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課題你好,自我課型新課主備人祁莉莉復(fù)備人祁莉莉日期3月8日課時(shí)編號No6教學(xué)
目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
教法學(xué)法教學(xué)準(zhǔn)備.了解自我的內(nèi)涵及探索自我的方法。.通過課堂活動(dòng),探索外在我和內(nèi)在我。.對于自我探索產(chǎn)生興趣,感受活動(dòng)中的快樂。通過課堂活動(dòng),探索外在我和內(nèi)在我。通過課堂活動(dòng),探索外在我和內(nèi)在我活動(dòng)法,討論法Ppt,學(xué)案紙集備后修改一.視頻+文本導(dǎo)入.視頻(武林外傳白秀才片段)導(dǎo)入,引出問題:我是誰?集備后修改.《蘇菲的世界》文本片段,引發(fā)學(xué)生思考:進(jìn)入青春期以后,你有哪些對自我的探索呢?《蘇菲的世界》節(jié)選R224■土么會火:■?不咫0.0的名字X蘇靠.KRB個(gè)劇蘇靠的人又■■跑?HtM她■■■了口第一個(gè)髭字■?比方■■童,不童人,<培色色不,將UG名力鑄的.■或電8白匕與■人■f?殲日介IB白匕卷叫晌同的更用春燈初.父與例人在Rtt介9一KRKB.今遇沿.她!&&■*■.■桎■自己冷■就89名字311G..0波.中的女汽10通■電不合一下.無論蘇什幺.H依“也修5.辦01依0?7一個(gè)住.電便■中的,ieR不以.忸,個(gè)女巨第一般的■$教學(xué)過程■■■?那干何.教學(xué)過程■中人由不慟看,e-MK.MIVRtStf.H不淌力司網(wǎng)■的**■".注H中力*體.蒼■:■■外方依出發(fā)■反箍,于■■稱于■事日整.4:??■?.?辦甘川自己第長船累累不入*■.時(shí)仿人用迎友一一雙色歲丸.但這可■只■妙豹■不去小.巴,且夫第■SW.始的R22X■近■■了■■U的H?S?一頭友.篇■發(fā)辦國打扮.《1眩0冷母*在新宛一■公■子NE會■■皓的決方.OUtt聾色頭巾的女R.?內(nèi)奧q0.這9例夕當(dāng)什么不W因?yàn)檫@頭西歷豹■色頭》不蜃長&使的頭上.徒無■ssBweff.不管法或電a方粒如尢濟(jì)于.ewMvwaeHfi.一套出支■金了號的■故.駿崛的0b急切■2年箋蘇第W。產(chǎn)由一儀.不過.R■&杵M可以決/一個(gè)人第長10?■健不一■■己■■.速不■食■了■》法也沒日一啟&刊選借口e的長桁這不最太不合■了■?這疊一“集雄不不核■的.但涉地可以通嫌交”么事患,但卻不吐總算自己■蟾力〃么人.tt8?^waw??A.人艇什么?始屬廈后k失.■中的文修.二、新知探究自我的內(nèi)涵生理我年齡、身局、體重、外貌、聲音等心翻智力、情緒、性格、氣質(zhì)、興趣爰好、道德觀和人生觀等社會我在團(tuán)體中的地位、角色、與他人的關(guān)系等三、體驗(yàn)練習(xí)課堂活動(dòng)一:自我之鏡(自我反?。┱埓蠹议]上眼睛,想象頭腦中有一面鏡子(心鏡),你一面照鏡子,一面在音樂聲中冥想:你看到鏡子中的你了嗎?
鏡子中的你是什么樣的?鏡子中的你是什么表情?漂亮嗎?快樂嗎?獨(dú)立嗎?人際關(guān)系怎樣?有哪些優(yōu)點(diǎn)或優(yōu)勢?還有哪些不足或限制?里面的人需要什么?(二)自我探索一一外在我現(xiàn)實(shí)的我和理想的我之間的差距讓我們產(chǎn)生心理矛盾。課堂活動(dòng)二:我的自畫像理想的我對比自畫像,我對自己不滿意的地方有:對于譴不滿意的地方,我會:話在下列空白處畫出自畫像(要求:最好是亙?nèi)硐瘢嫵鲱^部,軀干和四肢)教學(xué)過程(三)自我探索一一內(nèi)在我課堂活動(dòng)三:四個(gè)假如假如我是一只動(dòng)物,我希望我是,原因是。假如我是一棵植物,我希望我是原因是。假如我是一種樂器,我希望我是,原因是O假如我是一種顏色,我希望我是,原因是。
3.mm假如我是一只動(dòng)物,我希望我是,原醍。例口我是一棵植物,我籍空我是原因是0假如找是一種樂器,瓶望我是,原因是。何哦是一種顏色,除里我是原因是。四、總結(jié)分享教師抽取小組成員代表來分享自己今天的創(chuàng)作和課堂心得。教師總結(jié):中國的老子說過:知人者智,自知者明,人貴有自知之明,了解他人的人不算聰明,能了解自己的人才算真正聰明,古希臘人把“能認(rèn)識自己”看作是人類的最高智慧。在這節(jié)課上,我們通過三個(gè)課堂活動(dòng),初步對自我進(jìn)行了探索
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