教學(xué)經(jīng)驗發(fā)言稿范例

第101頁共101頁教學(xué)經(jīng)歷發(fā)言稿范例教學(xué)經(jīng)歷發(fā)言稿范例。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師大家好：首先感謝教管中心給我們提供了這個互相交流、互相學(xué)習的時機，其次，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們教學(xué)工作的肯定。站在這里我感覺很慚愧，因為我沒有什么好的教學(xué)方法，更談不上什么教學(xué)經(jīng)歷。下面我把平時教學(xué)中特別注重的一點做法向教師們匯報，有不當之處，敬請各位教師批評指正。一、抓好教學(xué)常規(guī)工作，進步教學(xué)質(zhì)量1、強化根底教學(xué)，重視才能的培養(yǎng)根底是才能的根基，在數(shù)學(xué)教學(xué)中必須樹立起抓根底是根本，抓才能是核心的意識，加強根底知識的教學(xué)，根本技能的訓(xùn)練和各種才能的培養(yǎng)。不少學(xué)生在根底題上失分，在根本運算上出錯，這就要求我們在平時的教學(xué)中，應(yīng)當加強概念教學(xué)，而且引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好概念的根底上，掌握數(shù)學(xué)規(guī)律，并著重培養(yǎng)學(xué)生的才能，在教學(xué)中穩(wěn)扎穩(wěn)打，不僅教給學(xué)生知識，更注重提醒獲取知識的思維過程，解題思路的探究過程，解題方法和規(guī)律的概括過程。F132.2、認真進展每次單元測驗成績分析^p，努力縮小班級差距每次測驗后，我把試題分為幾大類進展統(tǒng)計，其中選擇題為一個統(tǒng)計點，填空題為一個統(tǒng)計點，解答題有幾題就分為幾個統(tǒng)計點。在年級內(nèi)統(tǒng)計各題得分情況進展分析^p，能反響出不同班級之間的差異，找出得分高的班級的教學(xué)經(jīng)歷，有效地彌補我的教學(xué)盲點。也為在試卷講評時，做到心中有數(shù)，有效地進步課堂效率。3、落實培優(yōu)補差措施，實在抓好分類推進為了保護優(yōu)秀生的學(xué)習熱情，我在日常教學(xué)過程中結(jié)合教學(xué)進度，適當為學(xué)有余力的部分學(xué)生布置一些略微難一點的題目。引導(dǎo)優(yōu)等生抑制急躁、眼高手低等不良傾向，扎扎實實的打?qū)嵏?，努力培養(yǎng)綜合、靈敏運用所學(xué)知識解決實際問題的才能。在加強個別指導(dǎo)的同時，幫助他們選擇必要的課外學(xué)習讀物，開闊了他們的知識視野，培養(yǎng)了他們的自學(xué)才能。針對學(xué)困生的特點，我首先幫助他們樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，如課堂提問時成心提一些比較簡單的問題，當他們答復(fù)正確時及時給與表揚。在布置作業(yè)時，采取分層次的要求，對學(xué)困生適當降低要求，并根據(jù)情況給與適當?shù)奶崾荆龅酱_實不會的問題，允許他們緩交作業(yè)，但是必須及時找教師輔導(dǎo)。我們還通過談心，及時理解他們學(xué)習中所遇到的困難，特別是抑制對數(shù)學(xué)的畏懼心理。二、重視考前復(fù)習工作，進一步進步教學(xué)質(zhì)量我這次能獲得較好成績，除了抓好常規(guī)教學(xué)工作外，當然復(fù)習期間的工作也非常重要，要在有限的兩個周時間里，把一本書復(fù)習好，不講技巧，不講方法，不拿出有效的措施肯定是不行的。所以在復(fù)習階段，我抓住了“精講”這一環(huán)，注意引導(dǎo)學(xué)生對概念、公式的消化；注意針對學(xué)生的知識缺陷和疑難問題作重點講述；注意新舊知識、新題舊題的比照，把復(fù)雜抽象的問題作連接解決；注意解題方法的延伸，探究解決的規(guī)律；注意一題多解的研究和條件多變的問題的對付方法；注意富有考慮性的新問題，與學(xué)生一起探究研究?！扒删殹边@一環(huán)節(jié)也是我復(fù)習工作的重點，根本上保證每節(jié)課有30分鐘左右的練習時間，而練習題必須是經(jīng)過精挑細選的、有代表性的題目；理解概念的根底題；運用知識的才能題；一題多解的思維題；易出錯的常見題；綜合分析^p的進步題等等。通過一系列的強化練習，學(xué)生的解題準確度，應(yīng)變才能及技能會有很大的進步。以上是我的一點不成熟的經(jīng)歷，請大家批評指正。f132.更多演講稿延伸閱讀大學(xué)學(xué)習經(jīng)歷發(fā)言稿大學(xué)學(xué)習經(jīng)歷發(fā)言稿1親愛的各位同學(xué)：大家好，學(xué)習問題是我們從小到大一直議論的，大學(xué)和高中是不一樣的，在這里沒有教師在你后面盯著你，完全要靠你自己，也就是自學(xué)才能。大學(xué)考試很容易過，只要你把課本看看，教師畫的重點理解一下，根本沒問題，所以一個自學(xué)才能強的人在大學(xué)想掛科都很難。學(xué)習時間不能決定你的學(xué)習質(zhì)量，學(xué)習效率才是質(zhì)量的保障，有些同學(xué)天天趴圖書館，卻沒學(xué)多少知識，那只是在找一種心理撫慰罷了，你可以不天天待圖書館，不過待圖書館就讓它待的有價值，讓自己在單位時間內(nèi)學(xué)到更多的知識。要學(xué)會學(xué)知識，學(xué)會無師自通，在以后的工作中，學(xué)習才能也是一種本領(lǐng)。我不是一個學(xué)霸，我只是沒讓自己用在學(xué)習上的時間浪費罷了。每個大一新生都想?yún)⒓痈鞣N部門來鍛煉自己，說要獲得各種各樣的才能，我也不例外。在大一我參加學(xué)生會和社聯(lián)的兩個不同部門，并在完畢時同時獲得兩個部門“優(yōu)秀干事”的稱號，工作過程中難免會吃點苦受點累，可我很慶幸自己堅持下來了，我想自己的才能也得到了很大提升。而有很多人覺得自己在哪個部門沒有收獲就半途而廢，這些做法都是不可取的，其實才能是一種抽象的東西，是你在組織參加各種活動中漸漸沉淀積累的，有時你也許并沒有意識到它已經(jīng)存在了。英國王子查爾斯曾說：“這世界上有許多你不得不去做的事這就是責任。”這份工作當你選擇了，你就要認真的擔當下去，一個只考慮自己利益而不負責任的人永遠不會是一個優(yōu)秀的人。我希望在坐的各位假設(shè)擔任了哪項職務(wù)，就竭盡全力堅持下去，相信自己的選擇，相信自己的才能!大學(xué)生活中我們有很多課外時間可以支配，而校園里各種各樣的活動也在相繼展開，大一本就該展現(xiàn)自我，張揚個性，積極參加各種自己感興趣的活動，讓自己在青春的舞臺上留下足跡。大一我參加過辯論賽、音樂劇、達人秀、運動會等等一系列活動，讓我認識了很多朋友，充實了生活。不提倡有些同學(xué)的做法，在宿舍或網(wǎng)吧整天睡覺、打游戲、看小說，莫言說“安然在被窩里躺過一世春秋，渾噩自知?！辈灰屪约夯貞洿髮W(xué)的時候只記得一張床、一臺電腦、一部手機。出去做兼職也比什么不做強，那樣至少可以獲取點社會經(jīng)歷。其實在日常生活中遇到任何問題可以向?qū)W長學(xué)姐們請教，我們這些過來人很愿意幫助你們，通過我們的經(jīng)歷希望能讓你們少些迷茫，少些墮落，多些努力與拼搏。大一不是一帆風順的，我迷茫過、空虛過、也想放棄努力過，我問自己我這樣做的后果是什么，我是否還有才能為自己的任性買單。如今我根本沒有什么資本，不是父母拾掇我的殘局就是畢業(yè)后的自己自食這惡果。我們該有一顆感恩的心，我們有責任讓父母安享晚年，啃老族是可恥的。我們該有自己的信念，自己選擇的路，跪著也要把它走完，將來掌握在自己手中，這是什么也改變不了的事實!不管面對什么，我們都應(yīng)樂觀積極的面對，“世界以痛吻我，要我回報以歌”只有端正思想，我們才能走得更遠。最后把我最喜歡的一句換送給大家“只要路是對的，就不怕路遠”，希望大家都能得到好的開展，度過四年有意義的大學(xué)生活!優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)歷發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師，親愛的同學(xué)們：大家上午好!我是來自XXX班的XXX，我很榮幸今天能站在這個舞臺上與各位學(xué)弟學(xué)妹們分享我的學(xué)習經(jīng)歷。通過兩年經(jīng)歷的積累，我個人的體會是：第一，要調(diào)整良好的心態(tài)，樹立正確的奮斗目的。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是承受一種高等教育，而且更重要的一個方面就是鍛煉我們頑強的意志，塑造我們堅韌的性格，培養(yǎng)我們承受和適應(yīng)一個新環(huán)境的才能。我們不僅要立志學(xué)習好知識和技能，還要學(xué)會勇于面對我們在學(xué)習生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。朝著奮斗目的行動，我相信，畢業(yè)的時候，你們一定會有一個滿意的收獲。第二，注意培養(yǎng)自己的興趣愛好和藹于發(fā)現(xiàn)生活和學(xué)習的樂趣。學(xué)校的生活是眾所周知的簡單一些，但是假設(shè)能適應(yīng)這種單調(diào)和平靜的話，那么，我們一定會深深的喜歡上這里。如今，我首先向大家建議：假設(shè)你熱愛生活，就去讀書吧，讓讀書成為我們生活中的重要內(nèi)容，甚至成為我們的一種生活態(tài)度。讀一本好書不僅開闊我們的視野，不僅提升我們的情操充實我們的心靈，從某種程度上他可以幫助我們理解人生的意義何在，以及人生的價值所在。第三，學(xué)會度過一個安康的生活。首先，我們要學(xué)會做一個安康的人。安康包括心智的安康和身體的安康。作為一名合格的學(xué)生，我們理應(yīng)當?shù)淖杂X抵觸和回絕各種各樣的有害媒介，以及有害的語言和有害的生活習慣。其次，我們要努力有一個安康的身體。安康的身體是我們學(xué)業(yè)和我們將來人惹事業(yè)的根本保證。生命在于運動，在運動的過程中你可以明白很多的道理。下面，我要和大家聊一聊我的學(xué)習心得和體驗。希望能給你們今后的專業(yè)學(xué)習帶來一些幫助。第一是方案，要對自己做的每件事都要在腦中有個方案，什么時間該做什么事情，到達任何效果都要清楚，而且給自己安排的方案不要太少，以免放任懶做;第二是刻苦，要合理的安排，利用時間，我們要到達的效果是事倍功半，而不是一味的沒有效率的學(xué)習;第三是永不言棄，學(xué)習就應(yīng)該腳踏實地，不畏艱險，大膽拼搏，一面全身心的耕耘來換取豐碩的成果。在我的演講快要完畢的時候，希望大家都能在學(xué)習和生活中，找到自我，實現(xiàn)自我，超越自我!因為，我相信，你們的付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和給我這次珍貴的時機，是我有時機跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體安康，學(xué)習進步，心想事成!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!學(xué)習經(jīng)歷發(fā)言稿3各位家長們：大家好!我是***轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期在我們繁忙的身影中匆匆閃過。我們迎來了一個新的學(xué)期啊，面臨著新的挑戰(zhàn)，今天我來各位家長分享一下我的學(xué)習方法。兩千多年前孔子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑颊f，干一件事，知道它，理解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！昂谩焙汀皹贰本褪窃敢鈱W(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。興趣是最好的教師，有興趣才能產(chǎn)生愛好，愛好它就要去理論它，到達樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習的不竭的動力泉。只要你在平日的學(xué)習中做到課前預(yù)習找出重難疑問;積極參與課堂活動，認真考慮問題注意歸納，主動發(fā)言搜集鼓勵因子，那么你學(xué)習的興趣就會更濃重，你一定會更加喜歡文化課程的學(xué)習的。要想獲得好的學(xué)習成績，必需要有良好的學(xué)習習慣。習慣是經(jīng)過重復(fù)練習而穩(wěn)固下來的穩(wěn)重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學(xué)習習慣，就會使自己學(xué)習感到有序而輕松。良好的學(xué)習習慣應(yīng)是：耳、眼、腦、口、手并用，勤練習、多質(zhì)疑、勤考慮、重歸納、多應(yīng)用，要注意總結(jié)規(guī)律性的東西，在學(xué)習過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，并永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學(xué)時間，以便加寬知識面和培養(yǎng)自己再學(xué)習才能。1、課前預(yù)習。課前預(yù)習是進步聽課效果的一個重要策略。課前預(yù)習就是每節(jié)課前把本次課將要講授的內(nèi)容進展預(yù)習，初步熟悉課程內(nèi)容，找到聽課和理解的重點、難點、疑點，記下自己的困惑之處、薄弱環(huán)節(jié)，帶著問題進課堂，以期在課堂學(xué)習中得以解決。2、課堂學(xué)習。在課堂上要盡最大可能地跟著教師的思路走，盡可能使自己保持積極的聽課狀態(tài)，對于教師所講的重點、難點、疑點要認真考慮，通過聽講來解決預(yù)習時提出的問題，深化對問題的理解;通過聽課檢查和鍛煉自己的思維。3、課后復(fù)習。及時對聽課內(nèi)容進展復(fù)習，進展積極的回憶和必要的重新學(xué)習，以加深對學(xué)習內(nèi)容的總體理解，減少遺忘。而且，遺忘的進程是不平衡的，剛開始遺忘得較多、較快，以后遺忘得較少。根據(jù)遺忘發(fā)生的規(guī)律，可以采取適當?shù)膹?fù)習策略來抑制遺忘，即在遺忘尚未產(chǎn)生之前，通過復(fù)習來防止遺忘，所以，在復(fù)習時要注意復(fù)習的時間安排。4.杜絕偏科。偏科是學(xué)習中的最大禁忌，所以我建議出現(xiàn)偏科情況的同學(xué)應(yīng)該及早把精力投入不大理想的科目當中，逼也要逼自己去嘗試與承受，或許也能道出別有一番的滋味，也試著學(xué)得激情澎湃，假設(shè)因為一句“沒興趣”就擱在一邊讓它們自由泛濫，結(jié)果還是個悲劇。學(xué)習這一過程，就是要盡量減少悲劇的發(fā)生。5.注重筆記。認真利用好課堂上的45分鐘，好過課后花無數(shù)的時間去彌補，而筆記正是課堂上的精華，因此，如何做好筆記也是關(guān)鍵的一點。俗話說“好記性不如爛筆頭”，再靈敏的腦袋也無法抗拒時間的消磨。做筆記是一種很好的輔助學(xué)習法，它可以幫助你抑制大腦記憶的限制，提示你回憶課堂教學(xué)內(nèi)容。筆記必需要做到層次清楚，一目了然，才更有價值。所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“根底不好沒關(guān)系，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!謝謝!家長典型經(jīng)歷發(fā)言稿范文尊敬的各位教師、各位家長：大家好!我是學(xué)生李偉韜的家長?？梢詤⒓咏裉爝@個學(xué)生家長座談會，我感到非?？鞓贰Ｔ诖?，我代表全家感謝劉教師和其他各位教師不圖報酬，不計名利，為培養(yǎng)好學(xué)生而付出的辛勤努力和無私奉獻;感謝學(xué)校提供了這樣一個良好的時機，使我可以與各位教師和學(xué)生家長們歡聚一堂，聆聽教師們的教學(xué)心得，商討、交流教育培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)歷和做法。諸葛亮實驗中學(xué)創(chuàng)辦一年多來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們抑制辦學(xué)場所等諸多不利因素，挑選學(xué)校最優(yōu)秀的教師，充實教學(xué)第一線，不斷增加教育教學(xué)投入，教研活動、教學(xué)方法靈敏得當，嚴謹治學(xué)，端正學(xué)風，對學(xué)生嚴格要求，教育教學(xué)工作獲得了可喜的成績，歷次學(xué)生考試，都名列全縣同類學(xué)校前茅，尤其初二·一班更為突出，到達了學(xué)校學(xué)生、家長和社會“四滿意”，受到了教育主管部門和學(xué)生家長的高度贊揚。希望學(xué)校和教師們在獲得驕人成績的根底上，繼續(xù)發(fā)揚嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，嚴格的工作作風，從學(xué)習、生活等各個方面，從課上、課下各個環(huán)節(jié)，對學(xué)生提出更高更嚴格的要求，俗話說：“嚴師出高徒”，學(xué)習上沒有捷徑可走，只有勤奮努力，才能出好的成績，要形成良好的班風，造成良好的學(xué)習氣氛，使每個學(xué)生都得到進步;在抓好學(xué)生學(xué)習成績的同時，廣泛開展靈敏多樣的課外活動和興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生特長，激發(fā)學(xué)習興趣，在進步學(xué)生才能上下功夫;繼續(xù)采取多種形式，與學(xué)生家長保持親密聯(lián)絡(luò)(當然我們學(xué)生家長應(yīng)該更主動一些)，家校協(xié)作，使學(xué)生教育管理橫到邊、縱到底，不留死角，不出空檔，更主動、更有針對性，收到更好的成效。參加今天這個座談會，主要是聽取劉教師的教學(xué)和教育學(xué)生的經(jīng)歷，學(xué)習其他家長教育孩子的經(jīng)歷做法。我沒有什么經(jīng)歷可談，只是把自己一點不成熟的想法和做法說出來，與大家一起交流商討，拋磚引玉，到達取長補短，共同進步的目的。初中時期的學(xué)生，正值年少，思維方式也正是由幼稚逐步到成熟開展的時期。對問題的看法，對事情的處理，有他們自己獨立的見解，但往往還顯幼稚，不成熟。因此，對孩子的教育管理，我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習環(huán)境，有相對獨立、安靜的學(xué)習場所，家長在家也要養(yǎng)成讀書的良好習慣。以平常心對待孩子，與孩子交朋友，讓孩子感到親情，驅(qū)除壓力感，有話樂意向你說，有苦愿意向你訴;二是采取鼓勵為主，批評為輔的方法教育管理孩子。孩子每有一點進步，閃出一點亮點，都要適時表揚，以鼓勵其樹立自信心，促其不斷進步。對孩子也不能一味寵愛，他做錯了事情，說了謊話，都要及時指出來，不能聽之任之，有時要有針對性的嚴厲批評，讓孩子始終懂得什么是對，什么是錯，什么該做，什么不該做，只有有錯必改，才能不斷進步;三是教育孩子要聽教師話，上課認真聽講，不做小動作，要按時獨立完成教師布置的各種作業(yè)，包括一些付課作業(yè)，教育孩子要關(guān)于考慮，有問題不要不經(jīng)考慮就問教師、問家長，確實考慮不出的問題再問教師或家長，印象會更深化，記的會更牢;四是家長輔導(dǎo)，盲目請家教不應(yīng)提倡。如今家長大都有一定文化程度，大部分問題可能也會，但一些習題的詳細步驟，一些問題的詳細講解往往不太準確。孩子每天完成作業(yè)已時間不早，家長再輔導(dǎo)過多過長，影響孩子休息，影響孩子精力，給孩子造成緊張感，會適得其反，加上，多數(shù)家長望子成龍心切，輔導(dǎo)時孩子一旦承受慢一點，容易情緒沖動，輕那么訓(xùn)斥，重那么打罵，效果會更差。我認為孩子不會的問題，家長真正會就做好解釋，確實不明白的，也要實事求是地告訴孩子，不要放不下家長架子，再批評孩子。學(xué)生要真正努力了，一道題不會影響不了大局，第二天再去問教師會更加深理解;五是關(guān)于孩子看電視、電腦的問題，我的做法是一些知識性的電視節(jié)目，如：開心辭典、幸運52、家家樂天天等節(jié)目，鼓勵孩子多看，從中學(xué)到知識，從娛樂中受益。小孩子愿看兒童節(jié)目和其他節(jié)目要有限制，有節(jié)制的看。也不能一概封死?？偟脑敲词侵R性多看，其他少看，星期天可多看一點，其他時間少看，盡量不看。為防止孩子電腦上網(wǎng)，打游戲，我的做法是家長也不能上網(wǎng)、打游戲，或者直接不連接上網(wǎng)，不裝游戲軟件。只讓孩子學(xué)習電腦程序，觀看學(xué)習軟件。總之，要充分發(fā)揮教師、家長、學(xué)生三個積極性，使三股力量形成合力，真正把孩子培養(yǎng)成為學(xué)校、家長滿意，祖國有用的人才。讓我們家校親密協(xié)作，獲得更好的成績。再次感謝各位教師付出的辛勤努力!謝謝大家!家長會家長經(jīng)歷發(fā)言稿熱門演講競聘演講稿|國旗下演講稿|英語演講稿|師德師風演講稿|年會主持詞尊敬的各位教師、各位家長：大家好！我是譚晨姿的媽媽，首先感謝馬教師給我這么好的一個時機，能讓我站在這里和大家共同討論孩子的教育問題，我感到非常榮幸。從XX年8月，我們把孩子送到麓山學(xué)校，交到馬教師的手中，到如今，已經(jīng)有2年多的時間了，這幾百個日日夜夜，教師對孩子的關(guān)心和教誨比我們做家長的還要多得多，做為馬教師的同行，我能更深化地體會到教師肩負的責任和付出的艱辛。趁此時機，我想表達一直藏在心間的謝意：教師們辛苦了！謝謝馬教師！在孩子的教育方面，在坐的各位家長，我相信很多都比我做得好。今天，我就淺薄的談一談我在陪伴孩子成長過程中的一些經(jīng)歷和感受。兩年前，我是懷著忐忑的心情送孩子來到麓山的，因為她年齡小，99年9月出生的她比同班同學(xué)小一歲或者一歲還有多，思想簡單幼稚。又是從一所很普通的小學(xué)畢業(yè)，根底較差，特別是語文和英語學(xué)得不夠扎實，加上第一次分開父母。我擔憂孩子不能適應(yīng)這里的生活、學(xué)習。但是，到了今天，我站在這里，心里面非常踏實。在這短短的兩年多的時間里，我發(fā)現(xiàn)我的孩子個子長高了，生活學(xué)會自理了，學(xué)會了感恩，懂得和同學(xué)相處了，性格仍然活潑、自信，特別是自主學(xué)習的才能大大的進步了，學(xué)習成績也是呈螺旋式的上升：從第一次考試年級七百多名，兩百多名，到七十多名，再到這次的第十名，我感到就是一種向上的力量牽引著孩子一步一步前行。孩子的這些進步凝聚著教師們心血和孩子自己的努力，還有一點，就是離不開我們家長的呵護和支持。兩年來，我試著做到：一、孩子心靈上的朋友孩子在校兩年多的時間里，我和孩子堅持做到的就是每天通一次，下完晚自習后，晨姿就會準時打給我，這幾乎變成了一種習慣，每次通話姿姿都會向我傾訴：今天班上發(fā)生的一些事情；各科考試的情況；匯報自己在今天課堂上的學(xué)習情況；或者是自己遇到的不會處理的問題；一些不開心的事情；甚至是班級里的一些八卦；無論開心或者不開心的都會向我一一傾訴。而我是一名非常耐心的聽眾，經(jīng)常會幫孩子出出主意，提提建議，開心的時候陪著孩子笑笑，不開心的時候就撫慰撫慰她，幫幫想方法。每日這樣的交流，讓孩子感覺到媽媽一直在身邊，無論遇到什么難題，都會有人和她一起解決，我就是她最平安、最信賴的朋友。在這樣的交流中，我也能及時理解孩子的思想動向，孩子在青春期一些自我的不良想法，我也會在交流中進展有意識的引導(dǎo)，讓孩子不偏離航行的方向。使她自信心增強。每次姿姿回家我都會帶她出去散漫步，假設(shè)時間安排得過來我還會陪孩子去看看電影、出去短暫旅游，放松放松。我非常珍惜這種溫暖“朋友式”的交流，就是不知道還能這樣“朋友”多少年？二、做孩子學(xué)習上的參謀1、每一次考試的成績，無論大考還是小考，我都會和晨姿一起分析^p這次考試存在的問題，找出問題的原因，尋找進步的方法，同時也會和其他同學(xué)進展比照，找差距，讓孩子明白在以后的學(xué)習中努力的方向。2、制定學(xué)習目的上，我也會給孩子加以指導(dǎo)：記得初二第一學(xué)期，晨姿給自己定的目的是年級前100，看完后，我對晨姿說：以你如今的實力可能還達不到前100，我們不妨先定前300名?？纪旰?，果然只有2百多名，但這個目的是在自己的預(yù)定目的之中，孩子也還是滿心喜歡，下一次再拔高一點，再努力去實現(xiàn)。就這樣進步一點，自信一點，又進步一點。3、在學(xué)習上，晨姿也經(jīng)常會有困惑，我也是經(jīng)常想方法幫助孩子。例如：這學(xué)期，剛開始學(xué)化學(xué)，幾次考試成績都不理想，我想可能是沒有找到正確的學(xué)習方法。我建議她不僅要認真聽課，還要理解知識點，化學(xué)要記憶的概念很多，課后也要象文科一樣多花時間記憶，并在網(wǎng)上搜索一些重要的知識點，打印出來，幫助晨姿記憶。這次化學(xué)月考化學(xué)是99分，說明幫助孩子找到正確的學(xué)習方法也很重要。這些做法看起來微缺乏道，但在孩子迷茫彷徨的時候，父母引導(dǎo)就是孩子心中的明燈。最后，我想說的是，孩子們進入初三，是孩子人生中一個比較重要的階段，做為畢業(yè)班的家長我們該做點什么呢？我想我們應(yīng)該配合學(xué)校，教師的教學(xué)。關(guān)注孩子的學(xué)習情況，制定適宜的學(xué)習目的，為孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。同時也要親密關(guān)注孩子的情緒波動，在緊張的學(xué)習中，適當?shù)淖尯⒆訉W(xué)會放松，做到張弛有度。到了這個非常時期，做家長的可能比孩子更加的焦慮，但是我們不能把這種焦慮帶給孩子，孩子考試沒有發(fā)揮好的時候，少抱怨，多幫助，多鼓勵，讓孩子們盡情地的揮灑自己的青春。不管最后的結(jié)局如何，我們將不會有遺憾。我相信，麓山向上奮進的精神定可以對孩子一生帶來深化長遠的影響，21班的教師也一定會引領(lǐng)著我們的孩子在明年的中考中創(chuàng)造輝煌！祝大家身體安康，萬事如意！謝謝！中學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷發(fā)言稿篇一：初中學(xué)習方法演講稿5篇初中學(xué)習方法演講稿5篇篇一：初中學(xué)習方法演講稿范文愛因斯坦說過：“成功==艱辛的勞動+正確的方法+少說空話”。對于渴望成功的同學(xué)來說，艱辛的勞動與少說空話是比較容易做到的，而正確的方法卻不是每個人都能探究得出來的。-學(xué)習方法因人而異，望大家，“擇其善者而從之，其不善者而改之”。務(wù)使你擁有一套適宜自己的學(xué)習方法。一、預(yù)習即在教師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨立地自學(xué)一遍，預(yù)習對于進步聽課效率和加深對知識的理解起著至關(guān)重要的作用，因此決不是一個可有可無的點綴過程。預(yù)習不是簡單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動性，積極地思索出疑惑，發(fā)現(xiàn)問題并形成自己對一些問題的看法。這樣帶著問題去聽課，并把教師的講解與自己的理解相對照、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對知識的理解。預(yù)習可分為整冊預(yù)習和課前預(yù)習。每個假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的根本內(nèi)容和思路，把握教材的知識體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)絡(luò)與區(qū)別，使整冊教材的學(xué)習可以站在全局的高度上進展，牢牢把握學(xué)習的主動權(quán)。二、練習練習就是針對詳細問題，創(chuàng)造性地運用所學(xué)知識以培養(yǎng)綜合靈敏運用知識有才能的有效途徑之一。平時做完題之后，我總是及時地歸納、總結(jié)、分析^p，回憶習題的求解途徑、思路、涉及的知識點及應(yīng)用的方法，自己所采取的是不是最正確方法，有無創(chuàng)新之處；并把類似相關(guān)聯(lián)的題型加以比照分析^p，爭取做到舉一反三，觸類旁通。在練習當中，我認為“做”是次要的，而“思”是主要的。出錯的地方也正是我們學(xué)習中最薄弱的地方，把這些地方弄懂弄通，防止在同一地方摔倒二次，這比把十道習題演算正確收效也許更大一些。三、合理利用時間，科學(xué)用腦首先，要遵循生物鐘的運行規(guī)律，按時作息，保證充足的睡眠時間。其次，要注意勞逸結(jié)合，張弛有度，防止大腦疲勞過度。再次，還要注意各科的學(xué)習穿插進展。四、積極參加討論“獨學(xué)而無友，那么孤陋寡聞”。沒有一個人在學(xué)習上全知全能，也沒有一個在學(xué)習上是一無是處，討論對每一個人來說都有是必要的。五、要激發(fā)興趣我認為，學(xué)習是幫助我們開發(fā)智力，培養(yǎng)才能，理解世界的重任。-學(xué)習是一件意義重大而樂趣無窮的事。六、利用好參考書和期刊雜志參考書是對課本的補充，對學(xué)習成績也能起到一定的進步作用，它能拓展我們的視野，加深對知識的分析^p力度有時能到達與上課聽講殊途同歸之效果。不過，利用參考書應(yīng)在已掌握課本知識的根底上循序漸進，切莫好高騖遠。七、注意知識系統(tǒng)化和條理化每進展一段時間的學(xué)習后，我便抽出一些時間對所學(xué)的知識按學(xué)科、按單元進展整理與歸納，把它們進展聯(lián)絡(luò)與溝通，使之系統(tǒng)化、條理化，形成知識的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造，就像一根紅線把散落的珠子按特定的順序串在一起一樣編上序號，使之各得其所。經(jīng)過這樣一番工作之后秘形成的知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造是的知識是少而精的，具有信息量少、重點突出、關(guān)系清楚的特點。理解起來很容易，記憶起來也很方便，使用起來更是如在眼前，得心應(yīng)手毫不費力。學(xué)習要有明確的目的、目的無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習尤其如此。目的越明確，學(xué)習積極性就越高;目的越宏偉，為實現(xiàn)目的所付出的努力就越多，學(xué)習意志就越堅強。目的有大目的，小目的，有遠期的，也有近期的，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇。小目的要附屬于大目的，近期目的要為遠期目的做鋪墊。確定學(xué)習目的要根據(jù)一個人的詳細情況而定，不能太低，也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目的的實現(xiàn)，學(xué)習積極性也會受到打擊。掌握科學(xué)的學(xué)習方法二：掌握科學(xué)的記憶方法記憶是學(xué)習中最重要的學(xué)習手段。首先要有來年搞好的記憶習慣。不管是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù)，要求背誦的必須背誦，以形成習慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶，即即使的重現(xiàn)，勤復(fù)習、多復(fù)習。當天的內(nèi)容當天復(fù)習，本周的功課周復(fù)習，一月還有小復(fù)習，考前再做總復(fù)習，這樣學(xué)習才記憶結(jié)實，才能獲得最正確學(xué)習效果。掌握科學(xué)的學(xué)習方法三抓好學(xué)習環(huán)節(jié)的關(guān)鍵學(xué)習可分為四個主要環(huán)節(jié)：預(yù)習、聽課、復(fù)習、作業(yè)。每個環(huán)節(jié)都有其特點，也有其關(guān)鍵。預(yù)習：預(yù)習要養(yǎng)成習慣，習慣很重要，既然是習慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習的時間要根據(jù)實際情況而定，可以在學(xué)習曰擠時間，也可以在周末，還可以在節(jié)假曰。預(yù)習要找難點，找難點的目的是就是要攻破它，這是預(yù)習的關(guān)鍵。這能證明一個人的才能，同時也能培養(yǎng)一個人的才能，更會磨練一個人的意志。聽課：聽課是學(xué)習時最重要的環(huán)節(jié)，會聽課意味著會抓重點，能理解教師的意圖。復(fù)習：復(fù)習要摸規(guī)律，復(fù)習的目的是把學(xué)習內(nèi)容進一步穩(wěn)固、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律，在運用中舉一反三?！境踔袑W(xué)習方法演講稿5篇】初中學(xué)習方法演講稿5篇。作業(yè)：作業(yè)要獨立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習，這樣才能形成技能技巧。篇三：孔教師曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”首先，我要明確一點，比起學(xué)習精神而言，學(xué)習方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習精神就是指良好的學(xué)習態(tài)度和飽滿的自信心。今天是學(xué)習方法的討論會，那我就主要說一下我的一些學(xué)我認為在課上我們應(yīng)該怎么做就沒必要說了，這個教師們每天不是講一遍兩遍，假設(shè)連課上自己應(yīng)該干什么都不知道，那我后面講的內(nèi)容也就沒必要去考慮了。什么是好的學(xué)習方法？嚴格的說就是適宜自己的、有效率的學(xué)習方法。它是符合學(xué)習者自身特點，并與學(xué)習內(nèi)容嚴密相連，可以高效率地完成學(xué)習任務(wù)、達成學(xué)習目的的措施、手段和方法。注意，一定要符合學(xué)習者自身特點。任何想要照搬別人的學(xué)習方法，以期迅速進步學(xué)習效率的想法和做法都是不實在際的，極其錯誤的。一個總的原那么是，不盲從、不迷信，絕不可以走別人的路，那樣會讓自己無路可走的。雖說每一個人的學(xué)習有他自己獨特的風格，但肯定有一些具有普遍意義的方法。首先，學(xué)習需要有一個相對安靜的、良好的外部環(huán)境；其次，在學(xué)習內(nèi)容的安排上，必須先易后難、先慢后快；在復(fù)習的時間安排上，我們要按照艾賓浩斯“遺忘曲線”所提醒的規(guī)律，遵循先多后少、先密后疏的原那么；在學(xué)習時我們還需要同學(xué)、伙伴間互相的支持和鼓勵，始終保持積極向上的、樂觀自信的心態(tài)，等等。這些只是確定了我們學(xué)習的一個方向，怎么走就要看自己的了。我首先要強調(diào)的是“學(xué)習效率”。我們知道效率和時間是成反比的，沒有較高的學(xué)習效率，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時間，這是學(xué)習中最忌諱的事。怎樣才能進步學(xué)習效率呢？關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，不要在學(xué)習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好方法，那么你盡可以專心的學(xué)習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。然后再說一下時間安排。我覺得應(yīng)該充分利用好早上的時間，不是指到學(xué)校以后的那幾分鐘，而是早上在家的那段時間。早上的學(xué)習時間以半小時為宜，重點應(yīng)放在背誦上。這段黃金時間學(xué)習效率應(yīng)該是最高的，可用在睡覺上做出的夢也是最美的，一分鐘也可以是一個好夢，我都可以理解。能不能用好這段時間就要看大家有多少毅力了。中午的時間應(yīng)該用來休息，最好是睡上一覺。晚上學(xué)習時間不可太長，這只是對極少數(shù)同學(xué)說。對于大多數(shù)同學(xué)來說，如今的問題是學(xué)習時間太少。效率再高，沒有時間也是不實際的。雖然我不贊同晚上到十一二點，但我覺得到十點鐘也是應(yīng)該的，也就是說晚上所學(xué)的時間至少應(yīng)該和在學(xué)校上課的時間差不多，大約四個小時，而且一定要有很高的效率。不管對誰來說，學(xué)習都是枯燥的，這種耐力只能在平時的學(xué)習過程中積累。對于時間的利用，我有以下幾點建議：1.突出重點，不要平均用力。這就首先要對自己和所學(xué)課程有一個全面的認識。所謂重點，一是指學(xué)習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點；二是指知識體系中的重點內(nèi)容。2.長方案，短安排。要在時間上確定學(xué)習的遠期目的、中期目的和近期目的。在內(nèi)容上確定各門功課的詳細目的。3.對自己要有時間限制?？梢园阉康姆殖杉僭O(shè)干個部分，對每一部分限定時間，這樣還不會產(chǎn)生疲勞感。4.方案要留有余地。“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習慣，可以準確、明晰、簡練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習方法。即使沒有教師，抄讀法本身也是一種不錯的方法，在我學(xué)習的經(jīng)影響一個人智力程度的因素有觀察力、想象力、記憶力、思維力、創(chuàng)造力等，因此，學(xué)習的方法自然也就包括觀察方法、想象方法、記憶方法、思維方法和創(chuàng)造方法，我們應(yīng)該根據(jù)自己不同的思維特點、不同的知識程度和個性特征，不同的學(xué)習內(nèi)容和學(xué)習目的采用不同的學(xué)習方法。往往是那些最具個性的方法才是最棒、最好的學(xué)習方法。篇四：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：早上好！我叫屈暢，來自初一、二班，今天我跟大家交流的題目是“我自主、我快樂、我開展”。這句話我想大家都很熟悉，這既是我們學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的追求，更是我們每位同學(xué)開展的方向。下面我就從兩個大的方面談?wù)勎业膶W(xué)習方法：一、愛學(xué)習是學(xué)好習的根底。我不喜歡頭懸梁、錐刺股，刻苦、刻苦、再刻苦這樣的說法，因為這樣會讓人覺得學(xué)習枯燥無味，學(xué)習變成了一種苦差事，學(xué)習好似是一種被迫行為，體會不到學(xué)習中的樂趣。俗話說知之者不如好之者，這就說明了學(xué)習興趣對學(xué)習的重大推動作用。我們初中階段雖然科目較多，但是我覺得在學(xué)習中還是很有興趣可言的：數(shù)學(xué)課受騙你開動腦筋解決一個問題的時候，那份喜悅是發(fā)自內(nèi)心的；語文課受騙你賞析那篇篇佳作的時候，那份文字的曼妙是沁入心扉的；英語課受騙你流暢朗讀的時候，那些聽說讀寫的樂趣是融入過程之中的；地理課讓我們懂得遼闊，生物課讓我們理解自然，歷史課讓我們明白過去，思品課讓我們學(xué)會做人，音樂、美術(shù)、體育、勞技、微機等等學(xué)科讓我們的學(xué)習生活更加豐富。所以，每個學(xué)科都是很有意思的，都是很有價值的，學(xué)習不需要別人的逼迫，自覺的態(tài)度就能使我們獲得好的成績，而好的成績又使我們對學(xué)習產(chǎn)生更濃的興趣，形成學(xué)習中的良性循環(huán)。二、會學(xué)習是學(xué)好習的保障。學(xué)習本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。按照正確的方法學(xué)習，學(xué)習效率就高，學(xué)的輕松，思維也變的靈敏流暢，真正成為知識的主人。我們從小學(xué)升到初中，不但學(xué)習環(huán)境變了，更主要是學(xué)習內(nèi)容變了，科目多了，各科的深難度亦增大了。中學(xué)重視理解、運用，形成技能，把知識系統(tǒng)化。因此要做一個好的初中學(xué)生，必須掌握好適宜初中的學(xué)習方法。我認為它主要包括“制訂學(xué)習方案－－課前預(yù)習－－課堂學(xué)習－－課后復(fù)習－－課外作業(yè)－－過程考試”六個部分?！惨弧硨W(xué)習方案。從我個人來說，一般有三類方案：學(xué)期方案、周方案和日方案。學(xué)期方案一般是在家長的引導(dǎo)下利用假期對新學(xué)期知識概括的理解；周方案主要是過程中對每周學(xué)習知識的梳理；日方案就是每天按時完成教師布置的必做作業(yè)的根底上穿插完成自主作業(yè)?！捕痴n前預(yù)習。它是課堂學(xué)習的根底，有利于課堂的學(xué)習。首先，課前預(yù)習有利于進步聽課程度，由于預(yù)習掃除了新課中的障礙，聽課時就感到輕松，有可能把精力放在理解和考慮問題上。〔三〕課堂學(xué)習。課堂學(xué)習是我們在教師指導(dǎo)下主動地掌握知識，形成技能，開展智力和培養(yǎng)才能的過程。在上課的時候，我覺得就要既當好觀眾的角色，認真聽教師講課，又要當好演員的角色，掌握學(xué)習的主動權(quán)。〔四〕課后復(fù)習。不少同學(xué)抱怨：我課堂上明明聽懂了，但往往作業(yè)不會做！這是因為同學(xué)們放學(xué)回家，就忙于做作業(yè)，由于當天上課的內(nèi)容還沒有復(fù)習，哪些地方懂了，哪些地方還不懂；哪些內(nèi)容記住了，哪些內(nèi)容還沒有記住，對教師講過的新課仍是模模糊糊。在這種情況之下做作業(yè)，只能是一邊翻書，一邊做作業(yè)。不但浪費時間，而且在腦中留下的印象不深化，作業(yè)的質(zhì)量一定不高。這種做法不可取。正確的做法是，不要急于做作業(yè)，而是先復(fù)習。重溫當天教師上課的內(nèi)容，方法是：一邊看書，把新學(xué)的課文仔細地看一遍，難度大的可能不止一遍，一邊看筆記，一邊回憶教師講課的情景，搞清楚課堂上尚不明白的問題。然后把書合起來，看能否把內(nèi)容記?。繉τ跀?shù)學(xué)的定義，著重于理解要可以用自已的語言表達出來，不能只滿足于會背誦；對公式不但要會背，而且要不看書會推導(dǎo)；對例題要不看書會解答。這樣就把新知識納入到已有的知識系統(tǒng)之中，建立新舊知識的聯(lián)絡(luò)，新知識就成為自識寶庫的部分。只有在這種情況下，才可以著手做作業(yè)。〔五〕課外作業(yè)。課外作業(yè)切忌掩耳盜鈴，它是訓(xùn)練自己獨立考慮，運用知識解決問題，把知識轉(zhuǎn)化為技能，進步學(xué)習才能的重要途徑。做作業(yè)時一定要堅持做到：“看書時不做作業(yè)，做作業(yè)時不看書”。這種做作業(yè)的方式實際上就是考試了。習慣了這種要求的同學(xué)，到真正考試時，你一點都不會緊張，一定會得到好成績。做作業(yè)時，要象考試那樣，字斟句酌地審清題目，看清楚題目的要求，然后作出全盤考慮，理清頭緒。下筆前要考慮好先寫什么，后寫什么。遇到較難的題目，還必須反復(fù)考慮，在草稿紙上列出解答的步驟，最后有把握了，才下筆做在作業(yè)本上。這樣做出的作業(yè)才有條理性，質(zhì)量才高。對發(fā)回來的作業(yè)本，要認真閱讀，對那些錯誤的地方一定要改正。并要好好保存，以備以后復(fù)慣用?！擦尺^程考試。首先，要合理安排好復(fù)習。注意抓好三點，即重點、生疏點和遺漏點。而對熟悉的內(nèi)容那么“一帶而過”。這樣分清主次，在知識準備方面就能做到胸有成竹了。其次，要保持良好的心態(tài)。用正確的心態(tài)檢測自己的學(xué)習過程。最后，要認真做好考后分析^p，對于自己沒掌握好的問題，出過失的問題，考后必須打好殲滅戰(zhàn)，堅決不能讓一個敵人存在，否那么他會影響你后續(xù)的學(xué)習。以上是我自己學(xué)來的加上自己總結(jié)出來的一點體會，希望能給同學(xué)們一些借鑒價值，最后預(yù)祝各位同學(xué)學(xué)習快樂，能獲得更好的成績和更大的進步?！境踔袑W(xué)習方法演講稿5篇】演講稿yanjianggao。謝謝大家！篇二：初中生學(xué)習經(jīng)歷交流發(fā)言稿初中生學(xué)習經(jīng)歷交流發(fā)言稿教師、同學(xué)們：大家好！都說學(xué)習要有方法才有效率，每個人都有不同的方法，適宜自己的方法才是最好的方法。盡管每個人的學(xué)習方法不同，但學(xué)習流程是相似的。我在學(xué)習方面也沒什么可交流的經(jīng)歷，現(xiàn)將初二年級學(xué)習進展如下總結(jié)，與同學(xué)們共勉。一、是抓住重點。在每科的學(xué)習中，我都對重要的知識點進展標注，作好學(xué)習筆記，便于課后復(fù)習。二、是分配好預(yù)習、上課、課后復(fù)習的精力和時間。不讓某一方面擱下。三、是分配好各科學(xué)習的精力和時間，確保各科平衡開展。四、是分配好學(xué)習與休息的時間。新的學(xué)年開始了，又開設(shè)了新的課程，各科知識難度、深度都有所增加，同學(xué)們學(xué)習任務(wù)緊張，讓我們共同努力，共同進步吧！〔一〕第一：魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要你肯擠，總是有的?！笔前ⅲ瑫r間是擠出來的，不要放過你身邊的任何一滴生命，讓時間流逝的沒有意義，這樣，方才能讓有限的生命得到延長，想一想：20分鐘的早餐時間可否縮短成15分鐘，一節(jié)課的做作業(yè)時間能否縮短為30分鐘，走路能否以跑步代替等等，假假設(shè)一天可以節(jié)省一小時，一年便能增加一個15天都不會疲憊的你，能多活幾年，何樂而不為？時間就像潑出去的水，不會回來，千萬別等到知道懊悔了才明白。第二：時間比例要安排適當，不然擠再多的時間都用來浪費，又有何用處？在中學(xué)生這個階段，我認為生活可以大概分為四部分：生活，學(xué)習，，玩與純粹的休息。首先，休息乃是重中之重，我們?nèi)缃裉幱诔砷L的頂峰，需要有充足的睡眠與大腦的休息。而且更好的體育，也是為了更好的迎接其余工作，所以在24小時中，它必須保持在百分之40以上。接下來便是學(xué)習，同學(xué)們以能常常聽到爸媽嘴邊的嘮叨：“你們?nèi)缃竦闹饕蝿?wù)是學(xué)習。”不過這也是不可否認的事實，來到學(xué)校不是為了學(xué)習是為了什么？因此，他也要保持在百分之30以上。至于生活，其實并不需要太多時間，做到無比稱職，也只需百分之5即可，可玩要比工作要高，占到百分之10以上，但這里的玩不僅僅是打鬧玩耍龍門陣，還要有適量的運動與鍛煉，剩余的百分之15或者更少，便用來處理平常的雜事。而對于這方面，還有許多方法。比方：寫備忘錄，時間表-我就說到這里了。〔三〕從預(yù)習講起，預(yù)習大致就分為讀和寫兩部分，讀，就是閱讀，理解和記憶一些較重點的內(nèi)容，使在腦中有印象，寫就是寫疑問，方便第2天提問。很多時候是當時有問題，但假設(shè)不及時問就忘記了，所以假設(shè)不可以及時向教師提問，最好就去記下來，第2天再問。接著就是上課，上課嘛，簡單的說兩個字就足夠，就是聽講，但假設(shè)講得個細致呢，就是首先要聽重點，就是昨天讀的那部分，穩(wěn)固提升，接著就是聽昨天寫的問題，解決疑難然后有些時候教師會講書上沒有的重點，所以這部分的時候也要認真聽，順便做筆記。最后就是復(fù)習。在這方面我做的也是極差的。都是教師讓復(fù)習再復(fù)習，所以呢，這里也沒有什么資格為大家講該怎么做，但據(jù)教師推薦，該每天晚自習都系統(tǒng)地復(fù)習了一遍這樣的效率最高。我的方法就是這些，老套，而且還有很多缺乏的地方，但是通過交流，我也會修正自己的學(xué)習方法，還是那句話:適宜自己的學(xué)習方法才是最好的學(xué)習方法，聽別人的經(jīng)歷固然有效但最重要的仍是自己探究出自己的學(xué)習方法，謝謝大家！〔四〕假設(shè)成績的趨勢可以驗證學(xué)習方法的可取性，那么就從分析^p我上期的成績“起落”先說吧。第一學(xué)月是我學(xué)習歷程中的一次打擊，因為成績讓我在學(xué)習上的信心一落千丈，總不敢站起來面對現(xiàn)實，甚至心情越來越糟糕。但我會嘗試撫慰自己，我常會一個人在操場上漫步，從而分析^p我的過錯，也會鼓勵我自己，日復(fù)一日，我不再害怕失敗，而對學(xué)習有了更強的從信心，從半期，再到模擬，期末，我一次又一次地實現(xiàn)了自己的“進步說”，從中也獲得了一筆收獲，我也沉思了一下，總結(jié)了我的學(xué)習方法：第一，就是要學(xué)會“記”和“憶”，這記分為兩部分，以示記錄自己的考試中的錯題，二是記錄“重點”對待錯題就要分布過二，時時刻刻不放過自己的每一個錯誤，對于我們來說應(yīng)該把它記在本子上，爭取做到“跳坑不在跳”的法那么。“重點”并不時數(shù)學(xué)的二元一次方程，語文的閱讀訓(xùn)練，二是重點中的重點，說得簡單一點，就是最容易忽略的，根據(jù)我的考試經(jīng)歷，考試往往針對這些來的。所謂“憶”，就是利用課余的時間來對舊知識進展無書本的回憶，根據(jù)教師的名言：學(xué)習的過程就是與遺忘斗爭的過程。這樣可以戰(zhàn)勝遺忘，對知識有深化的記憶，也符合學(xué)習效率的要求。第二：就是要“靜”，對待學(xué)習的困難使情緒不安，要學(xué)會靜：對待分數(shù)的折磨學(xué)會‘要靜；學(xué)會去一顆沉著的心面對學(xué)習、抑制學(xué)習，這是我們學(xué)習的高尚品質(zhì)。俗話說“事故和自己的方法才是最好的方法，我的學(xué)習方法不一定是最好的，我只希望大家可以汲取我的精華，來“修補”字及學(xué)習方法的缺乏！最后也感謝大家可以聽我分享學(xué)習的經(jīng)歷，祝大家.學(xué)習愉快，更上一層樓！謝謝大家！篇三：中學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷交流演講稿中學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷交流演講稿中學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷交流演講稿回憶我整個高中，我覺得是充滿了精彩的回憶的。借用曹xx學(xué)長的一句話，他說“從二中畢業(yè)去北大最大的一個優(yōu)勢就是可以無縫銜接”。二中，給了我們寬松自在的開展環(huán)境，給我們提供了廣闊的平臺，給我們的終身開展奠基。如今，你們馬上就要經(jīng)歷在二中的最后一年，高三。一年前，我也曾與你一樣，對于高三是既憧憬又恐懼，今天回來，主要是跟大家分享一寫我的心得與體會，希望能幫到大家，過好高三一年。讓我們先來聊聊大家即將面對的這個暑假：對于大家怎么安排，我無權(quán)干預(yù)，我只想說說看我的同學(xué)已經(jīng)有過的經(jīng)歷或者是教訓(xùn)，的假期安排有幫助。第一個經(jīng)歷教訓(xùn)：假期拼命，開學(xué)受益！我們當年高三開始的時候有期初考試，然后暑假我是和我的舍友一起到圖書館學(xué)習，從早晨8:30開始，我是會在下午5點多回家然后晚上自己再整理回憶一下，他們有的人會在圖書館一直到閉館。從周一到周五，有時也帶上周末，整整一個暑假。期初考完一看，結(jié)果非常明了，大家都有不同程度的進步，最多的進步了近100個名次，我自己是仍然考了級部第一，但那一次比級部第二高了近20分。我想告訴大家的是，在這個假期中你真的把心收回來，為高考而付出，為自己而付出，你就會在逆水中前行，哪怕幅度并不大，只是幾分，十幾分。別忘了，我們是在和全省比較，你的幾分的進步，都可能被無限放大。而且，這樣的假期會讓你提早進入高三的狀態(tài)，你不再需要消耗九月乃至十月的時間做過渡。第二個經(jīng)歷教訓(xùn)：把鍛煉或者休息與瘋玩及放縱等同的，會付出慘痛的代價！我相信有很多人這個假期中安排了相當屢次數(shù)的“休息方案”或者“鍛煉方案”。這本身沒問題，但是請大家注意，這個所謂的休息或者鍛煉是不是瘋玩，是不是對自己的放縱。上午看會書，下午去打球，晚上再回來學(xué)會這樣的安排，聽上去非常合理！我的同學(xué)去年暑假就有這樣干的，然而期初考的一塌糊涂-我問過他到底問題在哪？他跟我講，上午看書的時候會想著下午打球的事，還會關(guān)注一下體育動態(tài)，再加上上午本來就不會起得早，于是上午根本廢了。下午不用提了，肯定是“風一樣的男子”。晚上回來吃晚飯洗完澡本來就不早了，然后就開始反乏，或者還約了游戲-于是乎整個暑假就在這樣的混沌中，度過了-我覺得，他說的很現(xiàn)實。我們級部到最后用打球作為減壓手段的某一個班級，高考成績出來之后，打球的那些人集體滑鐵盧。其實想想看縣一級的同學(xué)的心無旁騖，那放縱后自食其果也就非常合天理的了。第三個經(jīng)歷教訓(xùn)：不要指望一口吃成個胖子！更不要剛吃了一點就覺得飽了！不要指望一口吃成個胖子是說不要指望一個假期就可以讓你的弱勢科目馬上變成強勢科目。不要有太高的自我預(yù)期。我本來想通過一個暑假把我的語文徹底攻克，然而，結(jié)果是，我的語文成績一直到高三下仍然出現(xiàn)過非常的嚴重波動，甚至都沒到110。許多問題，為理解決他們，你都需要應(yīng)該持之以恒地奮斗到高考前最后一天，不要期望一個暑假就能把它們完美解決！不過反過來講，解決掉一部分還是非常可行的。不要剛吃了一點就覺得自己飽了這個可能更重要一些，也是希望這個暑假乃至整個高三大家都能有這樣一種倒空自己的意識。我高二暑假當時有一個想法就是打破圓錐曲線和導(dǎo)數(shù)，然后就瘋狂地做，很快就自我感覺良好了，事實上整個高三上我都有這種感覺，結(jié)果，高三上的期末考試就給了我響亮的耳光！那個時候，我重新反思我做過的練習，發(fā)現(xiàn)那種學(xué)會的感覺在讓我心里有底的同時，也成了我進步的桎梏。我以為自己學(xué)會了，但其實并沒有，還是需要更多的磨練。到八月，大家很可能會覺得自己的有些板塊已經(jīng)學(xué)的不少了，不用再下功夫了。高三更有可能有這種感覺。我希望，大家隨時都能倒空自己，意識到學(xué)無止境，意識到自己的無知，不斷開闊思路，不斷深化理解，永遠不要出現(xiàn)自滿情緒。假設(shè)讓我給大家的暑假學(xué)習一些詳細的指導(dǎo)的話，我覺得你們?nèi)缃褡钚枰龅氖虑椋敲鞔_自己的短板到底是什么，不要空洞的說自己哪個科目不好，這樣一點用都沒有，先詳細到知識板塊，然后再詳細到題型。像我物理磁場部分不是很好，我就先通過做題，發(fā)現(xiàn)我在處理“最”問題和“周期”問題時尤其的薄弱。我覺得只有這樣的列舉短板才是有用的，有指導(dǎo)性的。這樣，暑假后期我再做到磁場練習的時候，就會特別重視這兩個類型，做專門的整理。在非常明確短板的情況下，下一步，大家需要明白哪些短板是要立即補完，哪些是需要在一輪復(fù)習中補完，哪些是用高三去補充完好。這樣不斷明確的過程，會讓你知道當務(wù)之急到底是什么。我相信咱們同學(xué)中有的人如今是過分焦慮的，覺得自己要做的東西太多。你如今要做的東西當然很多！所以你也不是明天就要高考！你是在336天后才會高考！所以你如今最需要干的事情就是合理規(guī)劃后面的時間。像是練字，素材積累，英語作文的積累，學(xué)科思想的領(lǐng)會，答題的明晰思路，這些都需要日積月累的功夫，你都需要用后面一直到高考的時間去完成。當然，我這句話的意思是，這個假期你就必須開始了，不能全部解決，也得先解決掉一部分。而像是已經(jīng)復(fù)習完的數(shù)學(xué)板塊，已經(jīng)復(fù)習完的理科版塊，你是不是真的學(xué)會了？假設(shè)沒有，那這就是需要立即解決的問題了，因為這相當于你已經(jīng)落下的，絕對不能將這種問題繼續(xù)拖延下去。再例如，下學(xué)期馬上就要復(fù)習的板塊，假設(shè)假期自己不先刷一定量的題的話，開學(xué)之后是否能跟得上，假設(shè)跟不上，那這也是需要立即解決的問題。我在此再給理科生的數(shù)學(xué)和理綜提點建議：數(shù)學(xué)，我的建議是好好抓住根底題，但是不能放棄壓軸題。這個假期，大家應(yīng)該根本完成自己的一輪復(fù)習，就算沒有時間都進展大量的訓(xùn)練，也應(yīng)該把所有的知識回憶起來，不能上了高三，就好似白手起家一樣，從頭再來，那實在是人間慘劇！然后在回憶的過程中，對于大家都非常清楚的根底知識板塊例如三角函數(shù)，立體幾何，概率等，還有瑣碎小版塊，框圖，統(tǒng)計，復(fù)數(shù)等，一定要特別重視，要做到復(fù)習到就敲死，絕不能上了高三再返工。這里特別強調(diào)一下瑣碎板塊，千萬不能因為小，就不重視，在二中三模的時候，我們班有些成績挺好的同學(xué)竟然在復(fù)數(shù)上還丟了分！就可見就算是小版塊，不重視，也可能成大隱患！對于壓軸題，我絕對不推薦大家在復(fù)習的時候就抱著略微放一放的心理。第一，壓軸題往往是三問，難不成到了高考，你還真的只要第一問的分？第二三問真的就空白在那里，一分不得？我覺得這很可笑。我們說得總分值有困難，從來就沒有人說過得分很困難的。以認真的態(tài)度對待壓軸題，做一道，弄懂一道，總結(jié)一道題的方法，如此，就算沒有那么多時間做大量的壓軸題訓(xùn)練，做一道題也能收收獲一道題的效果。積累多了，其實第二問乃至第三問也就并沒有那么困難了，可能也只是丟掉最后非常難的一小步的一兩分而已。理科我的建議是都盡量完成一輪復(fù)習。假設(shè)有可能，我希望大家假期就能把一輪書還有配套的練習完成，順便自己再對自己的薄弱科加一本練習冊。理科學(xué)習，刷題是非常非常必要的，沒有足夠多的練習量，想要理綜得高分，就是白日做夢。因為理綜的高分要求無數(shù)個小點，你全部見過，而且全部掌握。我估計大家還會有一個問題，就是假期需不需要開始理綜卷子的訓(xùn)練，我的建議是因人而異。假設(shè)你根本的知識板塊都不完好，直接上理綜就比較不明智，假設(shè)假期自己在八月中旬或者八月初已經(jīng)完成一輪了，那么開始也合理。講到這里，我估計大家已經(jīng)快要崩潰了，覺得自己一個假期怎么可能完成這么多任務(wù)！我告訴大家，只要你合理分配這些任務(wù)，肯鉆進題海，每天做一塊，你會發(fā)現(xiàn)一個暑假真的可以完成。至少我去年就完成了，而且我完成的，比我今天說到的量要多很多！相信自己，合理方案，一切就都有可能！假期的事情，我覺得咱聊的差不多了，下面，我再說說高三。不變的真理是上課要認真聽講，這個很好理解，上高三大家一定要跟緊教師的步子，聽話很重要，能少走彎路。除此之外結(jié)合我的高三和高考，總結(jié)了這么一個算是秘訣吧“堅決的目的，勤奮的付出，謙虛的請教，真誠的交流”。目的，一定要明確，還一定要高，一定要夠堅決。個人來講，我不希望大家把目的定成一個詳細的分數(shù)。因為，咱們在計算分數(shù)的時候，都會過分理想化——會告訴自己哪些分得，哪些分扣。請注意，告訴自己不能扣的分就一定不會被扣嗎？顯然不一定。而自己都告訴自己可以扣的分數(shù)，無論是在平日準備還是真的上了考場，你都不會盡全力應(yīng)對他們，于是這些分數(shù)你就真的很難得到-無形中，那個分數(shù)成了你分數(shù)的上限，反而限制了你成績的進步。更何況，憑什么在做卷子之前就給自己一個心理暗示——有些題我做不出來，有些題我盡力也可能得不到分呢？假設(shè)說你平日為壓軸題已經(jīng)付出了非常多的努力，然而一上考場你卻告訴自己，我很可能用了這么多功夫還是做不出來，盡力就行了，那你還何必費那些功夫呢？反正你盡了力，你還告訴自己很可能一點效果都沒有！所以我說目的要高就在這里，沒有那么多事情是不可能的，不要還沒做，還沒拼，在考場上還沒有把所有的智商都耗盡就先告訴自己不可能，一定要有高目的，而且要堅決地相信自己能做到！關(guān)于付出，我相信大家如今還可能在問“效率與時間”這個問題，還一定有人排斥鉆進題海，認為自己效率高就可以不消耗那么多時間，做那么多練習。我談?wù)勎易约旱囊稽c看法吧。第一，不消耗時間，效率很難提升，我們常對自己說今天沒學(xué)習很長時間，沒關(guān)系效率高就成！但是我們都知道，這是自我撫慰，是在為自己沒有勤奮而開脫。效率，怎么可能說進步就進步？它和自己長期以來的學(xué)習狀態(tài)和過去積淀的量都有很大聯(lián)絡(luò)。第二，當我們糾結(jié)于“效率與時間”的疑問的時候，其實就證明我們并不想付出很多時間學(xué)習，所以我們才會轉(zhuǎn)而想是不是效率高時間就能少點了。其實糾結(jié)這個毫無意義，原因是縣一級學(xué)校的同學(xué)給了我們非常完美的解答，拼有效率的時間！也就是說既要有長時間的量保證，還要有高效率的質(zhì)保證。付出的時候，你一定要于心無旁騖，我舉一個我舍友的真實的例子吧，我就不說他是誰了。他在高二下期中考試時級部200多名的成績，期中考試后與我們班主任靳教師的一次談話，讓他開始覺悟，他跟我交流的時候就說，他當時問自己，真的就甘心自己在這樣一個為此整個高三，過完這三年嗎？顯然答案是否認的。他從那個時候到高二下期末，再也沒有打過球〔他原來是每周必打?qū)掖蔚摹?，每天早上根本上是最早一個進班，有的時候為了省時間干脆買麥多然后坐在教室里吃就為了學(xué)習，用他自己的話說，他當時真的覺得吃飯都浪費時間。然后瘋狂的練習，兩個月時間，做完了無數(shù)的練習?；瘜W(xué)是他的弱科，他就刷完了兩本教解。這樣心無旁騖純粹的拼的結(jié)果是什么呢？高二期末，他考了級部30多名，化學(xué)單科是我們班前五，他自己也感覺和級部前幾名的差距其實并沒有那么大了。講這個例子，是說明心無旁騖的力量，大家想想看縣一級學(xué)校的同學(xué)，是不是確實是這樣純粹的拼的狀態(tài)，假設(shè)是，而咱們卻帶著玩心，什么也不肯拋棄，還指望考的比他們好，用我和我舍友交流時的一句話回應(yīng)就是“憑什么！”付出，你還必須持之以恒，直到高考完畢。這個再重要不過了，“百步半九十”就是這個道理，堅持到底最為困難。持之以恒，有兩個目的。第一個目的，一直的努力，會在最后迸發(fā)出來，讓你獲得升華。我在高考前兩天，也就是在學(xué)校的最后一天，覺得學(xué)不進去新東西了，但是我又知道不可以放松，于是乎我就重新把真題做了一遍。讓我驚喜的是，我竟然找到了2023年的圓錐曲線壓軸題的幾何巧解，本來需要做的非常費事的試題迎刃而解。那是靈光一閃，更是我圓錐曲線板塊最后的一次升華，而這種重視幾何關(guān)系的思路，你們也知道，在2023年圓錐曲線題中又被考察了。第二個目的，哪怕最后幾天并沒有學(xué)到新東西，至少，你的心沒有散。我的高考成績并不理想的同學(xué)跟我分析^p他失誤的原因的時候講過，他最后覺得根本已經(jīng)學(xué)完了，可以略微放松一下了，結(jié)果付出在最后的幾周里減少了，功虧一簣。用他自己的話說，走鋼索已經(jīng)臨近終點，放松的那一刻你就知道自己要掉下去了，然而，你卻已經(jīng)無力回天。所以，請你將心無旁騖的刻苦付出進展到最后一刻，讓你的心不散！最后來說請教和交流。這是我高三一年最深化的體會。先說請教，我高三下成績在一模和二模的時候都出現(xiàn)了問題，一共沒幾天就要高考了，想來誰都會著急，然而著急并沒有什么卵用！我當時就利用午休或者下午自習的時間與我的任課教師和班主任約了時間，去單獨聊聊，在自我剖析及咨詢教師的過程中，我當時已經(jīng)躁動起來的心又重新回歸平靜，教師也給出了今后可以做的東西及新的方向。所以，當你覺得茫然無措的時候，請謙虛地去請教教師，尋找對策。當然，你們班中一定也有單科學(xué)得非常出色的同學(xué)，假設(shè)你恰好遇到不明白的東西，你夜完全可以去請教，這個過程你會收獲非常多的智慧。公司再就業(yè)經(jīng)歷發(fā)言稿范文搞好構(gòu)造調(diào)整，促進企業(yè)開展為職工創(chuàng)造新的就業(yè)崗位各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：工種不配套等原因，不能適應(yīng)工程搏擊市場的競爭需求，將從一線施工中淘汰出局，面臨下崗。面對這種情況，公司領(lǐng)導(dǎo)班子反復(fù)認真研究，決定一要堅決兩層別離的信心，使工程經(jīng)理部甩掉包袱，增強在市場中的競爭才能，二要妥善安置一線剝離出來的大批職工，因為這些職工幾十年來與企業(yè)風雨同舟，對于企業(yè)的開展和天津的城市建立做出過奉獻，如今他們年齡大了，又上有老，下有小，分開企業(yè)后自謀生路的難度很大，對社會也是沉重的負擔。因此，無論從企業(yè)，從個人的角度還是從政府，從社會的大局去考慮，這不僅僅是一個經(jīng)濟問題，而且是一個政治問題。我們不能采取簡單的減員下崗方式推卸自己的歷史責任，而應(yīng)當從講政治、講大局、講穩(wěn)定的高度帶著感情去處理好這一問題。在這一思想的指導(dǎo)下，幾年來，我們**公司通過進一步深化改革，堅持施行“三個調(diào)整”，開展消費力，在企業(yè)跨越式開展中積極為廣闊職工創(chuàng)造就業(yè)崗位，以轉(zhuǎn)崗代替下崗，把問題解決在企業(yè)內(nèi)部，不向社會甩一個包袱，不讓一個人生活無著落，使近2000名職工全部實現(xiàn)了轉(zhuǎn)崗、返崗和妥善安置，使他們可以繼續(xù)在新的崗位上為企業(yè)的開展做出奉獻。下面，我就把我們的做法向大家作一匯報，不妥之處，請指正。一、通過技術(shù)創(chuàng)新調(diào)整產(chǎn)品構(gòu)造，為職工創(chuàng)造新的就業(yè)崗位。面對建筑市場競爭的大潮沖擊，施工企業(yè)普遍推行了工程工程經(jīng)濟獨立核算。為了降低工程本錢，增強市場競爭才能，各工程都在強化管理，精細核算，挖潛降耗，但凡能在現(xiàn)場加工制作的一律自行加工。這就使得方案經(jīng)濟時代建立起來的，為土建工程加工、配套效勞的各后勤單位專業(yè)化公司，工作量逐年萎縮。如我公司原來的金屬構(gòu)造廠，負責為施工現(xiàn)場加工鋼筋和鐵活制作，有職工370人。從99年開始，加工任務(wù)量逐年遞減，該廠處于半停產(chǎn)狀態(tài)，操作工人面臨下崗，收入減少，職工情緒不穩(wěn)定，有的甚至要求公司領(lǐng)導(dǎo)采用行政命令的手段，規(guī)定各施工工程必須到該廠加工產(chǎn)品。公司領(lǐng)導(dǎo)班子針對這種情況，首先先向職工講清工程經(jīng)理部進展現(xiàn)場加工是為了降低本錢，增強競爭力，這是市場決定的，我們的出路也必須從市場中去尋找。其次引導(dǎo)職工面對市場，改變觀念，把優(yōu)勢變?yōu)閮?yōu)勢。廣闊職工在廠領(lǐng)導(dǎo)班子的支持下，改變以往坐等任務(wù)上門的做法，到**以及其他企業(yè)的施工現(xiàn)場去承攬任務(wù)。與此同時，他們還積極搞市場調(diào)研，及時捕捉到國家將在三年內(nèi)逐步淘汰粘土磚的歷史機遇，發(fā)揮金屬構(gòu)造廠的廠房、設(shè)備、土地的資優(yōu)勢和職工隊伍的技術(shù)優(yōu)勢，在公司支持指導(dǎo)下，該廠確定了一條研發(fā)高科技建筑產(chǎn)品，“另辟蹊徑”拓展員工崗位工作空間的思路。三年來，通過組織職工成立了六個技術(shù)創(chuàng)新攻關(guān)小組圍繞產(chǎn)品創(chuàng)新進展攻關(guān)，與此同時，**公司加大了投資力度、抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員組建了產(chǎn)品科研設(shè)計中心、引進了先進消費線，共同開發(fā)出了具有國際程度的鋼-砼組合構(gòu)造住宅建筑體系，該體系具有構(gòu)造自重輕、抗震性能好、工程造價低、施工周期短和無開間界限的特點，實現(xiàn)了建筑產(chǎn)品消費工廠化、安裝機械化、產(chǎn)品環(huán)保化。該廠的年加工才能由三年前的三千噸增至目前的三萬噸，年產(chǎn)值由4000萬元增至兩億元以上。在本市的監(jiān)獄局綜合樓、羅馬花園、環(huán)渤海經(jīng)貿(mào)大廈和長春北方大廈等工程得到廣泛運用，引發(fā)了業(yè)內(nèi)外人士的廣泛關(guān)注。全廠不但沒有一個職工下崗，而且還增加了100多個就業(yè)崗位，職工收入穩(wěn)步增加。市總工會在該廠召開了現(xiàn)場會，散襄軍____對我們獲得的成果給予了充分肯定。前不久，該廠又通過了建立部專家組的論證驗收，被確定為全國首家住宅產(chǎn)業(yè)化基地。市委書記***同志給予了高度評價，指出：“這是創(chuàng)新，是跨越，應(yīng)提倡?！倍⑼ㄟ^企業(yè)內(nèi)部調(diào)整資產(chǎn)構(gòu)造，為職工提供再就業(yè)崗位。1998年，建工集團決定，由**公司兼并構(gòu)件公司門窗廠，進展資產(chǎn)重組。當時該廠產(chǎn)品陳舊、設(shè)備老化、工藝落后，虧損4000多萬元，外欠債務(wù)1578萬元，拖欠職工和退休工人工資超過半年，醫(yī)藥費也多年沒有報銷，下崗職工生活極度困難。900多名員工僅有98人在崗，崗上崗下形成倒置的場面，企業(yè)處于癱瘓狀態(tài)。面對這種形勢，公司領(lǐng)導(dǎo)班子制定出“先保穩(wěn)定，后求開展，輸血與造血相結(jié)合”的工作思路。我們認為，當務(wù)之急是解決職工的生活問題，穩(wěn)定他們的情緒。首先在公司經(jīng)濟并不寬裕的情況下，還是擠出專項資金，先補發(fā)了拖欠工資，并對460余名職工發(fā)放了困難補助，使他們的生活有了根本保障。其次，發(fā)動職工提合理化建議，查找該廠虧損原因，堵塞管理破綻，此舉得到廣闊職工的積極響應(yīng)，短短的幾天內(nèi)就收到崗上崗下職工的各種建議128條，我們經(jīng)過歸納總結(jié)和市場可行性論證，采納了他們的意見，對消費設(shè)備進展了徹底修理，并果斷淘汰了纖維板門，鋼窗等舊產(chǎn)品。再次，我們調(diào)整了公司投資構(gòu)造和方向，引進了先進消費線，研發(fā)了塑鋼門窗、高檔家具并與金屬構(gòu)造廠、機械施工分公司進展資產(chǎn)重組，成立了**機施鋼構(gòu)造。與此同時，對崗下職工進展全員培訓(xùn)，一方面講大局、講形勢、講政策，促使其轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，進步他們對改革的承受才能；另一方面，聘請專業(yè)人員為他們傳技術(shù)、傳經(jīng)歷、傳作風，使他們盡快掌握新工藝，適應(yīng)新的管理形式。先后使357名技術(shù)工人實現(xiàn)了重新上崗，他們非常珍惜第二次工作的機遇，以極大的熱情投入工作。如以塑鋼窗班長劉金香為首的十幾名重新上崗的女工，視產(chǎn)品質(zhì)量為生命，利用休假時間主動到工地征求用戶意見，當他們發(fā)現(xiàn)安裝工人不按程序安裝時，她們冒著嚴寒在謙德莊平改工地協(xié)助安裝工人正確安裝，并且把每一個塑鋼窗的玻璃都擦得干干凈凈，此舉使安裝工人和用戶都非常受感動，說：“我們愿與你們長期合作，塑鋼門窗就用你們的產(chǎn)品?！苯?jīng)過全體職工的共同努力，該廠年產(chǎn)塑鋼門窗達10萬平方米、優(yōu)質(zhì)環(huán)保型墻板100萬平方米，產(chǎn)品翻開了銷路，形成了自身造血機能，使企業(yè)步入了良性開展軌道。三、通過主業(yè)延伸調(diào)整組織構(gòu)造，為職工拓展就業(yè)崗位。兩層別離后，從一線剝離出來的近1400工人如何妥善安置？這關(guān)系到企業(yè)的穩(wěn)定和開展。雖然他們年齡偏大，但他們心系企業(yè)、具有吃苦耐勞的精神和豐富的工作經(jīng)歷，根據(jù)這些特點，我們通過市場調(diào)研，采取“先挖渠、后放水“的方式，先后組建了勞務(wù)公司和物業(yè)管理公司，引導(dǎo)他們積極開拓內(nèi)外兩個市場。勞務(wù)公司組織他們承攬企業(yè)內(nèi)部與主業(yè)相關(guān)聯(lián)的各種消費任務(wù)，如鐵活加工、模板制作、工具維修、保安效勞、技術(shù)指導(dǎo)等工作，同時積極開拓外部市場，組織技術(shù)工人承攬到多種小型施工和修繕任務(wù)。物業(yè)管理公司立足于開拓外部市場，利用**多年形成的市場信譽和技術(shù)優(yōu)勢，先后承攬了遍布市內(nèi)六區(qū)的10個居民生活社區(qū)，近40萬平方米的物業(yè)管理任務(wù)，其中金鐘、天賓、柳成、環(huán)宇四個小區(qū)已到達市級物業(yè)管理行業(yè)先進標準，不但使一大批職工順利實現(xiàn)了跳產(chǎn)轉(zhuǎn)崗，而且還為近百名職工的下崗親屬、子女提供了就業(yè)崗位。各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，職工再就業(yè)工作是一項關(guān)系到黨心民意的系統(tǒng)工程，需要各方面滿懷深情厚意地關(guān)心支持，千方百計地創(chuàng)造條件落實。我們決心在本次會議精神指導(dǎo)下，學(xué)習借鑒各兄弟單位的好做法，好經(jīng)歷，盡心竭力地，始終如一地做好再就業(yè)工作，在“三個代表”重要思想的指引下，為保持企業(yè)和社會的穩(wěn)定，穩(wěn)固開展**的大好形勢，做出更大的奉獻.農(nóng)村環(huán)境整治典型經(jīng)歷發(fā)言稿篇一：農(nóng)村環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)講話劉區(qū)長在全區(qū)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作會議上的講話〔初稿〕同志們：今天這次會議，是經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府研究決定召開的一次非常重要的會議。會議的主要任務(wù)是分析^p形勢，部署任務(wù)，發(fā)動全區(qū)上下進一步統(tǒng)一思想，強化措施，努力創(chuàng)始全區(qū)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作新場面。剛剛，葉霞同志代表區(qū)農(nóng)村環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組闡述了這次農(nóng)村環(huán)境綜合整治的重要意義，通報了前段所做的主要工作，并對下段工作作了部署和安排，我完全同意。下面，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府研究的精神，我講四點意見：一、統(tǒng)一思想，進步認識，實在增強加快全區(qū)農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的責任感和緊迫感開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治以來，全區(qū)上下堅持以科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體化開展的總體要求，扎實推進社會新農(nóng)村建立，城鄉(xiāng)相貌發(fā)生了很大的變化，廣闊人民群眾的居住環(huán)境和生活質(zhì)量得到了較大改善。這些成績的獲得，是在座同志們辛勤勞動、努力工作的結(jié)果。在看到成績的同時，我們也要清醒地認識到，我們的工作中仍然存在一些薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，與經(jīng)濟社會開展大局和人民群眾期望相比還有較大差距。在農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作中，有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和部門還存在領(lǐng)導(dǎo)重視程度和指導(dǎo)力度不夠、建立內(nèi)容落實不到位、總體工作開展不平衡的問題。因此，全區(qū)上下務(wù)必要從貫徹落實科學(xué)開展觀、構(gòu)建和諧社會的高度，深化認識加快農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作的艱巨性、復(fù)雜性和長期性，進一步增強使命感、責任感和緊迫感，實在把思想統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府各項決策部署上來，以更加堅決的態(tài)度，更加有力的措施，更加扎實的行動，大力推進農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作。我們要從四個方面充分認識開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治的重要性：一是要充分認識到開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治是貫徹落實各級會議及文件精神的需要；黨的十七屆三中全會作出了推進農(nóng)村改革的決策部署，中央農(nóng)村工作會議也出臺了一系列促進農(nóng)業(yè)穩(wěn)定開展、農(nóng)民持續(xù)增收的政策措施。特別是去年以來，中央擴大內(nèi)需的政策把農(nóng)業(yè)根底設(shè)施建立和農(nóng)村民生工程建立作為投入重點，措施更實，力度更大，含金量更高，針對性更強，農(nóng)業(yè)農(nóng)村開展機制和環(huán)境更加優(yōu)化。另一方面，我區(qū)認真貫徹落實各項支農(nóng)惠農(nóng)政策，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)較快開展，各級各部門在理論中積累了促進農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟開展的好經(jīng)歷，走出了一條城鄉(xiāng)統(tǒng)籌一體化開展的新路子，為扎實推進我區(qū)的農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作奠定了堅實的根底。二是要充分認識到開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治是落實市、區(qū)績效目的的需要；開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治是區(qū)委、區(qū)政府為民造福的一項民心工程，也是全區(qū)各級黨委、政府和各相關(guān)部門的一項重要任務(wù)，已納入全區(qū)的績效目的考核重要內(nèi)容。施行農(nóng)村環(huán)境綜合整治，是保護農(nóng)村生態(tài)工作的迫切需要。農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護涉及面廣、工作難度大，一直是我區(qū)環(huán)保工作中的薄弱環(huán)節(jié)。根據(jù)環(huán)保部門的監(jiān)測，我區(qū)部門街鎮(zhèn)及鄉(xiāng)村河流污染已相當嚴重，水質(zhì)型缺水威脅增大，部分農(nóng)村土壤中的重金屬和鹽分嚴重超標。可以說，我區(qū)農(nóng)村的生態(tài)環(huán)境已不容樂觀，迫切要求我們加強農(nóng)村環(huán)境綜合整治，“十二五”期間，必須實在改變農(nóng)村環(huán)境保護滯后狀況。我們一定要充分認識加強農(nóng)村環(huán)境綜合整治、做好農(nóng)村環(huán)保工作的重大意義，按照統(tǒng)籌城鄉(xiāng)開展的要求，像抓城市環(huán)境綜合整治一樣抓農(nóng)村環(huán)境綜合整治，像抓城市環(huán)境根底設(shè)施建立一樣抓農(nóng)村環(huán)境根底設(shè)施建立，像抓城市環(huán)保宣傳教育一樣抓農(nóng)村環(huán)保宣傳教育，力爭全區(qū)農(nóng)村環(huán)境有一個根本性的轉(zhuǎn)變，以實際行動向廣闊農(nóng)民群眾交上一份滿意的答卷。三是要充分認識到開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治是深化新農(nóng)村建立、延伸家園行動的需要；施行農(nóng)村環(huán)境綜合整治，是建立社會新農(nóng)村的重要內(nèi)容。確保村容整潔，是社會新農(nóng)村建立目的的重要方面。我們各級黨委政府應(yīng)積極順應(yīng)廣闊農(nóng)民群眾的愿望和農(nóng)村經(jīng)濟開展的要求，大力加強農(nóng)村環(huán)境綜合整治，使廣闊農(nóng)民在開展經(jīng)濟、改善生活的同時，可以享有良好的生活環(huán)境，使農(nóng)民在新農(nóng)村建立中更多的得到實惠。四是要充分認識到開展農(nóng)村環(huán)境綜合整治是實在改善農(nóng)民生存狀態(tài)、生活質(zhì)量的需要；農(nóng)村環(huán)境保護是環(huán)境保護的一項重要內(nèi)容，保護好農(nóng)村生態(tài)環(huán)境事關(guān)“三農(nóng)”工作大局，區(qū)委、區(qū)政府歷來重視農(nóng)村環(huán)境保護工作，特別是黨中央、國務(wù)院作出了建立社會新農(nóng)村的重大部署后，更加重視農(nóng)村的環(huán)保工作，明確要求將農(nóng)村環(huán)境綜合整治列入農(nóng)村新五件實事來抓，全面發(fā)動、精心組織，使農(nóng)村環(huán)保工作獲得新的實效。污染嚴重，環(huán)境臟、亂、差，絕不是農(nóng)民向往和認可的新農(nóng)村。目前，我區(qū)農(nóng)村“污水亂倒、垃圾亂放、糞土亂堆、畜禽亂跑、秸稈亂燒”的現(xiàn)象在一些地方仍然存在，廣闊農(nóng)民對“上衛(wèi)生廁、燒節(jié)能灶、建標準圈、走硬化路、住規(guī)劃房、飲清潔水”的愿望非常強烈。進步農(nóng)民生活質(zhì)量、大力開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、推進農(nóng)村經(jīng)濟又快又好開展，也迫切需要我們加快施行農(nóng)村環(huán)境綜合整治。這既是解決民生問題，又是構(gòu)建和諧社會的需要。二、統(tǒng)籌開展，全面推進，努力推動農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作獲得新打破今年的農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作，在重點解決好農(nóng)村地區(qū)生活污水處理工作的同時，還要著力抓好以下三個方面的工作?！惨弧臣涌焐鷳B(tài)環(huán)境建立，著力改善飲用水問題。大多數(shù)農(nóng)村由于沒有污水處理設(shè)施，三格式化糞池建立不標準，糞便水和洗澡水都是直接排放的。隨著生活程度的進步，農(nóng)田的減少，糞便還田的數(shù)量逐年減少。另外許多農(nóng)村衛(wèi)生廁所滲漏嚴重，地下水普遍受到污染。因此農(nóng)村生活污水是造成農(nóng)村水環(huán)境質(zhì)量下降的又一個重要因素。截至2023年底，我區(qū)已建汪集陶咀村、西湖村、茶亭村、徐古胡畈村、柳河村、周鐵河村共6個生活污水處理示范工程，根本能解決村莊中心灣的生活污水問題。2023年我們將再啟動87個行政村中心灣的生活污水處理工程，擬采取以上形式，對農(nóng)村生活污水進展治理?！捕臣涌焐瞽h(huán)境建立，著力改善村容村貌。一是深化開展農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生綜合整治?！袄鴩濉睂?dǎo)致的“臟亂差”現(xiàn)象是惡疾，也是痛下狠心治理的當務(wù)之急。當前，各街鎮(zhèn)場區(qū)要結(jié)合環(huán)境綜合整治活動的開展，進一步明確整治目的，嚴格落實責任，以集中清理村內(nèi)暴露垃圾和衛(wèi)生死角為重點，加大整治力度，下決心通過一段時間的努力徹底消除“臟亂差”現(xiàn)象，努力營造清潔衛(wèi)生、環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村形象。二是大力施行綠化工程。各街鎮(zhèn)場區(qū)要結(jié)合區(qū)里的要求，突出抓好各轄區(qū)內(nèi)主要道路兩側(cè)的植樹綠化。三是繼續(xù)抓好秸稈禁燒和綜合利用工作。各街鎮(zhèn)場區(qū)要積極開展和大力推進秸稈沼氣、秸稈氣化、秸稈堆腐還田、秸稈基質(zhì)開展食用菌、秸稈編織等各種行之有效的秸稈綜合利用，促