文言虛詞的用法及

文言虛詞的用法及其意義在下列對聯(lián)的末尾加上什么虛詞能使其表達的意思完全相反?

君恩深似海臣節(jié)堅如山矣乎文言虛詞有以下幾個特點一、用法靈活往往一個字有好幾種用法，好幾種解釋，甚至分屬好幾類詞。二、使用頻率高許多常用的虛詞，在一篇中會多次出現(xiàn)。三、語法功能強實詞往往要靠虛詞的組合、連接、輔助而成為完整的句子，體現(xiàn)不同的意思，抒發(fā)不同的感情，表達不同的語氣。四、發(fā)展變化大。一、“何”字的用法一、疑問代詞1、何+句末語氣詞+？何作謂語，譯為“為什么”如：何也？、何者?、何哉？2、何+動詞何作賓語的疑問句，句子倒裝如：何辭為？3、何+名作定語如：何事不語二、副詞1、何+形容詞譯為“多么”如①蓮葉何田田②開國何茫然2、何+動詞、助動詞、副詞表反問如：何不按兵事甲，北面而事之。3.代詞與“如”、“若”、“奈”連用，表示“怎么樣”今日之事何如？【何如】常用于疑問句中，表疑問或詰問，相當于“怎么樣”或“什么樣”。

例：樊噲曰：“今日之事何如？”【何以】即“以何”，介賓短語，用于疑問句中作狀語，根據(jù)“以”的不同用法，分別相當于“拿什么”“憑什么”等。例：何以戰(zhàn)？【奈何】【若何】表示疑問或反問，譯為“怎么樣”“怎么辦”“為什么”。例：沛公大驚，曰：“為之奈何?”1．解釋下列語句中的“何”字。

A．水何澹澹，山島竦峙B．如太行、王屋何?C．一旦山陵崩，長安君何以自托于趙?D．豫州今欲何至?E．何不試之?F．所在皆是也，而此獨以鐘名，何哉?G．然則何時而樂耶？A副詞，多么”；B怎么樣，把……怎么辦；C代詞，什么；D代詞，哪里E副詞，表反問，怎么F代詞，為什么；G疑問代詞，作定二、“乃”字的用法及意義一、第二人稱代詞你的如：家祭無忘告乃翁你的二、副詞1、“乃”字前有表時間的詞，“乃”譯為“才”，表動作行為遲。如：①斷其喉，盡其肉，乃去②度我至軍中，公乃入。2、乃+名詞+也“乃”表判斷譯為“是”如：①此乃天也②當立者乃公子扶蘇3、乃+副詞（狀語）“乃”表意料之外譯為“卻”、“竟然”如：①今其志乃反不能及②乃不知有漢4、乃+動詞表兩個動作承接的很緊“于是”“就”如：①乃使人復葺南閣子②其家逼之，乃投水而死5、乃+數(shù)量詞譯為“僅僅”、“只”固定用法：【無乃】表猜測，譯為“恐怕……”。

例：無乃爾是過與。

【乃爾】譯為“這樣”。

府吏再拜還，長嘆空房中，作計乃爾立。指出下列各句“乃”的意義（1）而陋者乃以斧斤考擊而求之（）（2）至七月，乃扶病入覲（）（3）羽復引而東，至東城，乃有二十八騎（）（4）良乃入，具告沛公（）（5）與爾三矢，爾其無忘乃父之志（）（6）所謂華山洞者，以其乃華山之陽名之也（）副詞竟然才僅于是你的是1．與例句中的“乃”用法和意義相同的一項是(

)例：帝乃命禹卒布土以定九州A．家祭無忘告乃翁B．好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生C．此乃勇士也 D．乃不知有漢，無論魏晉B【解析】例句中“乃”是副詞，就。A.代詞，你的；B.就；C.判斷詞“是”；D.副詞，竟然。三、“其”字的用法及意義一、代詞1、其+動詞+名詞（賓語）那么“其”作主語，或動詞+其“其”作賓語，代詞，譯為他、他們、它們。如：①其聞道也固先乎吾他②見其發(fā)矢十中八九2、動詞+其+名詞“其”譯為他的、他們的或那、那個①愛其母，施及莊公②秦愛紛奢，人亦念其家

③及其出，則或咎其欲出者那個3、其+數(shù)量詞譯為“其中的”二、其+動詞或形容詞位于狀語位置副詞表語氣其皆出于此乎爾其無忘乃父之志吾其還也其孰能譏之乎如其克諧,天下可定也(推測)大概(希望)應當，一定婉商還是(反問)難道、豈(強調(diào))真的三、連詞其若是，孰能御之。譯為“如果”其真無馬耶，其真不知馬也選擇連詞，是…還是四、助詞無義夸夸其談路漫漫其修遠兮解釋下面文段中的12個“其”字。狐謂狼曰：“羊肉其①鮮乎！君其②有意，叼其③一而啖之，得飽其④口福?！崩窃唬骸捌洧萑缑腿?？”狐謂于犬曰：“羊數(shù)詈君，其⑥言不堪入耳，君竟無所怨，其⑦無聞邪，其⑧畏主人邪？及其⑨嬉逐，愿為一雪其⑩恥。君其?許之！”犬笑曰：“欲加之罪，其?無辭乎？”護羊愈謹，狐與狼憤然離去。①________②_______③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________⑨________⑩________

?________?________副詞多么代詞其中連詞如果代詞，“你的”代詞，“那”代詞，“它的”連詞，選擇，譯為“是…還是”代詞“它們”(羊)代詞，“那副詞，祈使副詞，表反問語氣【參考譯文】狐貍對狼說：“羊肉一定很鮮美啊。如果你有意品嘗，不妨叼一只吃吃，飽飽口福?！崩钦f：“有兇狗守護著羊群怎么辦？”于是狐貍挑撥離間地對兇狗說：“羊多次在背后罵你，那些話太難聽了，你竟然不生氣，是果真沒有聽到，還是怕你的主人？等到哪一天它們追逐嬉戲的時候，我也愿意為你一雪前恥。你一定要答應我。”兇狗笑著說：“想要加害于人，還怕找不到罪名嗎？”于是兇狗守護羊群更加謹慎。狐貍和狼的奸計沒有得逞，悻悻離去了。二、而的用法及其意義一、作代詞

第二人稱代詞而翁歸，自與汝復算耳(你，你的)二、助詞復音詞聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻，如是而已與“已”組合，罷了已而：不久三、連詞（一）、“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系用法的判斷“而”連接的兩個詞或句子，這兩個詞或句子中某表示彼此對照，意思相反，或者說是一對反義詞，這時“而”表轉(zhuǎn)折。1、小學而大遺。（韓愈〈〈師說〉〉）2、劉氏安矣，而晁氏危。（漢書〈〈晁錯傳〉〉）

3、萬籟有聲，而庭階寂寂。（歸有光〈〈項脊軒志〉〉）4、眾人皆醉，而我獨醒。（史記〈〈屈原列傳〉〉

（二）．“而”+”“無”“不”“非，或無”“不”“非+“而”這時表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯為“卻”“竟”“可是”如：①趙予璧而秦不予趙城。（司馬遷《廉頗藺相如列傳》）②假舟楫者，非能水也，而絕江河，（《勸學》）③或而不從師（韓愈《師說》）④當此之時，民無譏者，而君反以罪臣。（劉向《晏子治東阿》）⑤狗彘食人食而不知檢，（《寡人之于國》）

（三）“而”連接兩個分句，前后分句有意念上的相反，且“而”放在后一分句的句首，這時“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，譯為“卻”“可是”“但是”等。青取之于藍，而青于藍（《勸學》）

二、“而”字表修飾關(guān)系用法的判定（一）、形容詞+而+動詞“而”表修飾且多譯為“地”。例：1、徐而察之“徐”為形容詞，“察”為動詞，“而”表修飾譯為“地”。2、汝姐在吾懷，呱呱而泣。“呱呱”為形容詞，“泣”為動詞，“而”表修飾譯為“地”。3、獨愴然而涕下“愴然”為形容詞，“涕”下為動詞。“而”表修飾譯為“地”。二）、名詞或名詞性詞組+而＋動詞“而”表修飾，多譯為“地”。例：1、吾嘗終日而思矣“終日”為時間名詞，“思’為動詞，”而”表修飾譯為‘地’。

2、何不按兵事甲，北面而事之?！氨泵妗睘槊~，“事”為動詞，“而”表修飾，譯為“地”三）、動詞1+而+動詞2動詞1和動詞2同時發(fā)生，不分先后，動詞1和動詞2的位置不能調(diào)換，但動詞1不作謂語，用來修飾動詞2，表示動詞2的方式、狀態(tài)；動詞2是句子的中心詞，是謂語。如果動詞1的前面有副詞，那么，“而’就表修飾?？刹蛔g，例：1、吾嘗跂而望矣“跂”是動詞，”望”也是動詞，”而‘帶二個動詞，“跂”的前面有副詞，那么“而”表修飾。

2、項王按劍而跽曰：“客為何者？”“按劍”為動賓結(jié)構(gòu)，是動詞性詞組，不是謂語動詞，是用來修飾跽的，“跽”是句子的謂語動詞。

3、提刀而立

`三、“而”表承接關(guān)系用法的判定動詞1+動詞2兩個動作的發(fā)生有先后之分，動詞1先發(fā)生，動作完成后，動詞2再發(fā)生，可譯為“就”“接著”或不譯例：1、置之地，拔劍撞而破之。“撞”這一動作發(fā)生之后，“破”這一動作才發(fā)生?！岸北沓薪?，可不譯。2、拔劍切而啖之?！扒小边@一動作完成后，“啖”這一動作才發(fā)生。四、“而”表并列關(guān)系用法的判定（一）、動詞1+而+動詞2動詞1和動詞2的位置調(diào)換，不影響句子的意思，那么，”而”表并列，可譯為”又”，或不譯。例：北救趙而西卻秦。此五霸之伐也。（二）、形容+而+形容而表并列。例：劍閣崢嶸而崔嵬“崢嶸”、“崔嵬”是形容詞，“而”帶兩個形容詞，那么而表并列。五、而表假設(shè)關(guān)系用法的判定主語+而+謂語“而”放在主謂之間，表假設(shè)關(guān)系。例：1、人而無信，不知其可?！叭恕笔侵髡Z，“無信”是謂語，“而”放在主謂之間，表假設(shè)。2、子產(chǎn)而死，誰能嗣之?！白赢a(chǎn)”是主語，“死”是謂語，“而”在主謂之間，表假設(shè)。六、而表遞進關(guān)系用法的判定動詞+而+動詞兩個動詞位置不能調(diào)換，后一個動詞的程度更深。例：君子博學而日參省乎己。七、而表因果關(guān)系的判定而連接兩個句子，兩個句子有因果關(guān)系。例：表惡其能而不用也八、而表目的關(guān)系用法的判定例：籍吏民，封府庫，而待將軍。練一練1、蟹六跪而二螯2、拔劍切而啖之3、籍吏民，封府庫，而待將軍。4、有如此之勢，而為秦人積威之所劫。5、嫗又曰：“汝姊在吾懷，呱呱而泣”。6、諸君而有意，瞻余馬首可也。7、且舉世而譽之而不加勸。8、有怠而欲出者9、填然鼓之，兵刃既接，棄甲曳兵而走。10、兒妾食麥而已。11、嫗每謂予曰：“其所，而母立于茲?！辈⒘谐薪咏又康臑榱宿D(zhuǎn)折修飾假設(shè)如果轉(zhuǎn)折因果因而修飾語氣詞代詞你的五、且的用法及意義一、副詞“且”字前后的詞詞性不一致存者且偷生,死者常已矣暫且卿但暫還家,吾今且報府姑且北山愚公者,年且九十將近以為且噬己也,甚恐將要2.連詞且字前后的詞詞性一致表并列、遞進、選擇河水清且直猗又先生且喜且愕又……又倉促以手搏之,且搏且卻一面…一面不過十五六萬,且已久疲而且且北方之人,不習水戰(zhàn)況且臣死且不避,卮酒安足辭表讓步，尚且【且夫】句首助詞，表示下文是更進一步的議論，“況且”，“再說”。例：例：且夫天地之間，物各有主?！厩胰纭烤拖瘛＠呵胰缃衲甓?，未休關(guān)西卒（《兵車行》）1、解釋下列“且”字的意思（1）不出火且盡（）（2）獸相食，人且惡之（（3）卿但暫還家，吾今且報府（（4）而所殺傷匈奴亦不下萬余人，且引且戰(zhàn)（）（5）昔者先王以為東盟主，且在邦域之中（）（6）且行千里，其人不知（）副詞將副詞尚且副詞暫且連詞連詞并且連詞況且六、若的用法及意義一、代詞你、你們、你的若入前為壽若毒之乎？更若役,復若賦二.動詞

曾不若孀妻弱子及,比得上病未若死及,至于海內(nèi)存知己,天涯若比鄰像,似三、連詞天若有情天亦老如果時有軍役若水旱,民不困乏或者愿取吳王若將軍頭以報父之仇和四、形容詞+若形容詞詞尾

…的樣子指出下列“若”的用法和意義（1）若從君惠而免之，三年將再拜君賜（（2）開天辟地以來，隨壽而死若壽夭而亡----（）（3）若翁廉，若輩得無苦貧乎（）（4）若是其甚與（）（5）公之視廉將軍孰與秦王?曰：“不若也”（）連詞如果連詞或代詞你們的動詞像動詞如七、所字的用法及意義1.所+動詞表……的人(事、物、地方)

財物無所取,婦女無所幸凡所應有,無所不有漁人一一為具言所聞2.為+所表被動行將為人所并3.所以表原因表原因憑借，……的東西……的方法所以興懷,其致一也臣所以去親戚而事君者師者,所以傳道授業(yè)解惑也吾之所以拒子矣4.名詞表處所得無教我獵蟲所耶【所謂】所說的。例：非吾所謂傳其道解其惑者也?！舅凇?.到處。例：石之鏗然有聲音者，所在皆是也。2.所在之處，處所。例：原來有這等一個所在，且回衙去所①舉所佩玉玦以示之者三(《鴻門宴》) (

②居清明門外，有宅四所(《宋書·沈慶之傳》) (

)③為鄉(xiāng)黨所笑(《報任安書》) (

)④吾所以為此者，以先國家之急而后私仇也(《廉頗藺相如列傳》) (

)⑤師者，所以傳道受業(yè)解惑也(《師說》) 答助詞，在動詞之前，構(gòu)成名詞性詞組量詞表示被動表示原因“靠他來、用來八、為字的用法及意義1.動詞為+名詞（1）．有“做”“作為”“充當”“變成”“成為”等義，應該根據(jù)具體的語言環(huán)境進行判斷。例：斬木為兵，揭竿為旗為之，則難者亦易矣陳勝吳廣皆次當行，為屯長（2）．以為，認為。例：此亡秦之續(xù)耳。竊為大王不取也孔子不能決也，兩小兒笑語曰：“孰為汝多知乎？”（3）．判斷詞，是。吾令人望其氣，皆為龍虎如今人方人為刀俎，我為魚肉2.介詞為+名詞庖丁為文惠君解牛給,替天下熙熙,皆為利來為了身死人手，為天下笑被不足為外人道也表對象：向，對3.語氣助詞何……為；奚……為夫子何命焉為如今人為刀俎，我為魚肉，何辭為解釋下列句中的“為”字（1）賈家莊幾為巡繳所陵迫死（）（2）君為我呼入，吾得兄事之（）（3）如姬為公子泣（）（4）為人謀而不忠乎？（）（5）今為窮乏者得我而為之（）（6）是社稷之臣也，何以伐為？（被介詞替介詞對著替因為句末語氣詞2、指出“為”字意義和用法不同于其它三句的是（）A為天下興利除害B如姬之欲為公子死C父母宗族，皆為戮沒D既解貂覆生，為掩護CC表被動，其余是介詞替九、焉字的用法及意義1、“焉”+動詞，疑問代詞，多譯為哪里、怎么如:①且焉置土石哪里②不入虎穴，焉得虎子怎么2、②形容詞+焉形容詞詞尾如：夫子言之,于我心有戚戚焉硿硿焉，余故笑而不信也3、焉在句末，動詞+焉有三種情況①句末語氣詞②人稱代詞或指示代詞，相當于“之”如：而人之所罕至焉

斯天下之民至焉③兼詞，相當于“于之”積土成山,風雨興焉在這里夫大國,難測也,懼有伏焉在那里劍溪之水出焉從那里于是余有嘆焉寒暑易節(jié),始一反焉萬鐘于我何加焉指出下列“焉”的意義①至丹以荊卿為計，始速禍焉（）②必死是間，余收爾骨焉（）③天下之父母歸之，其子焉往（）④昔者，吾舅死于虎，吾夫又死焉⑤猶且從師而問焉(《師說》) (

)⑥然力足以至焉(《游褒禪山記》) （）⑦寒暑易節(jié)，始一反焉(《愚公移山》) (

)⑧焉有仁人在位，罔民而可為也？(《齊桓晉文之事》) (

)⑨故為之說，以俟夫觀人風者得焉(《捕蛇者說》) （）語氣詞啊兼詞于之疑問代詞哪里兼詞于之代詞，相當“之”代詞相當“之”，表處所語氣詞表陳述語氣疑問代詞，哪里代詞它指文章十、以的用法及意義一、以+名詞整個句子無謂語，“以”作動詞。1、忠不必用兮，賢不必以用2、皆以美于徐公認為、以為二、以+名詞+動詞“以”是介詞1、何以戰(zhàn)憑2、余以乾隆三十九年在3、秦亦不以城與趙把4趙王豈以一壁之故欺秦也因為三、連詞

1、連接動詞表目的或承接趙亦盛設(shè)兵以待秦來還軍霸上，以待大王來來四人擁火以入就2、連接兩個形容詞，表并列夫夷以近，則游者眾3、形容詞+以+動詞“以”表修飾木欣欣以向榮，泉涓涓而始流4、表因果古人以其求思之深而無不在也因為①還軍霸上，以待大王來(《鴻門宴》)(

)

②余船以次俱進(《赤壁之戰(zhàn)》) (

)

③猶不能不以之興懷(《蘭亭集序》) (

)

④欲以客往赴秦軍，與趙俱死(《信陵君竊符救趙》) (

)⑤請以劍舞

(《鴻門宴》)(

)⑥是時以大中丞撫吳者為魏之私人(《五人墓碑記》)（）⑦樊噲側(cè)其盾以撞予(《〈鴻門宴》) (

)⑧具以沛公言報項王

(《鴻門宴）⑨余以乾隆三十九年十二月，自京師乘風雪，歷齊河，長清，穿泰山西北谷，越長城之限，至于泰安(《登泰山記）（)連詞，表目的介詞，按照介詞，因率領(lǐng)用介詞，用(憑)什么身份連詞，表示目的介詞，“把”介詞，表示“在……時候”十一、“因”字的用法及意義一、介詞因+名詞高祖因之以成帝業(yè)依靠,憑借因其富厚,交通王侯,力過利勢依靠,憑借因利乘便,宰割天下趁著,隨著因賓客至藺相如門謝罪通過振聲激揚，伺者因此覺知由于二、副詞因+動詞譯為“于是”“就”相如因持璧卻立秦軍解(松懈),因大破之三、動詞蒙固業(yè)，因遺策沿襲四、連詞譯為“因為”“因此”因造玉清宮,伐山取材,方有人見之虎因喜,計之曰:“技止此耳”①因求假暫歸(《孔雀東南飛》) ②不哀喪而求國，難；因亂以入，殆。③因賓客至藺相如門謝罪④因得觀所謂石鐘者(《石鐘山記》)⑤罔不因勢象形，各具情態(tài)

⑥項王即日因留沛公與飲(《鴻門宴》) 副詞，于是，就趁機介詞，經(jīng)由、通過連詞，因而介詞，依照、根據(jù)副詞，便、就十二、“于”字的用法及意義介詞荊國有余于地而不足于民在……方面戰(zhàn)于長勺在青取之于藍從其劍自舟中墜于水到冰,水為之,而寒于水比于其身也,則恥師焉對于然后解而送之于官給請奉命求救于孫將軍向臣誠恐見欺于王而負趙被業(yè)精于勤荒于嬉由于然后知生于憂患而死于安樂由于，因為莫若遣心腹自結(jié)于東與①青，取之于藍，而青于藍(《勸學》) (

)②衡善機巧，尤致思于天文陰陽歷算(《張衡傳》) (

)③州司臨門，急于星火(《陳情表》)(

)④而恥學于師(《師說》) (

)⑤于其身也，則恥師焉(《師說》) (

)⑥權(quán)起更衣，肅追于宇下(《赤壁之戰(zhàn)》)(

)⑦故燕王欲結(jié)于君(《廉頗藺相如列傳》)(

)⑧臣誠恐見欺于王而負趙(《廉頗藺相如列傳》) (

)介詞，“從介詞，引出對象，“對”介詞，表比較，“比”介詞，“向”介詞，“對、對于”介詞，“到”介詞，引出對象，“與、跟、同介詞，表“被十三、“與”字的用法及意義一、動詞與嬴而不助五國也結(jié)交桓公知天下諸侯多與己也親附選賢與能,講信修睦推舉蹇叔之子與師參加，讀yù二、介詞與字前有狀語即副詞或省略主語劉備天下梟雄,與操有隙陳涉少時,嘗與人傭耕三、連詞連接兩個相同的成分蘇子與客泛舟，游于赤壁之下備他盜之出入與非常也。落霞與孤鶩齊飛四、在句末，語氣詞是誰之過與求，無乃爾是過與1、找出“與”的用法不同的一項是()A、臣嘗從大王與燕王會境上B、秦王使使者告趙王，欲與王為好C、相如聞，不肯與會D、上官大夫見而欲奪之，屈平不與DD為“給”其它為“同”①豎子不足與謀！(《鴻門宴》) (

)②備他盜之出入與非常也(《鴻門宴》) (

)③去時里正與裹頭(《兵車行》) (

)④汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與(《離騷》(）⑤吾王庶幾無疾病與(《莊暴見孟子》) (

)⑥與嬴而不助五國也(《六國論》) (

)⑦玉斗一雙，欲與亞父(《鴻門宴》) （） 介詞，和，同連詞，和、同介詞，替、為等待句末語氣詞，表示疑問或感嘆動詞，親附，親近動詞，給予十四、“則”字的用法及意義1、副詞此則岳陽樓之大觀也北雖貌敬，實則憤怒2、連詞無苗時采，則實而沉因果，就；強本而節(jié)用，則天不能貧那么梅以曲為美，直則無姿表對比,就至則無可用，放之山下表轉(zhuǎn)折,卻;竭力以事大國,則不免也而陽處父追之,及諸河,則在舟中表已然,原來已經(jīng)徐而察之,,則山中皆石穴罅原來是①若民，則無恒產(chǎn)，因無恒心(《齊桓晉文之事》) (

)②及諸河，則在舟中矣(《殽之戰(zhàn)》) (

)③位卑則足羞，官盛則近諛(《師說》) (

)④欲速則不達(《論語·子路》) (

)⑤此則岳陽樓之大觀也(《岳陽樓記》) (

)連詞，表假設(shè)，“如果”連詞，表示出乎意外，發(fā)現(xiàn)了新的情況，相當于“竟”“卻”連詞，表承接，“就”連詞，表轉(zhuǎn)折關(guān)系，相當于“然而”“反倒”副詞，用在判斷句中，起強調(diào)和確認作用，可譯作“是”“就是”十五、“之”字的用法及結(jié)構(gòu)（一）、結(jié)構(gòu)助詞1、結(jié)構(gòu)助詞。名詞或形容詞+之+名詞，可譯為“的”，有的可不譯。例：若能以吳、越之眾與中國抗衡。2、結(jié)構(gòu)助詞。主語+之+謂語，起取消句子獨立性的作用，可不譯。譯時也可省去。例：師道之不傳也久矣！欲人之無惑也難矣！3、定語后置的標志。①中心語＋之＋形容或名詞例：蚓無爪牙之利，筋骨之強。②“中心語＋之＋形容詞或名詞＋者”的格式。例：馬之千里者，一食或盡粟一石。4、賓語前置的標志。動詞謂語或介詞之前，譯時應省去。例：夫晉，何厭之有？（三）、代詞陳勝佐之，并殺兩尉項王則受璧，置之坐上君將哀而生之乎均之二策，寧許以負秦曲公輸盤為楚造云梯之械他(們)它(們)我(們)這這種四、動詞項伯乃夜馳之沛公軍到黃鶴樓送孟浩然之廣陵（）吾見師之出，而不見其入也（）句讀之不知，惑之不解（）石之鏗然有聲者，所在皆是也（到動詞取獨賓前標志定后標志①作《師說》以貽之(《師說》) (

)②道之所存，師之所存也(《師說》) (

)③之二蟲，又何知。(《逍遙游》) (

)④人非生而知之者(《師說》) (

)⑤頃之，煙炎張?zhí)?《赤壁之戰(zhàn)》) (

)⑥燕雀安知鴻鵠之志哉(《陳涉世家》) (

)⑦宋何罪之有？(《公輸》) (

)代詞，“他”，指李蟠取消句子的獨立性指示代詞，表近指代詞，“事理、道理起調(diào)節(jié)音節(jié)的作用，無實義助詞，相當于“的賓語前置的標志十六、“乎”字的用法及意義一、乎+名詞乎介詞，相當“于”相與枕藉乎舟中君子博學而日參省乎己。二、“乎”位于句末，語氣詞(表疑問、反問、推測、感嘆等語氣)不亦說乎沛公不先破關(guān)中，公豈敢入乎孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎王之好樂甚，則齊其庶幾乎疑問或反問感嘆揣測三、副詞或虛詞+“乎”,在句中，表停頓知不可乎聚得嗟爾遠道之人胡為乎來哉。四、形容詞+乎乎就是形容詞詞尾…的樣子恢恢乎其于游刃必有余地矣郁乎蒼蒼①廉頗者，趙之良將也(《廉頗藺相如列傳》) (

)②所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也(《鴻門宴》) (

)③嗟乎！一人之心，千萬人之心也(《阿房宮賦》)(

)④吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也(《左忠毅公逸事》)(

)⑤師道之不傳也久矣！(《師說》) (

)⑥焉有仁人在位