暑假實踐心得體會

第106頁共106頁暑假理論心得體會暑假理論心得體會?！皬目荚囃甑哪且豢唐?，我們就要全力投入到暑期理論的工作中去.”這是班長的口號，其實，早在考試之前，就已經(jīng)進(jìn)展了理論的啟動儀式的部分了，我沒有參與其中的籌劃和會場布置，但是我擔(dān)任了禮儀的任務(wù)，別小看這個小小的角色，可也是有學(xué)問的，也馬虎不得的。懂禮儀的同學(xué)向我傳授了如何伸手做請的姿勢，如何走路，退到哪，手放哪，過道不寬，我與另一位禮儀該如何配合，要領(lǐng)悟的東西還真不少呢?；顒硬坏絺€把小時，我們都處于非常興奮的狀態(tài)，時刻準(zhǔn)備著隨機(jī)應(yīng)變?？偠灾抢鄄⒖鞓分?。等到理論的主體部分，先是部分男同學(xué)做調(diào)查問卷，一部分整理數(shù)據(jù)，之后大家通力合作完成視頻的拍攝工作，其實也是比較繁瑣的，但是任務(wù)分配開來，思路明晰了，工作效率也進(jìn)步了不少。萬人簽名那天我的工作是做宣傳，并號召廣闊群眾來簽名，我們早上早早起來集合，之后一起騎自行車到指定地點天津奧林匹克公園進(jìn)展條幅簽名，因為大家都在一起，所以也沒有覺得怎么累，也沒覺得這段路有多么長。不管是進(jìn)園的還是出園的，我們盡量都會請過來參與我們的活動，最好玩的當(dāng)屬小娃娃們在家長的陪同下在紅色的條幅上歪歪扭扭寫上自己的大名時，盡管他們或許還不明白這個活動的意義，但他們遲早會知道這個活動是要保護(hù)青少年的利益的，名字叫“護(hù)蕾”。我們一直都知道：我們相信我們的付出一定會有回報的，青少年的安康平安就是最好的回報。我相信等他們長大，也會繼續(xù)我們今天做的事情，讓世界更美妙。【以下為贈送相關(guān)文檔】精選心得體會閱讀暑假理論的心得體會我于XX年下半年參加科技創(chuàng)新部，參加的動機(jī)是對科技制作的熱愛和興趣。暑假開始之前，我就聽說我部方案在本次假期間進(jìn)展一些科技制作活動。我決然放棄了暑假安逸的生活，選擇在實驗室度過一個有意義的假期。我部在本次假期間完成了兩件科技作品。一是站立式船;二是迷你賽車。為了可以深化地參加設(shè)計制作工作，在假期開始時，我學(xué)習(xí)使用了三維設(shè)計軟件。剛開始學(xué)習(xí)時，我甚至不知道有什么樣的三維軟件，更不知道有什么志愿教程可以利用。有一天，我的一位同學(xué)說他在參加一個制圖大賽，學(xué)校請了教師教授他們學(xué)習(xí)三維設(shè)計軟件solidworks.我于是有了想法，要求他帶我去見領(lǐng)隊教師，我要懇求教師讓我一塊學(xué)。事情很順利，教師欣然同意了。如今回想起來，我才覺得自己當(dāng)時做了一個多有意義的決定.假設(shè)我當(dāng)時由于困難而猶豫了一下，那我將付出多大的努力才能獲得這樣的收獲。由此，我也感受到無論你是否有時機(jī)參加制作，只要你在這里，就會有收獲，這種收獲大于你在課堂中的收獲。在接下來的幾天里，我們首先制定了假期期間的工作方案。按方案我們首先要完成的是船的制作，因為我們想在奧運會開幕前完成這件作品，以示對奧運的慶賀。此次，我們制作的船是和一位科技愛好者合作的。船是由這位老先生自己設(shè)計的，因此我們省去了設(shè)計工作，老先生是一位工程師，我們都叫他徐教師。這是一個幽默幽默又具有創(chuàng)造力的老者。這個船的根本框架是由他一手設(shè)計，并申請了專利。其特點在于人可以站立在船上，雙手像滑雪橇一樣劃水，推動船前進(jìn)，這就是為什么后來被叫做“水橇”的原因。雖然方案已經(jīng)有了，但將圖紙上的東西變成實物談何容易!在制作之前，我們就對他的制作方案就行了議論，確定如何加工制作，圖紙就像是一個目的，它告訴你了一個方向，卻沒告訴你到達(dá)目的的方法。在討論工藝方案時，大家聚在一塊，當(dāng)然教師也在其中，不分老幼，不分男女，各抒己見，求得最優(yōu)方案。我想這應(yīng)該是管理學(xué)中的“頭腦風(fēng)暴”決策法。我們討論的內(nèi)容有：船體材料用什么材料來做?各部分如何實現(xiàn)固定?船的浮體如何保證?船的平衡問題如何解決?船的槳葉用什么方式的更好?當(dāng)最終所有人的問題都有了一個暫時的結(jié)論時，我們迫不及待地進(jìn)入了制作階段。制作時首先我們得去找材料，材料是一切的基矗什么樣的材料會導(dǎo)致什么樣的方案，材料的變動也會帶來宏大的整體變動。我們走遍了洛陽的大大小小的金材市場和建材市場，詢問了材料的性能、尺寸、價格等。東奔西跑對人的鍛煉也不容小視，他可以讓你零間隔接觸社會，接觸到市場經(jīng)濟(jì)，到來前所未有的真實感受，或好或壞，但卻都是一筆財富。當(dāng)正式進(jìn)入加工階段時，并不想我們想象中的那樣簡單，原來沒有想過的問題又出現(xiàn)了，原來解決的問題又出現(xiàn)了新情況。制作的過程因為各種問題的出現(xiàn)時停時續(xù)，但還是在困難中不斷前進(jìn)的。我們首先加工的是滑軌和滑塊，因為它們是這里面精度要求最高的部件，加工的成敗直接關(guān)系到船的將來命運。我們采用了鋁合金材料，為了實現(xiàn)較為完美的固定，我們大量采用鉚接技術(shù)，這對于不要求拆卸的固定來說優(yōu)勢非常突出，它的安裝便捷迅速，實現(xiàn)的固定美觀結(jié)實。隨后加工的側(cè)浮體同樣采用了新的工藝。我們模擬玻璃鋼制作過程，制作了兩個“水滴”狀的側(cè)浮體。玻璃鋼的制作需要玻璃纖維及樹脂，原料并不難找，在建材市場很容易就買到了但到應(yīng)用這些化學(xué)物品是卻是困難重重，因為它們都是有毒的化學(xué)物品。當(dāng)你看到所有的瓶子上都貼著“有毒”標(biāo)簽時，心里難免有些發(fā)虛。側(cè)浮體就是這樣在危機(jī)四伏的環(huán)境中平安的誕生了。接下來是船身的制作。船身設(shè)計為梭形形狀，為了到達(dá)目的我們將船身分為三段來做，這樣工藝簡單了許多，兩個三角形就構(gòu)成了一個貌似梭形的船體，船體由翻遍鋁板鉚接而成，因為鋁板本身強(qiáng)度缺乏，為了增加強(qiáng)度必須翻遍。也許翻遍對工廠來說沒什么，當(dāng)對我們這種缺少必要的設(shè)備的團(tuán)隊來說，只能靠老虎鉗和錘子漸漸地翻邊。也許只有這個時候你才能真地體會到原來鋁材也是這么硬，想象的結(jié)果和做出的結(jié)果差很遠(yuǎn)。最后一道工序就是為船體空腔內(nèi)參加填充物提供浮力。制作前，我們已經(jīng)決定采用工業(yè)上的發(fā)泡劑作為填充。我們事先知道發(fā)泡劑可膨脹為原來的60倍，但是當(dāng)我們填充時才發(fā)現(xiàn)僅憑一瓶瓶成品的發(fā)泡劑根本無法實行填空，即使成了本錢也會高的驚人。制作進(jìn)程受到阻礙，我們處于進(jìn)退兩難的境地，退無可退，進(jìn)那么無路。最后我們又重新調(diào)整了方案，決定先將廢泡沫填入其中，來占據(jù)大量空間，在用發(fā)泡劑密封。所有配件都做好了，我們立即就將它完全組裝了，等待明天的試水。我們將試水地點選在新區(qū)的人工湖進(jìn)展。我們把船拆開運到新區(qū)，經(jīng)過幾分鐘的重新組裝和檢查，下水的時刻終于到了。隊員都抑制不住內(nèi)心沖動的心情，因為這是我們的杰作。船已經(jīng)放入水中，等待著我們的檢測。劉教師身先士卒第一個試水。劉教師上船了，但他沒能實現(xiàn)站立劃船，所有人都很清楚，側(cè)浮體不能提供足夠浮力來保持船體平衡。于是劉教師坐在腳踏板上，困難地保持著平衡，輕輕地滑動船槳，最終劉教師失去平衡落入水中。我們的心情相當(dāng)失落，但我們第一個想到的還是改良再試驗。我們和指導(dǎo)教師進(jìn)展了深化地剖析和討論，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了許多問題。例如：船體形狀不符合船的要求，側(cè)浮體漏水，側(cè)浮體浮力缺乏，船槳方案不理想，船無法轉(zhuǎn)向……隨這又經(jīng)過幾次大的改良和試水，最后船終于可以平穩(wěn)地行進(jìn)了!人站上去，無論怎樣搖擺也不會側(cè)翻。改良的船槳動力缺乏，輕松省力。我們每個成員都上去試了一把，感覺就像在水上飛駛一般。其實，本次暑假我的最主要任務(wù)還不只于此。我還要在暑假完成迷你車的設(shè)計任務(wù)。我們制作的船事實上制作時已經(jīng)有了圖紙及設(shè)計方案，而迷你車只是腦海中的一個想法，要想將它變成一個實物，這是一個漫長的過程。正如劉教師所說：“這是一個大工程，是迄今為止我們進(jìn)展的最大的一項制作活動”。我們方案在暑期根本完成迷你車三維模型的建立。我們每天都很早起床一塊來到試驗室，翻開電腦，利用三維設(shè)計軟件solidworks將我們想好的零件繪制出來，并對零件的尺寸進(jìn)展詳細(xì)的記錄。我們經(jīng)常在一塊討論采用什么樣的方法會更好。有時因為一個人外出有事，我們的一天也就荒廢了。這讓我們突然意識到一個團(tuán)隊的重要性，無論缺了誰工作都無法繼續(xù)，因為這個工程靠一兩個人是根本無法完成的。“三個臭裨將頂一個諸葛亮”。一次為了得到轉(zhuǎn)向系統(tǒng)各部分的尺寸，我將計算好的檢驗值逐一用圖畫出來進(jìn)展檢驗來求的最終的尺寸。由于太多的不確定尺寸，我只能一個個的進(jìn)展試驗，試驗的過程相當(dāng)枯燥，經(jīng)過兩天的不懈努力我終于找到了一個適宜的尺寸，精度誤差0.1mm。我為此感到特別有成就感?！笆码m難，做那么必成”，經(jīng)過一個暑期，我們根本上完成了迷你車所以零件的建模及模型的裝配，所設(shè)計的零件到達(dá)上百個。為了得到最確切的尺寸數(shù)據(jù)，我們跑遍了大大小小的汽配廠、摩托配件市常這個暑期很有意義，也很有收獲。我感到“近朱者赤”，確實假設(shè)生活在一群充滿活力及創(chuàng)造力的人中，自己也會變得活力四射，我很慶幸自己的選擇是正確的;我慶幸自己堅持了自己的選擇;我慶幸自己選擇了艱辛奮斗。“人活著就是要做有意義的事”，這句話太簡單，也太復(fù)雜。我們活著就應(yīng)該做有意義的事，但什么是有意義的事哪?我個人認(rèn)為就是開掘自身的潛力，進(jìn)步自身的才能，學(xué)習(xí)充足的知識，做有用的人，做自己心中渴望的事情。我想我找到了一個這樣的地方。學(xué)生暑假理論心得體會社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式。下面帶來學(xué)生暑假理論心得體會，歡迎閱覽!學(xué)生暑假理論心得體會(1)一個月的社會理論，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比方必須在工作中不斷學(xué)習(xí)不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)系，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學(xué)生而已，敢于承受挑戰(zhàn)是一種最根本的素質(zhì)。雖然一個多月的理論活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學(xué)課本上不能學(xué)來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一起，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通才能。而交流和理解將會是任何工作的根底，好的溝通將會事半功倍。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。這是我一個多月來的感受。社會理論使我找到了理論與理論的最正確結(jié)合點。艱辛知人生，理論長才干。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，無視理論環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過理論所學(xué)的專業(yè)理論知識得到穩(wěn)固和進(jìn)步。就是嚴(yán)密結(jié)合自身專業(yè)特色，在理論中檢驗自己的知識和程度。通過理論，原來理論上模糊和印象不深的得到了穩(wěn)固，原先理論上欠缺的在理論環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對根本原理的理解和消化。社會理論加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的間隔，也讓自己在社會理論中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達(dá)，通過社會理論，讓我們大學(xué)生提早理解社會，為將來真正走上社會提供珍貴的經(jīng)歷和閱歷，也為將來從事任何工作打下良好的根底。大學(xué)生社會理論是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，理解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。暑期社會理論活動一直是我們大學(xué)生投身社會、體驗生活、效勞群眾的真實契機(jī)。這次的社會理論讓我有了上班族的味道，還有那種繁忙，那種盼望雙休日的心情，這種感覺真的很不一樣。真的希望以后還有這樣的時機(jī)，讓我從理論中得到鍛煉。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識，還要進(jìn)展社會理論。因為很多大學(xué)生都清醒的知道兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學(xué)生人在理論中培養(yǎng)獨立考慮，獨立工作，獨立就解決問題的才能。所以我覺得在校大學(xué)生要借機(jī)培養(yǎng)自己的理論和創(chuàng)業(yè)才能。同時在理論中幫助別人。在這個暑假里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會理論，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)著。在和孩子們的交流中我理解到，他們大多夢想著成為大學(xué)生，成為科學(xué)家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能理解這件事的含義，也許是另一種思想一直影響著他們分開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。孩子們是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不同角度的分歧，有部分學(xué)生和家長教育觀念有些偏激。所以支持農(nóng)村教育不僅僅知識財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。要讓孩子們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)習(xí)做人的道理，適應(yīng)時代開展的觀念和大局。此次暑期理論使我感觸頗多，不僅使個人得到了一定的社會鍛煉，也幫助了部分小學(xué)生，自我感覺是一次成功的社會理論。學(xué)生暑假理論心得體會(2)暑假設(shè)期而至，這個暑假時我大學(xué)生活的第一個暑假，時間較長，俗話說要想充實自己的大學(xué)生活，必須在學(xué)習(xí)的同時積極參加社會理論活動，這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)歷掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助，就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的根底，使自己立于不敗之地，所以我決定利用暑假這個好時機(jī)好好理論，體驗一下真正的社會生活，因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進(jìn)展社會理論。我一開始去的那個車間是在公司里面主要負(fù)責(zé)的是設(shè)計與排版的，雖然后來我也去過別的車間學(xué)習(xí)，可是覺得還是在這個地方更有價值，他們所設(shè)計的是其實只是一些制品例如塑料標(biāo)簽、塑料制品等的大小、形狀、顏色等，有時甚至還要設(shè)計出大概的產(chǎn)品的本錢與收益?？墒强紤]到我本身學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)的，對什么印刷專業(yè)知識一無所知，要讓我先學(xué)會設(shè)計的話，由于時間的關(guān)系，可能是不行的，又擔(dān)憂在設(shè)計上有些問題，要明白對于印務(wù)公司來說，設(shè)計一錯，后面的可就全完了，所以我的首先崗位是側(cè)重的是排版。一般的工作過程是，客戶發(fā)到我們部門，其產(chǎn)品的簡單介紹和一些圖片，然后排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區(qū)別還是很大，起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想，而這些塑料類制品哪里有這些，都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現(xiàn)的空間要比報紙少的，更顯出對于文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對于發(fā)過來的作品很滿意，我們這里還是為了使得產(chǎn)品印刷出的更漂亮更準(zhǔn)確，還是要對作品檢查和修改?；叵氘?dāng)初剛來做這份工作時，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多，學(xué)歷雖比人高，可經(jīng)歷哪里有人家的豐富。但這沒什么，萬事開頭難，像那些圖片怎么簡單處理的，我也不清楚。保持積極心態(tài)，我在排版工人旁邊協(xié)助邊學(xué)習(xí)，幫助承受客戶的文字和圖片內(nèi)容，并且對文字和圖片內(nèi)容進(jìn)展檢查。這里的文字要求簡短，格式統(tǒng)一，占用空間少，而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。在這里的邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，經(jīng)過一段時間的練習(xí)與理論，漸漸對于這些的排版技能也多少積累了一點，自己也會漸漸的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法，想想排版還是太過于輕松，當(dāng)然只是從勞動強(qiáng)度上來說，要比消費車間里的人好一點。8月份剛到，公司消費任務(wù)好似多了一點，于是我就來到了有點不愿意的消費車間幫助。這個是做塑料包裝品的車間，經(jīng)過這段時間在車間里的磨練，印刷工藝的消費流程各種塑料包裝品的消費過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實物，認(rèn)識了不少新朋友，這三處是我認(rèn)為最大的收獲。當(dāng)然辛苦是必然的，工作量大也是正常的，污染也是不可防止。其實我并不害怕辛苦，我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關(guān)系，這將會是我們以后必須面對的實際問題之一，也是今后所對待比較重要的人際關(guān)系之一。在這里的經(jīng)歷，潮汕人多一點，確實就好處理的多，畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中，可以通過一些細(xì)節(jié)表達(dá)，例如可以一上班，就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談?wù)勑模??話;沒事時還能走在一起，邊聽潮劇，邊喝功夫茶等，這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當(dāng)然人人都搞好關(guān)系是不可能的，有些同事就不太理解，似乎我們的理論是來搶他們的飯碗的，在某些方面提出不一樣意見，但是這些人還是少數(shù)的。說到底他們都是在為公司效勞，也都是在辛苦的賺錢，為他們的理想而奮斗，我也就不去計較多少。方正我在這里的時間又不是很長，他們做法又不夠過分，只要能處理好大部分人的關(guān)系就好了，我就心滿意足了。通過這次理論，初步知道印刷工藝中的排版工藝，消費流程各種塑料包裝品的消費過程，見識到不少只能在書中的聽聞到的機(jī)械實物。雖然時間不是很長，但還是要面對許多實際問題，主要的是消費上的問題，本身就對印刷專業(yè)知識一無所知，可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多。但這沒什么，萬事開頭難，像那些很普通塑料袋怎么弄來的，我也不知道。但我在這里邊工作邊學(xué)習(xí)，別人會搞的，我努力后也會弄的，時間一久，自己也會漸漸的知道如何來解決和應(yīng)對這些問題，相信也會有自己的一套道理的和做法。堅信只要積極心態(tài)，盡自己最大的努力來做，有恒心，有毅力，沒有什么事是永遠(yuǎn)辦不好的。在這里的長達(dá)一個多月的時間里，思想端正，道德高尚，對這里的工作也比較上心，表現(xiàn)良好。既沒有遲到拖拉現(xiàn)象，也沒有缺勤早退，和別人相處良好，沒沖突，也沒吵架斗毆，盡量保持出一個大學(xué)生應(yīng)該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間，一開始是信心滿滿，漸漸的感覺是要失去信心。在學(xué)校的光陰其實是最美妙的光陰，可以上課，可以看書，可以上網(wǎng)，而不用擔(dān)憂經(jīng)濟(jì)來，因為自己總是想當(dāng)然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗，接觸到最根底、最平凡、最堅苦的崗位，方能體會出賺錢的艱辛，更能體會得到為人父母的令人感動那種辛苦。每當(dāng)提起這一段印務(wù)公司的理論經(jīng)歷，我總是感悟良多，認(rèn)識深化，備受教育。在還有不多的大學(xué)光陰里，認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，掌握點實用專業(yè)技能，為不久之后走向社會做好準(zhǔn)備。而將來不管是處在什么類型崗位，只要努力，肯刻苦，相信總會獲得成功和收獲的。學(xué)生暑假理論心得體會(3)今年暑假時大學(xué)的第一個暑假，同樣，也是人生第一個二十歲的暑假。所以，我想讓他變得充實而有意義的。剛在家的前兩天，替媽媽做了點點家務(wù)活。其實不干還不知道，零碎的東西越難搞定!總算體驗到爸媽勞動的辛苦了。于是，我決定出去找點事做做，畢竟整天窩在家里也不是個方法呢!昔日的伙伴們吧，學(xué)車的學(xué)車，旅游的旅游去了，打工的為生活努力去了，瞧著沒，都個為生活上色呢，我也不能這么庸庸碌碌呢!找了我以前的同桌瑤妞，她姐夫是開娃娃廠的，或容許以找點事做呢，果然，他們廠這兩天缺人手。我心想，做娃娃是何等的容易的事啊，塞塞棉花，剪剪線頭的事吧~我爽快的容許下來了。五毛錢一個娃娃，我做一百個能賺五十也不定呢!剛踏進(jìn)廠房，我的夢想轉(zhuǎn)瞬成空!巨熱的空間，看著一個個繁忙的身軀，臉上的汗水，好似地域一般的地帶，空調(diào)是虛設(shè)!我一時懊悔我將要在這個地方工作?我瘋了吧-家里那么舒適的空調(diào)床，都沒回到現(xiàn)實，只有硬著頭皮往下走了~~問題是，這個娃娃比我想象中大好多!還有，線頭真多，無奈了。裝棉花，一點點的裝著，。旁邊的阿姨笑道：像你這樣裝到晚上還不知道有沒有十個呢?我頓時苦笑了一下。手越來越疼了，想媽媽了。一天的工程總算完畢了。第二天早晨，整只手像殘廢了一半。在媽媽的勸阻之下，我完畢了娃娃廠的工作。真的痛苦而難忘的經(jīng)歷啊!我第二個打工點是教育機(jī)構(gòu)，是私人承辦的學(xué)校，就租了很多的商品房上課，我們?nèi)ゾ褪侵填惖目?教的是低年級的弟弟妹妹們，可是，越小越皮，我就沒撤了!怎樣都奈何不了小孩們!我料想做幾天就會腦充血的!有個三年級的男孩，問他25+3=?他一個勁的搖頭!于是乎，我就忍不住小罵了他一下，這下好了，老班指著我鼻子大罵，真受不了，委屈死了我!不過日子長了，也發(fā)現(xiàn)孩子們的天真得意，和他們打成了一片，以另一種心態(tài)與他們交流，快完畢時孩子們舍不得我呢~~我還感動~?；叵肫饋恚约捍_實是學(xué)到不少，這也是我做這些事的初衷，能接觸到社會的種種，覺得很知足很開心。后面的日子，每天都在家里和家人在一起，享受天倫之樂，這個夏天不覺得再有遺憾!這是我進(jìn)入大學(xué)以來第一個暑假。在這個熾熱的暑假，我很想暫別象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，走入社會，理解社會，深化社會。我第一次有了要外出打工的念頭。在我媽的介紹下，我和另一個好朋友一起進(jìn)了一家韓國料理當(dāng)效勞員。就這樣，我開始了人生中的第一份工作。在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的才能，課本上學(xué)的理論知識用到的少之又少。在這樣的情況下，我更是能深化的體會到其中的內(nèi)涵。當(dāng)效勞員真的是辛苦的，每天工作12小時，就中間休息2小時，那往往是我們每天都翹首盼望的兩小時。我責(zé)的主要是點餐，端盤子，對于從來沒有做過家務(wù)活的我來說，這樣的工作已經(jīng)是一個挑戰(zhàn)了，它要求速度，靈敏，形象，態(tài)度，每一項都很重要，可我每一項都做得那么不盡人意，東西總是丟三落四，好幾次客人點的東西都不能全部送到，還總是因為要趕時間而撞到別人，不過老板的寬容，朋友的鼓勵都讓我信心滿滿，我竟然從沒有萌生想要放棄的念頭，要是以前那個我，早就受不了，拍拍屁股走人了，可是我沒有，我想證明給自己看，我能勝任這份工作。我開始更加勤奮，學(xué)習(xí)別人處事的方法，招待客人的態(tài)度。漸漸的，我犯得錯誤越來越少了，做事更加的得心應(yīng)手，雖然每天到家我都幾乎累癱了，不過那種感覺真的很不錯，那是我從來沒有體會過的。暑假社會理論心得體會夏日炎炎，酷暑難耐，知了聒噪，不經(jīng)意間大一的光陰已悄然離去，此時正好通過社會理論來檢驗一下自己這一年的所學(xué)，也來通過在炎熱條件下來磨礪自己的韌性，多接觸社會，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，為今后的學(xué)習(xí)改良做好鋪墊。此次我在一家本地化工廠辦公樓進(jìn)展社會理論，借此時機(jī)理解一下民營企業(yè)員工生存狀況以及民營企業(yè)第二代接班人的生存狀態(tài)?！捌D辛知人生，理論長才干”。進(jìn)入理論單位后，雖然我的工作比較輕松，但是通過親身處在工作崗位上，才體會到了父母為“柴米油鹽醬醋茶”的艱辛付出，也深化體會到了父母常教導(dǎo)的腦力與體力勞動的區(qū)別。通過與辦公室內(nèi)叔叔阿姨聊天，我發(fā)現(xiàn)雖然他們做著在別人眼里很體面的工作，但經(jīng)常無厘頭的加班、老板的訓(xùn)斥、同事間的勾心斗角、并不是很優(yōu)越的工資待遇等等，也讓他們感到很大的壓力，絕大多數(shù)人還有自己的副業(yè)，譬如為其他公司做賬，有些人甚至接了三、四家公司的賬目，如此艱辛的打拼就是為了那些許拿在手上的票子?？梢韵胍幌耄@些腦力勞動者為了生計尚且如此，那些體力勞動者呢？他們又忍受了些什么，我確信更多，我們無法想象。到了這，想想在大學(xué)里面，很多同學(xué)肆意揮霍父母的“血汗錢”，上網(wǎng)、做發(fā)型、聚餐、抽煙、交女朋友……盡干了些無聊的事情，浪費了珍貴的親春年華，太不應(yīng)該了，父母們多么希望你們把那些錢省下來，多添置些書看看，可憐天下父母心??！“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。通過這次社會理論，我也發(fā)現(xiàn)了在學(xué)校所學(xué)的知識，或者稱其為理論吧，與社會所需要的實干型的知識技能相差甚遠(yuǎn)。這也讓我冷靜考慮當(dāng)今的社會，這個競爭劇烈、處處“經(jīng)歷豐富者優(yōu)先”的社會，我們這些還泡在象牙塔里的莘莘學(xué)子，要經(jīng)歷沒經(jīng)歷，要文憑還沒畢業(yè)，有文憑也不硬的殘酷現(xiàn)實已經(jīng)擺在了我們的面前，或許很多人會突然發(fā)現(xiàn)，原來生活并不像韓劇里的那么浪漫多彩，那么“偶吧、偶吧”的嬌滴誘人，生活照舊要回歸它本來的面目。假設(shè)大學(xué)是人生的中轉(zhuǎn)站，那么社會就是人生的大課堂。通過理論，我也發(fā)現(xiàn)書本上死板的東西太多，靈敏運用的實在太少，這也難怪當(dāng)今大學(xué)生就業(yè)難??！難怪有那么多的蟻族！蝸居的例子就在你我的身邊，我不想抱怨什么，只是想說我們真的需要“鍍金”了，多到社會上走走，請不要誤解為逛街，我是說多到人民群眾中去走走看看，多從社會的實際中汲取知識，看看人民需要什么，我們的教育就應(yīng)該以此為本，“造”出人民需要的人才?！叭藷o遠(yuǎn)慮，必有近憂”。一個人假設(shè)沒有遠(yuǎn)大的理想，只會蹉跎歲月、庸庸碌碌，即使有座金山，也有坐吃山空的一天?，F(xiàn)如今富二代已不是什么太時新的字眼了，人們也多多少少理解他們，一些譬如腦殘、白癡、為富不仁等字眼扣在了他們的頭上，他們也飽受群眾的言論攻擊。但我們不能一概而論，大多數(shù)民營二代們都在外留學(xué)，是的，這年頭有錢就能留學(xué)，你不可否認(rèn)他們的條件是多么的優(yōu)越，他們確實成為了海歸，成為了外國人對待中國人的模板。承受更好的教育本沒有錯，錯的是他們的觀念，那種種為富不仁的丑惡嘴臉，實在讓人類無法恭維。真不知道我國幾千年的文明的儒學(xué)精神在他們眼里算作什么。“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚…”我們需要學(xué)習(xí)的東西還有許多，年輕人就不該怕吃苦，應(yīng)該多到外面走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多去接觸這個社會?；蛟S我們曾對掃大街的大媽不屑一顧，或許我們曾對看門的大叔冷語相向，或許我們曾對維護(hù)世博治安的____戰(zhàn)士拳腳相加……殊不知他們才是最得意的人，最值得我們敬仰的人，從他們的身上我們看到了一個卑微的卻又無比堅強(qiáng)的靈魂。當(dāng)汶川地震時面對五千米的高空，傘兵們沒有畏懼，縱然一跳！當(dāng)我們再為眼前的垃圾而感到惡心時，清潔阿姨們?yōu)檫@個城市增了彩！當(dāng)人們?yōu)榭炫畾g呼時，盡職的____正守衛(wèi)神州大地！當(dāng)非典橫行的時候，護(hù)士們奮戰(zhàn)在一線！在他們身上，有一種偉大的精神，讓我們懂得如何去做好自己，不要怕苦怕累，懂得奉獻(xiàn)，勞動人民才是最榮耀的，勞動是區(qū)分人與動物的本質(zhì)。光陰荏苒，如今父母為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)生活環(huán)境太優(yōu)越了?？纯次覀兊膶W(xué)校，宏偉壯麗的圖書館，多媒體式的教室，寬闊的體育場，靜謐的荷花池，優(yōu)美的道路綠化，平安優(yōu)雅的學(xué)生公寓，供應(yīng)及時的食堂……而我們目前的工作就是學(xué)習(xí)，這可以算作是世界上最舒適的工作了。捫心自問，你還在沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲嗎？還在沉醉在攀比之中嗎？還在大卷發(fā)與小卷發(fā)之間彷徨嗎？還在為了芝麻大點的事與同學(xué)斤斤計較嗎？我們不是小孩子了，稚嫩的光陰一去不返，該成熟點了。說到此時，今年暑假的社會理論已經(jīng)到了尾聲，外面的世界很精彩，也很急躁，但我們內(nèi)心不能急躁；很多虛假的東西充滿其中，但我們應(yīng)該呈現(xiàn)真實；謊話與詭計可能會到來，但我們要去識破它們。面對挫折，我們不應(yīng)氣餒；面對困難，我們不輕言放棄；面對挑戰(zhàn)，我們充滿自信。成功屬于有準(zhǔn)備的人，屬于那些堅韌不拔的人，屬于行動的人。xxxxxxxxx年7月暑假理論的心得體會文本暑假理論的心得體會一我于XX年下半年參加科技創(chuàng)新部，參加的動機(jī)是對科技制作的熱愛和興趣，暑假理論的心得體會。暑假開始之前，我就聽說我部方案在本次假期間進(jìn)展一些科技制作活動。我決然放棄了暑假安逸的生活，選擇在實驗室度過一個有意義的假期。我部在本次假期間完成了兩件科技作品。一是站立式船;二是迷你賽車。為了可以深化地參加設(shè)計制作工作，在假期開始時，我學(xué)習(xí)使用了三維設(shè)計軟件。剛開始學(xué)習(xí)時，我甚至不知道有什么樣的三維軟件，更不知道有什么志愿教程可以利用。有一天，我的一位同學(xué)說他在參加一個制圖大賽，學(xué)校請了教師教授他們學(xué)習(xí)三維設(shè)計軟件solidworks.我于是有了想法，要求他帶我去見領(lǐng)隊教師，我要懇求教師讓我一塊學(xué)。事情很順利，教師欣然同意了。如今回想起來，我才覺得自己當(dāng)時做了一個多有意義的決定.假設(shè)我當(dāng)時由于困難而猶豫了一下，那我將付出多大的努力才能獲得這樣的收獲。由此，我也感受到無論你是否有時機(jī)參加制作，只要你在這里，就會有收獲，這種收獲大于你在課堂中的收獲。在接下來的幾天里，我們首先制定了假期期間的工作方案。按方案我們首先要完成的是船的制作，因為我們想在奧運會開幕前完成這件作品，以示對奧運的慶賀，心得體會《暑假理論的心得體會》。此次，我們制作的船是和一位科技愛好者合作的。船是由這位老先生自己設(shè)計的，因此我們省去了設(shè)計工作，老先生是一位工程師，我們都叫他徐教師。這是一個幽默幽默又具有創(chuàng)造力的老者。這個船的根本框架是由他一手設(shè)計，并申請了專利。其特點在于人可以站立在船上，雙手像滑雪橇一樣劃水，推動船前進(jìn)，這就是為什么后來被叫做“水橇”的原因。雖然方案已經(jīng)有了，但將圖紙上的東西變成實物談何容易!在制作之前，我們就對他的制作方案就行了議論，確定如何加工制作，圖紙就像是一個目的，它告訴你了一個方向，卻沒告訴你到達(dá)目的的方法。在討論工藝方案時，大家聚在一塊，當(dāng)然教師也在其中，不分老幼，不分男女，各抒己見，求得最優(yōu)方案。我想這應(yīng)該是管理學(xué)中的“頭腦風(fēng)暴”決策法。我們討論的內(nèi)容有：船體材料用什么材料來做?各部分如何實現(xiàn)固定?船的浮體如何保證?船的平衡問題如何解決?船的槳葉用什么方式的更好?當(dāng)最終所有人的問題都有了一個暫時的結(jié)論時，我們迫不及待地進(jìn)入了制作階段。制作時首先我們得去找材料，材料是一切的基矗什么樣的材料會導(dǎo)致什么樣的方案，材料的變動也會帶來宏大的整體變動。我們走遍了洛陽的大大小小的金材市場和建材市場，詢問了材料的性能、尺寸、價格等。東奔西跑對人的鍛煉也不容小視，他可以讓你零間隔接觸社會，接觸到市場經(jīng)濟(jì)，到來前所未有的真實感受，或好或壞，但卻都是一筆財富。當(dāng)正式進(jìn)入加工階段時，并不想我們想象中的那樣簡單，原來沒有想過的問題又出現(xiàn)了，原來解決的問題又出現(xiàn)了新情況。制作的過程因為各種問題的出現(xiàn)時停時續(xù)，但還是在困難中不斷前進(jìn)的。我們首先加工的是滑軌和滑塊，因為它們是這里面精度要求最高的部件，加工的成敗直接關(guān)系到船的將來命運。我們采用了鋁合金材料，為了實現(xiàn)較為完美的固定，我們大量采用鉚接技術(shù)，這對于不要求拆卸的固定來說優(yōu)勢非常突出，它的安裝便捷迅速，實現(xiàn)的固定美觀結(jié)實。隨后加工的側(cè)浮體同樣采用了新的工藝。暑假理論的心得體會二要把握社會，從而立志，就要本著理論的精神去尋到我們的答案。這不僅要求我們讀書求知，也要求我們親歷親為，在理論中讀無字之書。為同一個目的，各個高校學(xué)子在眾高校志愿者的號召下，在一座歷史悠久，近現(xiàn)代____事跡豐富的山西太原集聚一堂。我也有幸成為其中一員。這次活動歷時不長，短短的十天，雖然時間很短，但收益頗多。中國是一個農(nóng)業(yè)大國，農(nóng)業(yè)是國家的根底，農(nóng)業(yè)的問題也一直困擾著中國歷屆____。在毛____時代，他強(qiáng)調(diào)要求中國要走集體經(jīng)濟(jì)道路，用“人民公社”使集體經(jīng)濟(jì)制度化。人民公社是在農(nóng)村組織與發(fā)動農(nóng)民的制度工具。人民公社于他的反題：兩千多年的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)沒有解決中國農(nóng)民的富裕問題，因此只有走集體經(jīng)濟(jì)。在貫徹落實集體經(jīng)濟(jì)體制的村莊里，大寨走在全國的前面。大寨在____成立前，家家住的是破土窯，吃的是糠菜糧。全村不到60戶人家，有9家吃不上飯出門逃荒，有4戶滅門絕亡。大寨所在的虎頭山坡上是一條條深深淺淺，寬寬窄窄的山溝;溝溝相連的是一道道高上下低，長長短短的山梁。山坡上到處是石頭，一塊塊巴掌大土地不是掛在山梁上就擠在溝邊口，七零八落分成4700快分布在一面坡上。盡管如此，黨支部書記陳永貴沒有在困難面前屈服。從1953年到1962年，從初戰(zhàn)拜托溝到三戰(zhàn)狼窩掌，大寨人劈山填溝，重新安排山河，在7條山溝里壘成了總長7.5公里的1500多條大壩，把300畝坡地壘成了程度梯田;把4700多塊地修成了2900塊，還新增加了80多畝好地。平均畝產(chǎn)65公斤上升到385公斤，有的梯田的畝產(chǎn)量竟然超過500公斤。這個產(chǎn)量甚至比江南一些地區(qū)的產(chǎn)量還要高。在中國農(nóng)業(yè)最困難的三年自然災(zāi)難期間，大寨不僅沒有挨餓，反而每人向國家上交余糧400多公斤。10年造地，讓大寨聲名遠(yuǎn)揚。全國掀起了“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨，工業(yè)學(xué)大慶”的熱潮。大寨的成功在于堅持集體經(jīng)濟(jì)。如今的大寨，非昔日的大寨。在我們活動的第五天，我們來到了曾經(jīng)名揚世界長達(dá)20年之久的大寨。如今的大寨，沒有了當(dāng)年的生氣，只是靜靜的盤踞在那兒，成為人們的旅游景點。自從83年施行承包責(zé)任制后，大寨進(jìn)展了自上而下的全面重組。人們的凝聚力被分解，人們的私心越演越烈。大寨的經(jīng)濟(jì)每況日下。大寨的今天，不由得讓我們反思點什么……活動的第三天，為磨練意志，增進(jìn)感情，提升集體觀念，我們在太行山上跋涉。以前只在書上或電影上看到巍峨的太行山。如今親身涉足，心涌澎湃?？粗鎳\繡河山，不免為大自然雕工之精巧而折服，同時也為八路軍戰(zhàn)士的英勇殺敵的精神感到無比的敬仰。八路軍是用鮮血和汗水保衛(wèi)了太行人民。太行人民用乳汁和汗水養(yǎng)育了八路軍。正是八路軍和太行人民這種血肉深情凝聚成了鋼鐵長城，從而托起了我們民族在脊梁，實現(xiàn)了我們民族的偉大獨立，打敗了強(qiáng)大的____帝國，趕走了野心勃勃的東洋野狼。今天的中國，是我們先輩用血和淚筑成的。生的榮耀，死的偉大。對于____先驅(qū)，我們緬懷。一座座紀(jì)念碑屹立在天地間，向人們警覺勿忘歷史。但生在蜜罐中的我們?nèi)缃窈盟普娴耐浟它c什么。有明星在國恥日穿著____和服粉墨登場亮相媒體。歷史紀(jì)念廣場上成了人們娛樂的天地。放風(fēng)箏，下象棋，滑輪，歡聲笑語縈繞在莊嚴(yán)的廣場間，不知栩栩如生的英雄雕像聽得見聽不見，如聽得見他們是什么感覺?；顒拥淖詈笠惶欤n德強(qiáng)教師再次為我們做了一場精彩的演說，點燃了全場的激情。他說，在改造世界之前我們先要認(rèn)識世界，而后認(rèn)識自己，再改造自己，最后才對世界的改造。這就形成一個循環(huán)，反反復(fù)復(fù)的認(rèn)識和理論。我們就能成為為人民效勞的有大樹人格的人。雖然我們?nèi)缃駴]有大樹的人格，但我們有大樹人格的種子。只要我們有了崇高的理想，吸收大地的營養(yǎng)，自力更生，艱辛奮斗，最終會成為一棵蒼天大樹，為人民遮風(fēng)雨。大學(xué)四年，我們要有激情，讀書，考慮，理論，交流的良好學(xué)習(xí)作風(fēng)。我們有了學(xué)習(xí)有了激情，才會樂此不疲。對于我們青年的將來，可以在毛____被人遺忘的語錄里面找到答案：世界我們的，也是你們的，歸根結(jié)底是你們的。所以說，今日之責(zé)任不在別人，全在我少年，少年強(qiáng)那么國強(qiáng)，少年雄于地球，那么吾中國必將雄于地球!“艱辛知人生，理論長才干”。在社會上我們大學(xué)生是一個特殊的群體，尤其是對于低年級學(xué)生來說，首先我們已經(jīng)到了成人的年齡，但是缺乏社會經(jīng)歷，三觀并沒有完全成型，心理方面也沒有完全成熟。在這個階段讓大學(xué)生接觸社會，可以幫助我們理解社會、認(rèn)識國情，增長才干、奉獻(xiàn)社會，鍛煉毅力、培養(yǎng)品格，對大學(xué)生的成長有很大好處。如今的就業(yè)形勢給大學(xué)生提出了更高的要求，雖然在校學(xué)習(xí)仍是主要任務(wù)，必需要學(xué)好本專業(yè)知識，但是將來需要“一專多能”人才，因此廣泛涉獵其他知識、適當(dāng)參加社會理論活動也很重要，一心只讀圣賢書也是不行的。學(xué)校在假期組織了社會理論活動，給我們提供了很好的理論時機(jī)。今年是____成立的第60個年頭。60年來，共和國經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，其中有坎坷有輝煌。今年我20歲，生于改革開放后的我們只是經(jīng)歷、見證了她三分之一的開展歷程，只是作為這一段20年歷史的見證人，我們并不能深化地、真正客觀地對她的整段歷史做出評價，盡管我們離她很近。有些人和事，一旦過去，就要被歷史掩埋。暑假理論的心得體會三這個夏天對于我們參加支教的同學(xué)來說都是難忘與精彩的，暑假社會理論的體會。在那個簡陋的校園里，我們初嘗了當(dāng)教師的滋味，除此感受到當(dāng)一位教師的責(zé)任與不易，同時我們也感受到了身為一個教師所享受到的宏大的幸福，而那份幸福是來自那一群得意純樸的學(xué)生。在這次支教活動中，我一直考慮我們學(xué)的教師向我們提出的三個問題，那就是：如何是一位好教師，如何是一位好學(xué)生，如何是一節(jié)好課。(一)如何是一位好教師一位好的教師應(yīng)該有好的專業(yè)技能和理性的、豐富的愛。這次支教我們?nèi)サ哪莻€學(xué)校，就非?？嘉覀兊膶I(yè)技能，因為一切都是“原始”的，什么輔佐工具都沒有，我是實在在實的上了兩節(jié)語文課，一節(jié)是《氓》，一節(jié)是課(如何寫好的開頭與結(jié)尾)，兩節(jié)課都要做很多的板書，跟當(dāng)?shù)貙I(yè)的教師的板書一比較，就看出差距，我想一位教師的程度從板書就可以略知一二了，還有運用聲音的抑揚頓挫方面我們也有待加強(qiáng)阿，心得體會《暑假社會理論的體會》?？傆X得一理論就好多平常忽略掉的問題都會出來的，我想這也是支教給我們的一份財富吧——看到自己的缺乏。另外“愛”是每一個教師必須具備的，然而怎樣適當(dāng)?shù)摹⒗硇缘娜ァ皭邸贝_是一個難題。我們初為人師，總是想著要注意學(xué)生的自尊心，不要因為一時的大意而傷了學(xué)生的心，但是其實，經(jīng)過這次我明白，批評不代表著傷學(xué)生的自尊，相反，在他們這個你年齡階段，需要的是亦師亦友的教師，有時適當(dāng)?shù)膰?yán)厲的批評反而能到達(dá)很好的效果，不過我覺得批評后教師可以適當(dāng)?shù)膽┣械暮蛯W(xué)生聊聊，講明自己的用意，其實學(xué)生都是可以理解的。通過這次支教我明白到，我們知道的實在太少，我們離好教師的間隔還很遠(yuǎn)埃(二)如何是一位好學(xué)生每一個教師都渴望好學(xué)生，但是怎么樣才是好呢?其實每個人心中都有一把標(biāo)尺，其實，一位好教師，就是要清楚的看到學(xué)生的缺點，助其改正，而更要不斷的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，助其增長自信。其實，我覺得，只要我們當(dāng)教師的不要放棄，不斷的給學(xué)生鼓勵與要求，學(xué)生也會努力的向著你的期望值靠近的。我在上完課后我們班來了兩位新同學(xué)，我說，你們也寫一篇好不好，起初他們推延說不會寫，不過經(jīng)過我再三催促他們也寫，居然都寫很好。還有一些學(xué)生寫得不是很好，我跟他們修改講解后，叫他們再寫一遍，我發(fā)現(xiàn)每個同學(xué)都有進(jìn)步。所以說，只要我們不絕望，學(xué)生也不會讓我們絕望的。(三)如何是一堂好課我們這次的講課做得最好的一點就是大家都充滿激-情，我覺得這是非常重要的，尤其是語文課，講的就是感染，假設(shè)你自己都興致缺缺，那么又如何感染學(xué)生呢?不過我也看到了自己講課的一些缺乏，就是重點不突出，我想這是需要加油的。在這次支教活動中，其實我們都受到了很多啟發(fā)，無論是從別人身上，還是從自己身上，我覺得身為一位教師，就應(yīng)該時時反省自己，時時進(jìn)步自我，這樣才能一直保持著對的熱情，才能成為一位好教師。暑假理論的心得體會四大學(xué)的第二個暑假到來了，應(yīng)社會對大學(xué)生的要求和學(xué)校的提議，我參加了這次暑期社會理論，在這次活動中我學(xué)到了很多，感悟了很多!下面是我在這次理論中的心得體會!暑期社會理論是我們大學(xué)生充分利用暑期時間，以各種方式參加理論，深化社會，進(jìn)步自我的活動!積極參加社會理論，有利于我們大學(xué)生理解社會的現(xiàn)實，為以后更好的融入社會，奉獻(xiàn)社會有很好的奠基作用!有利于將我們的書本知識運用到理論中去，實現(xiàn)兩者的有機(jī)結(jié)合!是大學(xué)生成長成才的一條重要途徑!暑期社會理論給我們提供了這樣一個平臺，讓我們踏入社會，開展自我，展現(xiàn)自我。經(jīng)過這次理論，我們理解了社會，開展了自我，實現(xiàn)了在理論中檢驗自我!為我們以后步入社會打下了堅實的根底!這次理論我們主要針對老年人，希望在雅安建立一種新型的居家上門效勞機(jī)構(gòu)，這種機(jī)構(gòu)在沿海一段已經(jīng)開始運行了，但是在內(nèi)地還沒有開展起來，我們還親自到雅安是福利院理論了幾天，在這幾天中我真的感受了好多。先是我們的前期調(diào)查，這樣的前期調(diào)查有利于我們后期理論更好的開展，所以是非常必要的，因此我們也做得很認(rèn)真!在調(diào)查期間我們也碰了不少壁，也曾被誤認(rèn)為是傳銷，最后在大家的努力下，前期調(diào)查還是順利的完成了!其中讓我感受最深的就是有一個農(nóng)村的老奶奶，她很郁悶，跟我們說了他們家的情況，她有兩個兒子，老伴過世了，兒子不孝順都搬家到外地了，只剩下她一個人在家，逢年過節(jié)也沒個人一起過過節(jié)，平常也沒人照顧!聽到這些我們的心里真的很不是滋味，但我們問到政府的福利的時候，老奶奶更是氣憤，根本沒得到福利，我們當(dāng)時很不解，但是更多的是期望，希望她的兒子們能盡孝道，也希望政府能多到農(nóng)村看看，給需要幫助的老年人更多的福利，讓他們安安心心地度過余生!到福利院理論的那幾天，感受頗深。理論期間我深深感受到團(tuán)隊的力量，大家在一起，只有齊心協(xié)力才能把事情做到最好!只有大家分工合作才能進(jìn)步效率。但在工作之余我們還是有說有笑，關(guān)系非常和諧!這就是團(tuán)隊的力量!幾天的理論，雖然很短暫，但是卻是難忘的經(jīng)歷!我們開展了豐富多才的娛樂活動，幫助福利院清掃清潔，跟孩子們一起玩耍這個過程中我們收獲了快樂，但更多的是感動!在這個福利院的爺爺奶奶們大多都是因為家里的孩子們工作忙或者有些是沒有兒女不得已而住進(jìn)來，他們更多的是需要社會的關(guān)愛，讓他們有家的溫暖，而我們的目的更多的也是給他們帶去快樂，讓他們感受到自己并不孤單，還有社會這個大家庭他們的關(guān)愛!當(dāng)然也有很多爺爺奶奶年輕的時候還是知識分子，他們更有利于我們更好的開展工作，支持我們的工作，是我們的理論可以更好的開展，獲得更好的效果，所以我們的娛樂活動很成功，大家都很活潑，那種一起笑一起開心的感覺真的很不錯。仿佛我們就是他們的孩子，親人，真的很感動!在福利院兒童區(qū)，我看到了好多有缺陷的娃娃，他們不能像正常人一樣生活學(xué)習(xí)，有的不會說話，有的智力有問題。。。。。。。這讓我感到很心酸，沒想到在這個世界上還有這樣一群人，他們沒有家，沒有父母的疼愛!從小缺少愛的娃娃對于我們的到來感到特別的開心，他們有一個行為真的讓我感到很心酸，一直要我們抱，這樣的行為在別人看來也許無法理解，對有父母的孩子這是在簡單不過的事了，但是對于他們來說是一種渴望甚至可以說是一種奢侈，面對這樣一群孩子，我只有無言額，不知道該說些什么，只希望我們可以帶給他們一點家的溫暖，讓他們感受到這個世界還有愛!真的希望有更多好心人，可以多去看看他們，就算只是就抱抱這些孩子也好!這就是我所希望的!理論在大聯(lián)歡中圓滿的完畢了，有快樂，有汗水，更多是收獲了感動!這次理論讓我們深化了社會，體驗了社會，豐富了自己的大學(xué)生活。步入大學(xué)就等于步入令人半個社會，我們積極參加社會理論，在理論中鍛煉自己，積累經(jīng)歷，為以后自身的開展有非常重大的意義!我覺得通過這次理論我真的學(xué)到可很多，學(xué)到怎樣去體驗生活，學(xué)會了怎樣去效勞別人，關(guān)愛弱勢群體!總之，這次理論讓我受益匪淺!暑假理論的心得體會五作為這次暑期社會理論的負(fù)責(zé)人，我感到榮耀而驕傲;同時，負(fù)擔(dān)這這么多任務(wù)，我也感到壓力很大。嚴(yán)格來說，這是我第二次參與暑期社會理論了。去年參加這項活動，我并未感到壓力，因為我只是團(tuán)隊的一名小卒，等待組長和教師分配任務(wù)，然后按部就班的完成即可。但是這次和以前有了很大的不同。我要統(tǒng)籌安排和與組員，教師溝通聯(lián)絡(luò)。統(tǒng)籌安排主要有兩方面，第一是活動安排：如何更好地籌劃和安排活動是我和我的工程組們最感到困難的事情，不僅活動本身要具備吸引力和可操作性，也要同時考慮活動的參與度、受眾承受程度、社會效應(yīng)以及經(jīng)費支持等。其次是人員安排：由于此次社會理論工程的開展是依托大寧路街道(社區(qū))綜合黨委展開，我們的主要工程負(fù)責(zé)人被分配到街道的各個居委，加之天氣嚴(yán)熱，僅有中午時間統(tǒng)一休息，因此很難有時間聚在一起開會討論交流，于是在各項活動開始前，如何盡可能全面地做好人員安排和工作內(nèi)容落實，以確?；顒娱_展順利，同時做好各方面人員的協(xié)調(diào)工作非常重要。而溝通聯(lián)絡(luò)一方面是與受助對象和街道的聯(lián)絡(luò)，另一方面那么是做好理論人員間的溝通聯(lián)絡(luò)，看似簡單的工作，在施行過程中卻也困難重重。雖然早就做好了迎接酷暑的準(zhǔn)備，但是當(dāng)走上街頭，步行到目的地去進(jìn)展黨建普查時，還是有些難以忍受的。我身邊的組員也是如此。盡管條件艱辛，但是卻擋不住同學(xué)們高漲的熱情，每次集合大家都很準(zhǔn)時，每次外出大家都毫無怨言。每個同學(xué)深知，我們肩上有一份責(zé)任。希望組員們可以在以后的時間里更加積極的投入到工作當(dāng)中，配合我和教師出色地完成各項任務(wù)。當(dāng)然，在炎熱的天氣里，照顧好自己的身體也是每個人必須的。加油!親愛的同學(xué)們。暑假理論的心得體會六1.理論的目的。通過攝影理論考察自己對人像攝影課程的學(xué)習(xí)的實際掌握。運用在課程中學(xué)到的理論知識去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過理論的鍛煉，體會到拍攝人像是容易的，但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的，是需要認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識，并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時，還要對自己使用的器材有全面的理解和純熟的運用，所以，我認(rèn)識到再認(rèn)真的系統(tǒng)的全面的學(xué)習(xí)一遍教師的課件是非常重要的，通過這次的學(xué)習(xí)，使自己平時在拍攝中遇到的一些問題迎刃而解啦。比方，對光線的處理，尤其是室外對自然光線的運用，姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運用以及人像攝影的空間分配等等，好多的知識讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。2.理論的準(zhǔn)備工作及拍攝方案。為了拍攝好教師布置的作業(yè)，可以使自己的作品更能表現(xiàn)出對所學(xué)理論知識的成果的表達(dá)，我使用了Nikond300相機(jī)，百諾的三腳架，以及必要的快門線，反光板，等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學(xué)小沫，一位美麗的外企白領(lǐng)，同時也是一位攝影發(fā)燒友，當(dāng)我告訴她需要做我的模特兒時，她欣然同意，使我能順利的完成我的作業(yè)，其中我選取了其中四張作為我的作業(yè)，不過遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意，只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片，我覺得她做出的怪怪的姿勢更符合我對這個作品的理解。3.我對拍攝過程的闡述。第一幅特寫人像作品是在家中完成的，為了表達(dá)出光線的作用，我采用了逆光拍攝，由于模特兒身后的陽臺雜亂無章，我選擇了大光圈，和100mm焦距，虛化背景，同時進(jìn)步了感光度至400，使用了三角架。第二幅近景人像，第三幅半身人像和第五幅造型人像，都是在青龍湖拍攝的，大約時間使在下午三四點鐘，這個時候的光線柔和并不刺眼，光比不大，更能反映出模特兒光滑的膚色，同時，為了可以在拍攝中表達(dá)模特的職業(yè)性，我要求她換上一套職業(yè)裝，和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾，透出模特兒的氣質(zhì)來。為了虛化背景，突出人物，都使用了180mm的焦距和3.5的光圈，使用了三腳架為了得到更明晰的畫面。同時，使用了金色反光板對面部進(jìn)展了補光。第四幅全身人像是我去年拍攝的，在宣武公園里。下午三點左右，為了表達(dá)表妹活潑的個性，我讓她隨意做動作，這張作品中的姿勢是我覺得比較滿意的一張。因為覺得前期拍攝的曝光有點過度，后期選擇了pS處理，加了濾鏡效果，可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時，用80mm焦距拍攝，稍稍的虛化背景，同時也能分辨出環(huán)境地點。4.攝影理論中得到的經(jīng)歷和教訓(xùn)。通過攝影的理論拍攝，發(fā)現(xiàn)把所學(xué)到的理論知識運用到實際的拍攝中還是會使自己在技術(shù)方面和對人像攝影的空間分配等等，有了新的進(jìn)步和更深的理解。同時對光線的運用及布光的處理，不再盲目了，但畢竟學(xué)海無涯，通過學(xué)習(xí)比較以及對自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩，也發(fā)現(xiàn)很多缺陷，比方，在特寫作品的構(gòu)圖上，感覺到畫面比例有點緊，模特的頭上部被鏡頭卡掉了，其他幾幅作品光的運用還可以更膽大些，或加大光比，勾勒出模特的臉部曲線，這也符合該模特的氣質(zhì)，同時在色彩和畫面的整體分配上還應(yīng)多項選擇擇鮮艷的色彩，使畫面飽滿些，明暗比例搭配更合理些，當(dāng)然，拍攝出好的作品還需要我不斷總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，使得自己拍攝出更好的作品來。暑假教育理論心得體會范文群眾是黨和政府的衣食父母，是國家和社會的主人。從群眾中來，到群眾中去是我黨一貫倡導(dǎo)和堅持的群眾道路、群眾觀點、群眾觀念。一切為了群眾，一切相信群眾，一切依靠群眾，是我們做好黨和政府工作的出發(fā)點和落腳點。以人為本，執(zhí)政為民是我黨的執(zhí)政理念和施政要領(lǐng)?？偫淼囊痪淙罕姖M意不滿意、快樂不快樂、容許不容許是衡量政府工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，再次將群眾觀點、群眾觀念擺在在更加突出的位置，同時也是對各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的提醒。一、理論是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而理論中最有發(fā)言權(quán)的是人民群眾。堅持群眾滿意不滿意、快樂不快樂、容許不容許這唯一標(biāo)準(zhǔn)，是求真務(wù)實、科學(xué)行政的詳細(xì)表現(xiàn)，是黨的理論觀、群眾觀的生動理論。群眾說好，才是真的好，群眾滿意才是最高目的。目的對了，標(biāo)準(zhǔn)明了，才能指導(dǎo)和推進(jìn)黨和政府的各項工作，否那么，一旦目的不對、標(biāo)準(zhǔn)不明，那么會使我們的工作失去方向、偏離重心。大樹扎根于沃土，高樓立足于基石。人民群眾是我們最強(qiáng)大的后盾，來自人民，植根人民，效勞人民是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。黨的十八大報告中人民一詞出現(xiàn)145次，這充分表達(dá)了黨的人本理念、為民情懷。群眾道路是黨的生命線。在社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸顯期，走好群眾道路，進(jìn)一步親密群眾變得尤為重要。隨著經(jīng)濟(jì)社會的開展、物質(zhì)財富的豐富、辦公條件的改善、執(zhí)政環(huán)境的優(yōu)化，如今工作中也存在著一些不好的現(xiàn)象：有的黨員干部發(fā)生角色錯位，由公仆變?yōu)橹魅?，自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部看不起群眾，認(rèn)為群眾無知、野蠻，不講理、是刁民，怕接觸群眾、對話群眾，從心理上回絕了群眾;有的黨員干部不關(guān)心群眾，對群眾反映的問題漠不關(guān)心、久拖不辦，從感情上傷害了群眾等等。盡管這些現(xiàn)象僅存于黨內(nèi)少數(shù)成員身上，但這些行為，損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，傷害了人民的感情，降低了人民對黨的信任度，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系。在開展與改革面臨拐點的關(guān)鍵時刻，中央看到了問題的所在，及時啟動自我教育、自我凈化、自我校正程序，果斷部署在全黨開展群眾道路教育理論活動，非常及時、相當(dāng)關(guān)鍵，表達(dá)了中央的政治目光、群眾情懷、憂患意識。作為一名黨員，我也在學(xué)習(xí)的過程中深化體會到：群眾道路是我們黨的根本道路，也是黨所有工作的生命線。黨開展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、效勞群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民效勞的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于____、建立和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣闊人民群眾的真誠擁護(hù)。二、堅持群眾滿意的唯一標(biāo)準(zhǔn)，必須始終堅持群眾第一、群眾至上的原那么。必須將民意、民情真正吸納、充實到方案、標(biāo)準(zhǔn)的制定中，并在詳細(xì)施行過程中，充分尊重民意，廣泛征求民意，將評判的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)尺交給群眾，讓群眾說話，讓群眾說得上話，讓群眾說話管用。群眾滿意、快樂、容許的唯一標(biāo)準(zhǔn)，不是放在嘴上說說而已的，它必須落實到黨和政府的每一件事情中、每一項工作上。無論是征求對政府工作報告的意見，還是做好其他一切工作、做出其他有關(guān)決策，都要廣泛、全面、真實地聽取群眾意見，并將結(jié)果交給群眾評判、讓群眾打分，只要群眾不滿意、不快樂、不容許的，就堅決不做、不出、不行、不施。新時期的群眾道路是要各級領(lǐng)導(dǎo)干部真心真意的和老百姓交朋友。主動深化到群眾中去，做群眾的知心朋友，把群眾當(dāng)成我們的親人，把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重。新時期的群眾道路不是簡單的送溫暖，是要各級領(lǐng)導(dǎo)時刻關(guān)注群眾民生。想群眾之所想，憂群眾之所憂，解群眾之所難，真正的為老百姓做實事，真切的為百姓排憂解難。新時期，新要求，時代給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加科學(xué)角度走群眾道路，一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，不管是在什么時候群眾都是我們最有力的后盾，這也是我們黨永葆活力的力量泉。新時期，新任務(wù)，黨給我們提出了更高的要求，要求我們要從更加合理的角度做群眾工作依靠群眾，效勞群眾，不管任何時代群眾都是我們最堅實的支撐，這也是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的不竭動力。堅持走群眾道路，和群眾坐在一條板凳上，將權(quán)利受用于群眾之中。權(quán)為民所賦，亦當(dāng)為民所用，權(quán)利就是責(zé)任、效勞和奉獻(xiàn)。黨的群眾道路沒有捷徑可走，也不是紙上寫寫、嘴上說說、墻上掛掛的空洞理論。基層干部是黨直接面對群眾的窗口，走群眾道路的方向正不正、步伐穩(wěn)不穩(wěn)、路子寬不寬，關(guān)系著民心向背，左右著黨群脈動。要保障道路不走樣、不走調(diào)，必需要進(jìn)步走效勞道路的才能，黨的全部工作的出發(fā)點就是為人民效勞、使群眾得利，基層干部要真心實意當(dāng)人民群眾的效勞員，在涉及民生的問題上，實在做到民困我解、民需我?guī)?、民求我?yīng)。必須進(jìn)步走發(fā)動道路的才能，黨的所有工作和一切開展都需要群眾參與，基層干部要發(fā)揮宣傳的作用，通過建立黨群思想溝通和合理有序反映意見、建議的新平臺，把群眾組織調(diào)動起來。必須進(jìn)步走傾聽道路的才能，群眾的意見和建議是改良黨的領(lǐng)導(dǎo)、實現(xiàn)科學(xué)執(zhí)政的最好助推劑，需要在思想上尊重群眾，懷揣包容之心，傾聽不同意見，從牢騷話中找尋表達(dá)意境，從質(zhì)疑聲中聽出畫外之音，在鞭撻語里發(fā)現(xiàn)訴求真意。三、親密黨群干群關(guān)系，是推動科學(xué)開展、促進(jìn)社會和諧的內(nèi)在要求。這就要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部要堅決信念、求真務(wù)實、一心為民、清正廉潔、艱辛奮斗、無私奉獻(xiàn)，積極探究做好新形勢下群眾工作的新途徑。忠心對黨、真心為民、清心律己、公心用權(quán)、用心干事包涵了我們生活中的方方面面，是指導(dǎo)我們工作生活的行為準(zhǔn)那么。做好本職，效勞群眾。群眾工作就是民情工作，基層工作就是民生工作。效勞群眾，要弄清楚群眾要我們做什么，能為群眾做什么，認(rèn)識清楚，堅持群眾道路，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，才能多為群眾辦好事、辦實事。群眾道路是我們黨的根本道路，也是黨所有工作的生命線。黨開展壯大的歷程，是一部依靠群眾、發(fā)動群眾的生動歷史;黨長期執(zhí)政的歷程，是一部為了群眾、效勞群眾的鮮活歷史。正因為我們黨始終堅持為人民效勞的根本宗旨，并且創(chuàng)造性地貫徹于____、建立和改革的歷史進(jìn)程中，貫徹于我們黨的全部工作、全部活動中，我們黨才得到了最廣闊人民群眾的真誠擁護(hù)。開展群眾道路教育理論活動，就是要乘著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的勢頭和東風(fēng)，通過系列方法舉措，讓黨員干部深化剖析在貫徹群眾道路中存在的問題，擺正同人民群眾的關(guān)系，知道我是誰;借助鮮活有效的活動載體，讓黨員干部走基層、接地氣、轉(zhuǎn)作風(fēng)，始終與群眾站在一起，明確依靠誰;加強(qiáng)迫度建立、作風(fēng)建立，將深化基層、走進(jìn)群眾固化為黨員干部的常態(tài)行為，一切為了群眾著想，弄懂為了誰。通過扎實有效的理論活動，讓黨員干部增強(qiáng)宗旨意識，真正把人民放在心中最高位置。四、努力理論三個一切的群眾道路，誠心誠意為人民謀利。一切為了群眾，一切依靠群眾，一切效勞群眾這一群眾道路主題教育活動，集中表達(dá)了黨的群眾道路、群眾立場和群眾觀點。堅持為了人民、依靠人民，誠心誠意為人民謀利益，從人民群眾中汲取智慧和力量，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)絡(luò)。這些表述充分表達(dá)了我們黨對人民主體地位的尊重，表達(dá)了我們黨同人民群眾的血肉聯(lián)絡(luò)是黨生存開展的根本，表達(dá)了我們黨把人民放在最高位置的宗旨信念?？v觀我們黨九十多年壯闊歷程有力證明，只要在我們黨領(lǐng)導(dǎo)的偉大事業(yè)中，堅持為了人民、依靠人民，持續(xù)誠心誠意為人民謀利益，使人民群眾獲得實在的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各項利益，黨就會獲得永不枯竭的力量之，就會不斷從成功走向成功。堅持三個一切，誠心誠意為人民謀利，就要尊重人民主體地位，做好群眾工作。人民群眾是歷史前進(jìn)和社會變革的最終決定力量，是理論的主體。廣闊黨員干部都要把人民放在心中最高位置，尊重人民主體地位，尊重人民首創(chuàng)精神，拜人民為師，把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強(qiáng)深深扎根于人民的創(chuàng)造性理論之中。要高度重視并實在做好新形勢下群眾工作，堅持問政于民、問需于民、問計于民，真誠傾聽群眾呼聲，真實反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等各項權(quán)益。堅持三個一切，誠心誠意為人民謀利，就要堅持以人為本，執(zhí)政為民。以人為本，執(zhí)政為民，是我們黨的性質(zhì)和宗旨的集中表達(dá)，是指引、評價、檢驗我們黨一切執(zhí)政活動的最高標(biāo)準(zhǔn)。要始終把人民利益放在第一位，把實現(xiàn)好、維護(hù)好、開展好最廣闊人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，使我們的工作獲得最廣泛最可靠最結(jié)實的群眾根底和力量泉。堅持三個一切，誠心誠意為人民謀利，就要堅持深化基層，發(fā)揮基層黨組織作用?；鶎邮沁M(jìn)步干部的大學(xué)校，是鍛煉干部的大熔爐，是效勞群眾的大舞臺。要堅持工作重心下移，經(jīng)常深化實際、深化基層、深化群眾，做到知民情、解民憂、暖民心。要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的根底陣地，引導(dǎo)干部在同群眾朝夕相處中增進(jìn)對群眾的思想感情、增強(qiáng)效勞群眾本領(lǐng)。要把效勞群眾、做群眾工作作為基層黨組織的核心任務(wù)和基層干部的根本職責(zé)，使基層黨組織成為推動開展、效勞群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。來自人民、植根人民、效勞人民，是我們黨永遠(yuǎn)立于不敗之地的根本。在實現(xiàn)xx宏偉藍(lán)圖、全面建成小康社會的新征程中，只要我們堅持三個一切，誠心誠意為人民謀利益，更加發(fā)奮有為地為創(chuàng)造人民的幸福生活、為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗，就能書寫無愧于歷史、無愧于時代的新篇章。暑假理論的心得體會模板暑期理論心得體會〔一〕：我在這個暑期中參加了一個團(tuán)隊，進(jìn)展暑期社會理論活動。這是學(xué)校布置給我們每個人的任務(wù)，幫助我們接觸社會，理解磨煉。其必要性和重要好處不言而喻。我們社會理論的主題是調(diào)查改革開放30年來南通教育的溯與開展。這次活動使我受益良多。我不僅僅更加尊敬教師和熱愛母校，而且充分認(rèn)識到教育的必要性、重要性和宏大作用。我由此決心加倍地刻苦努力學(xué)習(xí)。此外，我還在理論中充分進(jìn)步了自身潛力，使自己在各方面都獲得了必須的提升。我們小隊的調(diào)查方法是緊緊圍繞既定主題，各自回母校展開全面的調(diào)查。為了更好地完成此次的任務(wù)，我們預(yù)先做好充足的準(zhǔn)備。我們設(shè)計好八項訪談問答的題目，如“30年來學(xué)校高考成績的變化及08年高考所獲得的成績”“30年來教學(xué)設(shè)施與氣氛的改善”“歷年來教育師資力量的進(jìn)步及教師文憑、等次的上升”等等。我們邀請資深教師詳細(xì)講解這些問題，然后記錄下重點。在此過程中，我努力抑制膽小羞怯的心理，用心主動地與教師進(jìn)展溝通和交流；在此過程中，我也學(xué)會了怎樣有效且合理地提練重點資料。然后，我在學(xué)校拍下一些具有代表性的照片，以反映學(xué)校的開展變化。之后，我從網(wǎng)上查找到相關(guān)資料，結(jié)合我在學(xué)校調(diào)查得到的結(jié)果，插入那些照片，悉心整理出一份調(diào)查報告。我將報揭露送給隊長之后，和隊友們一齊欣賞各學(xué)校喜人的巨變，討論怎樣才能更有效更高質(zhì)量地完成理論，并交流這些天來理論活動的經(jīng)歷、心得等。之后，我又對一些學(xué)生和家長展開調(diào)查，詢問他們對于教育的態(tài)度，向他們帶給一些較實在可行的推薦?！纾彝扑]家長們不要給孩子太多太大的壓力，應(yīng)多鼓勵和肯定他們，幫助他們建立自信。最后，我整理了所有資料，完成總結(jié)報告。我對總結(jié)報告進(jìn)展了分析^p和反思，發(fā)現(xiàn)了一個問題。我覺得教師的社會地位和社會待遇尚待進(jìn)步。教育的開展進(jìn)步離不開教師的全心投入、辛勤耕耘，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生嘔心瀝血，因此，他們應(yīng)當(dāng)受到社會的尊敬和優(yōu)待。我認(rèn)為，教師待遇的進(jìn)步也能進(jìn)步他們工作的熱情，從而促進(jìn)教育更快更好地開展。這需要全社會的關(guān)注和重視。本次社會理論了我很多東西。它使我掌握了不少調(diào)查方法，如抽樣調(diào)查，如請教別人，如發(fā)調(diào)查問卷等等；我掌握了不少總結(jié)方法，如比較數(shù)據(jù)得出結(jié)論，如提練重心等等。我明白，這些方法將在我今后的學(xué)習(xí)和工作生活中發(fā)揮宏大作用，幫助我進(jìn)步辦事效率，保證我的辦事質(zhì)量，從而獲得更出色的成績。在學(xué)校的調(diào)查過程中，我抑制了羞怯的心理，樹立自信，更加主動、大方、沉著地與別人接觸交流。這將是我一生的財富，我曾為這個缺點自卑、自責(zé)了許久。我堅信，這一財富將會在這個競爭愈來愈劇烈而殘酷的社會給我無窮的幫助。而且，在此過程中，我學(xué)會了吃苦耐勞的精神，我懂得了要為做好一件事付出辛勤的汗水，要排除萬難，要堅強(qiáng)英勇，要嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，要堅持不懈，要細(xì)致周到；我懂得了團(tuán)隊合作時，大家務(wù)必各司其職，盡心盡力，全力配合，互相幫助，互相鼓勵，交流心得，分享苦與樂，這將使我在以后的學(xué)習(xí)和工作中更友善地與別人相處?？傊?，我真的學(xué)到了很多東西。我非常感謝這次的暑期社會理論活動。此次理論活動，其好處和作用之大，無法言喻。它為我們這些嬌慣、依靠的大學(xué)生帶給了接觸社會的時機(jī)，使我們對當(dāng)今社會有了更深的理解。我們得到了磨煉，得到了教育，獲得了進(jìn)步。社會是一個大舞臺，復(fù)雜而多變，但相信終有一天，我們會在這個舞臺上譜出優(yōu)美的旋律，跳出美麗的舞蹈！暑期理論心得體會〔二〕：經(jīng)歷了將近一周的社會理論，我感慨頗多，我們見到了社會的真實一面，理論生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會理論活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們帶給了廣泛接觸社會、理解社會的時機(jī)?！扒Ю镏?，始于足下”，這短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教，與人禮貌交往等一些做人處世的根本原那么都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)歷和知識是我一生中的一筆珍貴財富。這次實習(xí)也讓我深化理解到，和團(tuán)體持續(xù)良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。理論是學(xué)生接觸社會，理解社會，效勞社會，運用所學(xué)知識理論自我的最好途徑。親身理論，而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到理論再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析^p問題，解決問題的潛力。為認(rèn)識社會，理解社會，步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后效勞社會打下更穩(wěn)固的根底！艱辛知人生，理論長才干透過這次的的社會理論活動，我們逐步理解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會理論活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的缺乏，對自身價值可以進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更就應(yīng)提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會理論是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面開展的重要舞臺。在那里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后假設(shè)有時機(jī)，我會更加用心的參加這樣的活動。從群眾中來，到群眾中去在本次的社會理論中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到理論中去、到基層去，把個人的命運同社會、同國家的命運的開展聯(lián)絡(luò)起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。這次理論活動，豐富了我們的理論經(jīng)歷，進(jìn)步了我們的團(tuán)隊合作潛力，使我們透過這次理論更加理解社會，這次理論活動好處深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生，社會理論是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式；我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好時機(jī)；提升我們的修身，樹立效勞社會的思想與意識。同時，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目的，為祖國的開展奉獻(xiàn)一份自己的力量！暑期理論心得體會〔三〕：今年的暑假社會理論活動日子早已遠(yuǎn)揚，同學(xué)們感觸良深，在這次社會理論中不斷經(jīng)受鍛煉，在短暫日子里，讓大家難以忘懷。此次社會理論，開闊了大學(xué)生的視野，鍛煉了大家的耐性，加大了大家與社會的接觸面，進(jìn)一步激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情。使我們認(rèn)識了自我，對生活、對社會有了更深的理解。總之，透過暑期社會理論活動，同學(xué)們在效勞社會的同時，自身也受到深化的教育，得到了進(jìn)步。理論證明，社會理論是進(jìn)步學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的一個重要途徑。走出校園，深化社會，理論成才，刻不容緩的“走出去，到農(nóng)村、工廠、社區(qū)去”，發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，開展各項社會理論活動，更好地效勞社會、效勞人民、效勞社會開展，在活動中提升自我。”暑假社會理論報告自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)歷又會擁有多少呢為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)歷，鍛煉和進(jìn)步自己的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，可以適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且可以在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我走進(jìn)了一家民營企業(yè)，開始了我這個假期的社會理論。理論，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不理論，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與理論相結(jié)合。另一方面，理論可為以后找工作打根底。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從理論中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中理論。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速開展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機(jī)的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在這天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，理論中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為獲得更高的成績而努力。而那里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以進(jìn)步自已的潛力！記得教師以前說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去應(yīng)對我從未應(yīng)對過的一切。在這次理論中，我感受很深的一點是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會抱怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢這是社會與學(xué)校脫軌了嗎也許教師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝教師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一小部分人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會理論，社會理論必不可少?；叵脒@次社會理論活動，同學(xué)們學(xué)到了很多，從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)歷，自己的潛力也得到了進(jìn)步，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要擅長與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的時機(jī)，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很為難的。人在社會中都會融入社會這個團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽