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第17頁共17頁最難忘的那本書〔畢業(yè)總結〕最難忘的那本書〔畢業(yè)總結〕。送走教學生涯中的第一批畢業(yè)幼兒,我的心久久未能平靜。孩子的話語幼稚、活潑而得意;孩子的眼神天真、靈氣而真實;孩子的動作好奇、好動而新穎,世界對于他們,他們對于世界都是純真無暇的。對于世界的一草一木,每一縷陽光,每一次呼吸他們都以不同于成人的態(tài)度去面對和描繪,他們總是超出于成人的想象去做他們自己想做的事情,去干他們所感興趣的一切。有人說:“孩子是一本書”。書,將意味著我們?nèi)ソ佑|,讓我們?nèi)ナ熳x、去領悟。這本書純潔,易懂而尋味,用心去貼近他,熟悉與溝通是那樣的簡單。假設只是草草翻閱,又怎能走入快樂、真實、仁慈、難忘的書境呢?孩子是快樂的,在他們的世界里,一切都是充滿陽光,快樂小天使陪他們游戲、生活,即使有時也有眼淚,但無限的陽光和快樂讓它們立即消失得無影無蹤。一把椅子、一張桌子、一灘水、一堆泥,都是他們快樂的泉。作為成人的我們,需要做的將是去懂得提供這種泉,必要時還需要參與和指導,讓他們在自己的快樂中因玩而學,同時也圓了我們因勢利導的夢。孩子是真實的,每一個動作、每一句話語都是他們內(nèi)心最直接的表現(xiàn),沒有裝飾、沒有虛偽,只有坦然和真實,各種感情反映是那樣的直接,在這里,雖然話語幼稚,但一切都是那樣讓人感覺舒心和無暇。孩子是仁慈的,可以說世界上最無暇、最仁慈的心就是童心了,他們會因為“賣火柴的小女孩”而默默不語、因“魚美人”的偉大傷已的抉擇而為之著急、因“白雪公主”和“灰姑娘”最后的幸福而手舞足蹈,對于他們,簡簡單單的一根木棒,孩子們都會以“他會說話”、“他會笑”、“他會哭”等種種方式去對待,因為他們覺得,世界上的一切事物都是有生命的。孩子是……孩子是一本書,一點都沒錯。它豐富多彩、耐人尋味且又讓人不斷去讀它、品味它,讀它的快樂、真實、仁慈、品它的好奇、好動。久久未能平靜的心告訴我:孩子——是我一生中最難忘的那本書。我愿做一個一生一世的研書者,不斷的尋求書的微妙,把自己融入書中,便是樂得其所了?!疽韵聻橘浰拖嚓P文檔】演講稿擴展閱讀難忘的小學生畢業(yè)典禮演講難忘的畢業(yè)典禮6月30日上午,xx實驗小學隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級303名學生齊聚在五樓報告廳,參加畢業(yè)典禮。學校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物,讓這次畢業(yè)典禮變得深化而難忘。畢業(yè)典禮中,校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學生圓滿完成了六年的小學學習任務;感謝六年級的學生為母校贏得了榮譽;希望他們永遠成為母校的驕傲。六年級教師代表、學生代表作了深情感人的發(fā)言。教師們在臨別之際,難舍難分,溫暖動人的言語中,傳遞著對學生深深的師愛與母愛。為了讓我們盡快適應初中的學習生活,學校還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生,剛以優(yōu)異成績被寧波七中保送到效實中學的兩位學長,為全體六年級學生介紹中學學習的成功經(jīng)歷。學校教誨處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長足跡》視頻,展示了學生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片:掛上紅領巾時的那份稚氣;春游時的那份開心;軍訓時的那份英姿……喚起了我們對童年的美妙記憶,讓我們在歡笑與感動中,把童年最美妙的記憶珍藏。同學們在催人奮進的校歌聲中,接過畢業(yè)證書和班主任教師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏,銘記在心。令我難忘的朋友─演講稿親愛的教師、親愛的各位同學,大家好!今天,我所要演講的題目是「令我難忘的朋友」。我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習班認識的同學,她的名字叫做吳孟璇,她如今就讀太平國小三年級,不過她的英文k.k.音標可真棒!而她不僅功課好且心地很仁慈,??吹铰飞嫌行∝埗亲羽I,就會拿東西給牠們吃,她也很樂善好施,常常捐發(fā)票,因為她相信「助人為快樂之本」的道理,還有呢!她也很會游泳,每到夏天,她總是去游泳池練習各種游泳的方式,很酷吧!我還記得上次補習班舉辦英文檢定時,我跟她坐在游覽車上,有說有笑,很快就到了地點,她一臉緊張的走進試場,也一臉緊張的走出試場,她好似擔憂似乎不會過,結果一放榜,她雖然沒有通過測試,也有些絕望,但我們還是互相鼓勵,期待下一次有更好的表現(xiàn)。她多才多藝,可是她的同學卻說她一點也不驕傲,因為她知道「驕兵必敗」的道理,假設同學有看不懂的問題都會去找她,而她有細心的教誨他們,所以同學都很喜歡跟她一起研究功課,只不過,她上個月已經(jīng)沒有在補習了,而她也沒有在跟我聯(lián)絡。我知道每一個人在長大的過程中,每一個階段,都會認識不同的朋友,從他們的身上或容許以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點,進而反省改進,就如同一面鏡子一樣,一個可以令我們進步的朋友,才是真正的好朋友,我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。難忘小學生畢業(yè)典禮難忘的畢業(yè)典禮6月30日上午,xx實驗小學隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮。我們六年級303名學生齊聚在五樓報告廳,參加畢業(yè)典禮。學校為我們送上了一份又一份珍貴的禮物,讓這次畢業(yè)典禮變得深化而難忘。畢業(yè)典禮中,校長作了熱情洋溢的講話。她祝賀六年級的學生圓滿完成了六年的小學學習任務;感謝六年級的學生為母校贏得了榮譽;希望他們永遠成為母校的驕傲。六年級教師代表、學生代表作了深情感人的發(fā)言。教師們在臨別之際,難舍難分,溫暖動人的言語中,傳遞著對學生深深的師愛與母愛。為了讓我們盡快適應初中的學習生活,學校還邀請了母校的優(yōu)秀畢業(yè)生,剛以優(yōu)異成績被寧波七中保送到效實中學的兩位學長,為全體六年級學生介紹中學學習的成功經(jīng)歷。學校教誨處和各班班主任還為全體畢業(yè)生送上了精心制作的《成長足跡》視頻,展示了學生們從一年級到六年級的有代表性的活動照片:掛上紅領巾時的那份稚氣;春游時的那份開心;軍訓時的那份英姿……喚起了我們對童年的美妙記憶,讓我們在歡笑與感動中,把童年最美妙的記憶珍藏。同學們在催人奮進的校歌聲中,接過畢業(yè)證書和班主任教師寫給我們的一封信。我們一定會好好珍藏,銘記在心。師恩難忘,難忘師恩國旗下講話學年度第一學期國旗下講話稿實驗小學我的班級我的家國旗下講話文明就在我們身邊高一四班國旗下演講[國旗下講話]培養(yǎng)安康心理做生活的強者國旗下講話〔四篇〕讓紀律變成自律細節(jié)決定成敗(第十六周國旗下講話)文免費教育.Eduwg.Com文國旗下講話:感恩教師親愛的教師們,親愛的同學們:再過幾天,我們即將迎來第26個教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的教師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重目光、羨慕目光。教師不僅是太陽底下最光芒的職業(yè),而且已經(jīng)實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。假設說許多年前有人可能因自己是教師而抱怨命運或懊悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。江________指出:中國人民要對人類作出更大奉獻,必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點,教育戰(zhàn)線上的同志們責任尤為重大!黨和國家殷切希望你們履行好這一榮耀責任。因此,教師肩上的擔子又是艱巨而凝重的。不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無價的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,亮堂了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學們的成長離不可開教師的辛勞。同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用最好的成績回報我們的教師吧,就讓我們用最正確的表現(xiàn)獻給教師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的教師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!>>《師恩難忘,難忘師恩國旗下講話》畢業(yè)演講稿:我難忘的大學生活親愛的教師、同學們:大家好!我今天要演講的題目是:《我難忘的大學生活》20xx年9月我從地處偏僻的黃金鄉(xiāng)來到這旅游名城哈爾濱,走進了旅游學院,圓了我多年夢寐以求的大學夢。有人說:“大學是鑄就平凡人的輝煌,造就大師的搖籃?!弊鳛橐幻胀ǖ拇髮W生,我注定不能成為大師,但平凡的我決不能選擇平庸?!胺侵緹o以成學,非學無以廣才”,這次難得的求學時機將是我人生中一次重要的轉折點,所以我會倍加珍惜。帶著這份樸素的感情、也帶著我的希望和夢想,就這樣默默地堅持著三年的大學生活。我雖然柔弱,但我不乏毅力;我雖然根底不扎實,但我用勤奮和汗水彌補著缺乏。在兩年多姿多彩的大學生活中,學院領導的關心保護以及教師的諄諄教誨、同學們的和諧快樂相處,給我留下了美妙的記憶,我衷心的感謝你們,感謝你們給予我知識和才能,給予我溫暖和關心,在這里我要真誠地說一聲:謝謝你們!豐富多彩的大學生活需要自己好好把握,我認真地上好每一堂課,認真地完成好每次的作業(yè)。課后我總是暢游在圖書館、電子閱覽室的知識海洋中,汲取著新穎營養(yǎng)。我將每一點滴時間都聚集到了課程中、專業(yè)中。“是斗士就要拼搏沙場,是學子就要勇攀頂峰?!睂τ谖?,學習的艱辛可想而知,我要攻克的一道道學習障礙。一道道難題不會我就請教教師,或者和同學們一道討論?!耙环莞?,一份收獲”,我最終獲得了良好的成績。我愛我的大學生活。只要付出的辛勤汗水能得到學院、單位的肯定和大家的贊許,就足以讓我感到萬分欣慰,因為我學習的動力就是將學到的知識能更好地為將來鋪就一條成功之路。愉快、難忘的大學生活即將完畢,兩年多的大學生活為我將來的工作打下了良好的根底。我堅信,在以后的工作中,我會更好地發(fā)揮主觀能動性,從點滴的小事做起。古人說:不積跬步,無以致千里。我將以高尚的職業(yè)道德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、負責的工作態(tài)度,通過我勤勞的雙手,將一個個困難變成一個個跳動的音符,奏響出悅耳動聽的旅游工作交響曲。光陰流逝,空間轉移。再見了,美麗的哈爾濱嗎!再見了,我的大學難忘的旅游學院!教師們,再次真誠地感謝你們,我在工作中會時常想念你們;同學們,讓我們展開壯志與毅力的事業(yè)雙翼,一起飛向更高的藍天!我的演講完畢,謝謝大家!師恩難忘尊敬的各位領導、親愛的教師、親愛的同學們:你們好!很快樂能有時機在這樣一個特殊的日子里作為九年級學生代表發(fā)言,值此第26個教師節(jié)降臨之際,我代表全體九年級同學向辛勤工作的教師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”假設說,藍天鳥兒飛翔,大海魚兒游泳,那么教師,您不僅教給我們知識,還我們做人。您用您的辛勤汗水澆灌我們,您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。教師,是您把我們領進知識的殿堂,數(shù)學課上,您把枯燥的數(shù)字變得生動有趣;語文課上,您為我們翻開了一個斑斕的新世界;英語課上,您讓我們領略了異國風情;物理課上,您讓我們感受了宏觀與微觀的魅力?;瘜W課上,您帶著我們走進神奇的世界。沒有華美的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺就是教師奉獻人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您用自己如歌的聲音,傳播愛的陽光,播灑智慧的甘霖。九月十日,是一個值得慶賀的日子,在這歡慶的節(jié)日里,一張張賀卡,一束束鮮花,都無法表達我們對教師衷心的愛戴和感謝。教師,今天是你們的節(jié)日,鮮花為你們而盛開,旋律為你們而奏響。同學們,師恩難忘,難忘師恩,感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情,難以言表的愛,發(fā)自心底的祝福。教師,您的無私奉獻我們看在眼里,您的不求回報我們記在心里。正值新學期的開始,作為九年級的我想說:教師們,我們會從自己日常生活的點點滴滴做起,從自我做起,不辜負學校的培養(yǎng)和教師的教育;同學們,我們要向歷屆的學長們學習,學習他們拼搏的精神,學習他們頑強的斗志,學習他們必勝的信心,力爭明年的中考再創(chuàng)造更燦爛的輝煌。最后,我要把最真誠最美妙的祝福,獻給我們親愛的教師,獻給我們最驕傲的學校:祝教師們身體安康,節(jié)日快樂!祝我們的學校永葆青春,越辦越好。謝謝大家!國旗下的講話|難忘師情國旗下的講話|難忘師情親愛的教師們,親愛的同學們:大家好!我是來自八年級**班的**,很快樂演講今天的主題:《難忘師情》。請問同學們,今天是什么日子?是的,今天是第34屆教師節(jié)。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘的教師們表示節(jié)日的祝賀!教師,您辛苦了!還記得幼兒園時,用鼓勵與支持填滿你內(nèi)心的眼神嗎?還記得小學時,那些恨鐵不成鋼的語言或著急的動作嗎?這些都是教師給我們的滿滿的愛。來到中學,我們會遇見不一樣的教師,但他們一樣耐心地教誨我們,指引我們繼續(xù)向前。有人說,教師如大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;有人說,教師如青藤,在我們因不懂的問題而煩惱時,不管自己多么辛苦,都伸出自己的雙手,扶起我們繼續(xù)前行;還有人說,教師如園丁,培育桃李開遍天涯海角。多少個春夏秋冬,教師把多少的小樹苗培育成國家的棟梁呀,但他們卻不求青史留英名!每日,在走廊、樓道里,班主任教師快速穿梭,指導我們擦窗拖地,保持教室干凈;在辦公桌前,科任教師用電腦認真準備課件,讓我們在短短的45分鐘里收獲滿滿的知識;放學后,我們回家了,可教師們還在修改著一份份作業(yè),一張張試卷。在他們心中,我們,就是他們自己的兒女。雄鷹感謝藍天,因為天空讓它自由翱翔;樹苗感謝大地,因為大地讓它茁壯成長。一日為師,終生為父。感恩,是一種生活態(tài)度,是一次內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會感恩。教師,多么神圣的字眼。這個名字賦予他們的實在太多太多解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了教師們的心血與汗水,無不來于教師們的栽培與辛苦。感恩教師,不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不需要去做驚天動地的大事,它表如今日常生活中的點點滴滴:我們可以做一個講文明,講禮貌的好孩子;我們可以在上課時認真聽講,積極舉手發(fā)言,讓教師在課堂上感受我們的進步;我們還可以認真完成每次作業(yè),靠自己的努力換來理想的成績。教師心甘情愿地教育我們,而他們最感到欣慰的就是我們的成功,我們的進步!假設你如今明白了教師的不易,那么請站在原地,莊重地對你面前的教師說:教師您辛苦了,教師,我們永遠感謝您!讓青春在奮斗中閃光國旗下的講話|讓青春在奮斗中閃光親愛的教師、親愛的同學:大家早上好!今天是一年一度教師節(jié),教師你用熱情孕育了每一個幼小的心靈,用愛心呵護每一個脆弱的嫩苗,用關愛扶持每一個成長的身影,我謹代表全體學生祝愿最親愛的教師:安康長樂,幸福美滿,桃李滿天下!我是**班**,我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。青春像一幅絕倫的潑墨山水畫,美麗而有詩意。青春像一場獨特的生活舞臺劇,精彩而有魅力。雨后的彩虹總是那么的吸引人的目光,因為那七彩的顏色會給人一種溫暖與舒暢的感覺。拼搏后的青春就像七彩的虹橋,格外的精彩,沒有壯麗的青春,怎么會有非一般的人生呢?自古至今每一個成功的人都有著奮斗的青春,做功不同,人生將繪出不同的拋物線??茨敲晒抛宓挠⑿鄢杉己?,經(jīng)歷了童年的困難生活,使他從小樹立了勇往直前的拼博意志,成吉思汗抑制困難困苦的條件,以驚人的膽略和恢宏的氣度,百折不撓的精神,頑強奮斗,統(tǒng)一蒙古各部,建立大蒙古國。他的青春是如此的精彩,在中國的歷史留下了濃墨重彩的一筆,也讓自己的青春在奮斗中閃耀著熠熠光芒。毛____的青春,更是意氣風發(fā),才華橫溢,指點,激揚文字,他是那個時代最酷的偶像。學生時代的毛____,志存高遠,勤奮刻苦,聰穎好學,是學校中品學兼優(yōu)的佼佼者。他耗盡一生的心血上下求索、遇難涉險、九死一生去尋求救國之道。他從一個熱血青年成長為一個成熟的____領袖,那激揚的青春成就他傳奇的人生!在過去一年中,我從懵懂孩童長成了一個青春少女,這期間,奔波在補習班的路途,照亮書山題海的燈光,戰(zhàn)勝道道關卡的快樂,這一幕幕,一樁樁還歷歷在目。此刻,我細細地品味奮斗的滋味,成功的快樂。因為我知道這世上,鳳凰太少,麻雀居多,即使我是一只麻雀,我也要努力飛翔。沒有哪一代人的青春是容易的,也沒有哪一個人的青春是順直的。越過山丘看大海,撥云見日光明來。美妙的生活都是從奮斗中得來的。讓我們的青春在奮斗中閃光吧,汗水會把那閃光折射成更加耀眼的七彩光芒。當你在遙望人生的夕陽時,你會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的青春會讓你感動,因為那不僅是一段最美麗的回憶,更是因為那奮斗的青春讓你登上屬于自己的那座最高最美的山峰。少年強那么國強,少年智那么國智!親愛的同學們,讓我們每一個人都在飛揚的青春里,奮斗吧!謝謝大家。八一演講稿:難忘的節(jié)日這個節(jié)日已經(jīng)不屬于我了,但是每年8.1臨來的時候,我沖動的心情蕩起陣陣波瀾,久久未平,___年前的軍旅生涯,憶在猶新,那是我一生中最難忘的人生經(jīng)歷。3年的軍旅生活,我不僅學到了許多的東西,而且將我改變了許多,之前我的性格很內(nèi)向,很少與別人交往交流,什么事情只會悶在自己的心里,開心也罷,傷心也罷,很少與別人傾訴自己的心情,記得第一次參加演講,那是新兵訓練完畢的一次總結報告演講,在上臺之前,我準備了許多,快要到我上臺的時候,我的心都在顫抖,神經(jīng)都繃得緊緊,都不知道怎么辦才好,就想著臨陣脫逃,好想那個時刻突然消失了才好,當主持報到我的名字的時候,我的腦子里一下空白了,只好硬著頭皮往臺上走,我也不知道是怎么走上臺的,也不知道是怎么演

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