液壓集成塊設(shè)計說明書

實用文案液壓集成回路課程設(shè)計標準文檔實用文案院 (系)：專業(yè)班級：姓 名：學 號：指導老師：時 間：目錄一．設(shè)計題目二．前言1.液壓系統(tǒng)及液壓站簡介2.順序回路3.液壓集成塊三．課程設(shè)計任務(wù)要求目的和意義：2.基本要求：四．課程設(shè)計的內(nèi)容內(nèi)容工作量標準文檔實用文案設(shè)計時間安排五．液壓集成塊的設(shè)計選擇液壓回路：集成塊裝置的設(shè)計：3.應(yīng)用元件：4.擺放位置一．設(shè)計題目：圖7.30順序回路JK25三孔液壓集成塊設(shè)計尺寸要求：130×120×92注：加一個泵和一個溢流閥二．前言：1.液壓系統(tǒng)及液壓站簡介液壓傳動與控制簡稱為液壓技術(shù)，它是以液體為工作介質(zhì)，利用液體的靜壓能實現(xiàn)信息、運動和動力的傳遞及工程控制的技術(shù)， 其標準文檔實用文案工作原理基于流體力學的帕斯卡原理（液體靜壓力傳遞原理） ，所以又稱為容積式液體傳動或靜液傳動。液壓傳動與控制的機械設(shè)備或裝置中，其液壓系統(tǒng)大部分使用具有連續(xù)流動性的液壓油作為工作介質(zhì)， 通過液壓泵將驅(qū)動泵的原動機的機械能轉(zhuǎn)換成液體的壓力能， 然后經(jīng)過封閉管路及控制閥（壓力閥、流量閥、和方向閥），送至執(zhí)行器（液壓缸、液壓馬達或擺動液壓馬達）中，轉(zhuǎn)換為機械能去驅(qū)動負載和實現(xiàn)工作機構(gòu)的直線運動或回轉(zhuǎn)運動。液壓站是現(xiàn)代液壓技術(shù)中應(yīng)用最為廣泛的結(jié)構(gòu)形態(tài)，既是各類液壓系統(tǒng)設(shè)計過程的歸宿，又是保證主機完成其工藝目的和長期可靠工作的重要裝置。正確合理的設(shè)計和使用液壓站， 對于提高液壓系統(tǒng)乃至整個液壓設(shè)備的工作品質(zhì)和技術(shù)經(jīng)濟性能，具有重要意義。液壓站有液壓箱、液壓泵裝置及液壓控制閥三大部分組成。液壓油箱裝有空氣過濾器、過濾器、液面指示器和清洗孔等。液壓泵裝置包括不同類型的液壓泵、驅(qū)動電機及其它們之間的聯(lián)軸器等。 液壓標準文檔實用文案控制裝置是指組成液壓系統(tǒng)的各閥類元件及其連接體。 而機床液壓站的結(jié)構(gòu)形式有分散式和集中式兩種類型。2.順序回路順序回路的功能是，保證各執(zhí)行元件嚴格的按照給定的動作順序運動。3.液壓集成塊液壓集成塊由集成式液壓元件（如疊加閥）構(gòu)成。用集成式液壓元件組成液壓系統(tǒng)時，不需另外的連接塊，它以自身的閥體作為連接體直接疊合而成。特點：1）液壓系統(tǒng)結(jié)構(gòu)緊湊，安裝方便，裝配周期短。2）若液壓系統(tǒng)有變化，改變工況需要增減元件時，組裝方便迅速。3）元件之間實現(xiàn)無管連接，消除了因油管、管接頭等引起的泄漏、振動和噪聲。4）整個系統(tǒng)配置靈活，外觀整齊，維護保養(yǎng)容易。標準文檔實用文案5）標準化、通用化和集成化程度高。液壓集成塊的作用要看集成塊中都包含了哪些集成元件，集成元件不同，作用不同。如果集成塊中包含了溢流閥、節(jié)流閥和換向閥，這樣，它就有調(diào)壓、調(diào)速和換向的作用。三．課程設(shè)計任務(wù)要求1.目的和意義：本課程是機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)的主要專業(yè)基礎(chǔ)課和必修課，是在完成《液壓與氣壓傳動》課程理論教學以后所進行的重要實踐教學環(huán)節(jié)。本課程的學習目的在于使學生綜合運用《液壓與氣壓傳動》課程及其它先修課程的理論知識和生產(chǎn)實際知識，進行液壓傳動的設(shè)計實踐，使理論知識和生產(chǎn)實際知識緊密結(jié)合起來，從而使這些知識得到進一步的鞏固、加深和擴展。通過設(shè)計實際訓練，為后續(xù)專業(yè)課的學習、畢業(yè)設(shè)計及解決工程問題打下良好的基礎(chǔ)。2.基本要求：液壓傳動課程設(shè)計是一項全面的設(shè)計訓練，它不僅可以鞏固所學標準文檔實用文案的理論知識，也可以為以后的設(shè)計工作打好基礎(chǔ)。 在設(shè)計過程中必須嚴肅認真，刻苦鉆研，一絲不茍，精益求精。液壓傳動課程設(shè)計應(yīng)在教師指導下獨立完成。教師的指導作用是指明設(shè)計思路，啟發(fā)學生獨立思考，解答疑難問題，按設(shè)計進度進行階段審查，學生必須發(fā)揮主觀能動性，積極思考問題，而不應(yīng)被動地依賴教師查資料、給數(shù)據(jù)、定方案。設(shè)計中要正確處理參考已有資料與創(chuàng)新的關(guān)系。任何設(shè)計都不能憑空想象出來，利用已有資料可以避免許多重復工作，加快設(shè)計進程，同時也是提高設(shè)計質(zhì)量的保證。另外任何新的設(shè)計任務(wù)又總有其特定的設(shè)計要求和具體工作條件，因而不能盲目地抄襲資料，必須具體分析，創(chuàng)造性地設(shè)計。學生應(yīng)按設(shè)計進程要求保質(zhì)保量的完成設(shè)計任務(wù)。四．課程設(shè)計的內(nèi)容（1）液壓傳動課程設(shè)計一般包括以下內(nèi)容：1.設(shè)計液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的工作原理圖；標準文檔實用文案2.設(shè)計并繪制液壓與氣壓傳動系統(tǒng)的集成塊（2）設(shè)計工作量：．液壓與氣壓傳動系統(tǒng)集成塊裝配圖一張．液壓與氣壓傳動系統(tǒng)集成塊設(shè)計說明書一份3）課程設(shè)計的安排1．設(shè)計準備閱讀、研究設(shè)計任務(wù)書，明確設(shè)計內(nèi)容和要求，了解原始數(shù)據(jù)和工作條件；收集有關(guān)資料并進一步熟悉課題。2．液壓系統(tǒng)設(shè)計計算明確設(shè)計要求進行工況分析；確定液壓系統(tǒng)主要參數(shù)；擬定液壓系統(tǒng)原理圖；計算和選擇液壓元件；驗算液壓系統(tǒng)性能。標準文檔實用文案3．繪制工作圖繪制零、部件圖；繪制正式的液壓原理圖。4．編寫設(shè)計說明書。5．答辯，整理資料，答辯。五．液壓集成塊的設(shè)計1.選擇液壓回路：應(yīng)用電磁換向閥和形成開關(guān)的行程控制式順序動作回路（如圖一）標準文檔實用文案2.集成塊裝置的設(shè)計：（1）繪制集成塊單元回路圖（如圖二）。標準文檔實用文案采用JK25系列集成塊單元回路。通道體外型 公用通道孔直徑 連接孔及螺栓直徑型號長×寬 高 P T L 孔徑 螺栓JK2130×120 92 16 18 10 14 M125標準文檔實用文案3.應(yīng)用元件：溢流閥 1個，電磁換向閥 2個溢流閥PTGF1F2F3F4X22.147.522.1053.853.80Y26.926.953.80053.853.8Φ10Φ10Φ8M12M12M12M12標準文檔實用文案電磁換向閥PABT1T2F1F2F3F4X2716.737.33.250.8054540Y6.321.421.432.532.5004646Φ10Φ10Φ10Φ10Φ10M6M6M6M6標準文檔實用文案4.擺放位置溢流閥放在右視圖上，1個電磁換向閥放在正視圖上， 另1個電磁換向閥放在后視圖上。標準文檔實用文案心得體會剛開始接觸這門課的課程設(shè)計時，才發(fā)現(xiàn)它比我想象中的難得多。第一天剛開始，老師就布置了每個人的任務(wù)。當然每個人的任務(wù)是不同的，這對同學們互相學習起了很重要的作用。任務(wù)一下后，我的腦子一片混沌，不明白到底要從哪里入手，只好回去好好地把《液壓集成回路設(shè)計指導資料》看完一遍又一遍，有在老師和同學們的指標準文檔實用文案導下，終于弄清了這次的設(shè)計大致方向。就憑著懂得了這么一點點的這幾大致方向， 慢慢的摸索前進。前進的過程中真的困難重重，比如管道的布置，畫了又擦，擦了又畫·實在解決不了就請教老師，老師不在時，就跟同學們一起討論，有時討論了半天還是得不到一個大家認可的結(jié)論。 故我們的設(shè)計中都免不了存在著這樣那樣的錯誤。我們一直都是從錯誤中走來， 有錯誤才有正確的存在。我不敢說我的課程設(shè)計做的最好，但我敢說，我從中學到了很多知識，對液壓系統(tǒng)有了更深一步的了解，將在課堂中學到的知識運用到實踐中去，加深對理論的認識，復習了制圖相關(guān)的知識。在經(jīng)過一個多星期的課程設(shè)計過程中， 我明白了一個對我很重要的道理，有些事我們不能等，到時機完全成熟了才去做。不如這次的課程設(shè)計，我是從一知半解就開始動手去做，一邊做一邊學。若真的等到你學會了再去做，或許課程設(shè)計就快結(jié)束了，來不及完成了。我們要學會在摸索中前進，在困難中學會堅強。標準文檔實用文案非常感謝這次的課程設(shè)計，讓我學會了很多東西··致謝：感謝學院為我們提供課程設(shè)計的場所， 讓我們能有足夠的空間來完成這次課程設(shè)計。感謝指