2023年揚州市職業(yè)大學高職單招（語文）試題庫含答案解析

長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年揚州市職業(yè)大學高職單招（語文）試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題(共50題)1.閱讀下面一句話，完成下面問題。

讓他一個人留在房里還不到兩分鐘，當我們進去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了——但已經(jīng)永遠地睡著了。

1、作者強調(diào)馬克思逝世在“安樂椅上”，其目的是[

]A、說明馬克思逝世太突然，竟沒來得及離開辦公桌。

B、說明馬克思逝世時，沒有任何痛苦，作者感到安慰。

C、說明馬克思在逝世前幾分鐘仍在堅持工作。

D、說明馬克思逝世時的神態(tài)很安詳。

2、作者強調(diào)“兩分鐘”，其原因是[

]A、說明馬克思逝世前的時間非常短暫。

B、作者感到太突然，沒有思想準備。

C、對馬克思這樣快的離開人世，作者感到十分悲痛。

D、表現(xiàn)作者深感遺憾的惋惜心情。

3、句中破折號的作用是[

]A、起補充、解釋、說明的作用。

B、起總結上文的作用。

C、起轉折的作用。

D、起遞進的作用。

4、這句話所使用的修辭方法是[

]A、擬人

B、借代

C、諱飾

D、比喻答案：1、B2、D

3、A4、C2.從2010年起，北大在自主招生中試行中學校長實名推薦制，這一做法引發(fā)了很多爭論。人民網(wǎng)調(diào)查顯示，95%的網(wǎng)友擔心，這樣做難以具有客觀判斷標準，只能為腐敗提供土壤。公眾的擔心折射出目前教育改革面臨的困境。請站在北大的立場上，寫一個轉折復句來作為回應。要求語言簡明、連貫、得體。

__________________________________________________________答案：示例：我們的招生錄取制度改革還有許多不太完善的地方，但即便如此，改革也不能因噎廢食，停止探索。（不設統(tǒng)一）3.補寫下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

（1）古詩默寫。（必須默寫）

及爾偕老，老使我怨。

，

。（《詩經(jīng)·氓》）

（2）古文默寫。（任選一段默寫）

①不違農(nóng)時，谷不可勝食也；

，

；

，

。（《孟子·寡人之于國也》）

②

，

，

，

。

錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側身西望常咨嗟！

（李白《蜀道難》）答案：（1）淇則有岸，隰則有泮。（2）①數(shù)罟不入洿池，魚鱉不可勝食也；斧斤以時入山林，材木不可勝用也。

②朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。解析：暫無解析4.閱讀下面一段話，篩選文中重要信息，提煉出5個關鍵詞。（5分）

據(jù)人民日報1月8日消息，“北京的故宮博物院4日剛發(fā)來函件，已確認了出借17件珍貴文物給我們籌辦的‘雍正展’。”臺北“故宮博物院”副院長馮明珠對記者說，“這是故宮文物分離60年來第一次重聚，很有意義。”

1948年至1949年初，當時的國民黨政權分三批將2972箱故宮文物運到臺灣，這些文物雖然只占故宮文物的少部分，但多是精品。自此，故宮文物分飛兩岸，離別60年。

“雍正展”定于今年10月在臺北舉行。去年底，臺北“故宮博物院”把借展的想法傳遞給北京故宮博物院，立刻得到正面回應。此后，臺北“故宮博物院”考慮場地等因素后，確定了向北京商借17件展品。

據(jù)介紹，目前雙方已提出了多項合作設想，臺北方面希望北京參加明年舉行的“南宋展”，2011年兩岸舉行一個聯(lián)展。

關鍵詞:

答案：兩岸故宮文物首次重聚解析：新聞的主要信息集中在導語里面，可將導語概括為“北京故宮博物院出借文物給臺北故宮博物院展覽，這是兩岸故宮文物第一次重聚?！比缓髲闹刑崛￡P鍵詞語即可。5.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

①井岡山、遵義、延安和西柏坡，是中國革命的幾處

。

②“開發(fā)西部戰(zhàn)略”的目標之一就是

我國東西部的差距。

③幾項調(diào)控房價措施相繼出臺、說明政府

房價增長過快的態(tài)度相當堅定。A．勝地縮小控制B．圣地減少控制C．圣地縮小抑制D．勝地減小抑制答案：C解析：“勝地”是風景優(yōu)美的地方，“圣地”是宗教中神圣的地方或有重大歷史意義的地方；“減少”是減去一部分，“縮小”是使由大變?。弧翱刂啤焙汀耙种啤倍加小翱刂啤钡囊馑?，但“控制”是掌握住不使任意活動或越出范圍，不符合宏觀調(diào)控規(guī)律，“抑制”是壓下去。6.下面語段中劃線的成語，使用恰當?shù)囊豁検荹

]以鄭板橋為例，他一生憤世嫉俗，痛心疾首，其全部畫作，幾乎大都以蘭、竹、石為創(chuàng)作題材。在官場腐敗、小人得志、阿諛奉承之流俯拾即是的骯臟世道下，他的孤獨、苦悶和憤懣，唯有寄情于蘭、竹。通過對花鳥畫的擬人化構想，進而開始對世俗社會針砭時弊。但這些把文人畫發(fā)展到極致，且具有較高文化層次的花鳥畫創(chuàng)作，由于大多是士大夫階層中那些同道文人們之間的一種心靈上的對話，其繪畫語言、語法上常常表現(xiàn)出晦澀難懂，就難免會曲高和寡，而不能為各階層大多數(shù)人所接受。

A．痛心疾首

B．俯拾即是

C．針砭時弊

D．曲高和寡答案：D7.對下列各句句意關系的理解，恰當?shù)囊豁検荹

]

①清風徐來，水波不興

②蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬

③逝者如斯，而未嘗往也

④縱一葦之所如，凌萬頃之茫然

A．①與④相同，②與③不同

B．①與④不同，②與③相同

C．①與④不同，②與③不同

D．①與④相同，②與③相同答案：A8.名篇名句默寫(共7小題，任選5題，5分)

（1）______________，池魚思故淵。

（2）______________，秋水共長天一色。

（3）______________，則知明而行無過矣。

（4）______________，而智勇多困于所溺。

（5）寄蜉蝣于天地，__________________。

（6）出師未捷身先死，__________________。

（7）莊生曉夢迷蝴蝶，__________________。答案：（5分，每小題1分，任選5題）（1）羈鳥戀舊林（2）落霞與孤鶩齊飛（3）君子博學而日參省乎己（4）夫禍患常積于忽微（5）渺滄海之一粟（6）長使英雄淚滿襟（7）望帝春心托杜鵑解析：略9.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（

）

A．蟄伏、尋章摘句、廝打、急流勇退B．疏浚、不落窠臼、璀璨、老奸巨滑C．寒暄、藏污納詬、慪氣、綿里藏針D．通諜、靡靡之音、學籍、流言蜚語答案：A解析：B項“老奸巨滑”應是“老奸巨猾”；C項“藏污納詬”應是“藏污納垢”；D項“通諜”應是“通牒”。10.默寫（任選6空，超過6空，按前6空評分）。（6分）

（1）漸霜風凄緊，

，

。（柳永《八聲甘州》）

（2）守著窗兒，_______________________？__________（李清照《聲聲慢》）

（3）______________________，久作長安旅。__________________（周邦彥《蘇幕遮》）

（4）巫醫(yī)、樂師、百工之人，____________________。（韓愈《師說》）

（5）________________________，須臾成五彩。________________（姚鼐《登泰山記》）

（6）______________________，志在千里。______________________（曹操《龜雖壽》）

（7）海上生明月，_________________。_____________（唐·張九齡《望月懷遠》）答案：1）關河冷落，殘照當樓。（2）獨自怎生得黑（3）家住吳門（4）君子不齒（5）極天云一線異色（6）老驥伏櫪（7）天涯共此時11.下列六句話分編為四組，從分句間語意關系（如：并列、轉折等）的角度看，分類正確的一組是[

]①清風徐來，水波不興

②誦明月之詩，歌窈窕之章

③飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙

④浩浩乎如馮虛御風，而不知其所

⑤盈虛者如彼，而卒莫消長也

⑥逝者如斯，而未嘗往也

A．①③⑤／②④⑥

B．①④⑥／③②⑤

C．①②③／④⑤⑥

D．①③⑥／②④⑤答案：C12.提取下面這句話的主干。

經(jīng)過馬拉松式的艱難談判，聯(lián)合國氣候變化大會當?shù)貢r間19日下午在達成不具法律約束力的《哥本哈根協(xié)議》后閉幕。

答：__________________________________________________答案：大會閉幕。13.下面各句中，哪些詞語運用不得體?請指出并更正。

(1)小說《紅粉佳人》有一段對話：“我只是想請小姐到我府上作客幾日，順便一解我心中的疑惑而已?！?/p>

(2)某人女兒結婚，給同事送去請柬：“令嬡xx于x年x月x日結婚，x月x日x時于xx飯店舉行婚宴，恭請屆時光臨。”

(3)《xx日報》刊載一篇報道，文中說：“記者曾三次光顧他的植物園，春天的姹紫嫣紅與冬天的秀色可餐都領略到了?！贝鸢福?1)“府上”是敬辭，用作尊稱對方的家，這里可改為“寒舍”或“敝處”。(2)“令嬡”是敬辭，稱對方的女兒，自己的女兒宜謙稱“小女”。(3)“光顧”是敬辭，用于稱客人來購物等，此處只需說“來到”或“走進”。解析：(1)謙敬詞語使用不當?！案稀笔蔷崔o，應改為謙辭“寒舍”或“敝處”。(2)謙敬詞語使用不當。“令嬡”是敬辭，應改為謙辭“小女”。(3)謙敬詞語使用不當?！肮忸櫋笔蔷崔o，應改為一般表述詞語“來到”或“走進”。14.指出下列復句的類型。

（1）家鄉(xiāng)的水是甜的，家鄉(xiāng)的山是美的，家鄉(xiāng)的人更是善良的。

（2）他打起背包，擠上小火車，只身來到了大都市。

（3）他不但能吟詩、作畫，而且還能唱京劇，甚至廚藝據(jù)說也很高。

（4）他不在車間，就在辦公室，要不就在門市部里。

（5）天氣暖和起來了，孩子們又出來做游戲了。

答：_________________________________________答案：（1）并列復句

（2）連貫復句

（3）遞進復句

（4）選擇復句

（5）連貫復句15.將下列詞語依次填入下面這段話的橫線處，最恰當?shù)囊唤M是

位于日本藤川市海濱的聶耳紀念碑，用素凈的大理石

成，稍稍傾斜地平置于長方形基座上。四周的石砌邊緣內(nèi)，

著勻稱的海濱卵石。碑石

“耳”字形，有如

在地上的一只巨大的耳朵，日日夜夜傾聽著大海的呼嘯和浪濤之聲。A．雕鋪呈貼B．塑鋪像畫C．塑擺像貼D．雕擺呈畫答案：A解析：對“紀念碑”所用材料用“雕”字準確，“擺”有放的意思，不固定，而“石砌邊緣內(nèi)”應該用“鋪”，碑石的形狀是有意設計的，所以用“呈”，“貼”與前面的“鋪”相照應。16.從下列材料中選取必要的信息，為“心理咨詢”下定義。

①心理咨詢是給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動

②這種活動必須運用心理學的理論、只是和方法來妥善處理各種心理問題

③這種活動通過言語、文字或其他信息傳播媒介來達到咨詢目的

答：

。答案：心理咨詢是運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動。（或，運用心理學的理論、知識和方法，通過言語、文字或其他信息傳播媒介，給咨詢對象以幫助、啟發(fā)和教育的活動叫做心理咨詢）解析：一般說來，長句變短句遵循這樣的步驟：抓準主干——寫出短句——加進代詞——調(diào)整順序；短句變長句的步驟是：找準主句——添加枝葉——化繁為簡——有理有序。本題考查的是短句變長句。17.解釋下列詞語的含義。

①窒息：___________________________________

②撰寫：___________________________________

③步履：___________________________________

④婆娑：___________________________________答案：①窒息：因外界氧氣不足或呼吸系統(tǒng)發(fā)生障礙而呼吸困難至停止呼吸。②撰寫：寫作。③步履：（書）行走。④婆娑：盤旋（多指舞姿）。18.下列加點成語使用錯誤的一項是：（

）A．隨著人事制度的不斷完善，機關事業(yè)單位中尸位素餐的現(xiàn)象將大大減少，機關事業(yè)單位的工作作風將有很大的轉變。B．由于競爭激烈，缺少規(guī)范，原本商品質(zhì)優(yōu)價好的鋼琴市場出現(xiàn)了魚龍混雜的現(xiàn)象。C．讀莊子，我們也往往被莊子撥弄得手足無措，有時只好手之舞之，足之蹈之。除此，我們還有什么方式來表達我們內(nèi)心的感動。D．儒家傳統(tǒng)中，孔孟總是形影相隨，有大成至圣，則有亞圣，有《論語》，則有《孟子》。答案：B解析：“尸位素餐”尸位：空占職位，不盡職守；素餐：白吃飯?？照贾毼欢蛔鍪拢壮燥?。“魚龍混雜”比喻壞人和好人混在一起。使用對象錯誤?！笆肿銦o措”手腳不知放到哪兒好。形容舉動慌張，或無法應付?！靶斡跋嚯S”象形體和它的影子那樣分不開。形容彼此關系親密，經(jīng)常在一起。19.下列詞語中沒有錯別字的一組是A．馳騁原生態(tài)疾風勁草吉人自有天象B．訣別聲訊臺震耳欲聾真金不怕火煉C．問侯頂梁柱目不暇接明人不說暗話D．受理高架橋粗制爛造在其位謀其政答案：B解析：A.“吉人自有天相”意思是說幸運的人常常有上天幫助，“相”，扶持，幫助；B.“問候”中的“候”是指其后，天氣冷暖，問這些表示對人的關心，不是問官位；D.“粗制濫造”是指寫文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量?！盀E”過多，不加節(jié)制，不是胡亂的制造。20.下列各句中劃線的熟語運用不正確的一項是[

]A．近兩年，國產(chǎn)電影在低谷的泥沼中愈陷愈深，然而，令人不解，也讓人啼笑皆非的是，電影節(jié)卻愈辦愈多，愈辦愈大。

B．他萬萬沒料到自己能遇到李繼這樣善良寬厚而又博學多才的恩師，幸得他慷慨解囊，在自己困難時相濡以沫，自己的學業(yè)才得以完成。

C．青島隊主教練湯樂普根據(jù)這種情況，決定讓這員“新丁”吃小灶，先單練一周，然后再隨隊訓練。

D．這老爺子對今天的一切都看不順眼，成天慨嘆著人心不古，世風日下。答案：B21.下列各句中銜接最恰當?shù)囊豁検荹

]梅堯臣的詩句“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”常被后人引用，借以說明_______。

A、任何人和事物都各有缺憾

B、任何人和事物都各有所長

C、任何人和事物都各有千秋

D、任何人和事物都各有所愛答案：A22.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）

A．力能扛鼎、既往開來、良晨美景、始終不渝B．民生凋敝、大肆渲染、一副楹聯(lián)、彈琴一闋C．捍然不顧、佶屈聱牙、俗不可奈、大壩合龍D．融會貫通、變換莫測、言近指遠、困獸猶斗答案：B解析：A項“既往開來”應是“繼往開來”，“良晨美景”應是“良辰美景”；C項“捍然不顧”應是“悍然不顧”，“俗不可奈”應是“俗不可耐”；D項“變換莫測”應是“變幻莫測”，“言近指遠”應是“言近旨遠”。23.下列句子中劃線的成語，使用正確的一項是[

]A．天津曲藝團的鼓曲演員劉迎，嗓音圓潤渾厚，外形清新秀麗，最近她還榮獲天津市“文藝新星”的稱號，顯然這朵明日黃花將在我國曲藝界綻放。

B．北京軍區(qū)司令員房峰輝近日當選為十七屆中央委員，他在政壇粉墨登場，不但是該集團軍的光榮，同時也是房峰輝故鄉(xiāng)的光榮。

C．中國的航天技術已經(jīng)達到了高尖水平，首枚探月衛(wèi)星“嫦娥”一號的成功發(fā)射，讓日本的宇宙戰(zhàn)略相比之下相形見絀。

D．這首新詩節(jié)奏平板、韻律蒼白，幾乎沒有修辭，讓人讀起來味同嚼蠟，苦不堪言。答案：D24.請根據(jù)下面這段文字，分別概括創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人才的關系。（字數(shù)不超過45字）

所謂“創(chuàng)新人才”是指具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人才。創(chuàng)新意識是指具有為科學與技術事業(yè)的發(fā)展而獻身的高尚精神和進行創(chuàng)造發(fā)明的強烈愿望；創(chuàng)造性思維是解決如何形成創(chuàng)新的愿望、理論及設計的問題；創(chuàng)新能力是解決如何把創(chuàng)新的愿望、理論及設計轉化為實際的精神或物質(zhì)產(chǎn)品的實踐能力?？梢?，創(chuàng)新意識是實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明的前提與動力；而創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎，離開創(chuàng)造性思維，創(chuàng)新意識將成為不切實際的空談；離開創(chuàng)造性思維，精神或物質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)生就成為無源之水，所謂的創(chuàng)新能力也不過是事倍而功半的傻干，甚至是徒勞而無功的蠻干。答案：：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎；創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。解析：：此題主要是考查學生的篩選和概括能力。考查的過程中，可以先給文段句子編序號，大致把握各個概念的含義，從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個概念關系中，起到銜接或促進的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話，概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關系”的答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。“創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關系”，可根據(jù)關鍵性句子“創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎”，得出答案：創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎。25.將下列選項中的詞語依次填入各句橫線處，最恰當?shù)囊唤M是

①為了紀念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利60周年，俄羅斯邀請了世界50多個國家和國際組織_____的人物參加慶典活動。

②在改革開放的新形勢下，我們?nèi)匀灰獜膶嶋H情況出發(fā)，從中探索出固有的而不是_____的規(guī)律。

③放學時間還沒到，集體活動還沒結束，你怎么能_____離開學校呢?A．重要臆造徑自B．重要編造徑自C．要害編造徑直D．要害臆造徑直答案：A解析：重要：具有重大的意義、作用和影響的。要害：比喻重要的部分或軍事上重要的地點，多用在事物上。第一句是來修飾人物，故用“重要”。臆造：憑主觀的想法編造。編造：捏造。第二句強調(diào)從實際情況探索，與客觀實際情況相對的應是主觀，故應用“臆造”。徑自：表示自己直接行動。徑直：表示直接向某處前進，不繞道，不在中途耽擱。徑自，強調(diào)自己作出決定，符合句意。故選A項。26.請在保留主要信息的基礎上，將下面一則手機短信壓縮到15字以內(nèi)。

我正在車上，環(huán)境嘈雜，通話不方便。九點到達目的地。等我到了目的地，會給你打電話，你也可以給我打電話。

___________________________________________________________________________答案：車上不便通話，9點后聯(lián)系。（符合要求，意對即可）27.下列加粗詞的釋義不正確的一項是[

]A．秋天的倩影——倩：美好。

B．不能自已——已：止，抑制。

C．何嘗不然——然：對，是。

D．回味不永——永：久遠。答案：C28.用一句話概括下面一段新聞的主要內(nèi)容（不超過25個字）。

戴維·德姆科博士曾在美國兩個政府委員會工作，調(diào)查衰老的影響。他相信長壽不僅僅是“好基因和好運氣”的緣故。

德姆科博士說：“決定你壽命長短的因素80%都和你的生活方式是否健康有關，而不是你的基因?！彼姓J基因?qū)θ擞袃?yōu)劣之分，但是他說其他四個因素也同樣重要：有意義的人生、飲食、鍛煉和靈敏的頭腦。

專家的調(diào)查是在平均79歲的預期壽命的基礎上進行的，根據(jù)被調(diào)查者的答案加減歲數(shù)。德姆科博士說，如果你得分低得讓人沮喪，那從現(xiàn)在開始一種新的健康生活方式一點都不會晚。不過他提醒人們：“如果你真的能活得長，你得擔心錢夠不夠用了。”

概括為：_______________________________________________________________________答案：專家調(diào)查發(fā)現(xiàn)決定壽命的因素主要和生活方式有關。29.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是A．鴻鵠之志如愿以償一偏概全歸納演譯B．冥思苦想自行其事風姿瀟灑煙波浩蕩C．氣喘吁吁相輔相成匪夷所思安分守己D．蠱惑人心一愁莫展鼎力相助面容安詳答案：C解析：A.以偏概全歸納演繹B.自行其是D.一籌莫展。30.品味下列人物的語言，分析他們的不同身份和性格。

（1）王熙鳳：我來遲了，不曾迎接遠客！

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________（2）賈寶玉：除《四書》外，杜撰的太多，偏只我是杜撰不成？

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________答案：（1）王熙鳳：未見其人，先聞其聲。說話張揚，虛情假意，放誕無禮。這正說明王熙鳳在賈府中的特殊身份和地位。（意對即可）（2）賈寶玉：性情乖張，怪人怪語。他是封建貴族家庭的叛逆者，具有反對封建束縛、要求自由平等的思想。（意對即可）31.對下面這段文字加以提取或概括，完成填空。（要求寫出三點，每點不超過8字）

地震，雖然目前人類還不能完全避免和控制，但是只要能掌握自救技能，就能使災害降到最低限度。

地震發(fā)生時，我們在任何惡劣的環(huán)境中，都要始終保持鎮(zhèn)靜，分析所處環(huán)境，尋找出路，等待救援。要保證呼吸暢通，挪開頭部、胸部的雜物；聞到煤氣、毒氣時，用濕衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在廢墟下的時間比較長，救援人員未到，或者沒有聽到搜救信號，就要想辦法維持自己的生命，盡量尋找食品和飲用水，水和食品一定要節(jié)約，必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

以上文字告訴我們，在遭遇地震災害時要_____________________________________________答案：（1）保持鎮(zhèn)靜；（2）保證呼吸暢通；（3）設法維持生命。（意思對即可）32.概括下面這則新聞的主要信息，不超過20字。

據(jù)新華社10月22日、《北京青年報》10月23日報道，國家統(tǒng)計局新聞發(fā)言人李曉超22日在回應是否出現(xiàn)通貨膨脹問題時說，從當前的現(xiàn)實來看不存在通貨膨脹問題，但對通脹預期要給以高度關注。針對三季度及9月份宏觀經(jīng)濟數(shù)據(jù)，經(jīng)濟學家厲以寧表示，從環(huán)比的角度看，無論是消費的物價指數(shù)，還是生產(chǎn)資料的物價指數(shù)，都是環(huán)比上升的。如果這個問題不注意的話，那通貨膨脹有可能來臨，當然也不會那么快，應該心中有數(shù)。

另據(jù)中央電視臺報道，就在數(shù)據(jù)發(fā)布的前一天，國務院常務會議指出，今年后幾個月，要把正確處理好保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展、調(diào)整經(jīng)濟結構和管理好通脹預期的關系作為宏觀調(diào)控的重點。這是今年國務院常務會議首次將管理通脹預期與保增長、調(diào)結構相提并論。中國人民大學經(jīng)濟學院院長楊瑞龍認為，國務院常務會議中調(diào)控重點措辭的變化，體現(xiàn)出通脹預期問題的重要性，防通脹正日益成為政府密切關注的問題。答案：通脹預期成為政府和專家密切關注的問題。（答成“防通脹正日益成為政府密切關注的問題”可給一半分）解析：新聞類語段壓縮的最佳途徑是看導語部分，導語部分是新聞消息中最能概括主要內(nèi)容的句子。另外，概括時注意時間、地點、人物、發(fā)生何事等等信息要全面，有的時間可以省去，主要取決于時間的重要性。33.下面橫線上填入最恰當?shù)木渥討牵篬

]百年以來，中國人曾被譏為一盤散沙，______________。一時間內(nèi)，它凝聚不起來，這不怨沙，而怨沒有吸沙的磁盤。

A．其實，這是對中國人的污蔑

B．其實，中國人的心并不散

C．如果硬要比作沙，那么，中國人不是泥沙，而是鐵沙

D．如果硬要比作沙，那么，總有一天它會凝聚成堅固的堡壘答案：C34.下列各句中加點的成語，使用錯誤一句是（）A．三年的高中新課程實驗使我們認識到，課程改革是一項長期而艱巨的任務，不可能一蹴而就，要有不斷探索、不斷實踐的思想準備。B．這次突發(fā)大火其實是有它的必然性的，就是因為管理者對早就暴露的安全隱患熟視無睹，才釀成今天的慘劇。C．李明和張偉從小就是好朋友，無論做什么事，他們總是沆瀣一氣，共同進退。D．一些單位和企業(yè)領導不是從國家和集體的根本利益出發(fā)，而是借機構和人事改革之機結黨營私，黨同伐異。答案：Ｃ解析：“一蹴而就”踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。“熟視無睹”看慣了就象沒看見一樣。也指看到某種現(xiàn)象，但不關心，只當沒有看見。“沆瀣一氣”比喻意趣投合的人勾結在一起。貶義?！包h同伐異”指結幫分派，偏向同伙，打擊不同意見的人。35.請你選取某一采訪對象，圍繞“中學生課外閱讀現(xiàn)狀”這一中心話題，設計三個具體問題。

答：

。答案：示例：(對學生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時間，還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導嗎?你希望得到指導嗎?(對家長)(1)作為家長，您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?解析：圍繞某一話題采訪的問題設計應該注意以下幾個方面：一、你想知道什么；二、你想知道某個方面的資料達到多深入；三、你的習慣是主導式還是開放式，即是你引導被采訪者，還是隨著被采訪者的話題而漸次展開。針對“中學生課外閱讀現(xiàn)狀”，課外活動大約是幾種方式：一、體育類；二、文藝類；三、閱讀類；四、講座報告類。影響課外活動的因素大致有這樣一些：時間、組織形式、參與度、認可度等等。下面以“閱讀”為主導形式的課外活動展開采訪，問題設計如下：(對學生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學類、科技類、文化類、娛樂類，還是其他種類?(3)你喜歡網(wǎng)上閱讀方式，還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣，是時間，還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導嗎?你希望得到指導嗎?(對家長)(1)作為家長，您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?36.閱讀《我愛這土地》，對詩賞析不恰當?shù)囊豁検?

)

我愛這土地

艾青

假如我是一只鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地，

這永遠洶涌著我們悲憤的河流，

這無止息的吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然后我死了，

連羽毛也腐爛在土地里面，

為什么我的眼里常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉……A．“假如我是一只鳥”采用的是擬物的手法。B．“這被暴風雨所打擊著的土地，/這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，/這無止息的吹刮著的激怒的風”采用的是排比手法。C．“——然后我死了/連羽毛也腐爛在土地里面”這里破折號表示意思的轉折。D．“為什么我的眼里常含淚水/因為我對這片土地愛得深沉……”采用的是設問手法。答案：A解析：把“我”說成一只鳥是比喻不是擬物。37.將下列詞語從感情色彩的角度歸類。

成果后果

偽造創(chuàng)造節(jié)儉吝嗇

褒義詞：__________________

貶義詞：__________________答案：成果

創(chuàng)造節(jié)儉后果

偽造吝嗇38.你能補全下列歇后語嗎？

（1）大風天的油燈——_______________

（2）和尚打架——_______________

（3）黃豆過篩子——_______________

（4）開染房的說話——_______________

（5）安祿山起兵——_______________

（6）芭蕉結果——_______________

（7）八月的柿子——_______________

（8）拔節(jié)的竹筍——_______________

（9）白紙黑字——_______________

（10）百里長的公路不用拐彎——_______________答案：（1）吹了（2）不抓辮子（3）沒大沒?。?）給點顏色（5）反了（6）一條心（7）越來越紅（8）天天向上（9）黑白分明（10）太直了39.按要求把下列短語組織成句子，可適當增刪詞語。

原籍江蘇八歲學戲京劇旦角藝術大師梅蘭芳震動生于北京十一歲登臺中國乃至全世界逝世

（1）組織成一個長單句。

_____________________________________________

（2）組織成一個連貫的短句。

_____________________________________________答案：（1）原籍江蘇，生于北京，八歲學戲，十一歲登臺的京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生的逝世震動了中國乃至全世界。（2）京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生原籍江蘇，生于北京。他八歲學戲，十一歲登臺。他的逝世震動了中國乃至全世界。40.下列句中加粗的詞語，感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是[

]

A．我對于玉皇大帝所做的事，腹誹的非常多，獨有這一件事卻非常滿意。

B．鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。

C．我心里暗笑他的迂，……而且像我這樣大年紀的人，難道還不能料理自己么？唉，我現(xiàn)在想想，那時真是太聰明了。

D．也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可鑒，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭，實在標致極了。答案：A41.聯(lián)系課文，選出對下列句子理解不正確的一項[

]A．接著就走上兩個女人來，一個不認識，一個就是衛(wèi)婆子。窺探艙里，不很分明，她（指祥林嫂）像是捆了躺在船板上。“可惡！然而……”四叔說。祥林嫂的婆婆沒有通過魯四老爺?shù)耐猓蛷娦邪严榱稚├丶?，實在可惡。然而，其婆婆的做法是合乎禮教的，是合情合理的。

B．翠翠坐在溪邊，望著溪面為暮色所籠罩的一切，且望到那只渡船上一群過渡人，其中有個吸旱煙的打著火鐮吸煙，把煙桿在船邊剝剝地敲著煙灰，就忽然哭起來了。翠翠懷著滿腔心事，無人能訴說。渡船上人們悠閑地過渡，又有誰能了解她的心事呢？船上人的安閑和翠翠內(nèi)心的波動，形成動與靜的對比，更使翠翠感到孤獨寂寞，所以哭了起來。

C．女人的手指震動了一下，想是叫葦眉子劃破了手。這是女人聽到丈夫參軍后的直接反應，手指震動是心靈震動的反射。細膩、豐富的感情全由這一簡單的細節(jié)顯露出來了。

D．這種獎賞，不要誤解為“拋來”的東西，這是“拋給”的，說得冠冕些，可以稱之為“送來”，我在這里不想舉出實例?！皰亖怼迸c“拋給”的區(qū)別是，“拋給”是中性的，無輕蔑、侮辱的意味，“拋來”是有目的，有企圖的。答案：D解析：試題分析：42.“言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請閱讀下列語段，將言外之意寫在橫線上。

（1）一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦說：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！”

門采爾的言外之意是：______________________________________________________________

（2）鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應恭聽。”

李斯特的言外之意是：______________________________________________________________答案：（1）示例：①你在創(chuàng)作上花的時間太少。②時間應放在創(chuàng)作上，而不應放在賣畫上。（2）示例：①你不注意聽我演奏，這是對我的不尊重。②我為你演奏，您應該傾聽。（意對即可）43.提取下面一段話的主要信息，寫出四個關鍵詞。

“十一五”期間，全國婦聯(lián)與政府部門聯(lián)手加強城鄉(xiāng)婦女教育培訓和推動婦女就業(yè)再就業(yè)工作，制定完成了三個目標，即培訓200萬下崗失業(yè)婦女，為200萬婦女提供就業(yè)指導，多渠道幫助200萬婦女實現(xiàn)再就業(yè)。同時建立了國家創(chuàng)業(yè)示范基地，組織了婦女創(chuàng)業(yè)師資培訓班，發(fā)放了婦女創(chuàng)業(yè)循環(huán)資金，總結推廣婦女創(chuàng)業(yè)孵化器、小額貸款助創(chuàng)業(yè)等經(jīng)驗，在31個省、自治區(qū)、直轄市建立了婦女再就業(yè)信息指導中心，拓展了廣大婦女的創(chuàng)業(yè)層次和創(chuàng)業(yè)領域。答案：政府幫助婦女就業(yè)解析：關鍵詞是指一篇文章或一段文字中最重要的詞語，常出現(xiàn)在文章篇名或文章正文中。要求考生從一段文字中提取出關鍵詞，其目的在于考查學生概括思想內(nèi)容、提取信息的能力?？忌诮忸}時要大致把握關鍵詞的意思，否則解題思路就會受阻。44.先剔除一個與段意關系不夠密切的句子，再把剩余的句子組合成語意連貫的一段話。（3分）

①特別是我們黨在長期執(zhí)政的條件下，如果對領導干部運用權力不加制約，就會使一些意志溥弱者濫用手中的權力。

②只有強化對權力的制約，才能防止權力腐敗，保證領導干部正確使用權力。

③權力制約，就是權力所有者運用各種有效途徑，對權力行使者所形成的特定的限制與約束。

④對領導干部的監(jiān)督重點是對其政治立場，政治觀點和遵守政治紀律、組織紀律的情況進行監(jiān)督。

⑤由于權力是一種支配、控制和管理的力量，具有強制和不對等性，當其不受限制地被運用時，必然出現(xiàn)無限擴張的異化傾向。

⑥制約是自然界和人類社會存在的一種普遍現(xiàn)象，是一種有規(guī)則的、透明的、雙向的約束方式。

（只填序號）答案：⑥③⑤①②解析：（本題考查語言的銜接連貫。通讀六句話，文段圍繞權力制約的重要性展開論證，尚未涉及對領導干部監(jiān)督的問題，所以④句應剔除。其余各句按照句間邏輯關系排列）45.下面是一首題為《門》的詩歌。請在橫線上補寫有關詩句。要求想象合理，并與相關句子一致。

詩人說：花朵把春天的門推開了，

綠蔭把夏天的門推開了，

（1）______________________________，

飛雪把冬天的門推開了。

我說：勤勞把貧困的門推開了，

堅韌把苦難的門推開了，

（2）______________________________，

（3）______________________________。答案：（1）果實把秋