǎng)，認真學法。2、答：（1）我國各族人民平等相待，團結(jié)和睦，共同發(fā)展，結(jié)成了平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系。（2）為了進一步推動各民族大團結(jié)，必須始終不渝地堅持民族平等原則，讓各民族在政治、經(jīng)濟、文化、語言文字以及風俗習慣等方面，都享有平等的權(quán)利；必須堅持完善民族區(qū)域自治制度，讓各少數(shù)民族聚居地方，在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

下，自主管理本民族地方內(nèi)部事務(wù)；必須實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略，加快發(fā)展少數(shù)

民族地區(qū)經(jīng)濟，逐步縮小東西部差距。（

3）我們青少年學生應(yīng)當尊重各少數(shù)民族的宗教信仰、風俗習慣和語言文字等，維護各民族之間平等、團結(jié)、互助的

關(guān)系，同一切破壞民族團結(jié)、制造民族分裂的行為作斗爭。五、1、答：（1）是一種勇敢地面對挫折并戰(zhàn)勝挫折的態(tài)度。（

2）①要樹立正確的人生目標②要正確認識挫折，并采取恰當?shù)慕鉀Q方法。③要激發(fā)探索創(chuàng)

新的熱情。④要學會自我疏導(dǎo)。2、答：（1）活動目的：引導(dǎo)同學認識和了解西部的風土人情、秀麗風光，唱響西部大開發(fā)給祖國帶來的巨變，激發(fā)同學們熱愛西部，為西部和家鄉(xiāng)貢獻力量的感情。（2）活動準備：①做好動員工作，在圖書館搜尋有關(guān)西部地域的資料，準備好中國地圖。②指導(dǎo)同學們編排好歌頌西部的歌曲，排練好相關(guān)舞蹈。③制