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-4-大班美術(shù)活動教案《國寶大熊貓》含反思大班美術(shù)活動教案《國寶大熊貓》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學活動當中,讓幼兒簡單的畫出大熊貓的體態(tài),知道有關(guān)大熊貓的知識,增強幼兒愛護大熊貓的情感,快來看看幼兒園大班美術(shù)活動《國寶大熊貓》含反思教案吧。活動目標:1.知道有關(guān)大熊貓的知識。2.簡單的畫出大熊貓的體態(tài)。3.增強幼兒愛護大熊貓的情感。4.鼓勵幼兒與同伴合作繪畫,體驗合作繪畫的樂趣。5.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。活動準備:大熊貓圖片、油畫棒、繪畫紙,勾線筆?;顒舆^程:一、導(dǎo)入部分。談話導(dǎo)入:教師:小朋友們你們見過大熊貓嗎?誰來說一說大熊貓長得什么樣子?【設(shè)計意圖:以談話導(dǎo)入的方式進行導(dǎo)入,一是激發(fā)幼兒的興趣;二是給孩子創(chuàng)設(shè)一種自由、寬松的語言環(huán)境,鼓勵幼兒大膽講述熊貓的外形特征。】二、基本部分。(1)出示課件:(大熊貓吃竹子的畫面、玩耍的畫面),讓幼兒觀察并講述大熊貓的外形特征。教師:小朋友,圖上是誰啊?(大熊貓)大熊貓在干什么?(在吃竹子、在玩)大熊貓長什么樣子啊?(身上有毛,有黑色的、有白色的,有四條腿,有一條尾巴,有兩只半圓形的耳朵,身體胖胖的)教師總結(jié):剛才小朋友們看的真仔細,說的太好了,大熊貓身體肥胖,四肢粗壯,皮毛黑白分明,四肢、肩部和耳朵黑亮,眼睛周圍也是八字形的黑毛,其余均為白毛。而且大熊貓生活在山林中,喜歡吃竹葉和竹筍。是國家一級保護動物。(2)老師在投影儀下示范并講解大熊貓的畫法。①大熊貓圓圓的大腦袋。②畫出大熊貓橢圓形的白色身體。③畫出大熊貓又粗又短的四條黑腿。④給大熊貓?zhí)懋嬌涎劬?、鼻子、耳朵。⑤給大熊貓進行著色。(3)幼兒在繪畫紙進行繪畫。①自己畫,老師巡回指導(dǎo),必要時給予幫助。②畫簡單的大熊貓的基礎(chǔ)上,大膽想象,畫出不同形態(tài)的大熊貓。③為大熊貓?zhí)懋嬛窆S、竹葉等。④給大熊貓進行著色。注意畫面的整潔,涂色要均勻?!驹O(shè)計意圖:鼓勵幼兒能用筆來記錄熊貓的外形特征?!咳?、結(jié)束部分。對孩子的作品進行評價,組織孩子們選出不同姿態(tài)的大熊貓,組成熊貓的一家,進行組合活動,并進行講述活動,發(fā)展孩子們的語言表達能力和組合能力?!驹O(shè)計意圖:讓幼兒感受繪畫活動的樂趣并發(fā)展孩子們的語言表達能力和組合能力?!炕顒臃此迹骸秶鴮毿茇垺纷鳛橐粋€美術(shù)活動,相對于新教師來說,在執(zhí)教控制力上是比較容易的,而且作為我比較喜歡的領(lǐng)域,在執(zhí)教的過程中,也奠基了我不少的信心。在后來的課堂反思交流上,采用了自我講述與他人評價相結(jié)合的交流方式,我也從其他聽教者的口中,得到了不少的建議以及對我此次課提出的相應(yīng)不足。最大的不足點,在教師范畫時,關(guān)于熊貓的耳朵形狀,并沒有強調(diào)是半圓形。幼兒的作品呈現(xiàn)中就直接反應(yīng)了這個情況,幼兒開始操作就發(fā)現(xiàn)了很多孩子畫的熊貓耳朵是三角形、尖形,類似貓耳朵的形狀。熊貓的動態(tài)形象,幼兒畫中體現(xiàn)的效果都還可以。對于熊貓的習性、生長地,幼兒也足夠掌握了知識點。小百科:熊貓,屬于食肉目、熊科、大熊貓亞科和大熊貓屬唯一的哺乳動物,頭軀長1.2-1.8米,尾長10-12厘米。體重80-120千克
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