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學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精PAGEPAGE4學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精18。1.2平行四邊形的判定(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握平行四邊形的判定定理;2.會(huì)運(yùn)用這些判定方法解決簡單的問題。重點(diǎn)最簡二次根式的運(yùn)用.難點(diǎn)會(huì)判斷二次根式是否是最簡二次根式和二次根式的乘除混合運(yùn)算。點(diǎn)滴感悟:學(xué)習(xí)過程點(diǎn)滴感悟:復(fù)習(xí)鞏固平行四邊形的性質(zhì)有:(1)(2)(3)2.寫出以上性質(zhì)的逆命題:(1)(2)(3)合作·探究探究1兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形已知:求證:證明:探究2兩組對(duì)角分別相等的四邊形是平行四邊形已知:求證:證明:探究3對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形CBCBDA求證:證明:探究4一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形CBCBDA求證:證明:歸納:平行四邊形的判定定理嘗試練習(xí)1.如圖,ABCD中,E、F分別是AD、BC的中點(diǎn),求證:BE=DF.2.如圖ABCD的對(duì)角線AC、BD交于點(diǎn)O,并且AE=CF.求證:四邊形BFDE是平行四邊形.課堂小結(jié)本節(jié)課你有什么收獲?還有什么疑惑?課堂檢測在ABCD中,BE平分∠ABC交CD于點(diǎn)E,DF平分∠ADC交AB于點(diǎn)F,求證BF=DE.]課后作業(yè)德育與安全教育:校園安全1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠。2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲。3)課間活動(dòng)不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對(duì)學(xué)生造成傷害。
攀上山峰,見識(shí)險(xiǎn)峰,你的人生中,也許你就會(huì)有蒼松不懼風(fēng)吹和不懼雨打的大無畏精神,
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