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冒雨軍訓(xùn)心得感想軍訓(xùn)時(shí)間與學(xué)生未來(lái)的學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)識(shí)的時(shí)間對(duì)比較,固然短暫,但倒是人生難得的寶貴累積與積淀。經(jīng)過(guò)慌張而有序的軍訓(xùn)生活,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)有效的利用寶貴的時(shí)間,來(lái)支配平時(shí)的學(xué)習(xí)生活,提升學(xué)習(xí)效率及成效。下邊是我?guī)?lái)的相關(guān)冒雨軍訓(xùn)心得感想,期望大家喜歡冒雨軍訓(xùn)心得感想1今天清晨,天下起了大雨。我走出門外,心想,軍訓(xùn)最后能夠暫停一天了。我興致勃勃的到達(dá)了學(xué)校,但是卻令人大失人望,軍訓(xùn)照常進(jìn)行。雨固然想瓢潑同樣下著,但教官依舊特別莊嚴(yán),他今天要我們站軍姿,稍息,立正,挎立。站軍姿時(shí),稍微一動(dòng)就得跑五圈,我們只能貼緊手,蹬直腿,挺起胸,巋然不動(dòng)。雨一滴一滴地往我們身上打著,額頭上的雨滴順著面頰流下來(lái),那種滋味,我內(nèi)心像刀割同樣。我們皺著眉頭,在內(nèi)心默數(shù)著時(shí)間。一分鐘,二分鐘時(shí)間逐漸地過(guò)去了,雨水都浸潤(rùn)了衣服,它牢牢的貼在我的身上,真是悲傷極了。這時(shí)有同學(xué)支持不住了。一個(gè),兩個(gè),一共有五人被罰跑,我的心跳也起初加速,渾身不敢有半些松弛,都要喘可是氣來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,我們起初稍息,立正,挎立。教官嚴(yán)格要求我們,不可以違犯紀(jì)律。一會(huì)兒,我的胃起初疼了,就像一只蟲不斷地迂回著,悲傷極了。第1頁(yè)共7頁(yè)我正想叫聲“報(bào)告”坐下來(lái)歇息時(shí),卻又想:我們參加軍訓(xùn)目的就是要培養(yǎng)我們堅(jiān)韌的意志,增添我們的體質(zhì)。未來(lái)才能做一個(gè)對(duì)祖國(guó)和人民實(shí)用的人。越是感覺(jué)困難,證明自己差的越遠(yuǎn),就越要堅(jiān)持下來(lái)。于是,我挺住了,我戰(zhàn)勝了雨水和胃痛,堅(jiān)持了下來(lái)。我今天真切領(lǐng)會(huì)到了:堅(jiān)持就是成功,這個(gè)硬道理!冒雨軍訓(xùn)心得感想2忽如其來(lái)的雨,不見(jiàn)丁香同樣的姑娘,亦沒(méi)有油紙傘,但見(jiàn)泰山崩于眼前也面不改色的助教,亦見(jiàn)在雨中照常仰頭挺胸踏著正步的同學(xué)們。岳陽(yáng)的天氣真存心思,改變無(wú)常。清晨的清風(fēng),正午的驕陽(yáng),夜晚的驟雨,我們一件不落的統(tǒng)統(tǒng)收下啦。軍訓(xùn)馬上到了結(jié)尾,這是最后一次了。我們的龍教官,給我們帶來(lái)了歡喜,帶來(lái)了剛毅,帶來(lái)了責(zé)任,帶來(lái)了感恩,帶來(lái)了不舍。風(fēng)趣的語(yǔ)言、認(rèn)真的眼神、調(diào)皮的動(dòng)作,瞬時(shí)縮短了心與心之間的距離。軍訓(xùn)本是認(rèn)復(fù)莊嚴(yán),艱辛磨礪的,但他帶給我們一個(gè)不同樣軍訓(xùn),可遇不可以求。清風(fēng),像一個(gè)精靈,將黃燦燦的粉末撒向我們,給我們帶來(lái)了醒悟?!拔┙现屣L(fēng),與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無(wú)盡,用之不斷,是造物者之無(wú)盡藏也,而吾與子之所共適?!蔽译m沒(méi)有像蘇軾同樣在赤壁邊行舟,但此情此景,讓我不由想起大自然母親是公允的,在驕陽(yáng)下,給我們送來(lái)了涼爽的風(fēng),讓本來(lái)萎靡的精神,瞬時(shí)振作了。雖無(wú)丁香同樣的姑娘,但有姑娘同樣的清風(fēng)。第2頁(yè)共7頁(yè)冒雨軍訓(xùn)心得感想3這天,我不知道盼了多久了,今天是軍訓(xùn)報(bào)告表演。但是,天上的雨仍是在下,仿佛還大了點(diǎn);地上的風(fēng)仍是在吹,仿佛還冷了點(diǎn)。而軍訓(xùn)報(bào)告表演也沒(méi)由于風(fēng)雨的到來(lái)而離開(kāi)。雄渾鏗鏘的音樂(lè)響起,我們站在體育場(chǎng)上,整裝待發(fā)。立正!軍官大吼了一聲表演起初了。校長(zhǎng)走了過(guò)來(lái),深情的高聲說(shuō):同學(xué)們好!校長(zhǎng)好!同學(xué)們辛苦了!為校爭(zhēng)光!我們齊聲回答,鏗鏘有力。但是不知道是為何,聲音越大,風(fēng)雨也大了起來(lái)!珠子紛繁揚(yáng)揚(yáng)的灑落在我的頭發(fā)上,肩膀上。我不由瑟瑟發(fā)抖。閱兵式最后起初了。跟著標(biāo)兵的號(hào)子,我們同樣跟著標(biāo)兵,走到了跑道上。踏步走!我看著標(biāo)兵的步伐,把重音踩在左腳上。齊步走!左右左,左右左。我內(nèi)心不斷地默念著,眼睛也盯著標(biāo)兵的步伐,生怕走錯(cuò)了,影響了整個(gè)班。踏步!我用余光看著右側(cè)的同學(xué),與他們對(duì)齊。齊步走!我內(nèi)心又默念了起來(lái)。一班一班,一二!我們喊起了口號(hào):一班一班,團(tuán)結(jié)如山,高歌猛進(jìn),百折不回,一二三四,一二三!喊完后的幾秒鐘標(biāo)兵又說(shuō):向右看!一,二!我抬起我的大腿,使力邁開(kāi)來(lái),固然不是很標(biāo)準(zhǔn),但我每次都全力做好,不給班級(jí)拖后腿。向前看!一,二!我們內(nèi)心默念了一聲加油,而后迅速把正步換成齊步。我們圍著操場(chǎng)一直走。我很慌張,我能感覺(jué)到背后那一道道炙熱的眼光。我們走到了我們指定的地方后,就停下來(lái)歇息了。我仰頭望藍(lán)天,珠點(diǎn)絲毫沒(méi)變小,反而愈來(lái)愈大了。風(fēng),仍是無(wú)情地刮著;雨,仍是無(wú)情地下著。風(fēng)每一吹,我的身第3頁(yè)共7頁(yè)子就冷一塊;雨每向我倒一次,我的衣褲、頭發(fā)就濕一處。不到半個(gè)小時(shí),我就成了一個(gè)大冰人,我渾身上下沒(méi)有一處不滴水的。我的頭發(fā)在各處滴水,但是我不敢把水?dāng)D出來(lái)。我想,若是擠了的話會(huì)不會(huì)渾身都濕完了。事實(shí)上我渾身早就濕完了。最后,閱兵式結(jié)束了,我長(zhǎng)吁了一口氣。下邊就是由每個(gè)班幾個(gè)同學(xué)構(gòu)成的方陣打軍體拳了。他們的拳打得很標(biāo)準(zhǔn),可是由于風(fēng)雨的緣故我沒(méi)心賞析。風(fēng)冷,雨大。我的頭發(fā)干脆性的流水了,一擠,就像翻開(kāi)了水龍頭同樣,水絡(luò)繹不絕的流了出來(lái)。這根洗完澡以后是沒(méi)什么了。我站在那邊渾身發(fā)抖。冷!我和后邊的同學(xué)擠在了一同,過(guò)了許久,也沒(méi)有一絲的暖意。我干脆干脆和她背對(duì)背摩擦了起來(lái),許久以后才有點(diǎn)熱了。此后,我們十幾個(gè)同學(xué)擠在了一同,不斷地哈氣(也許,這是獨(dú)一一個(gè)溫暖點(diǎn)的方法了)站在一旁的家長(zhǎng)看不下去了,干脆沖過(guò)來(lái)為孩子打傘,把衣服、外衣脫下來(lái)給她們穿上。冒雨軍訓(xùn)心得感想4當(dāng)軍訓(xùn)碰上雨天,撐傘接著演練,這是有毅力仍是很嬌氣的表現(xiàn)?近期,一張___高校南校區(qū)學(xué)生集體撐傘軍訓(xùn)的照片在微博上瘋傳,引起爭(zhēng)議,許多網(wǎng)友和高校生回想當(dāng)年曾日曬雨淋軍訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),懷疑此舉“太嬌氣”。我敢說(shuō),若是高校生雨天撐傘軍訓(xùn),還可以相關(guān)人士被說(shuō)明成“人性化”或“以人為本”,那么此后在一些會(huì)場(chǎng)上,再看到個(gè)別官員的“睡態(tài)百出”,就根本不用再群起攻之了。由于,軍訓(xùn)沒(méi)個(gè)軍訓(xùn)樣,第4頁(yè)共7頁(yè)開(kāi)會(huì)又何需太認(rèn)真。學(xué)生參加軍訓(xùn),自然不同于觀光或體驗(yàn)。一個(gè)“訓(xùn)”字,點(diǎn)理解必需要有嚴(yán)格的紀(jì)律和真切的吃苦。換言之,隊(duì)伍戰(zhàn)士是怎么樣訓(xùn)練的,軍訓(xùn)學(xué)生也得參如實(shí)行—此中的劃分,僅在于項(xiàng)目的多少和時(shí)間的長(zhǎng)短。倘如如前述這所高校那樣,非驢非馬的“撐傘軍訓(xùn)”,還被美化成“風(fēng)雨不誤,有毅力”的表現(xiàn),那就不應(yīng)稱其為“軍訓(xùn)”,最好仍是換成“裝樣”一詞。自不待言,“雨中撐傘軍訓(xùn)”練的實(shí)際上是“走過(guò)場(chǎng)”。盛夏炎暑,再加登臺(tái)風(fēng)影響、暴雨頻仍,一些學(xué)校有可能會(huì)感覺(jué),若是總想等到天公作美了才作訓(xùn)練,眾多學(xué)生必需達(dá)成的軍訓(xùn)進(jìn)度,必然要延伸時(shí)間,而學(xué)校、教官以及老師們也需“陪”得更久。而一舉兩得的對(duì)策,自然是下雨天撐把雨傘接著“訓(xùn)練”,把程序走完、時(shí)間用足,也就能夠義正辭嚴(yán)地聲稱達(dá)成了“軍訓(xùn)任務(wù)”。雨中軍訓(xùn)打不打傘,顯然不似個(gè)別負(fù)責(zé)人說(shuō)的那樣,以為其“異曲同工,最后成效都同樣”。誰(shuí)都清楚,學(xué)生們勤苦軍訓(xùn),練的是一種感覺(jué),一種意志,一種精神。而若是頂個(gè)驕陽(yáng)、淋點(diǎn)雨水,就要推行“愛(ài)惜舉措”舒坦演練,這就成了一種虛飾,一種表演,一種“走秀”。這樣的軍訓(xùn),組不組織,參不參加,倒是真的沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)劃分了?!坝曛袚蝹丬娪?xùn)”不是“太嬌氣”,而是“走過(guò)場(chǎng)”。我還要說(shuō),這類“軍訓(xùn)秀”的主要責(zé)任不在學(xué)生,而在校方,甚至是學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)。一般來(lái)說(shuō),教官巴不得自己訓(xùn)練出的都是“鋼鐵戰(zhàn)士”,只有第5頁(yè)共7頁(yè)在學(xué)校方面“意味深長(zhǎng)”、“持之以恒”的明言表示下,才有可能放寬要求、網(wǎng)開(kāi)一面地“協(xié)作演出”。因此,若是確有“軍訓(xùn)質(zhì)量”的檢查或查核,像這樣的“雨中撐傘軍訓(xùn)”現(xiàn)象,無(wú)疑應(yīng)納入典型的“故弄玄虛”行為。按著一種現(xiàn)實(shí)“老例”,我不知道,媒體報(bào)導(dǎo)、輿論熱議之下,___高校官方微博里轉(zhuǎn)發(fā)過(guò)的那幅“軍訓(xùn)照片”,是否是很快就會(huì)刪而除之。若是不刪的話,此后該校再搞軍訓(xùn)活動(dòng)以前,不如先去問(wèn)問(wèn)參訓(xùn)的高校生們,有多少人期望下雨天軍訓(xùn)時(shí),還可以夠“手持雨傘顯堅(jiān)韌”?冒雨軍訓(xùn)心得感想5時(shí)價(jià)盛夏,火辣辣的太陽(yáng)絕不留情地烤著大地的全部。大地被曬得發(fā)焦發(fā)熱,地面憂如被一個(gè)巨大的蒸覆遮住了,令人透可是氣來(lái)。在這樣惡劣的條件下,我們進(jìn)行了為期7天的軍訓(xùn)。像是一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)事后回顧。才覺(jué)察,經(jīng)過(guò)五天的堅(jiān)持與磨煉,我們收獲了好多很多......穿上軍衣,戴上軍帽,看起來(lái)可真有點(diǎn)軍人的樣子。我既冷靜又慌張,聽(tīng)聞,這個(gè)軍訓(xùn)很累人,每日早起不說(shuō),還得站在太陽(yáng)底下曬,一動(dòng)也不準(zhǔn)動(dòng)。想一想這些,我從沒(méi)受過(guò)的苦,感覺(jué)更應(yīng)該去領(lǐng)會(huì)一下。軍訓(xùn)是很苦,由于它是關(guān)于我們這些常常在家里衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子來(lái)說(shuō),但軍訓(xùn)又是顯得那么的微不足道,由于我們學(xué)會(huì)了剛毅,因此相信,我們會(huì)看到成功的曙光。其實(shí)我們應(yīng)該很歡樂(lè),由于衣著一身亮麗的軍裝,跟著隊(duì)伍走在人群中總會(huì)成為一道燦爛多姿第6頁(yè)共7頁(yè)的景色線,在新的學(xué)校,結(jié)納了很多新的同學(xué),突然感覺(jué)自己不再那么孤寂。這些天來(lái),老師的陪同,教官的教育,同學(xué)的激勵(lì),又讓我們認(rèn)識(shí)到了很多,理解了很多。聽(tīng)著一二一的口號(hào),同時(shí)做出同樣的動(dòng)作,可能有時(shí)會(huì)犯錯(cuò),但只需努力,認(rèn)真的做好每一步,總會(huì)有提升的。白日的艱辛訓(xùn)練,也會(huì)讓我們?cè)谝雇硭X(jué)的時(shí)候逐漸的回想,突然又感覺(jué)自己成長(zhǎng)了好多。軍訓(xùn)中的歡喜也是無(wú)量無(wú)盡的,班級(jí)的對(duì)唱和教官教的歌,此刻想起還常常會(huì)揚(yáng)起笑容,我們這些調(diào)皮的孩子,常常又會(huì)顯得那么的可愛(ài),這讓毫無(wú)方法的教官也只好從莊嚴(yán)的表情回到淺笑。跟著時(shí)間的消失,我們能夠寂靜地忍耐了,這不再是一種折磨,而是國(guó)家的考驗(yàn)。國(guó)家不須要花

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