高二政治文化生活加強(qiáng)思想道德建設(shè)

第十課文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié)加強(qiáng)思想道德建設(shè)合作探究一親愛(ài)的同學(xué)們，大家談一談黨和國(guó)家為什么如此重視思想道德建設(shè)？溫馨提示結(jié)合自己的實(shí)際結(jié)合已學(xué)過(guò)的知識(shí)結(jié)合本課的新知識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)（全方面的建設(shè)）精神文明建設(shè)思想道德建設(shè)科學(xué)文化建設(shè)有德無(wú)才1、思想道德建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)（地位）2、思想道德建設(shè)規(guī)定著文化建設(shè)的性質(zhì)和方向3、思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的靈魂一、思想道德建設(shè)的重要性（為什么）有才無(wú)德核心－－－－－－－－為人民服務(wù)原則－－－－－－－－集體主義重點(diǎn)－－－－－－－－誠(chéng)信以“五愛(ài)”為基本要求－－愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義以“四德”為著力點(diǎn)－－－社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德進(jìn)行“四個(gè)基本”教育－－黨的基本理論、基本路線(xiàn)、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)樹(shù)立“一理想”、“三觀(guān)”－－中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)二、思想道德建設(shè)的基本內(nèi)容（是什么）☆☆三、怎么樣在全社會(huì)進(jìn)行思想道德建設(shè)呢？1、樹(shù)立典范、榜樣2、中華傳統(tǒng)美德和中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德寶貴資源時(shí)代性合作探究二溫馨提示用什么來(lái)進(jìn)行思想道德教育？在當(dāng)代社會(huì)，什么能為思想道德建設(shè)引導(dǎo)風(fēng)尚？3、社會(huì)主義“榮辱觀(guān)”作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的旗幟3、社會(huì)主義“榮辱觀(guān)”作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的旗幟為什么（1）、榮辱觀(guān)，是人們對(duì)榮譽(yù)和恥辱的根本看法和態(tài)度。社會(huì)主義榮辱觀(guān)的主要內(nèi)容為“八榮八恥”是什么（2）、樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)才能在全社會(huì)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡，引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展。（3）、一個(gè)人只有分清是非榮辱、明辨善惡美丑，才能形成正確的價(jià)值判斷。（4）、社會(huì)主義榮辱觀(guān)是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。合作探究三溫馨提示從社會(huì)角度從個(gè)人角度從理論角度社會(huì)主義榮辱觀(guān)是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)怎么體現(xiàn)十六大報(bào)告指出我國(guó)思想道德建設(shè)的目標(biāo)：建立與社會(huì)化主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)；與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)；與中華民族傳統(tǒng)相承接的社會(huì)主義思想道德體系，這也是精神文明建設(shè)的基本性工程。合作探究四社會(huì)主義榮辱觀(guān)與社會(huì)主義思想道德之間有何關(guān)系？（5）、社會(huì)主義榮辱觀(guān)全面表達(dá)社會(huì)主義思想道德體系的要求與特征。我國(guó)公民基本道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。3、社會(huì)主義“榮辱觀(guān)”作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的旗幟為什么（6）社會(huì)主義榮辱觀(guān)充分反映了我國(guó)公民的基本道德規(guī)范三、怎么樣在全社會(huì)進(jìn)行思想道德建設(shè)呢？1、樹(shù)立典范、榜樣2、中華傳統(tǒng)美德和中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)道德3、社會(huì)主義“榮辱觀(guān)”作為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的旗幟（1）、樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)才能在全社會(huì)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡，引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展。（2）、一個(gè)人只有分清是非榮辱、明辨善惡美丑，才能形成正確的價(jià)值判斷。（3）、社會(huì)主義榮辱觀(guān)是社會(huì)主義思想道德的集中體現(xiàn)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基礎(chǔ)。（4）、全面表達(dá)了社會(huì)主義思想道德體系的要求和特征（5）、充分反映了我國(guó)公民的基本道德規(guī)范1、關(guān)于思想道德建設(shè)，說(shuō)法不正確的是：A、思想道德建設(shè)是文化建設(shè)的靈魂B、思想道德建設(shè)規(guī)定著社會(huì)主義文化建設(shè)的性質(zhì)和方向C、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本原則是集體主義D、思想道德建設(shè)是社會(huì)主義文化建設(shè)的全部?jī)?nèi)容D小試身手A、培育“四有”公民B、思想道德建設(shè)C、社會(huì)主義精神文明D、三個(gè)面向B

2、中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是：（）

3、建立社會(huì)主義思想道德體系是思想道德建設(shè)的目標(biāo)，也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程。社會(huì)主義思想道德體系應(yīng)該①與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)②與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)③與各種思想道德體系相包容④與中華民族傳統(tǒng)美德相承接

A．①②③B.①②④C．①③④D.②③④

B4、“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，“一人有難，眾人相幫；一方有難，八方支援”。這些中華民族的傳統(tǒng)美德對(duì)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)主義道德建設(shè)有著積極的影響。這表明A、中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德是我們進(jìn)行思想道德建設(shè)的寶貴資源B、傳統(tǒng)道德在不同的歷史時(shí)代具有不同的時(shí)代內(nèi)涵C、封建社會(huì)的道德觀(guān)與我們社會(huì)主義道德觀(guān)是完全一致的D、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容A研究性學(xué)習(xí)（理論運(yùn)用于實(shí)踐）親愛(ài)的同學(xué)們，我們能否運(yùn)用今天我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，結(jié)合自身實(shí)踐，為提高我們青田中學(xué)學(xué)生的思想道德素質(zhì)設(shè)計(jì)一個(gè)可行性方案。溫馨提示思想教育和實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合典型示范和有效教育相結(jié)合學(xué)校、社會(huì)、家庭相結(jié)合社會(huì)主義思想道德體系建設(shè)的要求

①社會(huì)主義思想道德體系應(yīng)該與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)。－－特別強(qiáng)調(diào)以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)社會(huì)主義思想道德體系建設(shè)的要求