柳永、《望海潮》、《雨鈴霖》

柳永總評(píng)：為人放蕩不羈，終生潦倒。資料來(lái)歷：野史、傳聞——支離破碎簡(jiǎn)歷1、少年歲月——金鵝峰下一支筆2、浪子歲月——18到51歲3、宦游歲月——51到73歲18歲一考：落榜寫(xiě)《如魚(yú)水》“富貴豈由人，時(shí)會(huì)高志須酬?！?3歲二考：落榜寫(xiě)《鶴沖天》“青春都一晌。忍把浮名，換了淺斟低唱！”26歲三考：考中落榜寫(xiě)《西江月》“我不求人富貴，人須求我文章。風(fēng)流才子占詞場(chǎng)。真是白衣卿相?！?1歲四考：考中進(jìn)士2、浪子歲月柳永最大的痛苦：

文人中沒(méi)有知音，終生孤零零。軼事一則：晏殊：聽(tīng)說(shuō)賢俊最近寫(xiě)了不少詞，恐怕不宜。。柳永：我寫(xiě)詞錯(cuò)了嗎？就是你，不也寫(xiě)詞嗎？晏殊：晏某確實(shí)寫(xiě)詞，但從不寫(xiě)淫穢下流的淫詞。差評(píng)嚴(yán)有翼《藝苑雌黃》：大概非羈旅窮愁之詞，則閨門(mén)淫蝶之語(yǔ)。王灼《碧雞漫志》：野狐涎之毒。。。嘗以比都下富兒，雖脫村野，而聲態(tài)可憎。好詞《雨霖鈴》：不著一愛(ài)字，卻把戀人間的離愁別緒表達(dá)透徹?！栋寺暩手荨罚K東坡?lián)艄?jié)贊嘆：世言柳耆卿之曲俗，非也?！而P棲梧》：王國(guó)維作學(xué)問(wèn)的第二境界。好評(píng)王灼《碧雞漫志》：離騷寂寞千載后，戚氏凄涼一曲終。張端義《貴耳集》：學(xué)詩(shī)當(dāng)學(xué)杜詩(shī)，學(xué)詞當(dāng)學(xué)柳詞。小結(jié)作為一介落魄書(shū)生，柳永走了一條“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者”的放蕩之路：沉溺于旖旎繁華的都市生活，在倚紅偎翠、淺斟低唱中尋找寄托。自命清高的文人墨客以他為恥，認(rèn)為他是浪子，鄙視他的無(wú)行，不與他交往。柳永一怒，徹底扎進(jìn)妓院，與“同是天涯淪落人”的妓女們相依為命，雖有大把的妓女追捧，他也未找到“紅顏知己”。柳永&古龍共同點(diǎn)：好色嗜酒、放浪形骸、風(fēng)流才子柳永：楊柳岸邊，凡有井水處，即能歌柳詞；古龍：有華人處，便有古龍的武俠小說(shuō)。古龍挽聯(lián)：小李飛刀成絕響，人間不見(jiàn)楚留香。柳永墓前題詩(shī)：樂(lè)游原上妓如云，盡上風(fēng)流柳七墳。可笑紛紛縉紳輩，憐才不及眾紅裙。望海潮鑒賞一、鑒賞詩(shī)詞第一步：四讀一讀音（節(jié)奏）二讀意

概括《望》上下片內(nèi)容，詞描繪了怎樣的都市生活景象？

地處東南，形勢(shì)優(yōu)越，三吳都會(huì)，自古昌盛繁華。

楊柳籠煙，小橋如畫(huà)，微風(fēng)吹拂著綴滿珠翠的簾幕，城里居住著大約十萬(wàn)人家。城外，煙云綠樹(shù)環(huán)繞著江堤平沙，江水卷起的波濤如霜如雪，錢(qián)塘天險(xiǎn)無(wú)邊無(wú)涯。街市上陳列著珠璣寶玉，家家堆滿錦衣綢緞，好似在競(jìng)比豪富與奢華。湖連湖，山連山，秀美清雅。九月里有飄香的滿山桂子，仲夏時(shí)湖中有映日的十里荷花。白天，悠揚(yáng)的笛韻引人入勝；月夜，采菱的歌聲滿湖飄灑。老翁垂釣，少女捉蓮，歡語(yǔ)樂(lè)話。前呼后擁，旌旗高揚(yáng)，旗聲嘩嘩。將軍乘著酒興聽(tīng)簫鼓，行吟賞景，風(fēng)流瀟灑。

總有那么一天，您把這西湖美景描入圖畫(huà)，帶回朝廷，把這無(wú)邊的美景向同僚們炫耀矜夸。

上片：

描寫(xiě)杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華。下片：

寫(xiě)西湖美景和人民和平安靜的生活景象。全篇描繪：富庶、太平、安定、祥和的都市生活圖景三讀結(jié)構(gòu)作者是從哪些方面描寫(xiě)杭州的繁華和美麗的？全詞的結(jié)構(gòu)是？四讀情感抒發(fā)了他怎樣的情感？富庶、太平、安定、祥和的都市生活圖景1、從地理位置上2、從歷史傳統(tǒng)上3、從自然景觀上4、從市井面貌上5、從百姓生活上驚嘆贊美艷羨望海潮東南形勝，三吳都會(huì)，錢(qián)塘自古繁華。煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競(jìng)豪奢。

重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。異日?qǐng)D將好景，歸去鳳池夸。

賞一賞：一賞詩(shī)詞結(jié)構(gòu)總寫(xiě)分寫(xiě)表明寫(xiě)作目的二、賞析詩(shī)詞第二步：三賞一賞重點(diǎn)字詞（煉字）

提問(wèn)：直接鑒賞——某字詞好不好？好在哪里？

找出字詞鑒賞——詩(shī)眼/最有表現(xiàn)力的字詞？為什么？

比較鑒賞——此字和彼字哪個(gè)更好？為什么？

答題步驟：1解釋該字在句中的含義2展開(kāi)聯(lián)想把該字放入原句中描繪。

（如有手法，寫(xiě)進(jìn)去）3點(diǎn)出該字烘托的意境、表達(dá)的感情詩(shī)詞的煉字應(yīng)注意：

1、動(dòng)詞

2、名詞（意象）

3、修飾語(yǔ)（形容詞、副詞、數(shù)量詞）

4、特殊詞（疊詞、擬聲詞、顏色詞）1、云樹(shù)繞堤沙，怒濤卷霜雪，天塹無(wú)涯。繞：環(huán)繞，參天綠樹(shù)環(huán)繞江堤，“繞”字盡顯古樹(shù)成行，長(zhǎng)堤迤邐之態(tài)；卷：卷起，洶涌的波濤卷起霜雪一樣白的浪花，“卷”字寫(xiě)出狂濤洶涌，排山倒海之勢(shì)。這是對(duì)錢(qián)塘江江岸和江潮的特寫(xiě)，“繞”“卷”兩字特別形象、逼真寫(xiě)出了錢(qián)塘江雄渾壯闊的特點(diǎn)。2、重湖疊巘清嘉，有三秋桂子，十里荷花?！叭铩币庵腹鸹ɑㄆ陂L(zhǎng)，馥郁芬芳，長(zhǎng)久不散；“十里”是說(shuō)湖中廣植荷花，逢到花期真可謂“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”了。這里描繪了一幅清新淡雅的圖畫(huà)，寫(xiě)出了里湖、外湖與重重疊疊的山嶺景色宜人，非常清秀美麗。三秋時(shí)節(jié)桂花飄香，映日荷花綿延十里，芬芳馥郁，令人陶醉。一賞重點(diǎn)字詞（煉字）二賞重點(diǎn)句子（語(yǔ)言）步驟：1、找出并分析意象。2、概括句意。3、哪些詞語(yǔ)值得推敲？4、詞句從什么角度描繪景物？營(yíng)造了什么樣的意境？5、詞句使用了哪些修辭手法和表現(xiàn)手法？煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕，參差十萬(wàn)人家。意象：煙柳、畫(huà)橋、風(fēng)簾、翠幕、人家詞意：橋路華美，居室華麗，人口阜盛。值得賞析的詞語(yǔ)：參差、十萬(wàn)寫(xiě)景的角度：遠(yuǎn)望、動(dòng)靜意境：平和安詳、繁華美好修辭及表現(xiàn)手法：運(yùn)用比喻寫(xiě)出了“遠(yuǎn)望”的美：垂柳含煙，薄霧如紗，虹橋似畫(huà)。1、找出并分析意象。2、概括句意。3、哪些詞語(yǔ)值得推敲？4、詞句從什么角度描繪景物？營(yíng)造了什么樣的意境？5、詞句使用了哪些修辭手法和表現(xiàn)手法？居室之華麗人口之阜盛意象：羌管、菱歌、釣叟、蓮?fù)?。詞意：民眾悠閑自在、各行其樂(lè)、一派升平景象。值得賞析的詞語(yǔ)：弄晴、泛夜、嬉嬉寫(xiě)景的角度：遠(yuǎn)近、聽(tīng)覺(jué)意境：悠閑自在、安逸1、找出并分析意象。2、概括句意。3、哪些詞語(yǔ)值得推敲？4、詞句從什么角度描繪景物？營(yíng)造了什么樣的意境？5、詞句使用了哪些修辭手法和表現(xiàn)手法？百姓之悠然生活之安逸羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖ＧT擁高牙，乘醉聽(tīng)簫鼓，吟賞煙霞。意象：千騎、高牙、簫鼓、煙霞。句意：杭州官員儀仗之威風(fēng)、飲宴之酣暢、游山玩水之雅致。值得賞析的詞語(yǔ)：千、醉、吟賞寫(xiě)景的角度：遠(yuǎn)望1、找出并分析意象。2、概括句意。3、哪些詞語(yǔ)值得推敲？4、詞句從什么角度描繪景物？營(yíng)造了什么樣的意境？5、詞句使用了哪些修辭手法和表現(xiàn)手法？官員之自得三賞藝術(shù)手法（表達(dá)技巧）

本詞在寫(xiě)景上采用了什么表現(xiàn)手法？A、鋪敘

這首詞選取最典型、最具表現(xiàn)力的景物，從最有特色的角度，鋪敘，一句一景，寫(xiě)景富有層次感對(duì)杭州的繁華景象進(jìn)行了淋漓盡致的描繪。特別是對(duì)錢(qián)塘潮和西湖的描寫(xiě)，非常充分，既具有高度的概括性，又非常具體形象。極力鋪排，從不同的角度表現(xiàn)杭州的繁榮、美麗、富饒。

又叫“鋪排”，多見(jiàn)于古體詩(shī)中，它運(yùn)用疊句的手法，使句式反復(fù)、對(duì)稱而又富于變化，在詩(shī)歌中主要起渲染烘托氣氛的作用。

《木蘭辭》中：“東市買(mǎi)駿馬，西市買(mǎi)鞍韉，南市買(mǎi)轡頭，北市買(mǎi)長(zhǎng)鞭。”“爺娘聞女來(lái)，出郭相扶將。阿姊聞妹來(lái)，當(dāng)戶理紅妝。小弟聞姊來(lái)，磨刀霍霍向豬羊?！盉、點(diǎn)染點(diǎn)染是詩(shī)詞的一種藝術(shù)手法。點(diǎn)——抽象的評(píng)點(diǎn)（總寫(xiě)）染——具體的描述（分述）分析本詞中哪些是“點(diǎn)”，哪些是“染”？問(wèn)題探究《望海潮》是投贈(zèng)之作，這一寫(xiě)作目的對(duì)于它的內(nèi)容和表現(xiàn)手法有什么影響？作者對(duì)于杭州的自然風(fēng)景的秀美、壯麗和市井的繁榮、奢華身臨目睹后，充滿了新鮮感和驚喜、艷羨之情，所以能敏銳地捕捉山川、城市的特點(diǎn)，加以詳細(xì)、具體的描繪。詞中所描寫(xiě)的山水之美和都市的生活景象，比較真實(shí)地反映了北宋前期的社會(huì)歷史面貌。但因?yàn)樗膶?xiě)作目的是為了求得地方長(zhǎng)官的召見(jiàn)和賞識(shí)，因而難免要對(duì)對(duì)方加以贊揚(yáng)甚至奉承，這就使得這首詞在最后出現(xiàn)了一個(gè)格調(diào)不高的結(jié)尾。雨霖鈴四讀三賞一讀音二讀意三讀結(jié)構(gòu)四讀感情一賞字詞二賞句子三賞手法二讀意秋后的知了叫得是那樣地凄涼悲切，面對(duì)著和亭，正是傍晚時(shí)候，一陣急雨剛住。在汴京城門(mén)外餞行的帳蓬里喝著酒，沒(méi)有好心緒，正在依依不舍的時(shí)候，船上人已催著出發(fā)。握著手互相瞧著，滿眼淚花，直到最后也無(wú)言相對(duì)，千言萬(wàn)語(yǔ)都噎在喉間說(shuō)不出來(lái)。想到這回去南方，這一程又一程，千里迢迢，一片煙波，傍晚的云霧籠罩著南天，深厚廣闊，不知盡頭。下闋：自古以來(lái)多情的人最傷心的是離別，更何況又逢這冷落凄涼的秋天，這離愁哪能經(jīng)受得了！誰(shuí)知我今夜酒醒時(shí)身在何處？怕是只有楊柳岸邊，凄厲的晨風(fēng)和黎明的殘?jiān)铝恕＿@一去長(zhǎng)年相別，（相愛(ài)的人不在一起，）我料想即使遇到好天氣、好風(fēng)景，也如同虛設(shè)。就縱然有滿腹的情意，又再同誰(shuí)去訴說(shuō)呢？二讀意你可知?jiǎng)偛诺哪切╀冷罏r瀝，是云朵的淚水埋葬了秋天。長(zhǎng)亭百轉(zhuǎn)，卻怎落得終究是盡頭。風(fēng)也停住，雨也停住，為何人卻無(wú)從留駐。蟬聲凄切，哭訴離別。簾幕輕掩，掩不住漫漫無(wú)盡的路。飲下一杯踐行的酒，凜冽滾過(guò)咽喉的，劃傷了我的五臟六腑，劃破了我的牽腸掛肚。此刻還是近在咫尺的你，親口說(shuō)：船已泊岸，船已泊岸。想最后再將你看真切，卻叫淚眼朦朧了視線。走吧，走吧，別再留念。滾滾青云壓低了天際，左右四方，又是一場(chǎng)茫茫三讀結(jié)構(gòu)這首詞的上、下片是怎樣巧妙過(guò)渡的？

長(zhǎng)調(diào)的過(guò)渡最不容易，既不能“全脫”，又不能，“明黏”。這首詞上片的歇拍句“念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”，用的是半虛半實(shí)的寫(xiě)法，由此過(guò)渡到下片的虛寫(xiě)，真是既不“全脫”又不“明黏”。下片的開(kāi)頭“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”（詞家稱這類句子為“換頭”，意思是跟上片的起拍句字?jǐn)?shù)不一樣），也承接得巧妙：先宕開(kāi)一筆，說(shuō)離別使人傷心，自古而然，是由于多情的緣故，似乎有些自慰的意思；忽然又轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)中來(lái)，說(shuō)在這“冷落清秋節(jié)”中離別更使人難以忍受，更深地開(kāi)拓了詩(shī)的境界，下面再說(shuō)別后生活的設(shè)想就顯得順理成章了。

四讀情感《雨霖鈴》詞自上片“念去去”一句之后是寫(xiě)對(duì)別后情形的設(shè)想，作者是從哪些方面表述自己今后的生活情境和內(nèi)心情感的？

一個(gè)“念”字引出了很多的思緒：“去去”是說(shuō)他將越行越遠(yuǎn)，直到楚天盡頭；他感到實(shí)在難以忍受這清秋季節(jié)的遠(yuǎn)別；他更怕夜里酒醒后，看到在殘?jiān)吕漭x中，楊柳依依，晨風(fēng)吹拂的景致，心里倍感凄涼。他愁的是這一去將連年不歸；想到今后將非常孤獨(dú)、寂寞，美麗風(fēng)景無(wú)心觀賞，相思之情無(wú)處述說(shuō)，他就更加憂郁、悲傷了！

二賞句子執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎?！蛞粋€(gè)“竟”字，強(qiáng)調(diào)了作者什么樣的心態(tài)？◎把“執(zhí)手”換成“牽手”或“握手”好嗎？為什么？◎此時(shí)無(wú)聲勝有聲，說(shuō)是“無(wú)語(yǔ)”，其實(shí)有千言萬(wàn)語(yǔ)。柳永和戀人“相顧無(wú)言，惟有淚千行”，悲痛得說(shuō)不出話來(lái)。你能試著代他說(shuō)兩句嗎？請(qǐng)展開(kāi)想象寫(xiě)一寫(xiě)，和大家分享。二賞句子“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆睘槭裁刺貏e動(dòng)人？

第一，它把楊柳、風(fēng)、殘?jiān)逻@三件最能觸動(dòng)離愁的事物集中成為廣幅鮮明的畫(huà)面。關(guān)于楊柳和殘?jiān)?，溫庭筠在一首送別詞里曾寫(xiě)過(guò)：“江上柳如煙，雁飛殘?jiān)绿??！保ā镀兴_蠻》）關(guān)于風(fēng)，曹植也曾寫(xiě)過(guò)：“愿為西南風(fēng)，長(zhǎng)逝人君懷?！保ā镀甙А罚┻@樣一幅凄清的畫(huà)面會(huì)使離人勾起對(duì)往事的回憶，深感眼前的孤單，并渴望再次團(tuán)聚，言外之意無(wú)窮。第二，這幅畫(huà)面又是出現(xiàn)在一個(gè)特定時(shí)刻里──“酒醒”之后。離人飲酒，為的是消愁，然而“舉杯消愁愁更愁”，更何況是在“酒醒”之后！

“酒”無(wú)味，“柳”留人，“曉風(fēng)”秀麗，“殘?jiān)隆逼嗝?。作者借景抒情，用這些意象集中渲染了自己借酒澆愁、苦悶難捱的愁苦心情。正所謂“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月。”三賞手法《雨霖鈴》里描寫(xiě)了哪些離別情景？次的上片和下片所描寫(xiě)的景色有什么不同？整首詞具有怎樣的意境？《雨霖鈴》描寫(xiě)了餞別時(shí)黯淡、低落的心情，船要出發(fā)時(shí)難分難舍的痛苦，設(shè)想中“今宵酒醒”后的凄涼、悵惘以及日后“良辰好景”不再的極度孤獨(dú)、無(wú)聊。詞的上片所描寫(xiě)