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第二十二課第一次選擇有人說,我們每天都在做選擇題!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)處在人生的第一個(gè)十字路口,面臨第一次真正的選擇。齊讀P166第一段選擇的苦惱:劉彬是九年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績一般,喜歡玩電腦,業(yè)余時(shí)間常雜體校打籃球.馬上面臨畢業(yè),填報(bào)志愿時(shí),劉彬陷入了苦惱:填報(bào)重點(diǎn)高中,錄取的希望不大;上一所普通高中,萬一將來考不上大學(xué)怎么辦?父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè),但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)還會(huì)這么熱嗎?社會(huì)發(fā)展迅速,中專學(xué)歷能滿足社會(huì)對(duì)人才的要求嗎?做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可能不錯(cuò),不過……問:1.假如你是劉彬,你會(huì)做出什么樣的選擇?2.請(qǐng)幫助做出合理的選擇。
決定一個(gè)人作出職業(yè)選擇的因素有很多。其中①興趣愛好、②能力特長、③性格類型等是非常重要的內(nèi)在因素,人的④生活環(huán)境、;⑤社會(huì)需要、⑥機(jī)會(huì)等則構(gòu)成了外在因素。<一>.決定一個(gè)人作出職業(yè)選擇的因素。一、合理的選擇1、要考慮內(nèi)因:在做選擇的時(shí)候,既要根據(jù)自己的興趣愛好,又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長,從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長避短。
①興趣是成功的起點(diǎn)。興趣和愛好常常成為我們做出選擇的依據(jù)。
②事業(yè)成功與否,不僅與個(gè)人的興趣愛好有聯(lián)系,更與自己能否發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長有關(guān)。要全面考慮自己的客觀情況,注意揚(yáng)長避短,努力做自己最喜愛也最擅長的事。2、也要考慮外因:
①在選擇時(shí)還需考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會(huì)需要,這樣才能使自己的選擇更符合實(shí)際,從而使自己的理想更易于實(shí)現(xiàn)。②選擇也與個(gè)人的機(jī)遇有一定的關(guān)系。即使在個(gè)人的主觀條件相差不多的情況下,也會(huì)因?yàn)榭陀^條件或機(jī)會(huì)的不同而出現(xiàn)不同的選擇。
結(jié)論:我們要從實(shí)際出發(fā),直面差別,做出理性的選擇。<二>、如何選擇自己的職業(yè)(學(xué)業(yè))
英國生物學(xué)家古道爾小時(shí)侯對(duì)母雞下蛋感興趣,常常一個(gè)人悄悄爬到雞窩里,蹲著觀察母雞下蛋連續(xù)好幾個(gè)小時(shí)。后來她抱著同樣的興趣去研究黑猩猩,不畏艱險(xiǎn),孤身一人進(jìn)入熱帶森林,同黑猩猩一起生活。經(jīng)過10年的觀察和研究,她終于寫成了不朽的著作《人類的近親》。問:這個(gè)故事說明了什么?
說明興趣愛好在個(gè)人職業(yè)選擇上的重要作用:興趣是成功的起點(diǎn)。興趣和愛好常常成為我們做出選擇的依據(jù)。
興趣是可以培養(yǎng)的,而且可能隨著環(huán)境的變遷和個(gè)人的成長與成熟而變化。馬克思年輕時(shí)曾想做一名詩人,也努力寫過一些詩。但是,他很快就發(fā)現(xiàn)自己的長處并不在這里,便毅然放棄做詩人的志向,轉(zhuǎn)向研究社會(huì)科學(xué)。結(jié)果,他在這一領(lǐng)域做出了舉世矚目的貢獻(xiàn),成為國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。這段材料說明了:
優(yōu)勢(shì)與特長在人的選擇中的重要作用。事業(yè)成功與否,不僅與個(gè)人的興趣愛好有聯(lián)系,更與自己能否發(fā)揮優(yōu)勢(shì)和特長有關(guān)。在設(shè)定自己未來方向的時(shí)候,要全面考慮自己的客觀情況,注意揚(yáng)長避短,努力做自己最喜愛也最擅長的事。駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛,堅(jiān)車能載重,渡海不如舟。--中國諺語活動(dòng):
客觀、全面地分析自己的興趣愛好、特長與優(yōu)勢(shì)、弱項(xiàng)與不足,為自己的選擇提供參考。我喜歡做的事我不太喜歡做的事我最擅長的方面我不太擅長的方面我的潛能邁克爾·喬丹從前對(duì)職業(yè)棒球感興趣,也曾到一家二流的球隊(duì)打棒球。他雖然努力,但成績卻一般,只得悻悻而歸。可是轉(zhuǎn)到籃球項(xiàng)目上以后,卻獲得了空前的成功。他在籃球場(chǎng)上令人嘆為觀止的表現(xiàn)使他成為NBA歷史上最具傳奇色彩的“飛人”。答:在選擇時(shí)還需考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會(huì)需要,這樣才能使自己的選擇更符合實(shí)際,從而使自己的理想更易于實(shí)現(xiàn)。問:這個(gè)事例告訴我們什么道理?活動(dòng)
根據(jù)自己的興趣和愛好,選擇自己希望就讀的學(xué)?;蛘邚氖碌穆殬I(yè);再根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)和特長,并結(jié)合所處環(huán)境以及社會(huì)需要,分析自己可能選擇的學(xué)?;驈氖碌穆殬I(yè).就讀的學(xué)校從事的職業(yè)興趣和愛好優(yōu)勢(shì)和特長結(jié)合所處環(huán)境以及社會(huì)需要選擇的苦惱:劉彬是九年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)成績一般,喜歡玩電腦,業(yè)余時(shí)間常雜體校打籃球.馬上面臨畢業(yè),填報(bào)志愿時(shí),劉彬陷入了苦惱:填報(bào)重點(diǎn)高中,錄取的希望不大;上一所普通高中,萬一將來考不上大學(xué)怎么辦?父母要自己上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,學(xué)習(xí)熱門的計(jì)算機(jī)專業(yè),但是到畢業(yè)時(shí)這個(gè)專業(yè)還會(huì)這么熱嗎?社會(huì)發(fā)展迅速,中專學(xué)歷能滿足社會(huì)對(duì)人才的要求嗎?做個(gè)職業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員可能不錯(cuò),不過……問:1.假如你是劉彬,你會(huì)做出什么樣的選擇?2.請(qǐng)幫助做出合理的選擇。在作出選擇時(shí),我們應(yīng)考慮哪些問題?答:(1)在做選擇的時(shí)候,既要根據(jù)自己的興趣愛好,又要根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)特長,從實(shí)際出發(fā),揚(yáng)長避短。(2)每個(gè)人生活的環(huán)境和成長的背景是不一樣的。在選擇時(shí)還需考慮個(gè)人所處的環(huán)境條件以及客觀的社會(huì)需要,這樣才能使自己的選擇更符合實(shí)際,從而使自己的理想更易于實(shí)現(xiàn)。(內(nèi)在因素)(外在因素)體驗(yàn)選擇:?jiǎn)栴}:許多同學(xué)都想上重點(diǎn)高中。如果你的分?jǐn)?shù)線不夠上重點(diǎn)高中,但可以通過交納高額的捐資助學(xué)費(fèi)得到上重點(diǎn)高中的機(jī)會(huì),你會(huì)如何選擇呢?注意:選擇時(shí)除了需要考慮自己的優(yōu)勢(shì)、興趣特長外,還需要考慮自己所處的實(shí)際環(huán)境條件、客觀的社會(huì)需要,同時(shí)學(xué)會(huì)為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任。共勉:假如你選擇了天空,就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了大地,就不要渴望平坦筆直;假如你選擇了海洋,就不要渴望一帆風(fēng)順。成功的路不止一條藍(lán)領(lǐng)專家孔祥瑞1972年,孔祥瑞初中畢業(yè)后到天津港碼頭當(dāng)了工人。他放棄了多次學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),始終堅(jiān)持在實(shí)踐中學(xué)習(xí),把工作崗位當(dāng)課堂,把生產(chǎn)實(shí)踐作為教材,把設(shè)備故障作為課題,把身邊懷有一技之長的工友作為老師,努力攻克了一個(gè)又一個(gè)技術(shù)難關(guān)。2001年,他主持創(chuàng)新"門機(jī)主令器星形操作法",使門機(jī)每一次作業(yè)可節(jié)省時(shí)間15.8秒,當(dāng)年創(chuàng)效1600萬元;2003年,他主持的"門座式起重機(jī)中心集電器"技改項(xiàng)目,被授予國家級(jí)實(shí)用型發(fā)明專利?!?/p>
一名僅有初中學(xué)歷的普通工人,34年創(chuàng)造了150多項(xiàng)科技成果,為企業(yè)創(chuàng)造效益8400多萬元??紫槿鹪跒槠髽I(yè)創(chuàng)出經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),也使他所在部門的機(jī)械設(shè)備使用管理跨入同行業(yè)全國領(lǐng)先、世界一流的水平。邰麗華是湖北宜昌人,兩歲的時(shí)候因?yàn)楦邿⑸滏溍顾厥チ寺犃Γ?歲時(shí),幼兒園的小朋友輪流蒙著眼睛,玩辨別聲音的游戲,她這時(shí)才意識(shí)到自己和別的孩子不一樣。邰麗華在聾啞學(xué)校接受了教育,業(yè)余時(shí)間迷上了跳舞。15歲的時(shí)候,她被中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)選中開始專業(yè)舞蹈訓(xùn)練。一曲《雀之靈》讓觀眾認(rèn)識(shí)了這位嬌小美麗的聾啞舞者。十幾年間,她穿著心愛的舞鞋,走上了30多個(gè)國家和地區(qū)的舞臺(tái)。2000年,她擔(dān)當(dāng)群舞《千手觀音》的領(lǐng)舞,一直跳到了今天。邰麗華是我國唯一登上兩大世界頂級(jí)藝術(shù)殿堂——美國卡內(nèi)基音樂廳和意大利斯卡拉大劇院的舞蹈演員。雷峰被廣大群眾譽(yù)為“老人的拐杖,盲人的眼睛,外地人的向?qū)?,病人的護(hù)士,群眾的貼心人”的李素麗。一個(gè)人能不能做出成績,重要的不是看他從事什么,而是看他怎樣工作?!靶行谐鰻钤?。只要干一行,愛一行,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),勤奮學(xué)習(xí),就能取得成績,甚至成為行業(yè)的能手和專家。1、正確認(rèn)識(shí)職業(yè)選擇
“條條大路通羅馬”,無數(shù)事實(shí)證明,通向成功的路有無數(shù)條。無論從事什么工作,只要付出努力,就有可能成功;無論在哪個(gè)領(lǐng)域,只要肯鉆研,都有成功的機(jī)會(huì)。社會(huì)職業(yè)只有分工不同,沒有等級(jí)差別,沒有高低貴賤之分,只要社會(huì)需要,能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),從事任何職業(yè)(注意其條件)都是光榮的。
正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待自己升學(xué)或就業(yè)的選擇2、正確對(duì)待升學(xué)和就業(yè)?
對(duì)于我們中學(xué)生來說,①不管是升學(xué)還是就業(yè),都同樣有發(fā)展、有前途。②不論升入哪所學(xué)校,也不論選擇哪種職業(yè),都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)社會(huì)的一種途徑。③無論在哪所學(xué)校,都有可能取得好成績,都應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。④無論從事什么職業(yè),都有可能獲得成功,都應(yīng)該謙虛好學(xué),誠信敬業(yè),開拓創(chuàng)新。判斷分析:只有升學(xué)才是有前途的,就業(yè)沒前途。答:觀點(diǎn)錯(cuò)誤。(1)對(duì)于我們中學(xué)生來說,不管是升學(xué)還是就業(yè),都同樣有發(fā)展、有前途。不論升入哪所學(xué)校,也不論選擇哪種職業(yè),都是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)社會(huì)的一種途徑。無論在重點(diǎn)高中、普通高中,還是職業(yè)高中,都有可能取得好成績,都應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí)。走上社會(huì),無論從事什么職業(yè),都有可能獲得成功,都應(yīng)該謙虛好學(xué),誠信敬業(yè),開拓創(chuàng)新。(2)無數(shù)事實(shí)證明,通向成功的路有無數(shù)條,只要付出努力,就有可能成功,無論在哪個(gè)領(lǐng)域,只要肯鉆研,都有成功的機(jī)會(huì)。
人生的選擇不是一次性的。在現(xiàn)代社會(huì),人的一生充滿選擇,一次選擇的結(jié)果并不能決定終身。只要把握機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,努力向上,每個(gè)人都有可能成功。
我們現(xiàn)在面臨的只是人生的第一次選擇,雖然重要,但不是唯一的一次,更不是最后一次。未來有更多機(jī)會(huì)和選擇在等待著我們
3、正確認(rèn)識(shí)人生選擇魯迅魯迅三改志愿:第一次:家道中落,叛逆精神使魯迅決心出外學(xué)工科以改變民族命運(yùn)。第二次:父親的去世使魯迅產(chǎn)生了學(xué)醫(yī)救國的念頭。魯迅去日本仙臺(tái)的醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校學(xué)醫(yī),但是沒有畢業(yè)。第三次:一次,日本人辱華事件使魯迅認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)只能使國民體格健全,卻無法改變國民麻木的精神世界,所以決定棄醫(yī)從文,準(zhǔn)備通過文藝的力量喚醒國民。閱讀P170輔文,說說曾蔭權(quán)的故事說明了什么?
人生的選擇不是一次性的。在現(xiàn)代社會(huì),人的一生充滿選擇,一次選擇的結(jié)果并不能決定終身。只要把握機(jī)會(huì),不斷進(jìn)取,努力向上,每個(gè)人都有可能成功。
我們的現(xiàn)代化建設(shè),既需要大批的高科技人才,也需要大量具有一技之長的高素質(zhì)的新型工人和農(nóng)民。只要是社會(huì)需要的,就有價(jià)值。4、我國的現(xiàn)代化建設(shè)需要什么樣的人才?5、總之,在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí),我們既要考慮自己的愿望(自身發(fā)展需要)和條件(興趣、愛好和特長),更要考慮祖國、社會(huì)的需要,將二者結(jié)合起來進(jìn)行正確的選擇。
了解社會(huì)的職業(yè)情況并根據(jù)自己的興趣、特長,分析自己的幾種職業(yè)傾向,并與目前的社會(huì)需求作比較職業(yè)傾向興趣特長社會(huì)需求人生劇場(chǎng)我們即將畢業(yè),每個(gè)人都有不同的選擇,我們的人生旅途因此而不同。假設(shè)時(shí)間又匆匆過去了3年,我們又一次相約在這里,讓我們?cè)O(shè)想一下當(dāng)時(shí)的情況。問題:你將干什么?是即將進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校,還是要準(zhǔn)備參加工作?請(qǐng)說出自己的理由。1.九年義務(wù)教育階段即將結(jié)束,我們面臨著升學(xué)或就業(yè)、讀高中還是職業(yè)學(xué)校的選擇,這是()A.一次并不重要的選擇B.我們?nèi)松ㄒ坏囊淮芜x擇C.我們?nèi)松媾R的第一次真正重要的選擇D.我們?nèi)松钪匾囊淮芜x擇2.在人生道路的十字路口,總會(huì)面臨著許多選擇。當(dāng)需要選擇時(shí)()A.隨遇而安,由命運(yùn)決定B.請(qǐng)教他人做決定C.學(xué)會(huì)自己作出選擇,并為自己的選擇擔(dān)負(fù)起責(zé)任D.求助于“算命先生”作出選擇CC3.“條條大路通羅馬”,“三百六十行,行行出狀元”。這表明()A.不管走什么道路都是正確的道路,都會(huì)走向人生的成功與輝煌B.通向在成功的道路有無數(shù)條,無論從事什么工作,只要付出努力,都有可能成功C.通向在成功的道路有無數(shù)條,所以不必在意對(duì)人生道路作出選擇D.每個(gè)人都可以在不同行業(yè)和不同領(lǐng)域取得成功B4.我國大學(xué)畢業(yè)生找工作難,但目前國內(nèi)技術(shù)工人卻十分緊缺,某汽車廠招收260名數(shù)據(jù)技工,月薪達(dá)到6000元仍找不到合適的人選。上海市公布了四類工資最高的職位,其中有兩類是高級(jí)或中級(jí)技術(shù)工種。這給我們的啟示是()①在選擇成才目標(biāo)時(shí)要從自身的實(shí)際出發(fā)②當(dāng)今激烈的國際競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)③在選擇成才目標(biāo)時(shí)要符合社會(huì)發(fā)展的要求④要提高自身素質(zhì),成為社會(huì)需要的人才A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④C5.生活充滿選擇,每個(gè)初中畢業(yè)生都將面臨開學(xué)與就業(yè)的選擇。對(duì)此,我們正確的觀念應(yīng)該是()A.考高中、上大學(xué)是我們唯一的出路B.隨遇而安,能考上高一級(jí)學(xué)校就上,考不上就去找工作C.樹立正確思想,積極做好升學(xué)或畢業(yè)后就業(yè)的兩手準(zhǔn)備D.只要生活安逸,經(jīng)濟(jì)富裕,其他問題可以不管6.漫漫人生路,有無數(shù)的選擇,但關(guān)鍵的只有幾步。在作出人生的重要選擇之前,我
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