大學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告范文大全_第1頁(yè)
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-32-大學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告范文大全大學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告范文大全關(guān)于述職報(bào)告應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn),抓精華,找典型,以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來(lái)反映一般。下面是網(wǎng)給你帶來(lái)的大學(xué)校長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告,歡迎大家閱讀!大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:你們好我于20****年底被任命為****大學(xué)校長(zhǎng),迄今將近**年了。這期間學(xué)校發(fā)展快、任務(wù)重、經(jīng)費(fèi)緊、領(lǐng)導(dǎo)人手少,我個(gè)人兼職多、事務(wù)雜,疲于應(yīng)付,常常體會(huì)到當(dāng)家之難。不僅學(xué)校規(guī)模壯大了,辦學(xué)水平也有了提高。教學(xué)、科研、科技開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、后勤諸方面都取得了進(jìn)展,這是各級(jí)干部同全校師生員工共同努力的結(jié)果,我個(gè)人也盡了微薄力量。現(xiàn)著重匯報(bào)幾個(gè)問(wèn)題:1.堅(jiān)持正確的辦學(xué)指導(dǎo)思想。教育是一個(gè)關(guān)系國(guó)家民族前途的大問(wèn)題,要始終把教學(xué)和科研放在學(xué)校工作的首要位置,不能本末倒置。根據(jù)”教育為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)’的方針,重視精神文明建設(shè),培養(yǎng)”有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律’的社會(huì)主義建設(shè)人才,是我們幾年來(lái)努力的方向。因而較好地處理了教學(xué)科研與開(kāi)展有償服務(wù)的關(guān)系。開(kāi)展有償服務(wù)一是教育改革所必需,使學(xué)校更緊密與社會(huì)聯(lián)系;二是經(jīng)濟(jì)建設(shè)所要求;三可鍛煉和提高師資隊(duì)伍;四是可改善辦學(xué)條件和教師職工生活。基于這樣的想法,我們強(qiáng)調(diào)科技開(kāi)發(fā)要盡可能與專業(yè)相結(jié)合,用知識(shí)去為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,要有組織開(kāi)展,收入要統(tǒng)籌兼顧,重視社會(huì)效益,反對(duì)搞地下創(chuàng)收,反對(duì)學(xué)生經(jīng)商。對(duì)少數(shù)人違反規(guī)定影響教學(xué)工作質(zhì)量、損害集體利益、謀取私利的行為,旗幟鮮明地進(jìn)行批評(píng)甚至必要的處分。重視培養(yǎng)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才,對(duì)學(xué)生進(jìn)行事業(yè)心、獻(xiàn)身精神的教育,多次對(duì)學(xué)生的講話中總是強(qiáng)調(diào)要端正學(xué)習(xí)目的性,把掌握好科學(xué)文化知識(shí)同準(zhǔn)各為四化作貢獻(xiàn)結(jié)合起來(lái),指出他們將成為跨世紀(jì)的建設(shè)者,實(shí)現(xiàn)四化的重任將歷史地落在這一代青年的肩上,提高他們的使命感。當(dāng)資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮一度波及我校,少數(shù)同學(xué)在校園內(nèi)組織違法的活動(dòng)時(shí),我旗幟鮮明地加以反對(duì),在座談會(huì)上對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。2.抓改革注重實(shí)效,不圖一鳴驚人,但求扎實(shí)前進(jìn)。中共中央關(guān)于教育體制改革的決定提出,在高等教育體制改革的同時(shí),要改革教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)制度,提高教學(xué)質(zhì)量,是一項(xiàng)十分重要而迫切的任務(wù)。幾年來(lái),教務(wù)處和各系在教學(xué)改革方面采取了一系列措施,凡是有利于打破大鍋飯制度,有利于獎(jiǎng)勤罰懶,調(diào)動(dòng)教學(xué)和學(xué)習(xí)積極性的改革措施,我都大力支持,如實(shí)行學(xué)分制、中期選拔制、獎(jiǎng)學(xué)金制、雙學(xué)位制等。在教師中強(qiáng)調(diào)教書(shū)育人,反對(duì)少數(shù)人只顧撈外快不管教學(xué)質(zhì)量的傾向,嚴(yán)格教學(xué)管理,開(kāi)展教學(xué)檢查,評(píng)選教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng),重視教學(xué)成果在評(píng)職稱中的作用。評(píng)職稱是大家所極為關(guān)注的一件事,幾年來(lái)我反復(fù)強(qiáng)調(diào)要全面衡量,不能用外語(yǔ)少幾分或工作量少幾個(gè)學(xué)時(shí)就把人卡住,也不應(yīng)把專家對(duì)論文的評(píng)語(yǔ)作為的依據(jù),而應(yīng)該特別注重教學(xué)和科研工作的實(shí)際表現(xiàn)和成效,對(duì)發(fā)揚(yáng)正氣,促進(jìn)教師重視教學(xué)和科研有一定作用。此外在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,進(jìn)行專業(yè)改造和教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容的改革也進(jìn)行了一定的工作。對(duì)學(xué)生也是本著以嚴(yán)治校的精神,嚴(yán)格學(xué)籍管理、嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律、嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律,執(zhí)行留級(jí)、退學(xué)制度,強(qiáng)調(diào)要有一定淘汰率。在學(xué)生中引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,評(píng)定優(yōu)秀畢業(yè)生等。科研工作引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行編制浮動(dòng),按課題、任務(wù)、經(jīng)費(fèi)給編制,有利于爭(zhēng)取課題的積極性。校辦工廠管理體制進(jìn)行了改革,有利于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高管理水平,并為籌建全校生產(chǎn)區(qū)打下了基礎(chǔ)。后勤各單位強(qiáng)調(diào)服務(wù)育人,為教學(xué)第一線服務(wù)。有關(guān)部門(mén)在為師生員工排憂解難方面做了不少工作,例如解決了一定數(shù)量教工兩地分居問(wèn)題、住房問(wèn)題,給經(jīng)濟(jì)特別困難的同志幾次重點(diǎn)補(bǔ)助,今年又解決了一些子女自費(fèi)上學(xué)問(wèn)題。此外在整治校園環(huán)境,改善宿舍、食堂條件和其他必要的生活設(shè)施,加強(qiáng)管理等都做一有成效的工作,對(duì)穩(wěn)定教學(xué)秩序起了很重要的作用。3.重視校風(fēng)與學(xué)風(fēng)的整頓與建設(shè)。要培養(yǎng)高質(zhì)量的學(xué)生,必須要有好校風(fēng),使學(xué)生一加入到這個(gè)大家庭就受到好風(fēng)氣的薰陶。但好校風(fēng)不能短期內(nèi)建成,必須有較長(zhǎng)期的工作和積累。幾年來(lái),一直重視對(duì)新生的入學(xué)教育,開(kāi)展了兩次較大規(guī)模的學(xué)風(fēng)整頓。在這些工作中,我與其他領(lǐng)導(dǎo)一起努力抓出一定成效,去年整頓學(xué)風(fēng)規(guī)定的十條還逐句進(jìn)行修改。本學(xué)期又提出在學(xué)生中”反對(duì)懶散積習(xí)、培養(yǎng)緊張、活潑的風(fēng)氣’。我們經(jīng)常重視精神文明建設(shè),在學(xué)生中加強(qiáng)思想政治工作,加強(qiáng)理想和紀(jì)律的教育,表彰優(yōu)秀學(xué)生。同時(shí)也注意豐富第二課堂活動(dòng),改善學(xué)生課外活動(dòng)和生活的設(shè)施,給學(xué)生買彩電,建澡堂、游泳池、學(xué)生活動(dòng)中心和室外**場(chǎng),豐富了學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)生工作中,積極提倡學(xué)生參加管理,學(xué)生自己管理自己??傊覀儾扇×艘幌盗写胧?,致力于建設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序,取得了明顯的成效,當(dāng)然問(wèn)題還不少,但進(jìn)展應(yīng)肯定,對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言,學(xué)習(xí)風(fēng)氣比過(guò)去好了。以前愛(ài)什么時(shí)候放**就放,現(xiàn)在星期六晚上放**,舞會(huì)也只在節(jié)假日開(kāi),逐步已成習(xí)慣。4.虛心采納各方意見(jiàn),用以改進(jìn)工作。由于工作任務(wù)重,時(shí)間少,我深入基層,接觸師生不夠。有時(shí)通過(guò)座談會(huì)或個(gè)別交談聽(tīng)取意見(jiàn)。認(rèn)真閱讀和處理來(lái)信成了我聽(tīng)取意見(jiàn)的良好途徑之一。一位年青教師給我寫(xiě)信,要求我到單身宿舍聽(tīng)取意見(jiàn),我隨即于星期六晚上和施祖美同志到單身教工宿舍召開(kāi)座談會(huì),隨后又讓有關(guān)部門(mén)再開(kāi)一次座談會(huì),及時(shí)改進(jìn)工作。一位教工來(lái)信中訴說(shuō)評(píng)職稱中所受的委屈,我隨即于星期天下午家訪,當(dāng)了解到確實(shí)情況后,盡力幫他排憂解難。幾年前我曾經(jīng)與幾位同志一起在學(xué)生宿舍住了十多天,也是因?yàn)槭盏綄W(xué)生反映宿舍生活秩序的一系列問(wèn)題之后采取的措施。那次下去解決r一些問(wèn)題,推動(dòng)了宿舍管理的改革。一位同學(xué)訴說(shuō)走讀的難處,我隨即同王云亭同志(己故)于一個(gè)清晨五點(diǎn)半,從三叉街乘公共汽車來(lái)校,體驗(yàn)轉(zhuǎn)車的艱難,并采取一定措施,一是讓校車送中學(xué)生后順便到幾個(gè)站接候車的學(xué)生,二是多余的宿舍讓走讀生住,三是把上課時(shí)間改到8點(diǎn)。輕工系一位學(xué)生來(lái)信,因一年級(jí)多科補(bǔ)考將得不到學(xué)位而苦惱,我同教務(wù)處商量后,復(fù)信勉勵(lì)他只要后面有突出進(jìn)步,不僅能得學(xué)位,而且還可能成優(yōu)秀生。他由此而發(fā)奮努力,上學(xué)期來(lái)信報(bào)喜已得獎(jiǎng)學(xué)金,我也從中得到安慰。對(duì)校友來(lái)信也一樣認(rèn)真對(duì)待,一位無(wú)線電畢業(yè)生分配到寧德后沒(méi)有工作,但縣廣播臺(tái)需要人又調(diào)不進(jìn),部門(mén)所有制限制了他的作用的發(fā)揮,我一方面給他復(fù)信,一方面給當(dāng)時(shí)副專員江玉順寫(xiě)信,江復(fù)信表示要解決。5.存在問(wèn)題和困難。(1)擴(kuò)大高校自主權(quán)的決定至今沒(méi)有得到落實(shí)。(2個(gè)人社會(huì)工作負(fù)擔(dān)太重。據(jù)今年」月至9月底的統(tǒng)計(jì)。在這273天中,我參加全國(guó)會(huì)議54天(其中全國(guó)**會(huì)議25天;中國(guó)科協(xié)全國(guó)委員會(huì)s天;全國(guó)高校會(huì)議8天;《中國(guó)科學(xué)》、《科學(xué)通報(bào)》編委會(huì)4天;國(guó)家自然科學(xué)基金評(píng)審會(huì)12天),省的會(huì)議及有關(guān)活動(dòng)47天(其中省委黨校十三大讀書(shū)班15天;省高教代表團(tuán)到廣州考察8天;省教委所召開(kāi)的各種會(huì)議8天;省科協(xié)系統(tǒng)召開(kāi)的會(huì)議11.5天;省長(zhǎng)、省委及其他部委召開(kāi)的會(huì)議4.5天),若加上評(píng)職稱2天,到泉州、莆田、寧等等地參加福大校友會(huì)成立大會(huì)計(jì)8天,共121天。約占44%.余下約22周,校內(nèi)開(kāi)會(huì)63次,平均每周開(kāi)會(huì)3單元。從事專業(yè)**工作時(shí)間合計(jì)16天,占5.8%若把參加科協(xié)、基金會(huì)及編委會(huì)等算在一起計(jì)49天,約占20%(3忙于事務(wù)性工作,沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí),也沒(méi)有精力來(lái)思考一些全局性和根本性問(wèn)題。(中工作不夠深入,抓落實(shí)不夠。(導(dǎo)關(guān)于為政清廉問(wèn)題,我自省是可以經(jīng)得起檢查的幾年來(lái),我一直重視堅(jiān)持黨性原則,沒(méi)有給一個(gè)人封官許愿過(guò),沒(méi)有對(duì)一個(gè)人講過(guò)他的要求(例如職稱)是因?yàn)槲业闹С植诺玫浇鉀Q的。相反,若有人對(duì)我表示感謝時(shí),我總是說(shuō)關(guān)鍵是你條件符合,如果說(shuō)我支持的話,那是從工作需要和處事公道考慮的。6.幾點(diǎn)打算:(1)用治理和整頓的精神指導(dǎo)學(xué)校工作,進(jìn)一步致力于建設(shè)好校風(fēng)。(2)深入教學(xué)改革,要在專業(yè)改造、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行改革,整頓教風(fēng).提高教學(xué)質(zhì)量,用以推動(dòng)學(xué)風(fēng)的進(jìn)一好轉(zhuǎn)。(3)加強(qiáng)科研和科技開(kāi)發(fā),逐步形成幾個(gè)研究中心,提高學(xué)術(shù)水平,促進(jìn)學(xué)校緊密與社會(huì)聯(lián)系。(4)注重師資和干部隊(duì)伍的建設(shè),關(guān)心年青教師干部的成長(zhǎng),為教師職工排憂解難。謝謝大家述職人:******20****年****月****日大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:你們好20****年是我校全面提高教育教學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理的一年,身為校長(zhǎng),年度之初便對(duì)學(xué)校一年的發(fā)展提高做了總體謀劃、與領(lǐng)導(dǎo)班子一起進(jìn)行了總體部署。預(yù)定了”1、2、3、4工程’,即貫徹一個(gè)體系,突出兩條主線,抓好三個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)四個(gè)建設(shè)。使我校的管理更為科學(xué),設(shè)施更為完善,教育重點(diǎn)更為突出。在此思想框架之下,近一年來(lái)已將工作全面展開(kāi),取得了顯著成績(jī)。現(xiàn)對(duì)這一階段全面工作述職如下。一、思想政治素質(zhì)與組織領(lǐng)導(dǎo)能力本人政治立場(chǎng)鮮明,堅(jiān)決貫徹黨的各項(xiàng)教育方針,辦人民滿意的職業(yè)教育。堅(jiān)持原則,努力及時(shí)的學(xué)習(xí)了解黨的教育政策、理論,不間斷的提高自身政論水平。廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),接納合理化的建議主張,以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力及決策能力。我具有開(kāi)拓創(chuàng)新精神,自任職以來(lái),不遺余力的謀求學(xué)校發(fā)展,力求每年都有新發(fā)展,都有新起色。知人善任,駕馭全局,善于協(xié)調(diào),充分發(fā)揮每位同志的特長(zhǎng)優(yōu)點(diǎn)。巧妙調(diào)整各部門(mén)之間同志之間關(guān)系,使整個(gè)學(xué)校協(xié)調(diào)向上發(fā)展??茖W(xué)決斷能力強(qiáng),依法執(zhí)政并善于應(yīng)對(duì)突發(fā)事件和復(fù)雜局面,處理問(wèn)題冷靜果斷。二、20****年工作實(shí)績(jī)(1)、工作中注重強(qiáng)化兩條主線第一條主線是招生就業(yè)工作。在認(rèn)真總結(jié)以往春季、秋季招生的經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,努力工作,我校預(yù)注冊(cè)招生工作,完成251人的招生任務(wù)。秋季招生工作是我們招生的工作的重點(diǎn),我們?cè)诠ぷ髦信朔щy,廣泛宣傳,擴(kuò)大學(xué)校招生范圍,充分調(diào)動(dòng)集體的力量,使我校在秋季招生工作中招生人數(shù)達(dá)306人。到目前為止,兩個(gè)階段共招生557人。開(kāi)拓途徑,尋找興校切入點(diǎn),近年與多所職業(yè)名校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),今年又與****技校實(shí)現(xiàn)聯(lián)合辦學(xué),使聯(lián)辦學(xué)校達(dá)到5所,20****年聯(lián)合辦學(xué)新生人數(shù)達(dá)332人,10年我校完成招生人數(shù)889人,超額完成了局下達(dá)的700人的招生任務(wù)。就業(yè)工作始終是我們工作的重點(diǎn),力求做到以”出口’”帶動(dòng)’”進(jìn)口’。跑企業(yè),廣交企業(yè)朋友。本年度截止到目前接觸企業(yè)二十余家,安排面試15次,推薦就業(yè)學(xué)生407人。如唐山城建路橋有限公司、開(kāi)灤馬家溝礦股份有限公司、****建設(shè)集團(tuán)金聯(lián)機(jī)械設(shè)備有限公司、****廣信公司、****不銹鋼有限公司、****鋼鐵建設(shè)集團(tuán)、****有限公司等等。我校具有服務(wù)社會(huì)的義務(wù)和責(zé)任,努力挖掘?qū)W校自身潛力,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),拓展自身功能,同時(shí)完善我校的功能建設(shè)。面向社會(huì)、面向農(nóng)村、面向廠企,搞好不同專業(yè)的中、長(zhǎng)、短期培訓(xùn)、鑒定工作。第二條主線是在工作中注重了學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化。規(guī)章制度是科學(xué)管理的前提,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上,帶領(lǐng)全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)、安全、保衛(wèi)、后勤等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行重新梳理,進(jìn)一步培養(yǎng)師生良好行為習(xí)慣,規(guī)范教育教學(xué)行為,完善、整理、發(fā)布具有針對(duì)性、實(shí)效性的”規(guī)章’。嚴(yán)抓學(xué)校德育工作,多次與主管校長(zhǎng)討論尋找德育工作新途徑,將學(xué)生養(yǎng)成教育和心理健康教育放在首位。要求學(xué)生處、團(tuán)委。對(duì)學(xué)生出勤、儀表、舉止、言行根據(jù)技校生日常管理手冊(cè)提出要求。加大檢查力度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生決不姑息,一律嚴(yán)肅處理。重新制定了學(xué)生生產(chǎn)實(shí)習(xí)制度。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,設(shè)立專職教師,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng),給學(xué)生進(jìn)行心理健康講座。同時(shí)加強(qiáng)安全教育和生產(chǎn)實(shí)習(xí)安全教育。注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力改善校園環(huán)境,敦促總務(wù)工作,拉升校園文化氛圍,在教學(xué)管理上,嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為、嚴(yán)格教學(xué)秩序。按教學(xué)計(jì)劃完成本職工作。實(shí)行教學(xué)”四禁止’,一禁無(wú)教案上課,二禁教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,三禁上課期間隨意進(jìn)出和接聽(tīng)手機(jī)。四禁對(duì)作業(yè)不批不改、有差不補(bǔ)現(xiàn)象,教務(wù)處均對(duì)上述情況了進(jìn)行檢查,實(shí)行了追究通報(bào)制度。常規(guī)檢查落實(shí)到位。本學(xué)年的教學(xué)日志、教室日志、教案及作業(yè)檢查、教學(xué)進(jìn)度檢查、聽(tīng)課檢查、周工作量都納入常規(guī)檢查。教研組是學(xué)校教育教學(xué)科研的基地,也是信息傳播和共享的基地。本學(xué)年充分發(fā)揮了教研組的教科研作用。開(kāi)展好每一次教研活動(dòng)。進(jìn)一步推進(jìn)完善”目標(biāo)化教學(xué)’,并發(fā)揮考核作用。在教育教學(xué)上注重了兩個(gè)建設(shè),一是隊(duì)伍建設(shè)。干部隊(duì)伍經(jīng)過(guò)錘煉,已經(jīng)成為部門(mén)的行家里手,服務(wù)能力增強(qiáng),服務(wù)檔次提高,教師隊(duì)伍在規(guī)范教育教學(xué)行為方面下了很大功夫,要求全體教師做名副其實(shí)的”雙師’,勇于爭(zhēng)當(dāng)”名師’;黨員隊(duì)伍保持好先進(jìn)性,充分發(fā)揮好表率和示范作用。二是專業(yè)建設(shè)。進(jìn)一步完善了電工、車工、計(jì)算機(jī)、焊工等主干專業(yè)的建設(shè),包括師資建設(shè)和實(shí)習(xí)設(shè)備建設(shè)。我們將在骨干專業(yè)、特色專業(yè)方面下大功夫。(2)、工作中強(qiáng)調(diào)三個(gè)重點(diǎn):工作重點(diǎn)之一:安全問(wèn)題做到了常抓不懈。安全是維系學(xué)校健康可持續(xù)發(fā)展的重要保障,我們技工學(xué)校,用電設(shè)備多、可燃?xì)怏w多,各種傷害隱患多,因此安全問(wèn)題是一個(gè)警鐘長(zhǎng)鳴不容松懈的問(wèn)題,我們要求每工作人員都要把安全放在第一位,樹(shù)立強(qiáng)烈的安全意識(shí)并將安保各項(xiàng)制度落到實(shí)處。工作重點(diǎn)之二:順利完成了省教育評(píng)估督導(dǎo)。并已經(jīng)為省教育質(zhì)量驗(yàn)收作好了準(zhǔn)備。這是我校首次與全系統(tǒng)共同接受省級(jí)評(píng)估,也是展示我校風(fēng)采的一個(gè)機(jī)會(huì),我校已經(jīng)建立了領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行了認(rèn)真安排,對(duì)學(xué)校不足進(jìn)行了查找。還要進(jìn)一步完善,展現(xiàn)我校風(fēng)采。工作重點(diǎn)之三:是焊接實(shí)訓(xùn)樓的基建工程,工程正順利進(jìn)行,即將竣工。力求在收尾的工作中不出任何差錯(cuò),實(shí)現(xiàn)完美的工作結(jié)果。(3)工作中注重各職能部門(mén)作用的發(fā)揮要求總務(wù)處思想端正,樹(shù)立了后勤工作一切為教育、教學(xué),為全體師生服務(wù)的理念。總務(wù)處全體人員用換位的思想為全體師生著想,快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。及時(shí)完成各項(xiàng)常規(guī)任務(wù)和臨時(shí)緊急工作。技能鑒定所本學(xué)年參加鑒定的高級(jí)工和中級(jí)工共四百余人,中級(jí)工鑒定合格率為98%,高級(jí)工鑒定合格率為85%,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。并組織完成好每次鑒定工作。同時(shí)拓寬了等級(jí)工鑒定范圍,為企業(yè)工人到我校進(jìn)行技能鑒定提供了途徑。信息處對(duì)現(xiàn)有設(shè)備加強(qiáng)管理,及時(shí)維修,提高了使用效率。完成校園了網(wǎng)絡(luò)交換設(shè)備的升級(jí),組建了多媒體制作室。優(yōu)化組合了硬件設(shè)備使之發(fā)揮更大作用,提高校園網(wǎng)質(zhì)量。完善服務(wù)和管理,提升現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平。組織教師參加上級(jí)及校本培訓(xùn),提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平。營(yíng)造出了電教教研氛圍。三、作風(fēng)與表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作作風(fēng),行為方式,影響很大。身為校長(zhǎng)我以身作則,勤奮敬業(yè),求真務(wù)實(shí),貫徹民主集中制的原則,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不僅團(tuán)結(jié)所有領(lǐng)導(dǎo)干部,也將全體教職工團(tuán)結(jié)如一人,對(duì)學(xué)校各方面情況深入調(diào)研,親躬指導(dǎo),群體討論,科學(xué)決策。由上到下履行好崗位職責(zé)。廉潔自律,樹(shù)立自身形象,做到一身正氣,對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的各項(xiàng)要求嚴(yán)格遵守,自醒其身,比對(duì)查找。嚴(yán)格履行區(qū)委《關(guān)于科級(jí)干部八小時(shí)內(nèi)外行為規(guī)范及管理辦法》,工作圈做到了廉潔為公,生活圈做到勤儉自律,社交圈做到寬以待人、平等待人、無(wú)不良交往。以上是我校20****年來(lái)述職報(bào)告,我將殫精竭力為謀求學(xué)校發(fā)展而努力、為將我校辦成名校、強(qiáng)校而努力。為將我校打造成強(qiáng)有力的技術(shù)人才培養(yǎng)基地而努力,我有信心率領(lǐng)全體員工跨上我校的新臺(tái)階!謝謝大家述職人:******20****年****月****日大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:你們好20****年,是學(xué)校認(rèn)真迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估的一年。我的主要崗位和職責(zé)仍然是主持教育學(xué)院全面工作,分工負(fù)責(zé)學(xué)科專業(yè)建設(shè)、科研、人事、財(cái)務(wù)、幼兒園工作。按照學(xué)校黨委關(guān)于中層干部年終考核的要求,現(xiàn)將我20****年的行政工作成效和存在的不足報(bào)告于后,請(qǐng)學(xué)校和學(xué)院考核、批評(píng)、指正。一、作為全面負(fù)責(zé)行政工作的院長(zhǎng),全力保證行政運(yùn)行正常嚴(yán)格按照學(xué)校布置參加政治理論學(xué)習(xí)。按照學(xué)校統(tǒng)一安排,繼續(xù)逐步推進(jìn)雙聯(lián)工作。認(rèn)真參加了蘭州城市學(xué)院第二屆黨代會(huì),認(rèn)真參加領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)。精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)、嚴(yán)控經(jīng)費(fèi)開(kāi)支、禁止**旅游、控制辦公資源。堅(jiān)持民主集中制度,堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議制度,召開(kāi)黨政聯(lián)席會(huì)議13次,院長(zhǎng)辦公會(huì)議21次。遵守黨紀(jì)國(guó)法、遵守校紀(jì)院規(guī),遵守中央八項(xiàng)規(guī)定,遵守反對(duì)四風(fēng)規(guī)定,無(wú)接受宴請(qǐng)行為、無(wú)收取禮品行為、無(wú)公車私用行為、無(wú)違反紀(jì)律行為、無(wú)**旅**為。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)制度,簽字報(bào)銷各類辦公用品費(fèi)、教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)、評(píng)建項(xiàng)目費(fèi)、科研課題費(fèi)、實(shí)驗(yàn)用品費(fèi)、咨詢輔導(dǎo)費(fèi)、教學(xué)津貼費(fèi)、工資福利費(fèi)、獎(jiǎng)助學(xué)金費(fèi)、學(xué)生活動(dòng)費(fèi)、實(shí)習(xí)實(shí)踐費(fèi)、學(xué)術(shù)講座費(fèi)、幼兒園經(jīng)費(fèi)500萬(wàn)元。調(diào)整成立了學(xué)院新一屆教學(xué)工作委員會(huì)、教學(xué)督導(dǎo)委員會(huì)、學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)、教授委員會(huì)分委員會(huì)、學(xué)術(shù)委員會(huì)分委員會(huì),制定了工作章程。調(diào)整了學(xué)前教育系的機(jī)構(gòu)設(shè)置和專業(yè)系主任,理順了工作關(guān)系。按照學(xué)校規(guī)定,認(rèn)真核查,執(zhí)行干部、教師請(qǐng)假、銷假、進(jìn)修、轉(zhuǎn)正制度。認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校職稱晉升制度,做好各級(jí)職稱評(píng)定推薦工作。充分發(fā)揮研究所的作用,以科研機(jī)構(gòu)為平臺(tái),開(kāi)展教育科學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)工作。二、作為學(xué)院評(píng)建領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),主持了教學(xué)評(píng)建全面工作嚴(yán)格按照學(xué)校評(píng)建任務(wù)分解表組織開(kāi)展工作,獨(dú)立完成了32000字的自評(píng)報(bào)告和4000字的院長(zhǎng)匯報(bào)稿。組織有關(guān)干部編印了學(xué)院文件匯編,獨(dú)立整理編輯了所有圖書(shū)資料目錄。編印《****學(xué)院評(píng)建知識(shí)手冊(cè)》向全院發(fā)放,組織開(kāi)展了《****大學(xué)》征文活動(dòng),編印了《****校友文集》第二集。編印了評(píng)估專家文集。寒假暑假期間,整理了全部教師的全部信息,改版完善補(bǔ)充了學(xué)院4個(gè)網(wǎng)絡(luò)的信息資料。組織了評(píng)建知識(shí)考試。認(rèn)真組織完成了幼兒園迎接評(píng)估的資料整理工作,受到專家好評(píng)。評(píng)估期間,帶領(lǐng)學(xué)院干部教師,接受訪談9次,接受觀測(cè)6次,參加大會(huì)4次,記錄反饋意見(jiàn)2000字。根據(jù)專家組的意見(jiàn)和學(xué)校要求,即時(shí)提出了整改意見(jiàn),制定了整改方案。起草了《教育學(xué)院****幼兒園小學(xué)中學(xué)教師培養(yǎng)計(jì)劃方案》,積極準(zhǔn)備開(kāi)展卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目申報(bào)和實(shí)施。及時(shí)收集信息做好規(guī)劃,專題研究教育專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)建設(shè)工作。支持夏艷萍副院長(zhǎng),組織教學(xué)科研管理干部全面完成了學(xué)校評(píng)建專項(xiàng)60萬(wàn)元建設(shè)任務(wù),包括學(xué)前教育專業(yè)特色建設(shè)項(xiàng)目中的專業(yè)建設(shè)成果展覽室、美術(shù)教室、美術(shù)作品展覽室,受到教育部評(píng)估專家肯定。支持王小衛(wèi)副院長(zhǎng),全力建設(shè)心理健康教育特色建設(shè)項(xiàng)目,新建成音樂(lè)康復(fù)室、情緒宣泄室、沙盤(pán)游戲室、團(tuán)體輔導(dǎo)室建設(shè),受到評(píng)估專家的關(guān)注。全面完成心理與教育實(shí)驗(yàn)中心基礎(chǔ)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室、人力資源管理心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室搬遷工作。有效完成了學(xué)校遴選的實(shí)習(xí)基地觀測(cè)點(diǎn)各類材料準(zhǔn)備工作,受到教育部專家的肯定。支持王曉麗副院長(zhǎng)及書(shū)記、副書(shū)記、副院長(zhǎng),組織管理干部和教師,召開(kāi)評(píng)建大會(huì)3次,各類小型會(huì)議19次,完成了39個(gè)觀測(cè)點(diǎn)800萬(wàn)字的綜述材料,組織教師修訂了20****版5個(gè)專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案和210門(mén)課程教學(xué)大綱,編制了20****版7個(gè)專業(yè)方向人才培養(yǎng)方案和292門(mén)課程教學(xué)大綱。認(rèn)真督促專業(yè)系、課程群教研室整理各類資料,做好聽(tīng)課、教研室活動(dòng)記錄,暑假全員加班開(kāi)展20****級(jí)20****屆學(xué)生300余本試卷檢查驗(yàn)收、410余本畢業(yè)論文整改裝訂等工作。填報(bào)了400萬(wàn)字的數(shù)據(jù)庫(kù)資料。全年接受學(xué)校督察9次,接受學(xué)校嚴(yán)厲批評(píng)3次,提出整改意見(jiàn)170多條。兩個(gè)假期無(wú)休息,組織全體干部教師整理校對(duì)各類資料30000條。評(píng)估期間,帶領(lǐng)評(píng)建辦公室干部教師,三天三夜無(wú)休息,完成了各類資料提交任務(wù)。支持******書(shū)記、******副書(shū)記,完成了學(xué)生工作19個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的資料整理。在專家組入校前粉刷了19間教室,美化了兩個(gè)校區(qū)辦公教學(xué)樓道,制作了櫥窗和宣傳牌,宣傳了學(xué)校、學(xué)院辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),宣傳了學(xué)院教授、博士以及各類獲獎(jiǎng)信息,增強(qiáng)了師生自豪感和自信心。積極督察教師課堂教學(xué)、宿舍衛(wèi)生、教學(xué)秩序、學(xué)習(xí)紀(jì)律。三、作為學(xué)科建設(shè)主管院長(zhǎng),策劃組織了項(xiàng)目申報(bào)和學(xué)術(shù)活動(dòng)積極倡導(dǎo)組織,支持教師申請(qǐng)各類科研項(xiàng)目,獲得國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目1個(gè),甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目2個(gè),****省教育廳科研項(xiàng)目2個(gè),****城市學(xué)院教學(xué)研究項(xiàng)目4個(gè),獲得直接經(jīng)費(fèi)和配套經(jīng)費(fèi)合計(jì)19萬(wàn)元。全年發(fā)表正規(guī)刊物論文52篇,出版專著、教材10部。******、******完成的2項(xiàng)成果獲得****省高校社會(huì)科學(xué)成果二、三等獎(jiǎng)。全校教學(xué)質(zhì)量月、學(xué)術(shù)月活動(dòng)和心理健康文化節(jié)、心理保健周期間,邀請(qǐng)****師范大學(xué)、****農(nóng)業(yè)大學(xué)、****大學(xué)等單位專家作報(bào)告14場(chǎng)次,活躍了學(xué)術(shù)氣氛,交流了學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài),其中教育部長(zhǎng)江學(xué)者計(jì)劃特聘教授****的報(bào)告受到廣泛好評(píng)。舉辦了年終學(xué)術(shù)交流月期間教授、博士以及科研課題主持人、科研成果獲獎(jiǎng)人系列報(bào)告會(huì)。策劃協(xié)調(diào)組織與甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院簽定了合作發(fā)展協(xié)議,正在逐步擴(kuò)展學(xué)科建設(shè)與研究生導(dǎo)師聘任以及學(xué)生專業(yè)發(fā)展合作關(guān)系。策劃協(xié)調(diào)組織了學(xué)前教育專業(yè)學(xué)位授予儀式,******書(shū)記、******副校長(zhǎng)、******處長(zhǎng)、******院長(zhǎng)為196名獲得教育學(xué)學(xué)士學(xué)位的學(xué)生頒發(fā)證書(shū),正冠拔蘇。學(xué)前教育專業(yè)論文導(dǎo)師代表******教授、******教授、******教授、******教授;辦公室主任冉前******副教授、學(xué)工辦主任******副教授,學(xué)前教育系主任******博士副教授、學(xué)前藝術(shù)系主任****副教授,家長(zhǎng)代表******博士、******女士等陪同領(lǐng)導(dǎo)在主席臺(tái)就坐。教育學(xué)院東校區(qū)40多名教職工、970名學(xué)生參加典禮。******副校長(zhǎng)介紹了出席儀式的領(lǐng)導(dǎo),并宣布開(kāi)幕。教務(wù)處處長(zhǎng)兼學(xué)位辦主任張社平教授宣讀了學(xué)位授予文件。****、******、****、******、****等指導(dǎo)教師代表分別引領(lǐng)學(xué)前教育專業(yè)5個(gè)班同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)。隨后,畢業(yè)生******、在校生代表******、教師代表****分別致辭。四、作為師資隊(duì)伍建設(shè)主管院長(zhǎng),積極開(kāi)展學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)工作經(jīng)過(guò)激烈的角逐、復(fù)雜的爭(zhēng)論、重疊的程序,20****年有1名教師獲得教授職稱,教授總量達(dá)到11名(含退休2名),排列全校第四名。2名教師獲得副教授職稱。1名博士畢業(yè),新考博士2名,博士和在讀博士達(dá)到7名,博士總量達(dá)到全校第6名。2名教師繼續(xù)擔(dān)任外校碩士導(dǎo)師。組織干部教師配合人事處完成新教師招聘工作,引進(jìn)2名新教師。教師隊(duì)伍職稱、學(xué)歷、學(xué)位、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化。全面組織40多名教師分批參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議和培訓(xùn),資助經(jīng)費(fèi)25萬(wàn)元。開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野,調(diào)整工作心態(tài)。實(shí)施青年教師與教授配對(duì)學(xué)習(xí)制度,為14名80后青年教師安排了教學(xué)與科研導(dǎo)師。繼續(xù)研究完善青年教師到中小學(xué)掛職制度,堅(jiān)持推進(jìn)新教師到中小學(xué)幼兒園見(jiàn)習(xí)一年制度。繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科和特色專業(yè)建設(shè),學(xué)前教育學(xué)、教育學(xué)原理、社會(huì)心理學(xué)三個(gè)學(xué)術(shù)梯隊(duì)逐步成熟,為教育碩士學(xué)位點(diǎn)建設(shè)打下基礎(chǔ)。推薦1名教師獲推為全國(guó)宋慶齡基金會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)候選人。6名青年教師主持申報(bào)的課題獲得省廳級(jí)立項(xiàng)資助。支持多名藝術(shù)課程教師自發(fā)組織合唱團(tuán)、藝術(shù)團(tuán)為甘肅省文化發(fā)展服務(wù),支持多名教授應(yīng)邀社會(huì)各界舉辦講學(xué)、培訓(xùn)活動(dòng),受到社會(huì)好評(píng)。五、作為校心理教育辦公室主任,宏觀指導(dǎo)心理健康教育工作策劃組織了10.25心理保健周系列活動(dòng)及座談會(huì),校長(zhǎng)王汝鋒研究員和領(lǐng)導(dǎo)小組成員出席開(kāi)幕式和頒獎(jiǎng)儀式。修訂了心理健康教育工作優(yōu)秀獎(jiǎng)評(píng)定辦法,申請(qǐng)了心理輔導(dǎo)員培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),召開(kāi)了全校心理輔導(dǎo)員會(huì)議,正在協(xié)調(diào)二級(jí)學(xué)院心理健康教育工作活動(dòng)激勵(lì)方案。支持王小衛(wèi)副院長(zhǎng)完成常例工作。六、作為附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園主管院長(zhǎng),保證了幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展及時(shí)與園長(zhǎng)溝通,支持附屬實(shí)驗(yàn)幼兒園利用有限場(chǎng)地資源,采取騰空活動(dòng)室各類設(shè)備,擴(kuò)大規(guī)模的辦法,全力解決教職工子女轉(zhuǎn)學(xué)入園的新問(wèn)題。積極開(kāi)展家園共育活動(dòng),創(chuàng)造條件晉升示范幼兒園。按照要求,配備了園醫(yī)、保安。選派10余名教師外出學(xué)習(xí),有效提高了教育能力。著力改造幼兒園教育設(shè)施,改善教育條件。成功舉辦親子繪本劇場(chǎng)活動(dòng)。策劃督促支持幼兒園園長(zhǎng),積極配合學(xué)院接受教師見(jiàn)習(xí)和學(xué)生實(shí)習(xí)。與辦公室共同實(shí)施每周每個(gè)班級(jí)一半學(xué)生見(jiàn)習(xí)、一半學(xué)生值班勞動(dòng)的制度。經(jīng)常性邀請(qǐng)學(xué)院老師開(kāi)展幼兒園教師培訓(xùn)和科研活動(dòng)。全力培養(yǎng)兩名音樂(lè)、美術(shù)專業(yè)新教師的實(shí)踐能力。開(kāi)展以”擁抱自然,放飛夢(mèng)想,繪我童年,快樂(lè)成長(zhǎng)’為主題的慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)。七、20****年工作中的問(wèn)題和20****年的基本思路隨著市場(chǎng)調(diào)查的深入和社會(huì)需求的變化,專業(yè)方向設(shè)置有待進(jìn)一步論證。教師教育課程改革步履維艱。卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃需要認(rèn)真編制實(shí)施,應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)形式和內(nèi)容問(wèn)題需要進(jìn)一步研究完善。學(xué)科建設(shè)與碩士點(diǎn)申報(bào)需要抓住機(jī)遇,積極進(jìn)取。幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)需要高度重視。兩個(gè)校區(qū)教師之間的融合問(wèn)題再度凸顯。全校各學(xué)院的心理健康教育基層組織建設(shè)需要進(jìn)一步深化和擴(kuò)展;教學(xué)過(guò)程精細(xì)化管理面臨教師的心理阻力;學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)問(wèn)題仍然是質(zhì)量提高的巨大障礙;就業(yè)問(wèn)題繼續(xù)成為困擾學(xué)院整體工作的瓶頸;職稱評(píng)定的限額問(wèn)題成為影響學(xué)院穩(wěn)定的重要因素。教師的身體狀況整體下降令人擔(dān)憂。教師的科研發(fā)展陷入困境,項(xiàng)目和成果數(shù)量質(zhì)量繼續(xù)明顯下滑。2021年的三項(xiàng)重大任務(wù)是:1、堅(jiān)持三個(gè)有利于,認(rèn)真配合學(xué)校做好機(jī)構(gòu)調(diào)整和干部換屆工作,第一是有利于學(xué)科建設(shè)和專業(yè)發(fā)展,第二是有利于全體干部進(jìn)步和教師專業(yè)成長(zhǎng),第三是有利于團(tuán)結(jié)穩(wěn)定、融合進(jìn)步;2、積極準(zhǔn)備發(fā)展碩士研究生教育,按照學(xué)校黨代會(huì)精神,做好轉(zhuǎn)型發(fā)展的思想解放工作;3、認(rèn)真調(diào)研、廣泛討論??偠灾?,20****年是一個(gè)特殊的年份,在學(xué)校黨委、行政特別是聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)下,全院教職工奮力拼搏、克服困難,完成了各項(xiàng)評(píng)建任務(wù)和日常教學(xué)科研任務(wù),在實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)、學(xué)院與中小學(xué)合作發(fā)展、幼兒園建設(shè)、專業(yè)特色建設(shè)等方面受到教育部專家的肯定,在專業(yè)方向設(shè)置、教師教育課程改革等方面得到教育部專家的指正。我們相信,教育學(xué)院的未來(lái)會(huì)更加美好。謝謝大家述職人:******20****年****月****日大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來(lái),我盡心盡力履行校長(zhǎng)職責(zé),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志,堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級(jí)教育部門(mén)的關(guān)懷和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下,一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效,穩(wěn)中有升?,F(xiàn)在根據(jù)中心初中安排,我就一年來(lái)校長(zhǎng)崗位的任職情況,加以梳理和反思,向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。一、工作體會(huì)與思路體會(huì):學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉我常思考教育家陶行知先生說(shuō)過(guò)的一句話:國(guó)家把整個(gè)的學(xué)校交給你,你要用整個(gè)的心去做整個(gè)的校長(zhǎng)。是啊,校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù),更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好,做為學(xué)校領(lǐng)頭人,我深感責(zé)任重大。因此,為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,我認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神,不斷提高政治理論水平。三月份參加了由市教育局組織的”中小學(xué)校長(zhǎng)高端研訓(xùn)’,學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),從而使學(xué)校能在教育改革中與時(shí)俱進(jìn)。思路:規(guī)范管理、依法治校、民主治校1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了教師在學(xué)校中的主人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識(shí),遵照上級(jí)精神,我校堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi),廣泛聽(tīng)取各種意見(jiàn)和建議,使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上,盡力減少和消除工作中的差錯(cuò)。2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長(zhǎng),力爭(zhēng)成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請(qǐng)假,堅(jiān)持出勤、出滿勤,因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說(shuō)明。平時(shí)對(duì)工作勤于思考,力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為”兼聽(tīng)則明’,勤于和班子成員、教師開(kāi)展思想溝通,多聽(tīng)取大家的意見(jiàn)肯定會(huì)對(duì)學(xué)校的工作有好處,事實(shí)也證明了這點(diǎn)。3、讓每一位教師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上,學(xué)校有人組織、有人安排,盡力量解除教師的后顧之憂;每逢重大節(jié)假日,組織教師進(jìn)行慶?;顒?dòng)。這些做法,就是要為教師創(chuàng)造一個(gè)和諧溫馨的生活和工作環(huán)境,其產(chǎn)生的積極效益也是巨大的,每一名教師一旦提起學(xué)校,都會(huì)由衷地感到驕傲和自豪。二、求真務(wù)實(shí),做好各項(xiàng)工作1、德育方面重抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓學(xué)生的衛(wèi)生成習(xí)慣,要求全體師生從自身做起,不亂扔垃圾,見(jiàn)到垃圾隨手撿起,時(shí)刻注意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的督促、檢查,師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀,校園面貌煥然一新。其次,狠抓學(xué)生的一日常規(guī),嚴(yán)格要求學(xué)生,從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動(dòng)抓起,少先隊(duì)”紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗’勤檢查、勤公示、勤督促,時(shí)刻糾正學(xué)生的不良言行。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的不懈努力,學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。2、一年來(lái),學(xué)校把安全工作作為重中之中來(lái)抓。在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),在安全管理上,作為校長(zhǎng),我是第一責(zé)任人。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)安全工作,建立學(xué)校與班主任安全責(zé)任制,簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,責(zé)任職責(zé)明確到人,并落實(shí)責(zé)任追究制。針對(duì)可能存在的安全隱患,出臺(tái)了一系列安全措施,全校配置滅火器等防火工具,定期進(jìn)行安全檢查、演練,每天利用大課間時(shí)間進(jìn)行安全教育,讓全校師生把安全記在心上,落實(shí)在行動(dòng)上。一年來(lái),我校確保學(xué)生安全和校園平安,沒(méi)有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。3、嚴(yán)要求細(xì)管理,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線,而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心,圍繞教學(xué)工作,我們立足本校實(shí)際,在教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)上舍得投資,在教師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教,在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí),在各科作業(yè)的安排上做到分類布置,在學(xué)生的培養(yǎng)上做到因材施教。4、廉潔自律,規(guī)范后勤管理,加強(qiáng)服務(wù)功能這一年來(lái),我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律,奉行廉潔自律,也進(jìn)一步健全了后勤的管理,通過(guò)規(guī)范報(bào)銷程序,票據(jù)管理,出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處1、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步發(fā)展。2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依然存在著形式化的問(wèn)題。有些制度落實(shí)不到位,責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確,使得一些工作不能及時(shí)高效地完成。3、教育教學(xué)水平有待提高,校本研究活動(dòng)不夠深入,還需充分調(diào)動(dòng)教師的積極性。三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。1、抓好學(xué)校常規(guī)管理,繼續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫,重視從最細(xì)小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,全面推行校務(wù)公開(kāi),財(cái)務(wù)公開(kāi)。3、牢固樹(shù)立”責(zé)任重于泰山,落實(shí)至關(guān)重要’的意識(shí),安全教育常抓不懈,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。4、在關(guān)注教師民生上還應(yīng)下大力氣,如辦公環(huán)境、教師福利等,使我校的師生快樂(lè),健康成長(zhǎng)的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。一年來(lái),我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗,學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定的同時(shí),我也清醒地認(rèn)識(shí)到,我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在繼續(xù)中,特別是學(xué)校的校園環(huán)境建設(shè)和教師個(gè)人的教學(xué)理論水平等方面還很欠缺。我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),不斷充實(shí),不斷完善。沒(méi)有,只有更好,這是我一直追求的境界。教師的工作是一份憑良心的苦差事,無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量它的價(jià)值。我們選擇了教師這份職業(yè),就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體教師長(zhǎng)期以來(lái)的團(tuán)結(jié)協(xié)作,只有你們不懈的努力,才能成就小垸子小學(xué)教育教學(xué)工作的輝煌。我相信,在中心初中各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助下,在我校全體教職員工的共同努力下,小垸子小學(xué)今后一定會(huì)呈現(xiàn)新的校容校貌。以上匯報(bào)如不妥之處,敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。謝謝大家!大學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告5作為學(xué)院分管本科教學(xué)工作的副院長(zhǎng),其職責(zé)是完成書(shū)記、院長(zhǎng)和學(xué)校教務(wù)處下達(dá)的各項(xiàng)本科教學(xué)工作任務(wù),當(dāng)參謀、當(dāng)助手,協(xié)助院長(zhǎng)工作,完成院長(zhǎng)交代的各項(xiàng)工作,為全院教職員工服務(wù)。在校教務(wù)處、院書(shū)記院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下以及教學(xué)秘書(shū)和全院教職工的支持與幫助下,我院的教學(xué)工作緊緊圍繞全面提高本科教學(xué)質(zhì)量這一主線,強(qiáng)化深化教學(xué)改革、加強(qiáng)教學(xué)建設(shè),20****年各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,本科教學(xué)運(yùn)行平穩(wěn),教學(xué)管理效果顯著。一、主要工作1、日常教學(xué)組織與安排本科教學(xué)管理工作千頭萬(wàn)緒,目前,全院教職工76名,教師人數(shù)為54人,承擔(dān)了全院7個(gè)本科專業(yè)的188門(mén)次專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),師資隊(duì)伍嚴(yán)重不足,在教學(xué)任務(wù)安排、教學(xué)過(guò)程組織上困難重重,尤其是實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),因?qū)嶒?yàn)設(shè)備臺(tái)套數(shù)較少,實(shí)驗(yàn)分組較多,以及學(xué)生對(duì)生產(chǎn)實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)不到等矛盾顯得更加突出;工作中,全院教職工共同面對(duì)各種困難,不計(jì)個(gè)人得失,齊心協(xié)力,任勞任怨,辛勤工作,確保了教學(xué)任務(wù)的完成并取得較好效果。2、提高本科教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和管理。20****年完成了”車輛工程’專業(yè)申報(bào)工作。結(jié)合學(xué)校對(duì)工學(xué)院農(nóng)業(yè)電氣化及自動(dòng)化專業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化和交通運(yùn)輸專業(yè)三個(gè)專業(yè)校內(nèi)評(píng)估、以及農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化復(fù)合應(yīng)用型卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)方案和實(shí)踐教學(xué)路線圖修訂,建立了科學(xué)、完善和有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,科學(xué)、客觀、準(zhǔn)確地對(duì)我院的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控,及時(shí)總結(jié)、反思、評(píng)價(jià)、修正教育教學(xué)工作,深入分析現(xiàn)階段可能影響學(xué)院教學(xué)質(zhì)量提升的因素,總結(jié)提高教學(xué)質(zhì)量方面的新思路和新舉措,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)管理嚴(yán)格規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。構(gòu)建了科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與管理體系,強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),提高了實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)”三農(nóng)’的能力,有力推動(dòng)了實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容更新、資源整合、實(shí)踐教學(xué)管理體制完善等工作。專業(yè)是高等學(xué)校的辦學(xué)基礎(chǔ),專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的高低,直接影響高等學(xué)校的人才培養(yǎng)質(zhì)量。20****年度獲批農(nóng)業(yè)電氣化及自動(dòng)化專業(yè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化及交通運(yùn)輸專業(yè)校內(nèi)專業(yè)提升項(xiàng)目,組織申報(bào)并獲批省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目2項(xiàng),組織申報(bào)”農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化’省級(jí)特色專業(yè)1個(gè),修訂完成農(nóng)業(yè)機(jī)械化及自動(dòng)化復(fù)合應(yīng)用型卓越農(nóng)林人才培養(yǎng)實(shí)踐路線圖修訂,明確學(xué)院專業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略,理清了專業(yè)建設(shè)思路、明確了專業(yè)建設(shè)目標(biāo)、明晰專業(yè)建設(shè)方向,立足長(zhǎng)遠(yuǎn),擬定切實(shí)可行的具體措施,進(jìn)一步加大實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入,集中力量解決了專業(yè)發(fā)展中的重點(diǎn)和難題問(wèn)題,扎實(shí)推進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè),完善專業(yè)人才培養(yǎng)體系,規(guī)范教學(xué)過(guò)程,這將對(duì)應(yīng)用性人才培養(yǎng)提供有利條件,大大提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為新引進(jìn)的青年教師配備指導(dǎo)教師,并組織他們參加各種教學(xué)競(jìng)賽和教學(xué)觀摩活動(dòng),參加實(shí)踐教學(xué)訓(xùn)練,進(jìn)一步提高了青年教師的教學(xué)能力和水平。學(xué)科競(jìng)賽是培

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