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中層職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)管理技能精英訓(xùn)練找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)中層職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——煤炭與鉆石的差別(內(nèi)在、外在、價(jià)值)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)中層職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——課程的目的1、了解職業(yè)中層經(jīng)理人的角色與定位2、認(rèn)識(shí)中層中層職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)有的素質(zhì)3、學(xué)習(xí)10種常用管理技能4、提高個(gè)人管理能力5、增進(jìn)自信心與滿意度6、促進(jìn)團(tuán)隊(duì)共識(shí)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)中層職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特征供需法則需求:客戶供給:公司與競(jìng)爭(zhēng)者自由竟?fàn)幈葘?duì)手更有效果與效率,更有價(jià)值商品與服務(wù)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——現(xiàn)今企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
變化增快競(jìng)爭(zhēng)激烈需求更多知識(shí)復(fù)雜信息透明找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——企業(yè)生存關(guān)系小環(huán)境大環(huán)境顧客對(duì)手公司找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——企業(yè)系統(tǒng)架構(gòu)個(gè)人態(tài)度與工作技能生產(chǎn)管理銷售管理人力資源研發(fā)管理財(cái)務(wù)管理管理平臺(tái)企業(yè)戰(zhàn)略與組織企業(yè)愿景與文化找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——企業(yè)內(nèi)層級(jí)職責(zé)劃分一般作業(yè)管理工作理念戰(zhàn)略找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——高層主管的任務(wù)
建立愿景與共識(shí)制訂戰(zhàn)略與組織匯集與分配資源建立與維持文化焦點(diǎn)
能量(維持焦點(diǎn)匯集能量)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——中層主管的任務(wù)
建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)建立程序與標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施管理與考核培育與激勵(lì)部屬
系統(tǒng)
可控找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——基層主管的任務(wù)
完成上級(jí)交辦任務(wù)完成個(gè)人崗位職責(zé)工作總結(jié)與自我超越工作改善與創(chuàng)新
落實(shí)
進(jìn)步找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——中層職業(yè)經(jīng)理人的基本素質(zhì)KHASM
積極態(tài)度
純熟技能
良好習(xí)慣
專業(yè)知識(shí)
強(qiáng)烈動(dòng)機(jī)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10
項(xiàng)修煉——
職業(yè)經(jīng)理人——找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——10項(xiàng)技能的具體內(nèi)容績(jī)效管理專業(yè)風(fēng)采思維技能組織技能找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉專業(yè)風(fēng)采專業(yè)風(fēng)采
主持會(huì)議溝通表達(dá)個(gè)人管理
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉思維技能:思維技能4、擬定計(jì)劃
5、制定決策
6、解決問題
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉組織技能:組織技能7、團(tuán)隊(duì)建設(shè)8、領(lǐng)導(dǎo)能力9、培育部屬
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉績(jī)效管理:績(jī)效管理10、制定標(biāo)準(zhǔn)11、成果管制10、績(jī)效考核
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉PDCA
循環(huán)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——PDAC
計(jì)劃
執(zhí)行
檢查
修正找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉小組討論
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——PDAC
將PDCA循環(huán)圖與10項(xiàng)技能相結(jié)合,小組討論各階段須用的技能。找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉討論總結(jié)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——PDACDACDACPPPDAC找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
會(huì)議類型成功要決會(huì)議準(zhǔn)備會(huì)議進(jìn)行狀況處置找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
會(huì)議類型
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
共識(shí)型會(huì)議傳達(dá)型會(huì)議討論型會(huì)議找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
會(huì)議類型區(qū)分
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
新產(chǎn)品上市發(fā)布會(huì)挑戰(zhàn)全國(guó)前三強(qiáng)誓師大會(huì)
2004年?duì)I銷戰(zhàn)略研討會(huì)解決近期品質(zhì)問題小組會(huì)議集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備小組會(huì)議黨中央“三講”教育會(huì)議找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
共識(shí)型會(huì)議
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
預(yù)期結(jié)果活動(dòng)設(shè)計(jì)準(zhǔn)備與磨合氣氛營(yíng)造找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
傳達(dá)型會(huì)議
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——傳達(dá)主旨與目的流程設(shè)計(jì)引起注意產(chǎn)生關(guān)連傳達(dá)內(nèi)容處理異議促成行動(dòng)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
成功會(huì)議的要決
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——明確的目標(biāo)正確的對(duì)象適當(dāng)?shù)闹鞒秩耸虑俺浞譁?zhǔn)備會(huì)議管理能力找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
如何做好會(huì)前準(zhǔn)備
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
確定主題確定內(nèi)容決定主持人決定對(duì)象5、決定時(shí)間6、準(zhǔn)備材料7、準(zhǔn)備場(chǎng)地8、會(huì)前協(xié)調(diào)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
會(huì)議場(chǎng)地布置
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——單向雙向人少人多面對(duì)面劇院圓形環(huán)形找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
資料準(zhǔn)備要點(diǎn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
收集資料裝訂成冊(cè)閱讀要點(diǎn)思考問題指定閱讀找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
會(huì)議程序
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——開場(chǎng)白主持人引言議題討論表決臨時(shí)動(dòng)議總結(jié)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
會(huì)議開場(chǎng)引言
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
目的定位時(shí)間方式規(guī)則找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
會(huì)后指示要點(diǎn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
交付辦理交付研討待……再行處理下次再議暫時(shí)擱置找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
如何應(yīng)付狀況
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——情況技巧不說話離題獨(dú)占
指定發(fā)言
有關(guān)嗎?提醒主題
體會(huì)、做活動(dòng)主管在場(chǎng)沖突沉悶
留面子、不做結(jié)論
體會(huì)調(diào)、節(jié)
體會(huì)、做活動(dòng)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
如何做會(huì)議記錄
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——指定專人做記錄固定格式必要時(shí)準(zhǔn)備錄音設(shè)備內(nèi)容:主題/時(shí)間/地點(diǎn)/出席/列席人/主持人/
討論議題/發(fā)言內(nèi)容/臨時(shí)提議/指示要點(diǎn)5.簽名6.發(fā)放備忘錄找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉1項(xiàng)技能:主持會(huì)議——
會(huì)后跟進(jìn)要點(diǎn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
會(huì)議記錄發(fā)放任務(wù)分解定期追蹤報(bào)表管理下次檢查找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——有效溝通要決單雙向溝通理解溝通的表達(dá)方式(表達(dá)/傾聽)溝通的提問技巧找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——
理解圖
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——反饋發(fā)射表達(dá)者接收者環(huán)境/設(shè)備找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——
小組討論
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——溝通過程中表達(dá)者的影響溝通過程中接收者的影響溝通過程中環(huán)境與設(shè)備的影響找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——
有效溝通的要決
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
發(fā)送清晰度接收者能力環(huán)境因素角色因素設(shè)備工具找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——溝通的基本方式
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
單向溝通雙向溝通多向溝通找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——單雙向溝通體驗(yàn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——體驗(yàn)活動(dòng)分為兩階段請(qǐng)仔細(xì)體會(huì)兩階段活動(dòng)的差異找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——單雙向溝通比較
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
單向溝通雙向溝通時(shí)間效果參與差異掌握短低少大少長(zhǎng)高多小多找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——溝通的態(tài)度
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
建立雙方的共同語言相互確認(rèn)決不放棄(心態(tài))仔細(xì)聆聽鼓勵(lì)交流找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——溝通表達(dá)方式
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
口語表達(dá)非口頭表達(dá)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——口頭表達(dá)要素
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
文字表達(dá)7%
肢體語言55%
語音語調(diào)38%找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——口頭表達(dá)注意事項(xiàng)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——1、肢體大小2、身體動(dòng)作3、表情應(yīng)用4、聲調(diào)變化5、適當(dāng)停頓6、用詞效果7、善用證據(jù)8、口齒清晰找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——非口語表達(dá)工具
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——1、公文2、備忘錄3、E-MAIL4、公告5、計(jì)劃書6、報(bào)告7、提案8、說明書找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——非口語表達(dá)注意事項(xiàng)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——1、統(tǒng)一2、規(guī)劃(擬審批管費(fèi)存)3、管理4、搭配5、測(cè)試6、更新7、保存8、視覺化找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——傾聽反應(yīng)測(cè)驗(yàn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——商人正準(zhǔn)備關(guān)燈下班,一個(gè)男子出現(xiàn)向他索錢,店主打開收銀機(jī),東西被掏空后,便逃走了,警察局的人15分鐘后感到現(xiàn)場(chǎng)。(活動(dòng)見教材—
)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——傾聽的技巧
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——1、面對(duì)對(duì)方,身體前傾2、眼睛注釋對(duì)方,不斷點(diǎn)頭(節(jié)奏)3、態(tài)度尊重,專注(5-15秒)4、適當(dāng)澄清(語音上仰)5、確認(rèn)對(duì)方意思找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——問話的技巧
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——開放式:
1、5W2H2、感覺法:面對(duì)不同意見
3、假設(shè)法:如果
4、否定式:反向
5、追問法找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——問話的技巧
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——封閉式:
1、是不是?
2、甲或乙?
3、同不同意?找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——增加認(rèn)同感的技巧
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——1、同步原理2、禮尚往來3、權(quán)威法則(媒體上投稿)4、遞增承諾(臘腸切片法)5、感官特性(視、聽、觸……
)6、正反特性(主動(dòng)/消極)7、同時(shí)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉2項(xiàng)技能:溝通表達(dá)——溝通過程描述
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——想法/目標(biāo)
發(fā)送
接收
確認(rèn)肢體眼神動(dòng)作語言找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——1、個(gè)人管理的挑戰(zhàn)2、時(shí)間管理3、建立自信的秘訣4、個(gè)人品牌建立5、終身學(xué)習(xí)的要點(diǎn)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——全世界的人都想改造他人,很少人肯改變
自己
找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——個(gè)人管理的挑戰(zhàn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——1、時(shí)間管理2、健康活力3、個(gè)人形象4、自我激勵(lì)5、終生學(xué)習(xí)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——個(gè)人管理的挑戰(zhàn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——彼得.杜拉克:無法管理__________
便無法管理一切找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——掌握度的循環(huán)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
掌握度
自我價(jià)值
生產(chǎn)力找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——時(shí)間管理要決
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
預(yù)先計(jì)劃區(qū)分緊急/重要作最重要的事善用零碎的時(shí)間適當(dāng)授權(quán)(OPT、OPS)運(yùn)用工具改善工作技能養(yǎng)成習(xí)慣找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——時(shí)間管理四象限
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——+重要-+
緊急-找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——輕重緩急
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——*改善重點(diǎn)增加2象限刪除4象限控制3象限逐步減少1象限找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——明智的授權(quán)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——不要迷信自己最行認(rèn)識(shí)時(shí)間報(bào)酬率列出授權(quán)清單有計(jì)劃的授權(quán)善用專家找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——個(gè)人品牌建立
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——先寫傳記(確立憧憬)定義成功(不要人比人)確立信念建立成果內(nèi)外一致持之以恒感恩的心找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——成功者訪談
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——兩兩一組(自由組合),其一:記者;其二:成功人士;活動(dòng):記者提問,成功人士回答。你人生最想實(shí)現(xiàn)什么愿望?為什么?你個(gè)人成功的定義為何?你希望自己給別人留下什么印象?你最喜歡的格言?未來一年的最想完成的事?找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——建立自信的秘訣
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——運(yùn)用肢體認(rèn)清目標(biāo)成就清單(不論成就大?。┳⒁庑蜗笮膽B(tài)負(fù)責(zé)面對(duì)挫折(吃飯精神)完成計(jì)劃找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——終生學(xué)習(xí)的要點(diǎn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——生涯規(guī)劃設(shè)定課題多種形式定期檢討每年讀書10-24本每季一次培訓(xùn)每年兩個(gè)小課題找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉3項(xiàng)技能:個(gè)人管理——邁向成功每日七要事
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——重寫目標(biāo)自我激勵(lì)依照優(yōu)先順序每天學(xué)習(xí)30分鐘自我省思(正面引導(dǎo))表達(dá)感恩預(yù)排明天的計(jì)劃找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——為何制定計(jì)劃?何時(shí)制定計(jì)劃?計(jì)劃種類?如何制定計(jì)劃?找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
計(jì)劃的重要性
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——預(yù)見性(計(jì):先算/后計(jì)/再劃)掌握度集中性找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
活動(dòng)體驗(yàn)(攻城)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——兵力:15000人兵力:5000人攻城方式:古代兵器找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
計(jì)劃的意義
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——設(shè)定目標(biāo)指明路線資源預(yù)計(jì)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
列出個(gè)人目標(biāo)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——工作目標(biāo)生活目標(biāo)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
好目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)符合
SMART:具體Specific
可衡量Measurable
可達(dá)成Achievable
以結(jié)果為導(dǎo)向Results–Oriented
時(shí)間Time-Phased找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
目標(biāo)再細(xì)化
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——工作目標(biāo)生活目標(biāo)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
好目標(biāo)的公式
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——于(時(shí)間)前,在XXXXX
原則下,(動(dòng)詞)XXXXX。找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
哪個(gè)目標(biāo)好
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——11月底前鋪貨率達(dá)到90%提高客戶滿意度完成上月遺留事件找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
計(jì)劃的類型
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
目標(biāo)型計(jì)劃例行型計(jì)劃問題型計(jì)劃找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
分辨計(jì)劃的類型
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
每月3日前提交上月工作報(bào)告月底前解決餐廳空調(diào)問題2001年業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)50%找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
目標(biāo)型計(jì)劃的步驟
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——描繪結(jié)果任務(wù)展開統(tǒng)計(jì)資源排列進(jìn)度重點(diǎn)管理找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
描繪結(jié)果
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
清楚的生動(dòng)描繪期望結(jié)果使用視/聽/想象可用圖片、模型、圖表感覺、好處、原則形象、外觀、狀態(tài)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
目標(biāo)檢驗(yàn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——興奮感(喜悅、滿足)安心感把握感找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
任務(wù)展開
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——使用目標(biāo)樹(或心理圖象法)列出所需要任務(wù)展開到能掌握為止找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
任務(wù)展開范例
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——2年內(nèi)建立200家連鎖店LSD-100拓展店面計(jì)劃LSD-200經(jīng)營(yíng)輔導(dǎo)計(jì)劃店面設(shè)計(jì)……LSD-110LSD-210培訓(xùn)輔導(dǎo)……
任務(wù)編號(hào)(例:目標(biāo)樹)一次展開XZ–100二次展開XZ–110/100三次展開XZ–111/110找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
統(tǒng)計(jì)資源
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——列出所需資源分成必要、需要統(tǒng)計(jì)與評(píng)估掌握關(guān)鍵資源找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
PERT圖
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——計(jì)劃評(píng)核術(shù)目的:找尋關(guān)鍵路徑,以控制進(jìn)度方法將任務(wù)編號(hào)排序找出關(guān)鍵路徑調(diào)整確認(rèn)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
PERT圖運(yùn)用體驗(yàn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——活動(dòng)見教材—
找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
重點(diǎn)管理
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——成功關(guān)鍵待解決問題里程碑(可辨認(rèn)的任務(wù)節(jié)點(diǎn))找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉4項(xiàng)技能:擬定計(jì)劃——
工作計(jì)劃書
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——封面目標(biāo)—
目標(biāo)說明(描繪結(jié)果)任務(wù)展開圖任務(wù)說明資源統(tǒng)計(jì)表進(jìn)度控制重點(diǎn)管理項(xiàng)目找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——決策的重要性決策風(fēng)格決策誤區(qū)決策程序決策工具找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
決策的重要性
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——成敗的起點(diǎn)(將帥無能,累死三軍)行動(dòng)的依據(jù)效能的保證(效率、效果)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
決策的風(fēng)格(公牛)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——運(yùn)用思考動(dòng)作快,事必躬親攻擊力強(qiáng),控制欲強(qiáng)不用討論,直接指派找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
決策的風(fēng)格(老鷹)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——靠直覺看機(jī)會(huì),不看問題行動(dòng)力強(qiáng),虎頭蛇尾喜歡討論,激發(fā)熱情找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
決策的風(fēng)格(獵犬)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——喜歡思考分析冷靜踩剎車找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
決策的風(fēng)格(蜜蜂)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——憑感覺討論、可否決以和為貴謹(jǐn)慎保守找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
決策的誤區(qū)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——匆忙的:急就章逃避的:慢郎中瞎眼的:誤判信息假設(shè)錯(cuò)誤(非洲賣鞋子)目標(biāo)錯(cuò)誤(治標(biāo)不治本—發(fā)臭的池子)跳越推論(不按邏輯—加班,增加人員)線性思考(每次都對(duì)的錯(cuò)誤)固有的偏見(男人都一樣)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
決策的工具
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——檢查表十等級(jí)法加權(quán)指數(shù)法找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
檢查表
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——已經(jīng)有原則將原則列表逐一檢查通過一致找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
十等級(jí)法
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——沒有對(duì)錯(cuò)主觀性心中的尺度1-10分八九不離十找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
加權(quán)指數(shù)法
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——復(fù)雜議題(中國(guó)辦迪士尼地點(diǎn)選擇)列必備條件、檢查列出需要的條件、指數(shù)給予評(píng)分、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)感覺與風(fēng)險(xiǎn)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉5項(xiàng)技能:制定決策——
加權(quán)指數(shù)法練習(xí)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——公司選擇干部挑選店址、廠址挑選供應(yīng)商買房、小孩就學(xué)、擇偶選擇工藝方式業(yè)績(jī)提升方案士氣激勵(lì)方案找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——問題的定義問題的類型解決程序解決工具找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
認(rèn)識(shí)問題
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——目標(biāo)現(xiàn)狀找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
問題類型
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——顯現(xiàn)型潛在型改善型找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
分辨問題類型
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——武漢某經(jīng)銷商欠款,目前不知去向王先生血壓高達(dá)180李小姐家族有糖尿病史,她也有黃河已受污染,每年斷流200多天找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
問題解決程序
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——問題現(xiàn)象行動(dòng)方案問題分類修正找出原因評(píng)估測(cè)試排列順序假設(shè)方案找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
問題解決工具
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——魚骨圖帕雷拖圖腦力激蕩問題樹找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
魚骨圖
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——主題至于前一次展開二次展開直到可掌控每次展開4-6項(xiàng)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
魚骨圖練習(xí)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——影響交通的原因遲到的原因銷售量下滑員工士氣不佳產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定的原因夫妻間不和的原因員工離職原因找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
魚骨圖制作要決
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——問題展開層次要相等問題描述要精確問題分類要恰當(dāng)問題現(xiàn)象涵蓋要完整找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
案例講解
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人———
交通堵塞—
記錄分析(歷史記錄)現(xiàn)場(chǎng)考察(計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn))人員訪談(現(xiàn)場(chǎng)記錄)問卷調(diào)查找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
帕雷拖圖案例講解
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——生鮮超市客戶投訴分析(80/20定律)速度態(tài)度清潔新鮮—
注意事項(xiàng)—
從左至右排列(由大到?。┙Y(jié)帳臺(tái)操作不熟缺零錢故障不足找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
腦力激蕩法
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——選擇主題腦力激蕩(每個(gè)問題寫一章)定義類別進(jìn)行分類排列順序確認(rèn)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
腦力激蕩法要決
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——輕松的氣氛隨意發(fā)言鼓勵(lì)不批評(píng)越多越好事后整理找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉6項(xiàng)技能:解決問題——
判斷用哪樣工具
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——收集存在的各種問題分析問題的各項(xiàng)因素預(yù)測(cè)可能問題排列問題的優(yōu)先順序分析問題的相關(guān)性找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉7項(xiàng)技能:團(tuán)隊(duì)建設(shè)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——團(tuán)隊(duì)定義團(tuán)隊(duì)要素形成過程建設(shè)技巧找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉7項(xiàng)技能:團(tuán)隊(duì)建設(shè)——
什么是團(tuán)隊(duì)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
在特定的可操作范圍內(nèi),為實(shí)現(xiàn)特定
目標(biāo)而共同合作的人的共同體。找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉7項(xiàng)技能:團(tuán)隊(duì)建設(shè)——
團(tuán)隊(duì)三要素
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——目標(biāo)目標(biāo)關(guān)系找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉7項(xiàng)技能:團(tuán)隊(duì)建設(shè)——
團(tuán)隊(duì)形成過程
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——
形成期
凝聚期
成熟期
控制
支持
一致
自由
坦誠(chéng)
彈性
動(dòng)態(tài)平衡找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉7項(xiàng)技能:團(tuán)隊(duì)建設(shè)——
目標(biāo)的統(tǒng)一
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——建立整個(gè)團(tuán)隊(duì)清楚明確的目標(biāo),并讓大家形成共識(shí)爭(zhēng)取支持和資源強(qiáng)化態(tài)度與正面思考找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉7項(xiàng)技能:團(tuán)隊(duì)建設(shè)——
關(guān)系的建立
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——建立改善關(guān)系促進(jìn)主動(dòng)支持與團(tuán)隊(duì)調(diào)和運(yùn)用差異找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉7項(xiàng)技能:團(tuán)隊(duì)建設(shè)——
方法的運(yùn)用
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——建立規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)整合新進(jìn)人員知識(shí)累計(jì)與創(chuàng)新找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉7項(xiàng)技能:團(tuán)隊(duì)建設(shè)——
團(tuán)隊(duì)資產(chǎn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人———
信任—
找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉7項(xiàng)技能:團(tuán)隊(duì)建設(shè)——
影響信任的事項(xiàng)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——+-找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
領(lǐng)導(dǎo)效能
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——想法遵從有效速度無效找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
領(lǐng)導(dǎo)效能
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——領(lǐng)導(dǎo)效能=有效行動(dòng)耗費(fèi)精力影響行動(dòng)有效性的原因:影響心力耗費(fèi)度的原因:找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
領(lǐng)導(dǎo)效能
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——個(gè)人效能=意愿*能力意愿=吸引力+專注+興奮能力=知識(shí)+經(jīng)驗(yàn)+技巧找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
領(lǐng)導(dǎo)行為
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——關(guān)系行為指示行為找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系行為特點(diǎn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——關(guān)心、支持贊賞、鼓勵(lì)傾聽、接觸找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
領(lǐng)導(dǎo)指示行為特點(diǎn)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——告知、命令明確的指示著重5W2H找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
辨認(rèn)領(lǐng)導(dǎo)指示行為
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——通知各地經(jīng)理于25日開會(huì)最近家里好嗎?明天要去收款,需要什么幫忙嗎?請(qǐng)把上個(gè)月銷售包表拿來給我晚上9點(diǎn)到機(jī)場(chǎng)接王總經(jīng)理您剛剛的報(bào)告相當(dāng)精彩找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
部屬成熟度
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——意愿S1S2S3S4能力高高找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——S1—
指示型
S2—
說服型
S3—
參與型S4—
委任型
找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的測(cè)試
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——用10分鐘的時(shí)間進(jìn)行測(cè)試找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
案例分析1
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——李文功課很好,明天要參加高考,緊張得睡不著,他媽說:“別著急,明天一早起床,把語文重點(diǎn)復(fù)習(xí)一次,考英文時(shí),注意發(fā)音,還有化學(xué)元素表再熟記一次就可以了”。找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
案例分析1
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——李文的成熟度:李文需要什么樣的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:他媽媽采取的方法:他媽媽應(yīng)該如何調(diào)整:找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
案例分析2
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——孫建一向工作賣力,表現(xiàn)良好,公司想調(diào)派他到東北,可是他太太不肯,他的主管說:“派你去東北是大好機(jī)會(huì),可別不領(lǐng)情,回去跟太太好好說,叫女人家別耽誤老公的事業(yè)”。找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
案例分析2
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——孫建個(gè)人的成熟度:受太太影響后變成為:孫建需要什么領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:他的主管采取的方式:找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
案例分析3
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——江霞剛到公司不久,接手公司報(bào)表的整理與分析的工作,某周五下班前,主任說:“這些是上半年的資料,利用周末整理整理,周一總經(jīng)理開會(huì)要用”,江霞問:“要如何整理?”,主任說:“你自己看著辦”。找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉8項(xiàng)技能:領(lǐng)導(dǎo)能力——
案例分析3
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——江霞的成熟度為何:她需要什么領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:主任采取什么領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格:可能造成的結(jié)果:主任最好如何處理:找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——培育的含義培育的重要性培育的兩難培育的時(shí)機(jī)培育的方法找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
培育的含義
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——1、對(duì)部屬各種能力的提高,對(duì)部屬素質(zhì)的提高2、工作意愿3、工作能力找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
培育的重要性
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——人材變?nèi)瞬盘岣叱尚Х謸?dān)任務(wù)降低風(fēng)險(xiǎn)提高士氣找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
培育的兩難
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——深度與廣度數(shù)量與質(zhì)量穩(wěn)定與變動(dòng)成本與效益任務(wù)與培訓(xùn)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
系統(tǒng)思考
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——系統(tǒng)思考穩(wěn)定培訓(xùn)能力績(jī)效找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
培育時(shí)機(jī)
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——上崗前接受新任務(wù)犯錯(cuò)時(shí)遇到特殊情況定期培訓(xùn)工作檢討授權(quán)之前升遷之前情況復(fù)雜部屬請(qǐng)教找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
部門內(nèi)培育的方法
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——OJT培育法:技巧與動(dòng)作能力啟發(fā)法:觀念與思維小組學(xué)習(xí)法:團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
OJT傳授法步驟
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——說明示范操作邊做邊說定期檢查找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
OJT法成功要決
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——事先準(zhǔn)備動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)化一次一步驟及時(shí)回饋形成習(xí)慣找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
啟發(fā)法步驟
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——挑選情況正確發(fā)問仔細(xì)聆聽回饋指導(dǎo)總結(jié)確認(rèn)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
啟發(fā)法成功要決
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——發(fā)問技巧是關(guān)鍵與企業(yè)要求配套給予鼓勵(lì)由簡(jiǎn)入難單一到組合找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
小組學(xué)習(xí)法
10項(xiàng)修煉——
中層職業(yè)經(jīng)理人——2-8人最佳圍成圓圈設(shè)定主題輪流發(fā)言總結(jié)確認(rèn)找講師,就上中華講師網(wǎng)中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)職業(yè)經(jīng)理人的10項(xiàng)修煉9項(xiàng)技能:培育部屬——
小組學(xué)習(xí)法要決
10
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