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微信號: 高老師 人教版、湘教版、魯教版等版本齊全,人教版有紙質稿。第三節(jié) 西北地區(qū)和青藏地區(qū)一. 西北地區(qū)1.讀圖:(1)山脈:① ② ③④ ⑤ G.(2)地形區(qū):⑥ 高原⑦ 盆地⑧ 盆地(3)河流:A. B.(4)沙漠:C. 沙漠(5)鄰國:D.E. F.(6)灌溉農(nóng)業(yè)區(qū): G. 平原H. 平原M. 走廊(7)省級行政區(qū): ⑥ ⑦ M.2.位于哪里? — 山脈— 山脈--- 山脈一線以北。3.地形有什么特點? 地形以 和 為主,東部為 高原,西部為 和 盆地。主要位于地勢的第 級階梯。4.最主要的氣候是哪種? 氣候 5. 最顯著的自然地理特征是什么?6.最嚴重的生態(tài)環(huán)境問題是什么? 化7.為什么氣候特別干旱? (1) (2)8.自東向西植被類型有什么變化? 自東向西由 逐漸過渡為 和 。9.為什么自東向西植被由草原逐漸過渡為荒漠?自東向西, ,又有 , 。10.河流有什么特點? 河流 ,多為 性河流,是我國 河的主要分布區(qū)。為什么塔里木河流域的人們“天旱盼高溫”?塔里木河為河,河水主要來自融水。氣溫,融水,河流水量就。12.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以哪種產(chǎn)業(yè)為主?。13.有哪些重要的畜牧業(yè)基地?、、。14.有哪些重要的礦產(chǎn)地?的稀土、的鎳、的石油、石嘴山的無煙煤等。15.新疆瓜果為什么特別甜?(1)。(2)光熱資源豐富的主要原因是什么?試從氣候角度,對下列現(xiàn)象加以解釋。(1)內(nèi)蒙古高原東部水草豐美,多為定居放牧。內(nèi)蒙古高原西部牧草稀疏,以游牧為主。解釋: 內(nèi)蒙古高原東部地區(qū) ,降水 ,草原 ,單位面積載畜量 。西部距海 ,降水 ,多為 草原,牧草 。單位面積載畜量 。(2)天山牧場相對高差較大,牧民根據(jù)季節(jié)變化選擇不同海拔高度的牧場。解釋: 由于氣溫隨海拔升高而 ,為適應山地氣溫的變化,夏季到海拔 的地帶放牧,冬季到 地帶放牧。綠洲的空間分布有什么特點?為什么?呈狀或狀分布在地帶和沿岸。因為山麓地帶和河流沿岸豐富。19.發(fā)展種植業(yè)的不利條件是什么?。20.發(fā)展種植業(yè)的有利條件有哪些?夏季氣溫,光照,晝夜溫差。21.有哪四個灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)?平原、平原、走廊、高山山麓的綠洲。22.“塞上江南”指的是哪里?平原、平原寧夏平原、河套平原的灌溉水源是哪里的水?24.河西走廊的灌溉水源是哪里的水? 。新疆高山山麓綠洲的灌溉水源是哪里的水?1微信號: 高老師 人教版、湘教版、魯教版等版本齊全,人教版有紙質稿。第三節(jié) 西北地區(qū)和青藏地區(qū)一. 西北地區(qū)1.讀圖:(1)山脈:①大興安嶺②祁連山③昆侖山④天山⑤阿爾泰山 G.賀蘭山(2)地形區(qū):⑥內(nèi)蒙古高原⑦塔里木盆地⑧準噶爾盆地(3)河流:A.黃河B.塔里木河(4)沙漠:C.塔克拉瑪干沙漠(5)鄰國:D.哈薩克斯坦E.俄羅斯F.蒙古6)灌溉農(nóng)業(yè)區(qū):G.寧夏平原H.河套平原M.河西走廊7)省級行政區(qū):⑥內(nèi)蒙古自治區(qū)⑦新疆維吾爾自治區(qū)M.甘肅省位于哪里?長城—祁連山脈—阿爾金山脈---昆侖山脈一線以北。地形有什么特點?地形以高原和盆地為主,東部為內(nèi)蒙古高原,西部為塔里木盆地和準噶爾盆地。主要位于地勢的第二級階梯。4.最主要的氣候是哪種?溫帶大陸性氣候5.最顯著的自然地理特征是什么?干旱6.最嚴重的生態(tài)環(huán)境問題是什么?土地荒漠化為什么氣候特別干旱?(1)地處內(nèi)陸,距海較遠。(2)被山脈重重阻隔,濕潤氣流難以到達。自東向西植被類型有什么變化?自東向西由草原逐漸過渡為荒漠草原和荒漠。為什么自東向西植被由草原逐漸過渡為荒漠?自東向西,距海越來越遠,又有重重山嶺阻隔,降水越來越少。河流有什么特點?河流稀少,多為季節(jié)性河流,是我國內(nèi)流河的主要分布區(qū)。為什么塔里木河流域的人們“天旱盼高溫”?塔里木河為內(nèi)流河,河水主要來自高山冰雪融水。氣溫越高,融水越多,河流水量就越大。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以哪種產(chǎn)業(yè)為主?畜牧業(yè)。有哪些重要的畜牧業(yè)基地?內(nèi)蒙古草原、河西走廊、天山牧場。有哪些重要的礦產(chǎn)地?白云鄂博的稀土、金昌的鎳、新疆的石油、石嘴山的無煙煤等。新疆瓜果為什么特別甜?(1)光照充足。(2)夏季晝夜溫差大,有利于瓜果糖分的積累。16.光熱資源豐富的主要原因是什么? 晴天多,云量少,日照充足。試從氣候角度,對下列現(xiàn)象加以解釋。(1)內(nèi)蒙古高原東部水草豐美,多為定居放牧。內(nèi)蒙古高原西部牧草稀疏,以游牧為主。解釋:內(nèi)蒙古高原東部地區(qū)距海較近,降水多,草原肥美,單位面積載畜量大。西部距海較遠,降水較少,多為荒漠草原,牧草稀疏。單位面積載畜量小。(2)天山牧場相對高差較大,牧民根據(jù)季節(jié)變化選擇不同海拔高度的牧場。解釋: 由于氣溫隨海拔升高而降低,為適應山地氣溫的變化,夏季到海拔較高的地帶放牧,冬季到山麓地帶放牧。綠洲的空間分布有什么特點?為什么?呈點狀或帶狀分布在山麓地帶和河流沿岸。因為山麓地帶和河流沿岸水資源豐富。發(fā)展種植業(yè)的不利條件是什么?水源缺乏。發(fā)展種植業(yè)的有利條件有哪些?夏季氣溫高,光照強,晝夜溫差大。有哪四個灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)?寧夏平原、河套平原、河西走廊、新疆高山山麓的綠洲?!叭辖稀敝傅氖悄睦??寧夏平原、河套平原寧夏平原、河套平原的灌溉水源是哪里的水?黃河水河西走廊的灌溉水源是哪里的水?祁連山的冰雪融水。新疆高山山麓綠洲的灌溉水源是哪里的水?天山、昆侖山、阿爾泰山冰雪融水。2微信號: 高老師 人教版、湘教版、魯教版等版本齊全,人教版有紙質稿。前言從事初中地理教學20多年,接觸了海量的初中地理教學資料,吸收其優(yōu)點,經(jīng)過對比修整,編寫出了自己的教學案。教學案的編寫與教材同步,采用了正反頁的方式。正面提出問題,反面相應位置展示答案。解決了學生背誦不知答案,感覺背好后無法自我檢測的問題。學生可對著反面背誦,對著正面自我檢測。問題的提出分為兩個層次,問題后劃橫線的為基礎知識部分,所有學生都應掌握。問題后無橫線的部分為拓展提高內(nèi)容,上升到了中考的高度,初一、初二年級優(yōu)秀的學生應掌握,開闊他們的知識面,加深對基礎知識的理解記憶,對部分后進生可不作要求。對中考年級的學生是要求全部掌握的,因為體現(xiàn)了《地理課程標準》的要求,也是中考考綱所要求的。教學案集教案、學案、筆記、測評等于一體,明確了學生的學習目標,減輕了教師的講課負擔,真正做到了學生能學、教師能教、家長能查,解決了教案與課堂脫離、學案與課堂沖突、教學反饋不夠及時等問題。。地理知識與地圖有密切的聯(lián)系,編寫中對地圖進行了詳細修改,去除了無關內(nèi)容對學生記憶知識的影響,只保留了《地理課程標準》中要求學生在圖上記憶的知識,更利于學生學習。學生掌握好了基礎知識才能做題,沒有對基礎知識的全面掌握,做再多的題,也會有欠缺。有了對知識的拓展提高,才會考高分。教學案兩者都兼?zhèn)淞?。教學案中地球、地圖、氣候部分設置了大量的習題,因為這部分像理科知識一樣,變化很多,需要學生掌握方法。

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