大班美術(shù)活動教案《美麗的蒲扇》含反思

-4-大班美術(shù)活動教案《美麗的蒲扇》含反思大班美術(shù)活動教案《美麗的蒲扇》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當中，讓幼兒觀察美麗的扇子，明確自己的裝飾想法，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式裝飾蒲扇，認識蒲扇，知道蒲扇的結(jié)構(gòu)和用途，樂于裝飾蒲扇，在繪畫過程中留意扇面的清潔，快來看看幼兒園大班美術(shù)活動《美麗的蒲扇》含反思教案吧。【活動目標】1、認識蒲扇，知道蒲扇的結(jié)構(gòu)和用途。2、觀察美麗的扇子，明確自己的裝飾想法，學(xué)習(xí)用自己喜歡的方式裝飾蒲扇。（重難點）3、樂于裝飾蒲扇，在繪畫過程中留意扇面的清潔。4、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。5、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。【活動準備】PPT課件一份、范扇3把、展板；人手一把小蒲扇、顏料和筆、小毛巾?！净顒舆^程】一、欣賞扇子。1、談話引入。我有一個朋友新開了一家商店，你們想知道里面是賣什么的嗎？看，是什么？2、觀察、欣賞扇子。各種各樣的扇子，你覺得這些扇子怎么樣？（很漂亮）擦亮你的小眼睛，仔細看看，你覺得哪一把扇子漂亮，漂亮在哪里？二、認識蒲扇。1、引出蒲扇你們說的真好，這些扇子的圖案、形狀都很漂亮，各有各的特點，大家都很喜歡。很快，這些漂亮的扇子就賣出去了，可是吖，有一種扇子卻沒有人買，你們認識這種扇子嗎？在哪里看到過？我們的爺爺奶奶就用這樣的扇子。2、介紹蒲扇我來告訴你們，它叫做蒲扇，它的扇面和扇骨是用一整片棕櫚樹的葉子做成的，扇起來風(fēng)特別大，所以吖有時候我們還用它來扇爐子。當然啦，蒲扇也有很多種樣子，看，我這里就有一把，它也是蒲扇。這把蒲扇和剛剛的又有什么不同？3、蒲扇的求助你覺得蒲扇和那些賣出去的扇子比起來怎么樣？為什么蒲扇沒人買呢？（哦，好像沒有那么的漂亮），蒲扇因為沒人買很難過，你們能幫幫它嗎？有什么辦法？變漂亮，那你覺得怎么做才能讓蒲扇變漂亮？（畫畫）三、裝飾蒲扇。1、認識已經(jīng)變美的蒲扇畫畫，那要畫些什么呢？蒲扇們也向我求助了，看，這是我?guī)椭膸装哑焉?，它們現(xiàn)在怎么樣了？我是怎么裝飾的？（花邊，可以畫一條弧線做花邊，再在其中畫上圖案，最后加上花紋。）2、你說我畫那我們一起來試試吧，你們來說，我來畫。先畫什么？（花邊）可以畫什么樣子的花邊？（半圓形、三角形等）然后？（畫圖案）最后呢？（畫花紋）今天我們要用的工具是顏料，用顏料要注意些什么？（蘸一蘸、舔一舔、擦一擦、換個顏色換枝筆）3、明確想法現(xiàn)在，開動你們的小腦筋，想一想，你想畫些什么？誰來說一說？看來大家都想好了，那我們就來試試吧！記得涂顏色的時候要涂滿，不要留下白點點哦，當然，也請你們畫的時候小心，不要把白色的扇面弄臟了。四、討論評價。1、你們都畫的好漂亮啊，誰來說說，你喜歡哪一把蒲扇？為什么？2、現(xiàn)在蒲扇們都變漂亮了，它們很高興，聽，它們在謝謝你們呢，讓我們把它們帶回教室，讓其他小朋友也看看?！净顒臃此肌吭诿佬g(shù)教學(xué)中，材料的選擇與運用直接影響著整個活動的效果。材料作為美術(shù)活動的重要工具，是孩子們學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的中介與橋梁?！吨改稀分幸惨笪覀?，要用多種工具、材料或不同的表現(xiàn)手法表達自己的感受和想象。因而選擇一些特殊的美術(shù)操作材料是迫切