初中物理電學(xué)電路圖、實(shí)物圖畫法_第1頁
初中物理電學(xué)電路圖、實(shí)物圖畫法_第2頁
初中物理電學(xué)電路圖、實(shí)物圖畫法_第3頁
初中物理電學(xué)電路圖、實(shí)物圖畫法_第4頁
初中物理電學(xué)電路圖、實(shí)物圖畫法_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

電路圖、實(shí)物圖互相轉(zhuǎn)化專題按電流走向分清串聯(lián)還是并聯(lián)串聯(lián)只有一條電流回路。并聯(lián)至少有二條電流回路。AS1S2L1S3L21、電路圖轉(zhuǎn)實(shí)物圖方法：

據(jù)電路圖，按電流走向?qū)⒏髟来芜B接起來。注意：有電流表、電壓表時(shí)要“+”進(jìn)“-”出，及量程選擇。一、串聯(lián)電路：L2L1L1SL2例1、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖L1L2S+電路圖AL1L2例2、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖L2L1SV－315VL2L1例3、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖2、據(jù)串聯(lián)的實(shí)物圖畫電路圖畫電路圖要求：符號(hào)要規(guī)范統(tǒng)一，要橫平豎直、呈長(zhǎng)方形。線路布局合理、美觀。器件不可畫在直角處。串聯(lián)電路圖呈長(zhǎng)方型4、根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖二、并聯(lián)電路1、據(jù)并聯(lián)電路實(shí)物圖、電路圖轉(zhuǎn)化第一，按“電流走向”分析實(shí)物圖、電路圖

（1）標(biāo)出電源正極

（2）找分節(jié)點(diǎn)和合節(jié)點(diǎn)的位置并標(biāo)出（3）干路上有哪些元件，每條支路有哪些元件第二，先畫出其中一條電路，然后分析判斷“分節(jié)點(diǎn)”“合節(jié)點(diǎn)”的位置，判斷的方法是“看該點(diǎn)是在哪兩個(gè)元件之間”。分別在分流點(diǎn)、合流點(diǎn)中間畫出另一條支路。例1、根據(jù)實(shí)物圖連接電路圖L1SL2S1+_SAA1L2L1L1SL2A1A例2、根據(jù)實(shí)物圖連接電路

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論