基礎(chǔ)訓(xùn)練（試題）部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)

六上語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練題（三）班級(jí)：姓名：一、給下列加點(diǎn)字的正確讀音畫(huà)上?？?kuikuI)獰笑(ningning)攙扶(chanchdn)垂板（g。ge）咔嚓(cdcha)蜷縮(quanjudn)收斂(lidnlian)an)瞻仰(zhanzh二、結(jié)合情境，讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。1.這天氣真zdogdo（），大雨linshi（服，他禁不住zh6u（）起了眉頭。）了老人的衣2.海水pdoxido()著，xibngybngp6ngpdi()的海浪拍濺起陣陣?yán)嘶?，小漁船發(fā)出痛苦的shenyin（）三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。（）（）不安指（）畫(huà)腳心驚肉（）魁（）薰黑動(dòng)不（）思索自（）自（）（）出（）外重重（）（）跌跌（）（）神志（）（）勢(shì)不（）（）（）（）發(fā)亮.在這些詞語(yǔ)中，描寫(xiě)人物外貌的詞語(yǔ)是我還可以寫(xiě)一個(gè)。描寫(xiě)人物心理活動(dòng)的詞語(yǔ)是我還能寫(xiě)一個(gè)。.上述詞語(yǔ)中AABB式的詞語(yǔ)有我積累的還4、o.上述詞語(yǔ)中ABAC的詞語(yǔ)有，我積累的還有四、查字典?！袄А庇靡粜虿樽址?，查大寫(xiě)字母（），讀音是（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）畫(huà)?！袄А痹谧值淅锏慕忉屩饕校孩傧菰谄D難痛苦或無(wú)法擺脫的環(huán)境中；②窮苦、艱難;③疲乏。在“困苦”一詞中應(yīng)選第（）種解釋?zhuān)辉凇袄Ь场币辉~中應(yīng)選第（）種解釋?！皬U”用音序查字法，查大寫(xiě)字母（），讀音是（）；用部首查字法，先查（）部，再查（）畫(huà)?！皬U”可以組詞為（）（）。五、句子練習(xí)。（一）在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。.桑娜（）從早到晚不停地干活，（）只能勉強(qiáng)填飽止子。.她（）關(guān)心自己的丈夫和孩子，（）對(duì)鄰居西蒙一家也十分同情。.她（）家境貧窮，（）極富同情心，是一個(gè)（）勤勞（）善良的人。（二）把下列句子改成轉(zhuǎn)述句。.我再也忍不住了，搶著說(shuō)：“老班長(zhǎng)，以后我?guī)湍阋黄鹫?，我看得?jiàn)?！?他摸了摸嘴，好像回味似的說(shuō)：“吃過(guò)了。我一起鍋就吃，比你們還先吃呢?！?他說(shuō)：“怎么了，吃不下？要是不吃，咱們就走不出這草地。同志們，為了革命，你們必須吃下去?！绷⑦x擇正確的答案。L依次填入下列句子中的詞語(yǔ)，正確的一組是（）①站在山頂上遠(yuǎn)方，不禁讓人神清氣爽。②夜晚，天空，群星燦爛。③桑娜去生病的鄰居，發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)死了。④上課時(shí)，我們要集中精力學(xué)習(xí)，不能四處OA.張望眺望仰望探望B.仰望探望眺望張望

C.眺望仰望探望張望D.C.眺望仰望探望張望D.張望仰望探望眺望文中省略號(hào)的主要作用有：A.表明心理活動(dòng)的時(shí)斷時(shí)續(xù)。B.表示省略遞增的次數(shù)。C.表示語(yǔ)意的跳躍。D.表示說(shuō)話(huà)結(jié)巴，欲言又止。TOC\o"1-5"\h\z①古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……（）②“謝謝上帝，總算活著回來(lái)啦?！也辉?，你在家里做些什么呢？”（）③“我？”桑娜臉色發(fā)白，說(shuō)，“我嘛……縫縫補(bǔ)甫風(fēng)吼得這么兇，真叫人害怕?！保ǎ芩麜?huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來(lái)啦？……不，還沒(méi)來(lái)！……為什么把他們抱過(guò)來(lái)??？……他會(huì)揍我的！那也活該，我自作自受嗯，揍我一頓也好?。ǎ?下列句子與例句所用修辭方法相同的一項(xiàng)是（）例句：山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。A死亡的洪水在獰笑中逼近。B人潮卷來(lái)卷去，地壩變成了露天舞臺(tái)。C寧?kù)o的夜晚，只有那天