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世界文化之旅第五課多元文化“地球村”張艷麗節(jié)日名稱來歷傳統(tǒng)習(xí)俗春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)………………我國傳統(tǒng)佳節(jié)文化習(xí)俗拜年、派壓歲錢,吃餃子、年糕節(jié)日之旅:

春節(jié),是農(nóng)歷正月初一,又叫陰歷年,俗稱“過年”。這是我國民間最隆重、最熱鬧的一個傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久,它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。按照我國農(nóng)歷,正月初一古稱元日、元辰、元旦等,俗稱年初一,到了民國時期,改用公歷,公歷的一月一日稱為元旦,把農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱夜為“宵”,所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜,大地回春的夜晚,人們對此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。元宵節(jié)也稱燈節(jié),習(xí)俗主要有“猜燈謎”、吃元宵。

清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳,祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數(shù)民族大多都是在清明節(jié)掃墓。農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié),它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五,端陽。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、等等。雖然名稱不同,但總體上說,各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。每年農(nóng)歷八月十五日,是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓,更明亮,所以又叫做“月夕”,“八月節(jié)”。此夜,人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月,自然會期盼家人團聚。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,也借此寄托自己對故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團圓節(jié)”。節(jié)日名稱來歷傳統(tǒng)習(xí)俗春節(jié)元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)………………我國傳統(tǒng)佳節(jié)文化習(xí)俗拜年、派壓歲錢,吃餃子、年糕節(jié)日之旅:外國傳統(tǒng)節(jié)日知多少?(請同學(xué)們猜猜節(jié)日的名稱。)知識大比拼:釋放壓力,快樂見鬼萬圣節(jié)(10月31日)外國節(jié)日復(fù)活節(jié)思考:世界節(jié)日文化有什么特點?

節(jié)日是一種文化習(xí)俗,是國家和民族在長期的歷史演進中,所形成的獨具一格的文化傳統(tǒng)。文化的多樣性和豐富性通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來。

小結(jié):知識大擂臺猜猜:這些事物代表了哪些國家?我猜我猜我猜猜猜環(huán)球之旅:中國美國法國-艾菲爾鐵塔英國日本澳大利亞-悉尼歌劇院思考:當(dāng)我們提起某一種代表文化或代表人物,為什么我們馬上就會想到這個國家?這些代表人物對本國本民族的文化有什么影響?不同的國家和民族的不同文化,有著各自的標(biāo)志和代表人物。各個國家的文化代表人物,被深深地打上了本國、本民族的烙印。這些代表人物又把本國家和本民族的文化推向了世界,把大千世界裝扮成一個百花盛開的大花園。

小結(jié):

漢英互譯愛屋及烏Loveme,Lovemydog愛我,也要愛我的狗特殊之旅:句子翻譯上的困難說明了什么?這是由于中外之間的文化差異造成的,語言也是一種文化,會存在一定的差異性。一句話就是:文化有差異性探究活動:我們能把千差萬別的文化都統(tǒng)一起來,推行一種文化標(biāo)準(zhǔn)嗎?你希望文化向什么方向發(fā)展?小結(jié):

全球化不等于標(biāo)準(zhǔn)化,全球化不應(yīng)導(dǎo)致文化的單一,世界的發(fā)展更趨向于文化多元化。在全球化過程中,各個國家和民族的文化,相互融合、相互促進,呈現(xiàn)出多元和諧的發(fā)展局面?;顒樱呵榫皠銮榫耙?/p>

你的美國朋友要你一起吃飯,飯后他卻說要和你平分賬單,你會怎么想?如果是你,你會怎么辦?情景二當(dāng)別人稱贊你的時候,你一般會怎么回答呢?

你想美國人會怎么回答的?

如果是中國的朋友呢?你騎自行車摔倒了,和你同行的幾個日本朋友會怎么做呢?

情景三

生活在不同文化背景中的人,待人處事的方式也不同。探究:我們習(xí)以為常的生活方式竟會引來如此的誤會,都是什么惹的禍?我們能不能干脆不跟老外打交道,省得彼此誤會?那么在這個問題上你有什么高招呢?如何能讓不同文化差異的人彼此“明明白白我的心”呢?3、正確對待文化差異性

溝通排斥做到尊重差異平等交流互相學(xué)習(xí)共譜和諧“旅游”回來話收獲!知識方面能力方面1、分析力2、理解力對文化差異態(tài)

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