第7章 運(yùn)動(dòng)和力復(fù)習(xí)

第七章運(yùn)動(dòng)和力知識(shí)點(diǎn)1：參照物1、小明每天騎自行車上學(xué)。他看到路邊的小樹向后“飛過(guò)”，是以________為參照物的。如果他在平直的公路上騎過(guò)3km用了10min，則他騎車的速度為______km／h自行車

18

2、“和諧號(hào)”列車由長(zhǎng)春開往吉林。列車平均速度約為200km/h，全程約為110km，全程運(yùn)行時(shí)間大約是

；乘客看到窗外的樹木向后運(yùn)動(dòng)，他是以________為參照物。0.55h列車（或自己）

3.

詩(shī)句“枯藤老樹昏鴉”中，以老樹為參照物枯藤是

，詩(shī)句“小橋流水人家”中，以小橋?yàn)閰⒄瘴?/p>

是運(yùn)動(dòng)的

靜止的流水24、“神州6號(hào)”載人飛船發(fā)射成功，中國(guó)航天員費(fèi)俊龍、聶海勝坐在運(yùn)動(dòng)的飛船內(nèi)相對(duì)下列哪一個(gè)參照物是靜止的

A、太陽(yáng)；B地球；

C、月球；D、工作艙。D

1．小明坐在行駛的列車內(nèi)，若說(shuō)他是靜止的，則所選擇的參照物是（）A．車窗B．鐵軌C．路邊的樹D．在車內(nèi)走動(dòng)的乘務(wù)員A

9．我們觀察到同步通信衛(wèi)星是靜止的，這是困為我們選擇的參照物是（

）

A、太陽(yáng)B．地球

C．月亮D．火星B

23小麗隨父母乘車到大連探望爺爺和奶奶。她們剛剛進(jìn)站上了車，小麗側(cè)臉望去，對(duì)面的客車上坐著趙老師，正準(zhǔn)備下車跟老師打招呼時(shí)，她感覺自己乘坐的客車開動(dòng)了，無(wú)奈她只好放棄了自己的想法。可不大一會(huì)，趙老師乘坐的客車離開了車站，而自己乘坐的客車卻沒有動(dòng)。(1)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車開動(dòng)了是以_________為參照物。(2)小麗認(rèn)為自己乘坐的客車沒有開動(dòng)是以________為參照物。(3)這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?對(duì)面的客車地面運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的3.班上幾個(gè)同學(xué)送小明乘火車回家時(shí)的情景示意圖。當(dāng)火車徐徐開動(dòng)時(shí)，小明坐在窗邊，卻看到幾個(gè)同學(xué)漸漸向后退去，那么，小明不可能選擇的參照物是

A.火車B.同學(xué)

C.小明D.火車內(nèi)其他乘客B

2.

一輛汽車沿平直的公路向西快速行駛，一個(gè)行人沿該公路的便道向西散步。以行人為參照物汽車A.向東運(yùn)動(dòng)B.向西運(yùn)動(dòng)

C.靜止不動(dòng)D.無(wú)法確定B

1．．(2011廣東)坐在高速行駛火車上的乘客，我們說(shuō)他靜止是以下列哪個(gè)物體為參照物的

A．火車車廂B．鐵軌C．迎面開來(lái)的火車D．車廂里走動(dòng)的乘務(wù)員A2．我國(guó)已成功實(shí)現(xiàn)三次載人航天飛行，在飛船發(fā)射升空階段航天員被固定在座艙內(nèi)。選取下面哪個(gè)物體作為參照物時(shí)，航天員在此階段是靜止的（）

A．飛船的座艙B．天空中的云朵

C．地面上的發(fā)射架D．太平洋上跟蹤監(jiān)測(cè)的測(cè)量船A

1某旅游船在湖面上航行，小明坐在該旅游船的座位上。如果說(shuō)他是靜止的，則選擇的參照物是

A．該旅游船B．湖岸邊的樹

C．湖中的水D．遠(yuǎn)處的山峰

A知識(shí)點(diǎn)2:比較運(yùn)動(dòng)的快慢比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法通常有兩種(如圖8甲、乙),其中甲是_____________________________;乙是_____________________________.相同時(shí)間比路程相同路程比時(shí)間2.喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100m處的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛撲過(guò)來(lái)，此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200m。問：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？10m/s3.甲、乙兩輛汽車在水平路面上同時(shí)向東行駛，路程一時(shí)間圖像如圖所示，則甲車的速度是_______m／s；兩車行駛過(guò)程中，若以甲車為參照物，乙車向________運(yùn)動(dòng).

１５西已知從北京南站到上海虹橋站全長(zhǎng)約1320千米，若列車以300km/h的平均速度從北京駛往上海，則只需

h即可到達(dá)。4.4

6.甲、乙兩部相同的電梯在鋼索的牽引下豎直向上運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像如圖1(a)、（b）所示，則(

)A．甲的速度小于乙的速度

B．4秒兩甲、乙通過(guò)的路程相等

C．甲、乙受到鋼索的拉力相等

D．甲受到的合力小于乙受到的合力Ｃ19．孫悟空具有騰云駕霧的本領(lǐng)，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里(折合5.4×l04km)，我國(guó)高鐵的安全運(yùn)行速度可達(dá)300km/h。已知地球到月球之間的距離約為3.78×105km。請(qǐng)根據(jù)這些數(shù)據(jù)估算孫悟空從花果山約需翻________個(gè)筋斗即可到達(dá)月球；若建一條“地月高鐵”，以300km/h的速度從地球運(yùn)行到月球約需_________h。71260知識(shí)點(diǎn)3:物體慣性;牛一定律7、下列能避免慣性產(chǎn)生的危害的是（）A、離垃圾箱一段距離扔果核，果果核也能飛進(jìn)垃圾箱B、讓磁體離鐵屑有一段距離，也能把鐵屑吸引過(guò)來(lái)C、行駛的汽車離障礙物一段距離，就要提前剎車D、運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)C15.在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓物體從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面，可以觀察到，平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離越▲，可以推導(dǎo)出，如果運(yùn)動(dòng)物體不受力，物體將▲。大（遠(yuǎn)）勻速直線運(yùn)動(dòng)16．由于地球的吸引而使物體受到的力叫做________力.一切物體在沒有受到力的作用時(shí)，總保持__________狀態(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，這就是牛頓第一定律。行駛的汽車突然剎車時(shí)乘客會(huì)向前傾倒，這是因?yàn)槌丝途哂衉__________。重力靜止慣性12．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系中，正確說(shuō)法是

A．子彈從槍膛射出后能繼續(xù)前進(jìn)是因?yàn)樽訌椀膽T性大于阻力B．小張沿水平方向用力推地面上的桌子沒推動(dòng)，是因?yàn)樗耐屏π∮谧雷邮艿降哪Σ亮．一茶杯靜止在水平桌面上茶杯對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)茶杯的支持力是一對(duì)平衡力D．在平直軌道上勻速行駛的火車，受到的合力為零D26、關(guān)于慣性，下列說(shuō)法正確的是

A、慣性是物體的一種屬性；B、物體只有靜止時(shí)才有慣性；C、物體只有受力作用時(shí)才具有慣性；D、物體只有運(yùn)動(dòng)時(shí)才具有慣性A1.作為經(jīng)典力學(xué)的先驅(qū)，伽利略在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是

物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。改變20.慣性與日常生活的聯(lián)系非常密切，請(qǐng)分別列舉一個(gè)利用慣性和防止慣性的實(shí)例。利用慣性：

；防止慣性：

。

跳遠(yuǎn)前要助跑；駕駛員必須系上安全帶23．下列關(guān)于慣性的說(shuō)法正確的是A．高速行駛的火車不容易停下來(lái)，說(shuō)明速度越大慣性越大B．跳高運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性C．羽毛球容易被扣殺是因?yàn)樗膽T性小D．宇宙飛船在太空中運(yùn)行時(shí)沒有慣性C18坐在公共汽車?yán)锏娜?，身體突然向前傾，這可能是由于汽車()A突然減速前進(jìn)B突然加速前進(jìn)

C向前行駛時(shí)突然剎車D突然啟動(dòng)前進(jìn)AＣ10．關(guān)于足球受力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是

A．足球只有受力才能運(yùn)動(dòng)

B．足球受平衡力，一定處于靜止?fàn)顟B(tài)

C．足球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，不一定受力

D．足球踢出后繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是由于足球具有慣性

D11

在太空中飛行的宇宙飛船，如果它受到的一切外力消失，那么字宙飛船將A．立即靜止B．減速飛行C．加速飛行D．勻速飛行D（2011宿遷）汽車剎車后不會(huì)立即停下，這是因?yàn)槠嚲哂?/p>

，車速會(huì)逐漸變小，是由于受到地面摩擦力的作用，這說(shuō)明力可以改變物體的

．如在雨天，車會(huì)滑行更遠(yuǎn)，這是因?yàn)?/p>

．慣性運(yùn)動(dòng)狀態(tài)摩擦力減小10．小孩將毽子向上踢出，表明力可以改變物體的

；毽子被踢出后，由于

會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)；在____力的作用下，毽子最終會(huì)落向地面。運(yùn)動(dòng)狀態(tài)慣性重5．關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，下列說(shuō)法正確的是（）A．物體受到力的作用時(shí)就會(huì)運(yùn)動(dòng)B．物體不受力的作用時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)C．物體運(yùn)動(dòng)速度越大其慣性越大D．物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變時(shí)，一定受到力的作用D知識(shí)點(diǎn)4:二力平衡7.如圖所示，當(dāng)你手握飲料罐時(shí)，手和罐都在空中靜止，且罐底所在平面是水平的。各對(duì)力屬于平衡力的是（）A．手對(duì)罐的壓力與罐對(duì)手的壓力B．罐受到的重力與手對(duì)罐的壓力C．罐受到的重力與手對(duì)罐的摩擦力D．罐對(duì)手的摩擦力與手對(duì)罐的摩擦力

Ｃ

3．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景．

(1)小華將系于小卡片兩對(duì)稱的線分別跨過(guò)左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個(gè)拉力方向

，并通過(guò)調(diào)整

來(lái)改變拉力的大小(2)當(dāng)小卡片平衡時(shí)，小華將小卡片轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)角度，松手后小卡片

(選填“能”或“不能’’)平衡。設(shè)計(jì)此實(shí)驗(yàn)步驟的目的是為了探究

．(3)為了驗(yàn)證只有作用在同一物體上的兩個(gè)力才能平衡，在圖甲所示情況下，小華下一步的操作是：▲．(4)在探究同一問題時(shí)，小明將木塊放在水平桌面上，沒計(jì)了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們認(rèn)為小華的實(shí)驗(yàn)優(yōu)予小明的實(shí)驗(yàn)．其主要原因是▲．

A．減少，摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

B．小書片是比較容易獲取的才料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)圖1726．