《儒林外史》名著閱讀競賽8

《儒林史》名著閱競賽(案)8一、名閱讀題1．近代學(xué)者劉咸炘論及《儒林史》人物時說“天下莫貴于孝子，莫賤于偷?？镆孕⒆于呄铝?，牛以小偷攀上品，全書諸惡，二人為總相焉?！闭垖懗鋈宋锶?，并各選取一個相關(guān)情節(jié)，說明二人的性格特征。（1）匡的全名是_____，牛的全名是。（2）匡________________牛_________________2．選出《儒林外史》中與下列子對應(yīng)的人物。（1）附庸風(fēng)雅、精神空虛的望子弟。_____）（2）為人慷慨、品行高尚的賢。_____）A．虞育德B．杜慎卿C牛浦郎．嚴(yán)貢生3．（賞析筆法）結(jié)合《儒林外》第五回“王秀才議立偏房嚴(yán)生疾終正寢”這條回目，再根據(jù)“嚴(yán)監(jiān)生積勞成疾，臨終前一直搖晃兩個手指，最后由趙氏掐掉了一莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生才斷氣”這樣的情節(jié)，請說說嚴(yán)監(jiān)生“終正寢”諷刺了什么。4．根據(jù)選段內(nèi)容填空。“先生，我現(xiàn)今衣食缺少，還拿甚么本錢想讀書上?這是不能的了。只是父親在家患病，我為人子的，不能回去奉侍，禽獸也不如。所以幾回自心里恨極，不如早尋一個死處”上面的話出_（人物）之口。從選段中可以看出此時的_的格。5．根據(jù)閱讀積累，在下面文段空缺處填寫相應(yīng)的人物。作品

文段A的話舉止里有一種開門見山截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡，這《紅星照耀中國》《是中國人中不可多得的品質(zhì)A作和說話都很敏捷，喜歡說說笑笑，很有才智，善于馳騁，又能吃苦耐勞，是個很活潑的人。B在堂里辛辛苦苦地干了兩年兩年來他長高了，身體也結(jié)實(shí)了。這期間，他《鋼鐵是怎樣煉成的》《儒林外史》《西游記》

經(jīng)受了許多苦難，在廚房打下手，煙熏火燎地干了半年。那個有權(quán)勢的廚子頭不喜歡這個犟孩子，常常給他幾個耳光。他生怕突然他一刀，所以干脆把他攆回了洗刷間。晚間擠了一屋子的人，桌上點(diǎn)著一盞燈C嚨里，痰響得一進(jìn)一出，一聲接一聲的，總不得斷氣。還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭：大侄子上前問道：“二叔！你莫不是還有兩個親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。那怪轉(zhuǎn)過眼來，看見D齜咧嘴，火眼金睛，磕頭毛臉，就是個活雷公相似，慌得他手麻腳軟，劃刺的一聲，掙破了衣服，化狂風(fēng)脫身而去D急前，掣鐵棒，望風(fēng)打了一下。那怪化萬道火光，徑轉(zhuǎn)本山而去。A__________

B__________

C_____________

D_____________6．《儒林外史》和《格列佛游》都是諷刺小說，在抨擊現(xiàn)實(shí)的同時也寫出了作者心中的

理想人物或理想社會：吳敬梓寫了一批真儒名賢，如莊紹光_______________等斯威夫特所描繪的理想國是。7．按要求填空。小說中有些情節(jié)，引人發(fā)笑又耐人尋味。如豬八戒囫圇吞下人參果后又借口沒嘗出味道，要悟空再去摘取的情節(jié)，傳神地刻畫了豬八戒的點(diǎn)；《格列佛游記》中“②______國的人們用鞋跟高低劃分陣營的情節(jié)，想象奇特，有諷刺意味；《儒林外史》中的人物③______在院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭的情節(jié)，夸張地描寫了士人醉心功名的丑態(tài)。8．填空。（他）看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來，眾人勸著不住。金有余道：“你看，這不是瘋了嗎？好好到貢院來耍，你家又不是死了人，為甚么這號啕痛哭是的？”（他）也聽不見，只管扶著號板哭個不住。一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他哪里肯起來，哭了一陣又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。語段選自《__________》其“他”是指_________（物），語段主要敘寫了“他”____________________故事（概述情節(jié)）。9．中國古典小說創(chuàng)作中有一種法叫“犯筆”，是指在同一部書中故意做相同內(nèi)容的文章，講究同中有異。如《西游記》中多次寫到懲治強(qiáng)盜的情節(jié)，第14回寫“剪除六賊”，而第97回寫“寬赦群賊”。請從《水滸傳》或《儒林外史》中選取運(yùn)用犯筆的例子加以說明。（100字左）10．讀下面文段答題。周學(xué)道雖然趕他出去，卻也把卷子取來看看。那童生叫做魏好古，文字也還清通。學(xué)道道：“把低低的進(jìn)了學(xué)罷?！币蛉∵^筆來，在卷子尾上點(diǎn)了一點(diǎn)，做個記認(rèn)。又取過卷子來看，看罷，不覺嘆息道：“這樣文字，連我看一兩遍也不能解，直到三遍之后，才曉得是天地間之至文，真乃一字一!見世上糊涂試官，不知屈煞了多少英才”取筆細(xì)細(xì)圈點(diǎn)，卷面上加了三圈，即填了第一名；又把魏好古的卷子取過來，填了第二十名。以上文字出自古典長篇小說《儒林外史》第三回，作者_(dá)_________，文中學(xué)道名叫__________，線處略去的人物名字_______。書塑造了一個臨死時因?yàn)槎帱c(diǎn)了一根燈草而遲遲不肯斷氣的吝嗇鬼形象，這一人物。11．著閱讀（1）《儒林外史》中以作者為型塑造的正面人物，不熱衷功名，反對八股科舉，不愿官，被視為“自及今難得的一個奇人”。（2）《儒林外史》第三回回目“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報”。“真才”指的是（名），“胡戶行兇”指的____________事件）。12．讀下面《儒林外史》片斷根據(jù)提示填寫人物姓名。他看著號板，又是一頭撞將去。這回不死了，放聲大哭起來。眾人勸著不住。金有余道“看這不是瘋了么好到院來耍，你家又不死了人，為甚么這樣號啕痛哭?”他也不聽見，只管伏著號板哭個不住。一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭的眾人心里都凄慘起來。金有余見不是事，同行主人一左一右架著他的膀子。他那里肯

起來，哭了一陣，又是一陣，直哭到口里吐出鮮血來。眾人七手八腳，將他扛抬了出來，在貢院前一個茶棚子里坐下，勸他吃了一碗;猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。選文中的他，儒林外史》中還刻畫了眾多個性鮮明、形象生動的人:是曾經(jīng)誠實(shí)質(zhì)樸的鄉(xiāng)村青年最終墮落為泯滅人性的功名蛀蟲是中國古代文學(xué)人物長廊中的吝嗇鬼形象________作者以自己為原型塑造的寄托了對理想社會追求的真儒名賢。13．習(xí)了《儒林外史》中的《進(jìn)中舉》，我可以看出科舉制度對文人的毒害之深，作者以悲憤和辛酸的筆觸寫出了他們在人格意識方面的扭曲與墮落。請再舉一例進(jìn)行說明。14．儒林外史》的作者是_____）。此書在藝術(shù)達(dá)到了很高的境界，采用_____）手法“秉持公心，指摘時弊”。15．儒林外史》是中國古代最秀的諷刺小說，這部小說“秉持公心，指摘時弊”（魯迅語），這為人稱道的“公心”是什么？請結(jié)合具體情節(jié)欣賞本書中的一種諷刺筆法。16．后感的標(biāo)題往往會體現(xiàn)作的特點(diǎn)或主旨。為以下三部諷刺小說的讀后感標(biāo)題選擇對應(yīng)的作品。（1）瑰麗而沉重的想象之國—讀________）感（2）一段迷失在中西文化中的生——讀）感（3）牢籠治士，古今同哀——________）有感A．《儒林外史》B．圍城》．《鏡花緣》17．儒林外史》以“四大奇人的故事作結(jié)，當(dāng)“那南京的名士都已漸漸銷磨盡了”的時候，奇人卻出現(xiàn)在市井中間。作者具體描寫了在寺院里安身的季遐年、賣火紙筒子的王太、開茶館的蓋寬、做裁縫的荊元“四大奇人”。他們分別有什么奇特本領(lǐng)？18．迪生說：“強(qiáng)者能同命運(yùn)風(fēng)暴抗?fàn)??！闭埬銖南铝腥宋镏羞x擇一位，結(jié)合作品內(nèi)容談?wù)剬@句話的理解。A．武松（《水滸傳》）．沈瓊枝（《儒林外史》C．方鴻漸（《圍城》）19．讀名著選段并結(jié)合相關(guān)情，回答問題。內(nèi)中一個少年幕客蘧景玉說道：“老先生這件事倒合了一件故事。數(shù)年前有一位老先生點(diǎn)了四川學(xué)差，在何景明先生寓處吃酒，景明先生醉后大聲道：‘四川如蘇軾的文章，是該考六等的了?！@位老先生記在心里，到后典了三年學(xué)差回來，再會見何老先生，說：‘學(xué)生在四川三年，到處細(xì)查，并不見蘇軾來考，想是臨場規(guī)避了?！闭f罷將袖子掩了口笑。又道：“不知這荀玫是貴老師怎么樣向老先生說的？”范學(xué)道是個老實(shí)人，也不曉得他說的是笑話，只愁著眉道：“蘇軾既文章不好，查不著也罷了，這荀玫是老師要提拔的人，查不著不好意思的?！保ü?jié)選自《儒林外史》）魯迅評價《儒林外史》沒有用貶義詞，卻深刻地揭示了人物的精神世界。請你抓住意蘊(yùn)豐富的情節(jié)或細(xì)節(jié)，分析作者對人物的態(tài)度。20．著閱讀。⑴選擇下列人物填空。

．．．．．．《儒林外史》人物眾多，形象繁雜，既有像范進(jìn)、嚴(yán)貢生這樣的主要形象，也有像婁煥文、胡屠戶這樣的次要形象；既有像沈瓊枝_______這的正面形象，又有_、范進(jìn)這樣的反面形象；有像周進(jìn)、范進(jìn)這樣熱衷科考的形象，又有像遲衡山_______這樣不屑科考的形象。備選人物：杜少卿

莊紹光

匡超人

牛浦郎

王冕

魯編修“你以為我貧窮，相貌平平就沒有感情嗎？我向你起誓，如果上帝賦予我財富和美貌，我會讓你難于離開我，就象我現(xiàn)在難于離開你一樣?？墒巧系蹧]有這樣安排。但我們的精神是平等的。就如你我走過墳?zāi)?，平等的站在上帝面前。”⑵以上這段文字是小說《簡·愛》中的選段，作者是十九世紀(jì)英國著名女作。文中的“你”指的是_______，選文中能看出主人____________、____________性格特點(diǎn)。21．列說法不正的項(xiàng)是（）A．《儒林外史》是我國清代的一部長篇刺小說。主要描寫明清時期科舉制度下讀書人及官紳的活動和精神面貌。以諷刺的筆法，寫可笑之人、可笑之事，蘊(yùn)含著深刻意味。B．三顧茅廬》節(jié)選自《三國演義》第三十八回，人物個性鮮明。《三國演》是我國第一部章回體長篇?dú)v史演義小說。C．故鄉(xiāng)》選自《吶喊,題材是小說,文的“我”即是魯迅?！拔摇泵鎸脛e重逢的閏土由不知道怎樣說才好”直至“說不出話”的根本原因是閏土信守的封建等級觀念讓“我”感到無限悲涼。．艾青詩選》中的詩歌通常富有“五四”戰(zhàn)斗精神和飽滿的進(jìn)取精神?！段覑圻@土地》中“然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面”這兩句詩形象而充分地表達(dá)了詩人對土地的眷戀，而且隱含獻(xiàn)身之意。22．列關(guān)于文學(xué)名著內(nèi)容的表，錯誤的兩項(xiàng)是（）（）A．“夕陽把草原燃成通紅了”“和在夕里閃著金光的鐮刀……”這兩句給全詩籠罩了一層闊大、凄美的氣氛，反襯出割草孩子的渺小。B．1978年，艾青的詩風(fēng)發(fā)生了很大的變化，詩句不再追求整齊，詩情也不深沉，然而詩意卻變得更警策，如《魚化石》《鏡子》。C．水滸傳》中有三大惡霸，開肉鋪的鎮(zhèn)關(guān)西，被魯達(dá)當(dāng)街所殺；開藥鋪的西門慶、開酒鋪的蔣門神，都被武松所殺。．儒林外史》中南昌太守王是清官的典型，他不顧“三年清知府，十萬雪花銀”的通例，奉行無為而治，衙門里充滿了“吟詩聲、下棋聲、唱曲聲”?！读滞馐贰分杏褫x鼓勵女兒殉節(jié)，在女兒死后，還仰天大笑“死得好”；當(dāng)女兒被送入烈女祠公祭的時候，他又“轉(zhuǎn)為心傷”。23．列關(guān)于名著內(nèi)容的表述，確的一項(xiàng)是（）A．《朝花夕拾》中，阿長和衍太太對魯都很關(guān)心，尤其是衍太太給他買書、讓他背書等往事，魯迅一想起就感到很溫暖。B．紅星照耀中國》中賀龍和彭德懷都很有軍事天才，打仗很英勇，他們參哥老會，后來帶領(lǐng)哥老會的兄弟一起參加紅軍。C．儒林外史》中，王冕出生貧寒，在放牛之際靠自學(xué)畫得一手好荷花。當(dāng)?shù)卦S多名流想

．．．．．．結(jié)交他，但他性情孤傲，蔑視權(quán)貴。．水滸》中的林沖是八十萬軍教頭，他武藝高超，最能表現(xiàn)他性格的是倒拔垂楊柳、拳打鎮(zhèn)關(guān)西、火燒草料場等情節(jié)。24．列對相關(guān)名著的解說，不的一項(xiàng)是（）A．《海底兩萬里》是凡爾納的“海洋三曲”之一，主人公尼摩船長駕駛自己設(shè)計制造的功能強(qiáng)大的潛水艇“鸚鵡螺號”，探索奇幻美妙的海底世界，顯示了作者非凡的想象力。B．鋼鐵是怎樣煉成的》作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基，主人公爾經(jīng)歷了各種艱難困苦，歷經(jīng)四次死里逃生，最后一次是在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，頭部受了重傷。C．儒林外史》是我國古典小說中一部杰出的諷刺作品，書中的匡超人本性純良，在認(rèn)識了潘三之后，一步一步地走向墮落，變成一個毫無廉恥，虛偽透頂?shù)娜恕＃啞邸肥?9世英國女家夏洛蒂·勃朗特的代表作，是一部具有自傳色彩的愛情小說，講述了貧苦孤女簡·愛為了尋求人格獨(dú)立、愛情和尊嚴(yán)而掙扎奮斗的故事。25．號歸類《儒林外史》用“物以類聚”的方法，將大致同類的人物集中在一個時空里展示，下列人物和類型歸類正確的一項(xiàng)是（）類型：.文行處榜樣.迷功名讀書人.假裝無意功名假名士d純?nèi)逭婷咳宋铮海┻M(jìn)（2）楊執(zhí)中（3虞育德（4）王冕A．a(chǎn)）B．—（4C．—（4）．—（3）

b（1b（1b（1—（2）

c）c（3c）—）

—）b）d—（3）d（426．列關(guān)于名著的說法中，有的兩項(xiàng)是（））A．《駱駝祥子》中，虎妞大膽潑辣有點(diǎn)態(tài)，敢于追求自由幸福卻又好逸惡勞，控制欲極強(qiáng)。她最后難產(chǎn)而死是祥子走向墮落的根本原因。B．水滸傳》是元末明初小說家施耐庵先生的代表作。書中許多經(jīng)典情節(jié)膾人口，如拳打鎮(zhèn)關(guān)西、智取生辰綱、三打祝家莊等。C．大堰河一我的保姆》是中國現(xiàn)當(dāng)代著名詩人艾青所作，抒發(fā)了艾青對撫養(yǎng)他的保姆一大堰河深深的摯愛和無盡的懷念，是他的成名作。．國記者埃德加·斯諾根據(jù)訪和考察得到的第一手資料，寫成了紀(jì)實(shí)性作品《紅星照耀中國》，曾易名為《西行漫記》?！读滞馐贰房塘吮姸嘈愿聃r明的人物形象，如“吝嗇鬼”嚴(yán)監(jiān)生不榮利的超人等。27．動中，同學(xué)們對下列一段有不同角度的理解和賞析，其中不正確的一項(xiàng)是（）話說嚴(yán)監(jiān)生臨死之時，伸著兩個指頭，總不肯斷氣，幾個侄兒和些家人，都來訌亂著問，有說為兩個人的，有說為兩件事的，有說為兩處田地的紛紛不一，只管搖頭不是，趙氏分開眾人走上前道：“爺，只有我能知道你的心事。你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油，我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖，眾人看嚴(yán)監(jiān)生時，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時就沒了氣。

A．這段話對嚴(yán)監(jiān)生的描寫既是動作描寫又是細(xì)節(jié)描寫。B．段話寫出了嚴(yán)監(jiān)生因不能說出他的意思而焦急的心理。C．段話通過嚴(yán)監(jiān)生臨死前了不忘一莖燈草刻畫了他吝嗇的形象。．段話運(yùn)用夸張與對比的寫，達(dá)到了強(qiáng)烈的諷刺效果。28．列對名著的解說有錯的一是A．《西游記》中，孫悟空早期的稱號“猴王”和“齊天大圣”，反映了他邈視權(quán)威、追求自由的一面；受如來佛鎮(zhèn)壓、緊箍咒約束以及唐僧虔誠修行的感化，最終完成轉(zhuǎn)變。B．儒林外史》是清代諷刺小說，不僅諷刺了王冕、范進(jìn)、周進(jìn)、匡超人、慎卿等等迂腐可笑的儒林群丑，也把扭曲人靈魂的科舉制度作為了諷刺對象。C．青三十年代創(chuàng)作的詩，多寫“土地”，多寫國家民族的苦難、悲傷與反抗，從中可以感受到作者強(qiáng)烈的愛國之情。．朝花夕拾》中，范愛農(nóng)雖孤傲，但卻是正直的知識分子，具有滿懷的革命熱情，作者對他寄予了深切的同情和悼念。29．敬梓的《儒林外史》通過畫奔走于科舉道路上的眾形象，對封建科舉制度和整個封建社會的“儒林”作出_。書中還通過描寫少數(shù)淡泊名利的賢者奇人，寄托了自己對_______的求。30．據(jù)“人物形象特征”將《林外史》中的四個人物分成兩類，并說明理由。周進(jìn)王冕范杜卿【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一名閱題1．作文匡超人（匡迥）

牛浦郎（牛浦）

匡①超人成了小有名氣的選家之后，不僅自我吹噓，還譏諷有恩于他的馬二先生才氣不足。這反映了他追名逐利、忘恩負(fù)義的性格特征。②因?yàn)槔娴恼T惑，匡超人在解析：文匡超人（匡迥）牛郎（牛浦）匡①匡超人成了小有名氣的選家之后，不僅自我吹噓，還譏諷有恩于他的馬二先生才氣不足。這反映了他追名逐利、忘恩負(fù)義的性格特征。②因?yàn)槔娴恼T惑，匡超人在潘三唆使下，與其合謀假造文書、代人應(yīng)考。后來潘三事發(fā)入獄，匡怕自己的功名受影響，拒不理會潘三“敘敘苦情”的請求。這說明他的追名逐利、忘恩負(fù)義的性格特征。牛牛浦郎冒名頂替已故名士牛布衣，躋身上流，結(jié)交董知縣、停妻再娶、代作詩文，是一個虛張聲勢、招搖撞騙、欺世盜名的卑鄙小人?！驹斀狻浚?）匡的全名是匡超人，原名迥，號超人。牛的全名是牛浦郎或牛浦。（2）匡超人：當(dāng)潘三事發(fā)，大臨頭之際，匡超人想的全是自己今后的安排，強(qiáng)逼著鄭氏住到他的老家去，絲毫不曾為妻子的感受著想。最惡劣的，是他這些自私的安排還都掛著冠冕堂皇的幌子，似乎很為妻子著想：“……待要把你送在娘家住，那里房子窄，我而今是要做官的，你就是誥命夫人，住在那地方，不成體面……我家那里東西又賤，雞、魚、

肉、鴨，日日有的，有甚么不快活？”而實(shí)際結(jié)果是，鄭氏娘子落魄在人生地疏的地方，不過幾個月時間，便抑郁成疾，不治而亡了。這說明他是一個自私自利的無德無恥之人。牛浦郎：為了擺闊氣招待董老爺，要自己的舅丈人充當(dāng)仆人捧茶，還要當(dāng)眾責(zé)之為村野小價。離開蕪湖拜牛玉圃為叔公，學(xué)會吹牛撒謊，到揚(yáng)州向道士胡吹：安東縣知縣董老爺派兩個差人出來迎接他，“兩個人牽了我的驢頭，一路走上去，走到暖閣上，走得地板格登格登的一路響”。這說明他是一個虛張聲勢、招搖撞騙的小人。2．（1）B（2）A【詳解】《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。A.虞育德是《儒林外史》中的經(jīng)典人物之一，書中提解析：）B）A【詳解】《儒林外史》是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)。A.虞德是《儒林外史》中的經(jīng)人物之一，書中提到“縱觀虞博士形象，在治國平天下方面無可道者，突出的是隱于朝市，以吸收容納了莊禪的理學(xué)作心理調(diào)節(jié)，求得人格上的自我完善，精神上的相對超脫，心理上的平寧和諧”，可見虞育德是作者歌頌的對象，屬于正面人物，他也正是在平凡的生活中詮釋著自己不平凡的觀念，是位為人慷慨、品行高尚的賢人；B.杜卿是禮部尚書的孫子，曾二十七州縣詩賦首卷，孤芳自賞，顧影自憐，嫌一般文人太俗，別出心裁追求高雅，卻趨于矯情。他一面說最討厭人一開口就是紗帽，一面卻準(zhǔn)備下幾千兩現(xiàn)銀為科舉使用。對為他效力的鮑廷璽一毛不拔，卻做空頭人情?？偟目?，他比那些“雅的這么俗”的俗士來，要雅一些，但終究還是尋花問柳、放蕩無聊的紈绔公子；C.牛郎是《儒林外史》中的一人物，他原為鄉(xiāng)間的一位少年，識些字，也讀些書，尤其愛讀詩，一個偶然的機(jī)會，得到了當(dāng)時已經(jīng)逝世的一位詩人牛布衣的詩集，就動了歪心思，冒充牛布衣，搖身一變成了著名詩人。他這種行為當(dāng)然十分無恥，但他自己卻洋洋自得，不以為恥，反以為榮；D.嚴(yán)生是書中作者著重刻畫的個反面典型，他哄喝詐騙，無惡不作。清朝的科舉，純?yōu)橐晕脑囀浚┯小皟?yōu)貢”這一個名目，是制度上唯一強(qiáng)調(diào)要憑所謂優(yōu)良的品行來決定應(yīng)舉資格的，作者刻畫這個人的丑惡，借他對科舉制度的虛偽性給以深刻的揭發(fā)。3．一方面諷刺了嚴(yán)監(jiān)生生性吝嗇，愛財如命。另一方面看似荒誕不經(jīng)，諷刺的卻是人間真實(shí)的世相。（答出一個要點(diǎn)即可）【詳解】本題考查內(nèi)容理解。終正寢：原指老死在家里。也用于幽默或諷刺地說人死去。嚴(yán)監(jiān)生是清解析：方面諷刺了嚴(yán)監(jiān)生生性吝嗇，愛財如命。另一方面看似荒誕不經(jīng)，諷刺的卻是人

間真實(shí)的世相。（答出一個要點(diǎn)即可）【詳解】本題考查內(nèi)容理解。終正寢：原指老死在家里。也用于幽默或諷刺地說人死去。嚴(yán)監(jiān)生是清代諷刺小說《儒林外史》中的一個人物。小說作者是清代的吳敬梓，他用諷刺的手法，描寫了封建社會讀書人對功名的追求，以及他們的生活狀況。由“趙氏掐掉了一莖燈草，嚴(yán)監(jiān)生才斷氣”可見嚴(yán)監(jiān)生吝嗇，由此諷刺了嚴(yán)監(jiān)生生性吝嗇，愛財如命，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。4．匡超人

淳樸孝順【詳解】匡超人：是《儒林外史》中的角色，也是書中一個角色鮮明，性格極其豐富的文學(xué)形象?？锍松倌陼r期手腳勤快，心地善良，事親孝順。他在馬二先生的資助下回到家中見到娘解析：超人淳孝順【詳解】匡超人：是《儒林外史》中的角色，也是書中一個角色鮮明，性格極其豐富的文學(xué)形象?？锍松倌陼r期手腳勤快，心地善良，事親孝順。他在馬二先生的資助下回到家中見到娘親就放下行李，整一整衣服，替娘作揖磕頭。父親臥病在床，他回到家就買了一只豬蹄來家煨著，等爛熟，和飯拿到父親面前。孝順父母是他最高的道德標(biāo)準(zhǔn)，這時的匡超人是極為淳樸可愛的。從選段中“只是父親在家患病，我為人子的，不能回去奉侍，禽獸也不如”可以判斷此人為匡超人，此時的他淳樸孝順。5．A彭德懷B保爾C嚴(yán)監(jiān)生D孫悟空【詳解】A.根據(jù)選段中的“一種開門見山直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)”“動作和說話都很敏捷”“能吃苦耐勞，是個很活潑的人”等細(xì)節(jié)可知此處解析：彭懷B保爾C嚴(yán)生D孫空【詳解】A.根據(jù)選段中的“一種開門見山直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角作風(fēng)”“動作和說話都很敏捷”“能吃苦耐勞，是個很活潑的人”等細(xì)節(jié)可知此處人物是彭德懷。他身經(jīng)百戰(zhàn)，只受過一次傷，而且只是表面的。他頑強(qiáng)不屈，強(qiáng)抗反抗精神，性格剛烈，是位不向惡勢力低頭的勇士，還是軍杰出的軍事家。B.根選段中的“在食堂里辛辛苦苦地干了兩年”“那個有權(quán)勢的廚子“攆回了洗刷間”等細(xì)節(jié)可知此處人物是保爾。保爾·柯察金出生于貧困的烏克蘭鐵路工人家庭，早年喪父，全憑母親替人洗衣做飯維持生計12歲，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，在那兒他受盡了凌辱。他憎恨那些欺壓窮人的店老板，厭惡那些花天酒地的有錢人。C.根據(jù)選段的“把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭”可知此處人物是嚴(yán)監(jiān)生。這個片段記敘了嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，刻畫了嚴(yán)監(jiān)生愛財勝過生命的守財奴的形象。根據(jù)“齜牙咧嘴，火眼金睛，磕頭毛臉，就是個活雷公相似”知此處人物是孫悟空。

孫悟空是在太上老君的煉丹爐里面練就了火眼金睛。6．王冕（杜少卿、虞博士）；

慧骃國（馬國）【詳解】本題考查名著閱讀?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長篇小說，吳敬梓寫了人性百態(tài)，既有貪官污吏，也有真儒名賢，如莊紹光、杜少卿、遲衡山、解析：冕（杜少卿、虞博士）；慧骃國（馬國）【詳解】本題考查名著閱讀?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長篇小說，吳敬梓寫了人性百態(tài)，既有貪官污吏，也有真儒名賢，如莊紹光、杜少卿、遲衡山、虞育德等?！陡窳蟹鹩斡洝吠ㄟ^格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國、慧骃國的奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國統(tǒng)治階級的敗和罪惡。還以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念，作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫出了荒誕而離奇的情節(jié)，深刻地反映了當(dāng)時的英國議會中毫無意義的黨派斗爭，統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖，對殖民戰(zhàn)爭的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判；同時它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭。慧骃國是作者心目中的理想世界。7．①貪婪②小人（國）③周進(jìn)【詳解】此題考查的是名著的知識積累。《西游記》中第二十四回偷吃人參果的情節(jié)表現(xiàn)了豬八戒貪吃、急躁的性格特點(diǎn)。《格列佛游記》小人國利里蒲特黨派之爭以解析：貪婪②人（國）③周進(jìn)【詳解】此題考查的是名著的知識積累?！段饔斡洝分械诙幕赝党匀藚⒐那楣?jié)表現(xiàn)了豬八戒貪吃、急躁的性格特點(diǎn)?！陡窳蟹鹩斡洝沸∪藝锲烟攸h派之爭以鞋跟高低劃分陣營，分為“高跟黨”和“低跟黨”兩派?！案吒h”和“低跟黨”爾虞我詐，爭權(quán)奪利，實(shí)際上是挖苦英國兩個爭斗不休的政黨。講述小人國利里浦特與鄰國兵戎相見，是影射當(dāng)時英法兩國之間的連年征戰(zhàn)。《儒林外史》中的周進(jìn)，因他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個，今日看見貢院，就不覺傷心起來，于是出現(xiàn)了在貢院一頭撞向號板、滿地打滾痛哭的情節(jié)。這說明周進(jìn)是一個脆弱、受科舉毒害至深的書呆子。8．儒林外史

周進(jìn)

在貢院（或考場）號啕痛哭【詳解】本題考查名著人物與內(nèi)容識記。根據(jù)文中“號板”“貢院”等可以看出，這是寫周進(jìn)在貢院里因?yàn)樽约豪鲜遣荒苤信e而號啕大哭的故事。出自解析：林外史周在院或考場）號啕痛哭【詳解】本題考查名著人物與內(nèi)容識記。

根據(jù)文中“號板”“貢院”等可以看出，這是寫周進(jìn)在貢院里因?yàn)樽约豪鲜遣荒苤信e而號啕大哭的故事。出自于《儒林外史》?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想?！度辶滞馐贰反碇袊糯S刺小說的高峰，它開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實(shí)生活的范例。9．答案示例：《水滸傳》中，魯達(dá)和武松都是性格剛直、不畏強(qiáng)暴、愛憎分明的好漢。小說中先寫魯達(dá)為解救金翠蓮父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，體現(xiàn)了他見義勇為、行俠仗義的英雄本色；后寫武松受施恩所托，在快活林醉打蔣門神解析：案示例：《水滸傳》中，魯達(dá)和武松都是性格剛直、不畏強(qiáng)暴、愛憎分明的好漢。小說中先寫魯達(dá)為解救金翠蓮父女，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，體現(xiàn)了他見義勇為、行俠仗義的英雄本色；后寫武松受施恩所托，在快活林醉打蔣門神，既有除惡的一面，又有為朋友而出頭的因素。兩者懲治江湖惡人的情節(jié)類似，但方式、結(jié)局和原因明顯不同。《儒林外史》中，周進(jìn)和范進(jìn)都是出身貧寒，暮年得以考取功名的儒生形象。文章先寫屢試不第的周進(jìn)，在貢院里中頭撞號板不省人事，醒后發(fā)瘋般地滿地打滾，哭鬧吐血，上演了一出人間鬧??；后寫范進(jìn)經(jīng)過多次應(yīng)試，終于在54歲舉，喜極而瘋，大笑狂走，最終被胡屠戶一巴掌治好的鬧劇。兩處鬧劇情節(jié)存在差異，都諷刺了當(dāng)時的儒生醉心科舉的丑態(tài)。【詳解】本題考查學(xué)生對名著相關(guān)知識的掌握。《水滸傳》中有武松和李逵同樣是打虎英雄，但同是打虎一事，武松打虎和李逵殺虎卻有極大的區(qū)別。第一，打虎前的情況不同。武松打虎前連喝十八碗酒,喝得暈暈乎乎上景陽岡店家告知他山上有虎，他卻不信。當(dāng)看了印信榜文，知真有虎時他說“甚么!只顧上去看怎地!”明知山有虎，偏向虎山行。而李逵上沂嶺之前并不知山上有虎，打虎前他到處找水喝，等他回來時，娘已被虎吃了，老虎無意間對他發(fā)出了挑釁，第二，打虎的過程不一樣。武松打虎時第一招使盡平生力氣用哨棒向老虎劈,不但沒劈著老虎，反而連響棒都打折真是又驚又;而李逵殺四虎次都?xì)€正著結(jié)虎以致的一擊，真是有險無驚。武松與一只老虎連接了斗好幾個回合而逵是一個回合殺一只，并且連殺四虎。武松對付虎的策略是先躲后攻，沉著應(yīng)戰(zhàn)。而李逵是以攻為主，采用閃電戰(zhàn)術(shù)，速戰(zhàn)速決。武松打完虎后，害怕再遇上老虎，趁天黑前掙扎著下了岡子。而李逵殺完四虎后還到處尋找是否還有老虎，并且在嶺上睡了一夜。第三，兩人因“虎”而造成的結(jié)局也不一樣。武松因打虎而出名并做了都,而李逵卻做了俘虜并差點(diǎn)兒丟了性命?！度辶滞馐贰分凶铗\的八股制藝信徒當(dāng)屬馬靜和魯編修，《儒林外史》中塑造的馬二先生，是一個為舉業(yè)而耗盡終生的受害者，但他始終把舉業(yè)視為“神圣不可侵犯的事業(yè)”，他是一個出入考場二十四載，依然以“生員”終身的白丁，但他仍執(zhí)著的做舉業(yè)的熱衷鼓吹者，他“勸導(dǎo)”匡超人說：“古語說得好：‘書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉。’而今什么是書？就是我們的文章選本了?！倍硪幻斯擅贼斁幮迯乃诰┏乔蹇嗟脤?shí)在混不下去的返鄉(xiāng)，達(dá)到了科舉考試的最高等級，實(shí)現(xiàn)了其人生的最高理想。雖然人物結(jié)局不一樣，但都極具諷刺性。

10．吳敬梓

周進(jìn)

范進(jìn)

嚴(yán)監(jiān)生（嚴(yán)致和）【詳解】本題考查名著常識的積累?！度辶滞馐贰罚乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同解析：敬梓周范嚴(yán)生（嚴(yán)致和）【詳解】本題考查名著常識的積累?！度辶滞馐贰?，是清代吳敬梓創(chuàng)作的長篇小說，全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。文段選自第三回“周學(xué)道校士拔真才，胡屠戶行兇鬧捷報”。周進(jìn)任廣東學(xué)道，遭遇范進(jìn)考秀才，因可憐而錄取，所以空白處的人名是范進(jìn)，根據(jù)“一個臨死時因?yàn)槎帱c(diǎn)了一根燈草而遲遲不肯斷氣”可知吝嗇鬼形象是嚴(yán)監(jiān)生。11．杜少卿

范進(jìn)

胡屠戶一巴掌將聽到“中了”后神經(jīng)錯亂瘋了的范進(jìn)打醒，恢復(fù)正常?！驹斀狻勘绢}考查對名著人物及故事情節(jié)的把握。）杜少卿是《儒林外史》第一人物，他淡泊名利，重視民解析：少卿范胡戶一巴掌將聽到“中了”后神經(jīng)錯亂瘋了的范進(jìn)打醒，恢復(fù)正常。【詳解】本題考查對名著人物及故事情節(jié)的把握。）杜少卿是《儒林外史》第一人物，他淡泊名利，重視民生，不畏強(qiáng)權(quán)，超脫自然，灑脫不俗。作者著力刻畫的人物中有正派也有反派，作者本意力挺的則是正派中的莊、虞、杜、遲諸賢人，而這幾位之中，杜少卿在很大程度上是作者自況，因之也成為書中花費(fèi)筆墨最多、個性最豐滿、給人印象最深的人物。在杜少卿身上，作者以自己的原型，把個人的切膚之痛置放在理性的體認(rèn)和歷史的嘲諷之下，寫出了復(fù)雜而多厄的文化生命現(xiàn)象。（2）要求聯(lián)系《范進(jìn)中舉》的節(jié)：范進(jìn)中了秀才，丈人胡屠戶到賀，并教訓(xùn)了他一頓范進(jìn)向丈人借旅費(fèi)應(yīng)考鄉(xiāng)試，被他痛罵及奚落。后范進(jìn)瞞著丈人去考試。出榜當(dāng)日，范進(jìn)因家中沒有糧食，只得拿母雞到市場去賣。同時間，報錄的人亦到達(dá)范家報喜，賀范進(jìn)高中舉人。鄰居到市集向范進(jìn)報喜，但他未敢置信。范進(jìn)親眼看到喜報后，因歡喜過度而發(fā)了瘋。眾人商議治理范進(jìn)的方法，最后建議由胡屠戶掌摑范進(jìn)以治其瘋。胡屠戶在無可奈何之下答允治理范進(jìn)，但他懼怕報應(yīng)，不敢下手，于是飲酒壯膽。胡氏大著膽子下手，掌摑范進(jìn)，使他清醒起來。范進(jìn)回復(fù)正常，丈人及鄰居向他們阿諛奉承，極盡恭維，丑態(tài)畢露。據(jù)此得出：真才是：范進(jìn)?！昂缿粜袃础笔侵福赫茡澐哆M(jìn)，使他清醒起來。范進(jìn)回復(fù)正常。12．周進(jìn)；

匡超人；

嚴(yán)監(jiān)生；

杜少卿?！驹斀狻?/p>

本題考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度。選文描寫了周進(jìn)在貢院嚎哭的情景，所以，選文中的他是周進(jìn)。周進(jìn)、范進(jìn)這兩個人物，他們是作解析：進(jìn)；匡人；嚴(yán)生；杜少卿?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生對課本推薦名著的掌握程度。選文描寫了周進(jìn)在貢院嚎哭的情景，所以，選文中的他是周進(jìn)。周進(jìn)、范進(jìn)這兩個人物，他們是作者在第二、三回中分別著力塑造的兩個年紀(jì)老大而沒有考中科舉的可憐蟲，這是兩個腐儒的典型?？锍耸窃?jīng)誠實(shí)質(zhì)樸的鄉(xiāng)村青年最終墮落為泯滅人性的功名蛀蟲。嚴(yán)監(jiān)生是中國古代文學(xué)人物長廊中的吝嗇鬼形象。當(dāng)然，書中不僅有對儒林丑類的揭露和諷刺，而且有對正面人物的肯定和歌頌。作者肯定的最多的是那些不慕功名利祿的知識分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。正面人物杜少卿是以作者本人為原型寫成的，他不熱衷功名，反對八股科舉，不愿做官，被視為“自古及今難得的一個奇人”。在他身上蔑視科舉的思想尤為突出。13．周進(jìn)60多歲，還是個童生。依靠在村子里私塾中教書糊口，以后隨姐夫經(jīng)商記賬，在貢院參觀時，走進(jìn)看著號板（科舉考試時，號子中供生員答卷兼睡覺用的木板），又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來，眾人勸也解析：進(jìn)60多歲，還是個童。依靠在村子里私塾中教書糊口，以后隨姐夫經(jīng)商記賬，在貢院參觀時，走進(jìn)看著號板（科舉考試時，號子中供生員答卷兼睡覺用的木板），又是一頭撞將去，這回不死了，放聲大哭起來，眾人勸也勸不住。周進(jìn)只管扶著號板哭個不停，一號哭過，又哭到二號、三號，滿地打滾，哭了又哭，哭得眾人心里都凄慘起來，直哭到口里吐出鮮血來，后來商人們答應(yīng)為他捐一個監(jiān)生進(jìn)場，他就破涕為笑，趴到地上磕頭，表示要變驢變馬來報答他們?！驹斀狻勘绢}考查名著閱讀。根據(jù)閱讀積累寫出人物在人格意識方面的扭曲與墮落即可。如范進(jìn)：是一個連考二十余次不取的老童生，直到五十四歲才中舉。在生活中受盡凌辱，他要去考試，岳父胡屠戶罵他是“癩蝦蟆想吃天鵝肉”。聽到中舉的消息后，他起初不敢相信，既而拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”歡喜得發(fā)了瘋，“百無一用是書生”，作者以其悲憤和辛酸的筆觸，暴露了其人生的無價值，揭示了科舉制度對范進(jìn)人格意識方面的扭曲與墮落；用極其夸張的手法向我們鞭撻了科舉制度對文人的毒害之深。還有周進(jìn)考中之前，梅玖瞧不起他，還在言語上羞辱他；周進(jìn)考中之后，梅玖見到當(dāng)年周進(jìn)所寫褪色的對聯(lián)，竟然讓和尚揭下來裱一裱收起來。通過前后的態(tài)度對比諷刺了市民的勢利虛偽，批判了科舉制度對各階層人物的影響，是造成污濁世風(fēng)的根源。14．吳敬梓

諷刺【詳解】本題考查文學(xué)常識識記?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和解析：敬梓諷【詳解】

本題考查文學(xué)常識識記?！度辶滞馐贰肥乔宕鷧蔷磋鲃?chuàng)作的長篇小說。全書五十六回，以寫實(shí)主義描繪各類人士對于“功名富貴”的不同表現(xiàn)，一方面真實(shí)的揭示人性被腐蝕的過程和原因，從而對當(dāng)時吏治的腐敗、科舉的弊端禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷；一方面熱情地歌頌了少數(shù)人物以堅持自我的方式所作的對于人性的守護(hù)，從而寄寓了作者的理想。小說采用高超的諷刺手法，使該書成為中國古典諷刺文學(xué)的佳作。15．“公心”是指通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對封建科舉制度和整個封建社會的“儒林”作出的深刻批判。細(xì)節(jié)描寫是諷刺手法之一，如范進(jìn)中舉后，胡屠戶一巴掌治好了范進(jìn)的瘋病，眾人一同回家，途中胡屠戶解析：公心”是指通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對封建科舉制度和整個封建社會的“儒林”作出的深刻批判。細(xì)節(jié)描寫是諷刺手法之一，如范進(jìn)中舉后，胡屠戶一巴掌治好了范進(jìn)的瘋病，眾人一同回家，途中胡屠戶見女婿衣裳后襟滾皺了許多，一路低頭替他扯了幾十回，這一細(xì)節(jié)活畫出科舉制度下一人飛黃騰達(dá)之后鄉(xiāng)人親友誠惶誠恐、畢恭畢敬、逢迎唯恐不及的畫面?！驹斀狻勘绢}考查賞析名著表現(xiàn)手法的能力。要認(rèn)真閱讀原著，了解內(nèi)容，梳理情節(jié)，賞析表現(xiàn)手法?！度辶滞馐贰返闹S刺藝術(shù)，在中國古典小說中是無與倫比的。魯迅說：“迨吳敬梓《儒林外史》出，乃秉持公心，指摘時弊，機(jī)鋒所向，尤在士林；其文又戚而能諧，婉而多諷?！边@里的“公心”是指通過刻畫奔走于科舉道路上的眾多士人形象，對封建科舉制度和整個封建社會的“儒林”作出的深刻批判?？鋸埵侵S刺手法之一，如嚴(yán)監(jiān)生臨終前因燈盞點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才一命嗚呼的故事，經(jīng)過藝術(shù)夸張的描寫，活生生地刻畫出了一個吝嗇鬼的形象，把嚴(yán)監(jiān)生的特點(diǎn)淋漓盡致、入木三分地表現(xiàn)出來，給讀者留下了深刻的印象。16．CBA【詳解】A.《儒林外史》：是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說，也是一部典型的諷刺小說，描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞?！袄谓馕鯟B【詳解】A.《林外史》：是一部以知識子為主要描寫對象的長篇小說，也是一部典型的諷刺小說，描寫了一些深受八股科舉制度毒害的儒生形象，反映了當(dāng)時世俗風(fēng)氣的敗壞?！袄位\治士”則形象地反映了科舉制度對儒生的禁錮和毒害。故此項(xiàng)應(yīng)填寫在3）中。B.《城》：描寫了從中國南方紳家庭走出的青年人方鴻漸的人生經(jīng)歷。他有一段包辦婚姻，被資助出國求學(xué)，接受西方文化。文中表現(xiàn)了人類的“圍城”困境，不斷的追求和對所追求到的成功的隨之而來的不滿足和厭煩，兩者之間的矛盾和轉(zhuǎn)換，其間交織著的希望與失望，歡樂與痛苦。由“迷失在中西文化中”中判斷，此項(xiàng)填在2）中。C.《花緣》：清代文人李汝珍作的長篇小說。小說前半部分描寫了唐敖、多九公等人乘船在海外游歷的故事，包括他們在女兒國、君子國、無腸國等國的經(jīng)歷史。后半部寫了

武則天科舉選才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作為的故事。其神幻詼諧的創(chuàng)作手法數(shù)經(jīng)據(jù)典，奇妙地勾畫出一幅絢麗斑斕的天輪彩圖。根據(jù)“想象之國”判斷此項(xiàng)填在1）中。17．季遐年寫得一筆好字，王太下得一手好棋，蓋寬畫得一幅好畫，荊元彈得一手好琴。（意思對即可）【詳解】《儒林外史》是清代現(xiàn)實(shí)主義小說家吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說，開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實(shí)生活的范例，代表解析：遐年寫得一筆好字，王太下得一手好棋，蓋寬畫得一幅好畫，荊元彈得一手好琴。（意思對即可）【詳解】《儒林外史》是清代現(xiàn)實(shí)主義小說家吳敬梓創(chuàng)作的長篇章回小說，開創(chuàng)了以小說直接評價現(xiàn)實(shí)生活的范例，代表著中國古代諷刺小說的高峰?！八拇笃嫒恕狈謩e是會寫字的季遐年、賣火紙筒子的王太、開茶館的蓋寬、做裁縫的荊元。第一個是會寫字的，叫季遐年。他自小無家無業(yè)，總在寺院里安身。他的字寫的最好，卻又不肯學(xué)古人的法帖，只是自己創(chuàng)出來的格調(diào)，由著筆性寫了去，他性格乖張，但凡人要請他寫字他要齋戒一日，親自磨一天的墨，要等他情愿，他才高興。他若不情愿時，任你王侯將相，大捧的銀子送他，他正眼兒也不看。第二個是賣火紙筒子的，叫王太，是個圍棋高手。王太祖代是三牌樓賣菜的，后來家里窮了，他靠賣火筒子謀生。那一日，妙意庵廟會，王太遇到了被稱為大國手的圍棋高手馬先生。馬先生前不久下博彩圍棋贏了二千多兩銀子，正春風(fēng)得意。經(jīng)過一盤對弈，馬先生輸給了衣衫襤褸的王太。第三個是開茶館的，叫蓋寬，以前是開當(dāng)鋪的，因?yàn)橄矏墼姰?，他就與文士來往，酒肉款待，銀子相助。見到主人沉迷詩畫，伙計搗鬼，把當(dāng)鋪的本錢漸漸消折了。為了維持生意，蓋寬賣完了家中的田地。長此以往，蓋寬的家道中落，窮的他十月里還穿著夏布衣裳。蓋寬喜愛詩畫，愛結(jié)交文士，也把錢都花到這些人身上了。第四個是做裁縫的，叫姓荊元，他閑來喜愛彈琴、寫字，喜愛作詩。朋友們對他這一愛好，不甚理解。荊元不以為然。荊元到清涼山和于老者在灌園，焚香撫琴。琴聲凄清宛轉(zhuǎn)，于老者感動的不覺凄然淚下。此后，于老者與荊元的交往更加密切了。18．A.武松。武松既心存?zhèn)b義，又沉著冷靜，他最顯著的性格特點(diǎn)就是嫉惡如仇和知恩圖報。最早人們覺得武松只是一個會武功的“莽夫”，很多人都不待見他，直到在景陽岡喝醉了的武松徒手殺死了“禍亂一方”的大虎。“白解析A.松。武松既心存?zhèn)b義，又沉著冷靜，他最顯的性格特點(diǎn)就是嫉惡如仇和知恩圖報。最早人們覺得武松只是一個會武功的“莽夫”，很多人都不待見他，直到在景陽岡喝醉了的武松徒手殺死了“禍亂一方”的大虎。“白虎”不單單只是一只老虎，它更是代表著當(dāng)時社會的險惡和黑暗，武松“明知山有虎，偏向虎山行”的行為更是表明了他與黑暗抗?fàn)幍臎Q心，這種豪爽勇猛、無所畏懼的性格顯露無遺。本以為“打虎”就是武松最英雄的時刻，但這只是一個開始。武松在知道自己的哥哥被潘金蓮、西門慶所害之后，為了

給哥哥復(fù)仇怒殺西門慶和潘金蓮。而后為了報金眼彪施恩的收留照顧之情，武松醉打蔣門神為施恩搶回了快活林酒店。蔣門神為了報復(fù)武松就勾結(jié)當(dāng)?shù)氐墓俑邓阄渌?，武松無奈之下只能選擇大開殺戒，于是就大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓。武松用自己的行動顯示了與不公命運(yùn)的抗?fàn)?。【詳解】本題考查對名著內(nèi)容和人物的理解分析能力。示例：沈瓊枝。沈瓊枝，常州才女，善詩書、重名節(jié)。因不從鹽商宋為富，父女遭迫害，只身流落金陵，以賣詩顧繡為生。后參殿試，中同進(jìn)士。作者首先將沈瓊枝置于待嫁的位子上，沈父沈大年本以為會將女兒明媒正娶，等著宋家擇吉過門。但后來發(fā)現(xiàn)光景不對，宋家大模大樣地要將沈瓊枝直接抬到府里去，這不像要將她待為正室的樣子。沈瓊枝面對宋為富的無恥行徑不是無賴地撒潑，也不是無理地謾罵，而是用證據(jù)來反抗宋為富的婚姻“詐騙”行為，她要求宋拿出婚書當(dāng)面對質(zhì)，這就讓荒淫無度的宋為富暴露出了膽小怕事、懦弱虛偽的本性。這表現(xiàn)出了她敢于反抗善于反抗的特征。我們不僅可以看到一位精明干練的女子，而且從中看出了沈瓊枝的有勇有謀，她要將一切事情原委弄個究竟后再做打算，看出了她的反抗斗爭不是莽撞糊涂的瞎鬧，而是明白就理地為人格獨(dú)立和尊嚴(yán)而進(jìn)行的斗爭。19．參考示例：選文中沒有直接評價范進(jìn)，而是通過他聽不懂笑話這個情節(jié)來諷刺他沒有真才實(shí)學(xué)（不學(xué)無術(shù)）。范進(jìn)的“愁著眉”不知道該怎么向恩師交代，則又通過神態(tài)細(xì)節(jié)諷刺了人物的趨炎附勢和迂腐怯懦。【詳解】本解析：考示例：選文中沒有直接評價范進(jìn)，而是通過他聽不懂笑話這個情節(jié)來諷刺他沒有真才實(shí)學(xué)（不學(xué)無術(shù)）。范進(jìn)的“愁著眉”不知道該怎么向恩師交代，則又通過神態(tài)細(xì)節(jié)諷刺了人物的趨炎附勢和迂腐怯懦?！驹斀狻勘绢}考查作者情感態(tài)度。從文中“范學(xué)道……愁著眉道：‘蘇軾既文章不好，查不著也罷了’”可以看出，范進(jìn)應(yīng)該是沒有真才實(shí)學(xué)的，竟然對蘇軾也不清楚，不知曉；從“這荀玫是老師要提拔的人，查不著不好意思的”可以看出，對提拔他的老師的吩咐，他倒是甚為上心，表現(xiàn)了他趨炎附勢的媚態(tài)；從而表達(dá)了作者對這些儒林學(xué)子的諷刺厭惡之情。20．⑴杜少卿/王冕/莊紹光

牛浦郎/匡超人/魯編修

杜少卿/王冕/莊紹光⑵夏洛蒂·勃朗特

羅切斯特

追求人格上平等、

勇敢的追求愛情、幸福（獨(dú)立、自尊等，意思對即解析：杜少卿王冕莊光牛浦/匡超人魯編修杜少/王/莊紹光⑵夏蒂·勃朗特羅切斯特追人上平等、勇的追求愛情、幸福（獨(dú)立、自尊等，意思對即可）【詳解】（）題考查名著人物形象的分析。杜少卿是《儒林外史》中的真儒名賢之一，他蔑視科舉，淡泊功名。扶危濟(jì)困，豪爽俠

義，尊重女性，自然灑脫。莊紹光是難以出世的“隱士”，朝中權(quán)臣想籠絡(luò)莊紹光，他不卑不亢拒絕，錯失出仕機(jī)會后，歸隱玄武湖潛心著書立說。杜少卿、莊紹光可以說是作者的化身，和作者有很多相似之處。他們有才學(xué)、有理想、有追求、道德品質(zhì)高尚，體現(xiàn)作者對理想文士和理人格的追求。王冕是辭卻功名富貴而成中流砥柱者。他蔑視權(quán)貴，以賣畫為生。為了不與危素等權(quán)貴結(jié)交，多次推辭見面，甚至遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)；他有遠(yuǎn)見，向朱元璋獻(xiàn)策，讓其以仁義服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征召他做官，他為躲避入仕歸隱會稽山。他是一個恪守道德、張揚(yáng)個性的賢者。牛浦郎不過是一個尋常的市井少年，既無功名，也無才華，偶然得到一本已故詩人的詩集，便冒名項(xiàng)替混跡儒林。他憑著一點(diǎn)小聰明，居然一度還混得如魚得水，連堂堂縣官都差一點(diǎn)為他丟官?？锍吮臼且粋€淳樸的農(nóng)村少年，為人乖巧、做事勤快，其對父親的一片孝思，亦令人感動，但在杭州時，受馬二先生的影響，把科舉作為人生的唯一出路，考上秀才后，又-群斗方名士的“培養(yǎng)”，以名士自居，以此作為追名逐利的手段，他吹牛撒謊，鉆取功名，賣友求榮，忘恩負(fù)義，一步步走向墮落，變成一個衣冠禽獸。魯編修本人是科舉出身，并且對仕途功名十分看重，卻可惜膝下只有一個獨(dú)生女兒，雖然從小教女兒寫文章，女兒也很有才，到底不能去參加科舉，所以他寄希望于招贅一個有才干的女婿來繼承家聲?？上糁械呐鲥峁珜O是個虛有其表的草包，聲譽(yù)是通過欺世盜名得來的，成婚不久，就露了餡。眼見女婿不學(xué)無術(shù)，還不求上進(jìn)，繼承仕途無望，老先生賭氣想娶一個小妾，再生一個兒子來繼承書香，夫人又勸他不必，他就氣得病了。雖然經(jīng)過治療有所好轉(zhuǎn)，自此落下了病根。不久之后，朝廷下了旨，給魯編修升了官，大喜之下，和范進(jìn)一樣引發(fā)了痰癥，年紀(jì)大了身體又不好，就此一命嗚呼了。故①可填杜少卿/王冕莊光，②可填牛浦匡超人魯編修，③可填杜少/王冕莊光（）題考查著《簡·愛》及人物個性的把握。簡·愛是夏洛蒂·勃朗特寫的小說《簡·愛》中的女主人公。簡·愛是一個孤兒，年幼時被送到舅母加撫養(yǎng)，過了十年被歧視、受虐待的生活。后來輾轉(zhuǎn)到羅伍德孤兒院就讀，畢業(yè)后任教兩年。但她厭倦這種殘酷迫害兒童心靈的教學(xué)生活，結(jié)果被桑費(fèi)爾德莊園的女管家聘為家庭教師。最后與莊園主羅切斯特結(jié)婚。根據(jù)文段內(nèi)容，明確這是簡愛和羅切斯特（人名）對話中精彩的一部分，簡·愛是一個堅強(qiáng)、樸實(shí)、獨(dú)立自主、敢于斗爭、自尊、勇于追求自由平等的女性。21．C【詳解】本題考查文學(xué)常識。一般情況下,小說中的“我”都不會作者本人,只是作者的一種敘事方式。小說中的“我”不是作者魯迅，故錯誤，選C。解析：【詳解】本題考查文學(xué)常識。一般情況,小說中的“我”都不會作者本人,只是作者的一種敘事方式。小說中的“我”不是作者魯迅，故C錯誤選C。

22．BD【詳解】B.“詩句不再追求整齊，詩情也不再深沉”有誤。年后，艾青的詩風(fēng)發(fā)生了很大的變化，詩句由原先的長短錯落，不求整齊劃一變得比較整齊，詩情也變得比較深沉，然而詩意卻變得更警策，如《解析：【詳解】B.“詩句不再追求整齊，詩情也再深沉”有誤1978年后，艾青的詩風(fēng)發(fā)生了很大的變化，詩句由原先的長短錯落，不求整齊劃一變得比較整齊，詩情也變得比較深沉，然而詩意卻變得更警策，如《魚化石》《鏡子》。D．有誤?！度辶滞馐贰分心喜赝趸菔秦澒俚牡湫停钅畈煌叭昵逯?，十萬雪花銀”的通例，他一到任，衙門里就滿是“戥子聲，算盤聲，銀子聲”。故選BD。23．C【詳解】A.有誤，對衍太太的描述不符，衍太太是一個心術(shù)不正、令人憎惡、自私自利、愛推卸責(zé)任的的典型的市儈形象。從文中她鼓勵小孩子吃冰、慫恿魯迅看黃色小說、唆使魯迅偷母親的首飾并散布謠言等可以看解析：【詳解】A.有誤，對衍太太的描述不符，衍太太是一個心術(shù)不正令人憎惡、自私自利、愛推卸責(zé)任的的典型的市儈形象。從文中她鼓勵小孩子吃冰、慫恿魯迅看黃色小說、唆使魯迅偷母親的首飾并散布謠言等可以看出；B.有，彭德懷沒有參加哥老會；有誤，“倒拔垂楊柳”“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”兩個情節(jié)和林沖無關(guān)，是和魯智深相關(guān)的；故選。24．B【詳解】B.“最后一次”有誤。第四次是在鐵路快修完時保爾得了傷寒和大葉性肺炎。第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷。故選B。解析：【詳解】B.“最后一次”有誤。第四次是在鐵路快修完時保爾得了傷寒和大葉性肺炎第二次是保爾在騎兵部隊的戰(zhàn)斗中，一顆炸彈在保爾身邊炸響，頭部受了重傷。故選B。25．C【詳解】

本題考查名著閱讀中概括人物特點(diǎn)的能力。（1）周進(jìn)：腐儒的典型，晚年中了舉人進(jìn)士，成了人上之人，利用八股這塊敲門磚敲開了仕途的大門，終于從社會的底層擠進(jìn)了統(tǒng)治者的行列。故對應(yīng)；（2解析：【詳解】本題考查名著閱讀中概括人物特點(diǎn)的能力。（）進(jìn)：腐的典型，晚年中了舉人進(jìn)士，成了人上之人，利用八股這塊敲門磚敲開了仕途的大門，終于從社會的底層擠進(jìn)了統(tǒng)治者的行列。故對應(yīng)b（）執(zhí)中：現(xiàn)在《儒林外史》第九回至第十三回中，是小說中性格鮮明的人物之一。論者似乎從來都把他歸入假名士權(quán)勿用及騙子張鐵臂一流，看作作者否定批判的人物。故對應(yīng)；（）育德：儒林外史》中的經(jīng)典人物之一。如果說杜少卿是賢人群體中的得力戰(zhàn)將，那么虞育德就是這個賢人群體的領(lǐng)袖。故對應(yīng)；（）冕：王出身貧寒，七歲喪父，十歲便輟學(xué)給人放牛。王冕天性聰明，不滿二十歲，就上知天文，下知地理，學(xué)貫古今。但也性情孤傲，蔑視權(quán)貴，遠(yuǎn)離富貴功名。知縣來請，王冕也不赴約；朝廷征聘王冕做官，他連夜逃到會稽山，在此隱居終老。王冕是作者在作品中樹立的一個標(biāo)桿，設(shè)置的一面鏡子