學(xué)校親子活動(dòng)方案模板

親子活動(dòng)方案（一）一、活動(dòng)口號(hào)“感恩，溝通，歡樂”二、活動(dòng)目的.通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)家長(zhǎng)及孩子間的感情，提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子之間的信任，更好地發(fā)展孩子的社交能力。.通過活動(dòng)增進(jìn)家長(zhǎng)們的相互了解，學(xué)校與家庭之間的了解，溝通教育心得。三、活動(dòng)時(shí)間：XX年X月X日四、工作小組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：五、活動(dòng)保障.裁判員安排：.場(chǎng)地、器材布置負(fù)責(zé)：.活動(dòng)圖片拍攝及新聞報(bào)道：.宣傳及音響負(fù)責(zé)：.紀(jì)律及秩序管理：.安全救護(hù)管理：六、參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)教師及負(fù)責(zé)教師：七、主題活動(dòng).活動(dòng)名稱一一籃球接力大比拼（1）以班級(jí)為單位（每組至少8名同學(xué)、8位家長(zhǎng)），每組選4對(duì)選手（要求親子組合）,分男生、女生分別競(jìng)賽。（2）不能用手，只允許用身體的其他部位兩人配合邊夾球邊行進(jìn)，中途若掉球要回到起點(diǎn)或折返點(diǎn)重新出發(fā)。一對(duì)選手一個(gè)來回后接力給本組下一對(duì)選手，那一組4對(duì)選手先完成隊(duì)伍獲勝。（4）男、女組各取前兩名，共四組再?zèng)Q賽一次評(píng)出前三名。器材：四個(gè)籃球.活動(dòng)名稱一一風(fēng)雨人生路活動(dòng)目的：增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、籃球、板凳、瓶子等障礙若干活動(dòng)步驟：.工作人員先在場(chǎng)地上用材料布置四套障礙。.以宿舍為單位，每一宿舍選出一對(duì)親子，四組同時(shí)參加。.首先用眼罩將同學(xué)眼睛蒙上，開始由父母牽著子女的手從場(chǎng)地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。.親子角色互換，讓父母蒙上眼罩，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束。.用時(shí)短且所碰障礙最少者獲勝，取前三名，倒數(shù)三名親子表演節(jié)目。.各組成員分享自己的活動(dòng)感受。.分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對(duì)他們說出你的感想。.總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對(duì)方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長(zhǎng)的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解子女的感受或許比一味的給與更重要。3.畫圖游戲一一我們未來的家材料：A4的白紙，彩筆?，F(xiàn)在請(qǐng)大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為10分鐘，并同大家分享你們的想法。八、活動(dòng)結(jié)束：.請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)用一句話說說今天的感受。.由同學(xué)頒發(fā)：“最佳接力宿舍獎(jiǎng)”“最佳信任獎(jiǎng)”“最佳理想獎(jiǎng)”“最默契親子獎(jiǎng)”親子活動(dòng)方案（二）活動(dòng)主題：大手牽小手，你我共成長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)場(chǎng)地：活動(dòng)目標(biāo)：.通過孩子和家長(zhǎng)的游戲，增進(jìn)孩子與家人之間的感情.讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂.通過活動(dòng)來宣傳學(xué)校知名度活動(dòng)準(zhǔn)備：.做好活動(dòng)前的宣傳工作，招募參加活動(dòng)的家庭做活動(dòng)宣傳海報(bào)、宣傳冊(cè)，可在各個(gè)小區(qū)發(fā)宣傳單等，在學(xué)校設(shè)立報(bào)名點(diǎn)；.準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料.布置活動(dòng)場(chǎng)地.設(shè)置獎(jiǎng)品可以自行購置獎(jiǎng)品或是廣場(chǎng)贊助商消費(fèi)券、廣場(chǎng)消費(fèi)券等。人員分工：總負(fù)責(zé)：具體負(fù)責(zé)：具體實(shí)施：活動(dòng)具體內(nèi)容.主持人致歡迎詞：.注意事項(xiàng)：D在活動(dòng)中請(qǐng)注意看好您的孩子，以免發(fā)生事故。2）在活動(dòng)中請(qǐng)遵守游戲規(guī)則。3）在游戲中請(qǐng)勿擁擠，應(yīng)相互謙讓。4）每個(gè)參加活動(dòng)的家庭都會(huì)有精美的小禮品，在游戲中表現(xiàn)優(yōu)異的孩子能夠獲得特別禮品。二、介紹游戲名稱：活動(dòng)1：運(yùn)球走（每個(gè)家庭一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計(jì)時(shí)器游戲玩法：孩子和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端，游戲開始，家長(zhǎng)手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運(yùn)到終點(diǎn)，先到達(dá)終點(diǎn)者為勝?；顒?dòng)2：帶你走（每個(gè)家庭一大一?。┎牧险邷?zhǔn)備：報(bào)紙游戲方法：家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上，讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。以計(jì)時(shí)的方法評(píng)比,先跑完的隊(duì)伍為勝?；顒?dòng)3：運(yùn)球跑（每個(gè)家庭一大一?。┯螒蚍椒ǎ杭议L(zhǎng)與孩子面對(duì)面或背對(duì)背，把一個(gè)球夾在中間，合作把球運(yùn)到指定對(duì)地點(diǎn)，最先運(yùn)到的家庭獲勝。在運(yùn)球的過程中，手不許碰到球。途中如球掉下或破碎，則返回起點(diǎn),重新開始。活動(dòng)4：踩氣球（每個(gè)家庭一大一?。┎牧蠝?zhǔn)備：氣球、綁繩游戲方法：在一個(gè)5平方米的區(qū)域內(nèi)用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時(shí)間結(jié)束。一個(gè)小朋友和一個(gè)家長(zhǎng)分別腳上綁3個(gè)氣球，每個(gè)人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽的資格。在比賽時(shí)間內(nèi)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多的2個(gè)小朋友獲得獎(jiǎng)勵(lì)。三、抽獎(jiǎng)活動(dòng)在廣場(chǎng)設(shè)立一個(gè)填寫抽獎(jiǎng)區(qū)域在活動(dòng)開始時(shí)結(jié)束填寫。每個(gè)活動(dòng)結(jié)束后由活動(dòng)勝利家庭抽取幸運(yùn)觀眾，并發(fā)獎(jiǎng)品。四、為孩子和家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)：對(duì)各家庭活動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)，由活動(dòng)主辦方為獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)搬出相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)?？梢龑?dǎo)孩子們自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)如：.今天你快樂嗎？為什么？.你覺得你和家長(zhǎng)今天表現(xiàn)怎么樣？.下次你想玩什么游戲？為什么？五、活動(dòng)結(jié)束：由于活動(dòng)全程都有攝影師的跟蹤，每個(gè)家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會(huì)送每個(gè)家庭一張?zhí)鹈赖娜腋Ｕ掌约熬佬《Y品。六、活動(dòng)應(yīng)急措施：.事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解周圍是否有安全隱患，若有應(yīng)及時(shí)整改。.做好活動(dòng)組織工作，強(qiáng)化活動(dòng)紀(jì)律，確定負(fù)責(zé)人，事先制定好計(jì)劃。照顧孩子