新浙教版八年級下冊第1章第1節(jié) 指南針為什么能指方向(第2課時) 課件(23張PPT)

指南針為什么能指方向（第2課時）復習1、磁體：具有吸引＿＿＿＿＿＿性質(zhì)的物體叫磁體。2、磁極：任何磁體都具有磁性＿＿＿＿＿的兩極，即＿＿＿＿極和＿＿＿＿極。3、磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極互相＿＿＿＿，異名磁極互相＿＿＿＿＿＿。鐵、鈷、鎳最強NS排斥吸引4、使原來沒有磁性的物體得到磁性的過程，叫＿＿＿＿。磁化實驗探究1：①讓一小磁針靜止在桌面上，把一木棒靠近小磁針，發(fā)現(xiàn)小磁針

，說明小磁針＿＿＿＿力的作用。不受到②把一根條形磁鐵靠近小磁針，發(fā)現(xiàn)小磁針發(fā)生＿＿＿＿＿，說明小磁針＿＿＿力的作用。偏轉(zhuǎn)受到思考：力是怎樣產(chǎn)生的呢？科學研究證明：磁體的周圍存在一種特殊的物質(zhì)——磁場。不動磁場的基本性質(zhì)：

磁場對放入其中的磁體會產(chǎn)生磁力的作用。

思考：磁場對放入其中的磁體有力的作用，力是有方向的，那么，磁場有沒有方向呢？實驗探究2：

把若干個小磁針放在磁體周圍不同位置，你觀察到了什么現(xiàn)象？小磁針的指向不同規(guī)定：在磁場中的任意一點，小磁針北極所指的方向就是該點的磁場方向。小磁針涂黑的一端往往表示北極磁場方向思考：磁體周圍的磁場看不見，摸不著，如何認識、研究它呢？是否可以模擬它，把它形象化以便我們描述和理解呢？討論：

如何形象表示磁體周圍空間各點的磁場方向呢？磁體周圍的磁場是一個怎樣的情況呢？【觀察】磁場周圍的鐵屑（黑色物質(zhì)）分布可以形象地顯示各點的磁場分布。條形磁鐵磁場分布蹄形磁鐵磁場分布為了更加方便研究磁場的分布情況，英國物理學家法拉第引入了磁感線模型。

根據(jù)鐵屑的分布情況，在磁場中畫一些帶箭頭的曲線，這些曲線叫磁感線。

說明：磁感線客觀上是不存在的。蹄形磁鐵磁感線條形磁鐵磁感線磁感線：用假想的帶箭頭的曲線來形象地描述磁場的分布（不是真實存在的）。1.磁感線箭頭表示的方向，就是磁場中各點的磁場方向。2.磁體周圍的磁感線總是從磁體的北極出來，回到磁體的南極（“北”出“南”進）。3.磁感線的疏密表示磁場的強弱：密的地方磁場強，

疏的地方磁場弱。NS條形磁鐵磁場的磁感線蹄形磁鐵磁場的磁感線4.在空間每一點只有一個磁場方向，磁體周圍的磁感線不相交．

你能根據(jù)鐵屑分布情況，用磁感線畫出上圖中兩個磁體間的磁場分布。NSSS思考：指南針為什么有一端始終指向北邊？小磁針總是有一極指向北方地球表面一定有指向北方的磁場這磁場可能來自于地球本身地球可能是一個磁體地磁場地理北極思考：根據(jù)指南針指向，判斷在地理北極這一端是地磁場的哪一個磁極？地理南極地磁北極地磁南極地磁場沈括在他晚年所著的《夢溪筆談》中，最早準確的描述了磁偏角這一現(xiàn)象.比西方發(fā)現(xiàn)這一現(xiàn)象早了四百多年.沈括地球南北極與地磁的南北極并不重合，它們之間存在的一個夾角叫磁偏角。1．磁感線可以形象而又方便地表示磁體周圍各點的_______方向。磁鐵周圍的磁感線都是從磁體______極出來，回到磁體的________極。

2．地球本身是一個巨大的磁體．地磁的南極在地理_____極附近。

練習：磁場NS北3．關(guān)于地磁場，下列說法中正確的是（）

A．地磁兩極跟地理兩極完全重合；

B．世界上第一個論述磁偏角的科學家是我國的張衡；

C．地磁場的磁感應線是從地理南極出發(fā)，回到地理北極；

D．以上沒有正確的。C4、標出圖中各磁體的N極和S極

5．如圖所示,一只小磁針自A點開始沿圓形軌跡繞條形磁鐵緩慢移動一周又回到A點的過程中，小磁針繞自身的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動的圈數(shù)為

[]A．1圈