校園主題演講-青春張揚

第23頁共23頁校園主題演講——青春張揚校園主題演講——青春張揚。清晨，溫和的陽光照在臉龐，還有百鳥的鳴叫，用驚喜叩響了春天的第一道門扉。白云銜來溫暖的思念，久違的問候，又為我們帶來了新年的祝福。那些沉甸甸的歡笑，承載多少機場人付出和收獲的喜悅，像一杯烈酒，沉醉幾個世紀的醇香，在迎風的早晨把我醉倒。堅決的腳步，凝聚青春的夢想。迎春花的清香，喚醒沉睡的心房。我所熱愛的這座空港，仿如那微微顫栗的蛛，默默的長成了蠶繭，正預施展破繭成蝶的輝煌！季節(jié)的間隔無法抵擋，如同大地孕育著希望……我看見每一張喜悅的笑臉，在新年的日子里，議論著往事的收成，細數(shù)著365個日子的喜悅和哀傷。說到春天，大家眼里又冒出了火焰。我莫名的想起，曾經(jīng)的年少輕狂，已然長成青春的英勇和堅強。北方的冰雪消融，南方的樹木吐綠，滴滴的汽車鳴笛聲，一路開來，那是春天的婚禮——生命中注定抵達的幸福?。?！你到底要在哪里醒來，傾聽圣潔的歌唱，眼前美妙的一切，順手就能摸到的東西，就像魚和水一樣一見鐘情，然后在春天里甜蜜的游蕩?？晌疫€是會想起那座，坐落在黃土高原的空港，向著太陽升起的方向飛翔。不停吹來的微風，引得我張望……wWW.F132.【以下為贈送相關文檔】演講稿擴展閱讀大學,張揚青春的舞臺年少的我們載著或多或少的迷茫，在這無人駕馭的青春里演繹著輕狂和張揚，我們時而開懷大笑，時而嚎啕大哭，在那份無知無畏中詮釋著屬于青春的明媚。其實，我們的青春就是一場無與倫比的華爾茲，夢想就是那一直飛揚著的旋律，而大學，就是張揚青春，放飛夢想的舞臺，我們懷揣著激情和期待，在這個屬于我們的炫麗舞臺上，演繹著人生的精彩。我們都有著熾熱的青春，那也是我們共同追求，共同熱愛，共同希望的，但你們可曾知道，它不是永久的。青春就像是易碎的玻璃，一旦破碎，便無法拾起;青春就是一出上演著的戲，一旦落幕，留給我們的便只有回憶。世界上最珍貴最值得珍惜的莫過于青春，但總有一天，我們只能____為力的看著它靜靜地逝去，帶走淡淡的些許哀傷，帶走陣陣的歡樂回憶，帶走一起走過的夏季，帶走一起擁抱的世紀。敢問有誰愿意讓自己的青春披上落寞蕭條的外衣?有誰愿意讓自己的青春著上單調乏味的色彩?我想沒有人會答復愿意，所以提醒大家一句，千萬不要忘記，我們如今身在大學，大學，這個轉身之后的天堂，就是張揚青春，放飛夢想，完美自我的舞臺。在這個舞臺上，我們?yōu)樽约?，為夢想，為人生全心全意的拼搏著，成功了，可以仰天大笑，失敗了，可以嚎啕大哭，我們不在乎姿勢的唯美，不在乎結局的悲傷或快樂，在那份輕狂和張揚中，彰顯著我們90后的個性!我們是一群需要愛，渴望被愛的孩子，在青春的道路上，大學就是我們展現(xiàn)自我的舞臺，帶著那獨特的個性，在這個舞臺上，我們可以大聲的說：我們就是自己獨一無二的主宰!讓激情張揚青春城市建立演講文章標題：讓激情張揚青春城市建立演講讓激情張揚青春激情，孕育著希望；青春，張揚著熱力。青春意味著什么？意味著我們充滿活力、激情和憧憬，意味著青春的花開花謝讓我們擁有年輕的夢，還有那淡淡的云，淡淡的淚，淡淡的年年歲歲在那水木年華里。青春需要熱情和激情，但也需要冷靜與考慮。每個人的青春價值和青春亮度是不同的，有的人雖然擁有美麗青春的外表但無青春熱力的底蘊，他們的青春暗淡無光，有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績，他們的青春黯然失色。這些人的青春可以說是可悲的渺小的，而這種可悲與渺小不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻缺少了激情。我們需要奉獻著的把戲年華！新xx建立需要擁有著奉獻激情的青年人！第二次黨代會剛剛閉幕，xx正站在“十一五”開展新的征途上，爭創(chuàng)“兩個確?！毕刃袇^(qū)、建立“兩個率先”新xx的目的和任務為我們指明了努力的方向。我們年輕人的激情要在xx的經(jīng)濟建立中燃燒！無錫錫山山無錫，在這396平方公里的土地上，xx曾經(jīng)造就了“華夏第一縣”的輝煌。然而昔日的輝煌已經(jīng)載入史冊，xx美妙的將來要靠青年們共同創(chuàng)造。今日的xx大地，孕育著加快開展的極好機遇，涌動著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代精神，展示著燦爛美妙的開展前景。這一切，都給予我們青年人以時機、以舞臺、以重大的責任。我們可能在車間的流水線上辛勤工作，可能在新建大樓的工地上揮汗如雨，也可能在公司的電腦前冥思苦想，但是，不管我們從事什么職業(yè)，都是xx經(jīng)濟開展中不可或缺的一部分。作為xx的青年，憑著對這塊土地的滿腔熱情，我們要像新生代民營企業(yè)家周海江那樣，在傳承父輩艱辛奮斗、勇于開拓、銳意進取的創(chuàng)業(yè)精神的同時，開拓具有新時代特色、青年特色的創(chuàng)新精神，把學習、競爭、拼搏作為時代的主旋律，把敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)、奉獻作為奮斗的主題，我們的激情就能在xx的經(jīng)濟建立中充分燃燒。我們年輕人的激情要在xx的文化建立中播撒！xx文化底蘊深沉，人文薈萃，有著7000多年的歷史，是古代吳文化的發(fā)地。擁有蕩口、嚴家橋、黃土塘三個古鎮(zhèn)。這里物華天寶，人才輩出，有大畫家顧愷之、倪云林，詩人李紳、尤袤，科學家華蘅芳、錢偉長，畫家吳觀岱，書法家吳芝瑛，作家孫毓修，著名學者顧毓秀、錢鐘書，民間音樂家華彥鈞，漫畫家華君武，紅學家馮其鏞等名人。他們從時代的隧道中走來，為我們樹立了一個又一個典范。他們對黨、對文化、對人民鞠躬盡瘁的奉獻精神，是xx文化永葆青春的不竭動力。展望將來，時代在進步，社會在開展，思想在更新。他們的精神不泯，我們的激情猶在！如何更好地傳承與發(fā)揚xx文化，落在我們年輕人的肩上。我們的父輩有著“華夏第一縣”驕人的“四千四萬”的創(chuàng)業(yè)精神，而如今我們有著“敬業(yè)奉獻、崇尚科學、追求卓越”的天一精神，在傳承xx優(yōu)秀文化中不斷創(chuàng)新，在建立xx優(yōu)秀文化中播撒激情，讓我們的青春意氣風發(fā)。在“十一五”開展的新征途上，xx的激情在她建區(qū)五年來的青春歲月中燃燒，作為年輕人，我們只有把自己的青春融入到xx的青春中去，把自己的激情融入的xx的開展激情中去，才能更好地創(chuàng)造燦爛明天。把我們的激情與xx的青春相結合，讓激情在我們的工作中得以充分發(fā)揚。擁有激情，才能展現(xiàn)活力；擁有激情，才能摒棄陋習；擁有激情，才能創(chuàng)造卓越的成績！擁有激情的青春永不枯竭，擁有激情的xx更加青春。25歲的我，面對著工作、學習和生活，捫心自問，我的激情充分燃燒了嗎？從學?？缛肷鐣拇箝T，當行政文字工作褪去那層神秘的面紗，逐漸呈現(xiàn)出枯燥、呆板的一面，日復一日機械單調的工作，我曾經(jīng)彷徨、迷惘，這是我夢寐以求的人生追求嗎？在患得患失之間，我疲于應付、按部就班、毫無創(chuàng)意的完成組織和領導交給的任務，逃避著工作中面臨的困難。但是同事們不辭勞苦、兢兢業(yè)業(yè)的工作精神深深觸動了我，同為青年人，為什么他們可以吃苦耐勞，加班加點，可以不斷創(chuàng)新地完成領導交辦的任務，擁有著工作的激情。去年年終時聽著同事的，我不禁從心底涌起了一股熾熱的激情。雖然我們的工作機械而平淡，不斷寫各類文稿、安排這樣那樣的會議，圍繞著如何做好效勞這個中心想著各種方法，但是這是我們所肩負的神圣職責和使命，我們的責任感讓我們感到自豪。這種自豪就是讓我充滿激情的動力。充滿激情就是要更加努力地工作，孜孜不倦地學習，不斷的更新觀念、改變自己，要充滿想象力和創(chuàng)造力。擁有工作的激情讓我不再對簡單枯燥的勞動而抱怨，這就是本職工作；擁有工作的激情讓我不再對各種各樣的學習活動感到厭煩，只有不斷的學習才能跟上時代的步伐。思路青春演講稿：校園青春頌更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿競選演講稿護士節(jié)演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家好!我是來自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。光陰飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在光陰的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們本來陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你屢次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為平安文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從困難困苦中一路走來，開展成今天的輝煌燦爛。同學們，假設沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬闊的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈如今我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。我愛我的校園，我愛那亮堂的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美妙人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!謝謝大家。校園青春演講稿校園青春一位老者從街邊上買了兩個花瓶，回家的路道中不小心撞碎了一個，可他卻頭也不回地走著自己的路，似乎花瓶不是他的。旁人奇怪地問：“打破了花瓶你難道不難過嗎？”老者答復：“碎都碎了，就算是哭，又有什么用呢？引言回首十九年的樂與苦，啞然，蒼白的光陰，又一次跨過身旁，倉皇而盲目，曾經(jīng)那無窮多個絕望的時刻早已消失，用如今的價值觀去判斷過去，留下對自己的苦笑，為何當初這么幼稚?；蛟S周遭很多人都會有這樣的感慨，這便是成長路上的專有軌跡，無論何種年齡，我們都在體驗與學習生活。生命中的遺憾挫折常常有，不妨學習一下這位老者，讓青春路上的我們也有一種“碎都碎了，哭又能解決什么問題”的胸襟。果戈理曾說，青春之所以無遺憾，在于它有將來。讓我們用青春的激情去塑造更有憧憬的將來。很早開始，我就知道人生無常。有些人在駐足在美妙人生的時候，不可防止地觸碰到許多荊棘，遇到了注定的災難，親人的生離死別，疾病上的折磨或是各種不幸，以致于被刺得渾身是傷。可是仍然在很努力很努力地邁過去，即使知道這些也是徒勞，再努力結果也是讓人心寒的；即使知道努力可能不會有回報，但是卻深知不努力一定不會有回報。沒有人愿意選擇放棄，因為生命只有一次，因為想要拼一生激情，博青春無悔。這種人活在堅持與肯定的信念中。她相信果戈理的一句話：青春之所以無遺憾，在于它有將來。于是在默默堅守著那份憧憬。我一直在努力踏進這條象征英勇與堅毅的軌跡之中。與此同時，卻還有另外一些人。遇到一點小傷就像一滴墨水滴進清水里，用筆漸漸攪勻，然后整杯水渾濁不堪，這種人就像案板上的黃瓜，禁不起拍打。這是生活中的大多數(shù)。即使被稱為懦弱，但事實上，這是被仰慕的幸福，簡單而又美妙，是前面那種人所一直無力羨慕的現(xiàn)實。然而，無論是哪種人。她〔他〕的一喜一悲都在牽動著親人朋友的思緒，都是幸運的個體，有愛在左，情在右，走在我們生命的兩旁，撒種與開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的我們踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。這是一份推不開的友誼，抽離不走的親情。人生的哲學，就是這樣，深奧而又微妙的存在。二戰(zhàn)后西方存在學家刻畫的一個屬于你我他的人物：西西弗斯。不同于魯迅筆下的阿Q，或是老舍筆下的祥子，沒有妥協(xié)與墮落，他一遍又一遍地推著石頭，即使知道這個沒有終結的懲罰最終會耗盡他的一生，可是仍然快樂地推著石頭，快樂地看著石頭到達山頂然后又滾下來，最后快樂地用疲倦的微笑與世界辭別。他用行動告訴我們，人生是一個重復冗雜的過程，即使看到生命中的悲劇性也要大無畏的走下去。要用微笑來釋然生命難以承受之輕與重。我希望每個人都可以擁有一顆簡單的心去面對生活的重巒疊嶂。看到荊棘可以機智繞過。但要記住那條路，防止以后重復遇到。對于過去，不要在原地滯留不前，要仰望。太深化的記憶像刻在木頭上的精巧圖案，會隨時間匆匆腐朽，只剩下大片斑駁的痕跡，來顯示曾經(jīng)的美妙與深化。這只會讓你更無法自拔。記得小時候問“媽媽，為什么眼睛要長在前面？”“因為她告訴我們人要往前看喔”。Liveaday活在當下吧，駐足如今，把握眼前，放眼將來，有目的地隨遇而安。青春無悔演講稿：校園青春頌更多相關內容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿建黨節(jié)演講稿七一演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家好!我是來自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。光陰飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在光陰的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們本來陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你屢次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為平安文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從困難困苦中一路走來，開展成今天的輝煌燦爛。同學們，假設沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬闊的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈如今我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。我愛我的校園，我愛那亮堂的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美妙人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!謝謝大家。2023青春演講稿：校園青春頌尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：大家好!我是來自高二·9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。青春，是活力的代表，是年輕的象征;青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。光陰飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在光陰的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。我的校園，你是一個歡樂、幸福的大家庭。在這個和諧的家庭中，老師就像愛撫自己的孩子一樣，對我們淳淳教導。在我們的交流中，語言是一座美麗的彩虹，它架起了雨過天晴的橋梁，溝通了我們本來陌生的心，使我們變得和諧，變得融洽，歡樂更在無言中。我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你屢次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為平安文明單位，先進黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從困難困苦中一路走來，開展成今天的輝煌燦爛。同學們，假設沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學呢?這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬闊的學生公寓;你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈如今我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。我愛我的校園，我愛那亮堂的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美妙人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!謝謝大家。校園主題演講——倡導文明在我們的校園里，那么更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望?；厥讱v史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被承受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈如今世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出出色成就的人。聰明的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所承受認可。“保護環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園根本禮儀標準，卻無處不透露這人文的關心和理性的考慮。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘假設我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家。對于我們中學生而言，文明禮儀那么還有更高的要求。這種要求不僅僅表達在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神相貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出如今你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氣氛。一個古希臘哲人說過，“人的安康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的安康”，同樣，文明禮儀也表如今外表和內在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐那么會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度那么讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不標準，發(fā)式不合格的同學；為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這里你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來標準自己的行為。07，08級的學長學姐們，那么應以更加嚴格的標準樹立起良好的典范。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美妙。國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的典范。我的講話完了，謝謝大家。青春主題演講稿青春主題演講稿尊敬的領導，各位同志們，大家好，今天我演講的題目是《青春因奉獻而美麗》。當你全神貫注地注視著五星紅旗冉冉升起時，當你側耳聆聽著那雄壯有力的國歌時，當你心情沖動地地高唱著《義勇軍進展曲》時，你想到了什么?——烈士的鮮血、民族的開展、國家的強盛……毫無疑問，這些都是值得我們去思索的。但此時此刻，你是否還聯(lián)想到了你自身，想到了你肩上沉甸甸的歷史責任與使命;你是否想到如何為國旗爭光;是否想讓自己的青春更加美麗和偉大!青春是迷人的，青春是人生最美最難忘的花季，是最美麗的時節(jié)。多少人在青春年華里就譜寫出了輝煌燦爛的人生。石油人王進喜就是其中之一。____春，我國石油戰(zhàn)線傳來喜訊———發(fā)現(xiàn)大慶油田，一場規(guī)?？涨暗氖痛髸?zhàn)隨即在大慶展開。王進喜從西北的玉門油田率領1205鉆井隊趕來，參加了這場石油大會戰(zhàn)。一到大慶，呈如今王進喜面前的是許多難以想象的困難：沒有公路，車輛缺乏，吃和住都成問題。但王進喜和他的同事下定決心：有天大的困難也要高速度、高程度地拿下大油田。在困難面前，王進喜帶著全隊靠人拉肩扛，把鉆井設備運到工地，以“寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的頑強意志和沖天干勁，苦干5天5夜，打出了大慶第一口噴油井。在隨后的10個月里，王進喜率領1205鉆井隊和1202鉆井隊，在極端困苦的情況下，抑制重重困難，雙雙到達了年進尺10萬米的奇跡。在那些日子里，王進喜身患重病也顧不得到醫(yī)院去看;鉆井砸傷了腳，他拄著雙拐指揮;油井發(fā)生井噴，他奮不顧身跳進泥漿池，用身體攪拌重晶石粉，被人們譽為“鐵人”。在大慶油田工作的10年中，王進喜為我國石油事業(yè)立下了汗馬功績，曾獲“全國勞動模范”等榮耀稱號。王進喜身上表達出來的“鐵人精神”，鼓勵了一代代的石油工人。王進喜的青春是極為美麗的，他的青春之所以美麗，是因為他奉獻了青春，他把青春年華奉獻給了社會、祖國和人民。他為祖國和人民的利益付出了汗水、心血。他充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會為祖國作奉獻的舞臺上盡情地施展。試問，倘假設沒有為祖國和人民奉獻出青春、贏得榮譽，青春能會如此閃光、美麗嗎?青春對于每一個人來說都是公平的，它讓每個人都擁有。但每個人的青春價值卻是不同的，每個人的青春亮度也是大不一樣的。有的人雖然擁有美麗青春的外表，但無青春熱力的底蘊，自私自利、損人利己、品德敗壞、心靈齷齪，而使青春暗淡無光。有的人雖然擁有響亮的青春年齡，但未能創(chuàng)造應有的業(yè)績，胸無大志、碌碌無為、虛度年華、浪費光陰，而使青春黯然失色。有的人雖然擁有強健的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁，而使青春披上一層灰暗的面紗。這些人的青春可以說是可悲的、渺小的。而這種可悲與渺小，不在于別的原因，而在于他們的青春缺少了奉獻，只知道滿足一已私欲，膨脹自己的惡習，而不能為社會、國家、民族作出有益的奉獻。如今，我們正處在人生青春時節(jié)，我們應讓自己的青春怒放異彩，我們應讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此，我們就必須懂得“奉