中學一級教師職稱申報綜合評定材料最終版修改版

第一篇：中學一級教師職稱申報綜合評定材［料最終版］?申報人概況：XXX，女，生于XXX,1990年畢業(yè)于XXX數(shù)學系。畢業(yè)至今，一直在XX中學從事初中數(shù)學教學工作。1997年11月被XXX總公司確定為中學一級教師任職資格。一、 思想政治表現(xiàn)該同志熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、責任心強，且有良好的職業(yè)道德，以教書育人為己任。在從事教學工作的這十幾年來，她埋頭苦干、銳意進??；有務實創(chuàng)新的精神，能潛心學習先進的教育思想和教育理念；不斷實踐，不斷總結，努力提高教學技能，并與同志們團結協(xié)作，盡心竭力地搞好教學工作。二、 專業(yè)理論和業(yè)務能力XX同志是數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生，具有系統(tǒng)扎實的專業(yè)基礎知識和過硬的教學技能。該同志一直在一線從事中學數(shù)學教學工作，并處在超負荷工作狀態(tài)中。她自1997年擔任中教一級專業(yè)職務以來，教過五屆初中畢業(yè)班，，并一直擔任數(shù)學備課組長的工作。該同志還積極參加學校數(shù)學題庫的籌建工作，組織老師集體備課、講課、聽課和觀摩多媒體教學等活動。在教學方法上，該同志勇于實踐、大膽創(chuàng)新，努力學習現(xiàn)代化教學手段，并把研究性學系引入課堂，所帶班級在畢業(yè)評價中均超額完成了上級領導部門下達的指標，并得到了學校領導及社會的好評。三、 專業(yè)成果、業(yè)績（1）該同志積極投身教育改革，學習教育教學觀念，不斷拓新，，，1999年，該同志的公開課在數(shù)學學科青年教學課堂教學大賽中，被鄭州市教育學會企事業(yè)基礎教育專業(yè)研究會評為優(yōu)質獎一等獎；該同志還一直從事數(shù)學競賽輔導工作，所輔導的學生有多人現(xiàn)在20xx年XX省初中數(shù)學競賽中分獲一、二等獎；20xx年XX省初中數(shù)學競賽中分獲二、三等獎；該同志因此兩次獲得省級優(yōu)秀輔導員證書；所教學生XX、XXX在20xx年中招中，數(shù)學得了滿分，XX同學XX區(qū)中考第一名的優(yōu)異成績考入XX一高進入特優(yōu)班學習。（2）該同志在加強自身理論修養(yǎng)的同時還力爭在實踐中加以利用，所撰寫的論文《''XX”的解題方法》獲XX教育學會頒發(fā)的一等獎《XXX》獲XX省數(shù)學會第三屆中學數(shù)學？？；《在XXX》獲XX基礎教育論文優(yōu)秀獎；《XX》獲XX數(shù)學學法研究會優(yōu)秀論文一等獎，《XX》獲XX教科所頒發(fā)的優(yōu)秀獎；與他人合著的《XX》獲XX教育論文三等獎，（3）該同志堅持教育科研活動，努力使自己成為學生創(chuàng)新學習的組合者、參與者20xx年，與他人合作的《XX》在XX市教科所，被確定為市級重點課題，經(jīng)課題組成員的實踐探索研究，20xx年該課題獲XX教科所頒發(fā)的階段成果將；20xx年底，課題獲XX市教育局頒發(fā)的成果二等獎；8月，又獲XX省教育廳頒發(fā)的“20xx年XX省教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎”。（4）該同志團結,在她的指導下，四、工作業(yè)績該同志在搞好業(yè)務的同時，還一直擔任班主任工作，早到晚走，經(jīng)常與同學溝通，及時了解學生思想動向，幫助學生克服學習上的困難，并經(jīng)常與家長聯(lián)系，隨時解決學生在思想、學習和行為上的障礙，使學生能用心學習，增強學習意識，在擔任畢業(yè)班班主任期間，能及時做好畢業(yè)生思想工作，樹立正確的畢業(yè)意識，鼓勵他們認真學習，所帶班學生全部順利畢業(yè)，成績名列前茅。該同志的工作成績也得到了上級主管的充分肯定：02年被評為XX基礎教育優(yōu)秀教師；03?04學年被評為XX公司先進教育工作者；04年中心中學“先進教育工作者”，同年被評為XX優(yōu)秀教師；05年被評為XX優(yōu)秀班主任；06年被XX文體局評為優(yōu)秀班主任，這些榮譽來之不易，既是對該同志的鼓勵，由是對以前工作的肯定。五、綜合意見XX同志愛崗敬業(yè)，具有極踏實的工作態(tài)度，熱愛學生，團結同學，積極向上，在理論修養(yǎng)，業(yè)務技能、業(yè)績成果等方面表現(xiàn)突出。第二篇：中學一級教師職稱申報綜合評定材料中學一級教師職稱申報綜合評定材料申報人概況xxx女生于xxx1990年畢業(yè)于xxx數(shù)學系。畢業(yè)至今一直在xx中學從事初中數(shù)學教學工作。1997年11月被xxx總公司確定為中學一級教師任職資格。一、 思想政治表現(xiàn)該同志熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、責任心強且有良好的職業(yè)道德以教書育人為己任。在從事教學工作的這十幾年來她埋頭苦干、銳意進取有務實創(chuàng)新的精神能潛心學習先進的教育思想和教育理念不斷實踐不斷總結努力提高教學技能并與同志們團結協(xié)作盡心竭力地搞好教學工作。二、 專業(yè)理論和業(yè)務能力xx同志是數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生具有系統(tǒng)扎實的專業(yè)基礎知識和過硬的教學技能。該同志一直在一線從事中學數(shù)學教學工作并處在超負荷工作狀態(tài)中。她自1997年擔任中教一級專業(yè)職務以來教過五屆初中畢業(yè)班并一直擔任數(shù)學備課組長的工作。該同志還積極參加學校數(shù)學題庫的籌建工作組織老師集體備課、講課、聽課和觀摩多媒體教學等活動。在教學方法上該同志勇于實踐、大膽創(chuàng)新努力學習現(xiàn)代化教學手段并把研究性學系引入課堂所帶班級在畢業(yè)評價中均超額完成了上級領導部門下達的指標并得到了學校領導及社會的好評。三、 專業(yè)成果、業(yè)績1該同志積極投身教育改革學習教育教學觀念不斷拓新1999年該同志的公開課在數(shù)學學科青年教學課堂教學大賽中被XXX教育學會企事業(yè)基礎教育專業(yè)研究會評為優(yōu)質獎一等獎該同志還一直從事數(shù)學競賽輔導工作所輔導的學生有多人現(xiàn)在2003年xx省初中數(shù)學競賽中分獲一、二等獎2005年xx省初中數(shù)學競賽中分獲二、三等獎該同志因此兩次獲得省級優(yōu)秀輔導員證書所教學生xx、xxx在2003年中招中數(shù)學得了滿分xx同學xx區(qū)中考第一名的優(yōu)異成績考入xx一高進入特優(yōu)班學習。2該同志在加強自身理論修養(yǎng)的同時還力爭在實踐中加以利用所撰寫的論文“xx”的解題方法》獲xx教育學會頒發(fā)的一等獎《xxx》獲xx省數(shù)學會第三屆中學數(shù)學《在xxx》獲xx基礎教育論文優(yōu)秀獎《XX》獲xx數(shù)學學法研究會優(yōu)秀論文一等獎《XX》獲xx教科所頒發(fā)的優(yōu)秀獎與他人合著的《xx》獲xx教育論文三等3該同志堅持教育科研活動努力使自己成為學生創(chuàng)新學習的組合者、參與者2004年與他人合作的《XX》在XX市教科所被確定為市級重點課題經(jīng)課題組成員的實踐探索研究2005年該課題獲XX教科所頒發(fā)的階段成果將2005年底課題獲xx市教育局頒發(fā)的成果二等獎8月又獲xx省教育廳頒發(fā)的“2006年xx省教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎”。4該同志團結在她的指導下四、工作業(yè)績該同志在搞好業(yè)務的同時還一直擔任班主任工作早到晚走經(jīng)常與同學溝通及時了解學生思想動向幫助學生克服學習上的困難并經(jīng)常與家長聯(lián)系隨時解決學生在思想、學習和行為上的障礙使學生能用心學習增強學習意識在擔任畢業(yè)班班主任期間能及時做好畢業(yè)生思想工作樹立正確的畢業(yè)意識鼓勵他們認真學習所帶班學生全部順利畢業(yè)成績名列前茅。該同志的工作成績也得到了上級主管的充分肯定02年被評為XX基礎教育優(yōu)秀教師0304學年被評為XX公司先進教育工作者04年中心中學“先進教育工作者”同年被評為xx優(yōu)秀教師05年被評為xx優(yōu)秀班主任06年被xx文體局評為優(yōu)秀班主任這些榮譽來之不易既是對該同志的鼓勵由是對以前工作的肯定。五、綜合意見xx同志愛崗敬業(yè)具有極踏實的工作態(tài)度熱愛學生團結同學積極向上在理論修養(yǎng)業(yè)務技能、業(yè)績成果等方面表現(xiàn)突出。第三篇：中學一級職稱評定述職報告尊敬的領導、各位評委，你們好：我于2001年7月畢業(yè)于錦州師范學院，計算機科學教育專業(yè)本科，黨員。畢業(yè)后任教于教師進修學校，后任教于教科研中心。主要從事計算機培訓工作和網(wǎng)站建設及應用工作。2002年7月被評定具備中學二級教師任職資格，至今已四年，各方面已符合申報中學一級教師的條件，現(xiàn)作述職報告如下，請組織審議。（一）政治思想由于父母都是黨員，從小生活在這種積極的環(huán)境之中，在父母的熏陶下，在高三就提交入黨申請書，成為積極分子，在大學三年級加入中國共產(chǎn)黨。積極參加單位組織的各種政治學習，主動參與工會組織的各項活動。不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力把自己鍛煉成合格的共產(chǎn)黨員。我相信在今后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。（二）工作態(tài)度一轉眼工作近五年了，在這段時間里，我深深地意識到：一個人對待工作的態(tài)度是工作的前提和基礎。記得米盧有一句名言：態(tài)度決定一切。所以在工作中，我一直保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，認真做好自己的工作。每周一制定周計劃，記錄每天工作內容，工作進度，周五進行總結。對完成的計劃予以肯定，并評定周計劃實施結果。我希望自己能為他人做更多的事，做更多的技術支持。三）業(yè)務水平教育網(wǎng)的建設使我的業(yè)務能力提高到了一個新的層次，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉網(wǎng)站構架的原理，掌握了很多扎實的技能，為以后軟件教學應用做了鋪墊。一、網(wǎng)站構架方面掌握linux基本操作，能夠管理網(wǎng)站平臺及應用維護，確保教育網(wǎng)用戶能暢通使用網(wǎng)站內容。掌握MySQL基本語句，能夠實現(xiàn)數(shù)據(jù)間的傳遞。3掌握動態(tài)網(wǎng)頁的制作與運行原理，能夠自建網(wǎng)站。二、 騰圖系統(tǒng)使用方面1.掌握學校主頁子系統(tǒng)管理，能夠分配二級域名，上傳教師個人主頁。2.掌握資源子系統(tǒng)管理，能夠定制資源庫框架并對資源進行管理。3.掌握二次開發(fā)模板組件中代碼的作用，能夠定制多功能的欄目。掌握用戶授權和角色授權，能夠為網(wǎng)站不同欄目的編輯和資源庫不同級別的管理人員進行分級授權。三、 業(yè)務專長authorware,flash等課件制作軟件photoimpact,photoshop等圖形圖像處理軟件Dreamweaverfrontpage等網(wǎng)頁制作軟件VisualFoxPro,C語言等編程軟件Linux,apache,Mysql,ASP等網(wǎng)絡架站軟件四、 其它培訓與學習邊工作，邊學習，不放過每一次提高自己的機會。如：門頭溝舉辦的“校園網(wǎng)學科1教師”培訓；市電教館組織的“photoimpact”學習；騰圖公司二次開發(fā)系統(tǒng)培訓；北京教育學院動態(tài)網(wǎng)頁及影視編輯培訓等等。通過這些學習，可以學到與本專業(yè)相關的知識，并能提高自己的業(yè)務水平和工作能力。五、 英語計算機中使用英語的頻率很高，而且隨著時代的發(fā)展，要求我們能面向世界。我在大學三年級時通過大學英語六級考試，在畢業(yè)后的工作中一直堅持學習英語，曾參加過新東方學校的“美國口語”學習，博文外語學校的“外教口語”學習，并于今年四月參加了全國職稱英語等級A級考試。良好的英文基礎為我的工作帶來了便利。2003年騰圖公司的資助方－美國一家公司會同騰圖公司一行人到我們這個試點來參觀。我有幸陪同，用美國人的母語交流并得到他們的贊揚讓我感到自豪，更增加了我努力學習英語的信心。計算機發(fā)展的速度很快，我必需不斷地為自己充電，努力提高自己的業(yè)務水平、專業(yè)能力，才能扎扎實實地做好自己的工作。四）工作業(yè)績參加工作以來，先后做過計算機教研員，網(wǎng)站技術開發(fā)人員，不管做什么工作，我都兢兢業(yè)業(yè)，認認真真地把自己的工作做好。一、教學工作1．模塊考試負責全縣中小學教師《專業(yè)技術人員計算機應用水平》考試的講課、輔導、監(jiān)考工作。到目前為止，模塊考試已結束。全縣教師順利通過考試，拿到A級合格證書。2．“Intel未來教育”承擔7期“Intel未來教育”的主講教師及班主任工作，共培訓210名學員。使教師接受到一種新的教學模式和教學思想。3．學科整合承擔2期“學科整合”的助講工作，主要講授技術部分，使學科教師的教學和計算機技術能夠有效地結合在一起。4．學生興趣班為了讓更多學生懂電腦、會電腦，制作電腦作品，我曾多次擔任學生興趣班的教學工作，包括講課、編制講義、輔導學生制作電腦作品參加市級比賽等，并被聘為教科研培訓中心主講教師。5．脫產(chǎn)班為縣脫產(chǎn)骨干班學員講授“photoshop”“photoimpact”“flash”等課程，提高骨干教師的計算機應用水平。在這幾年的教學工作中，由于工作積極、教學成績突出，得到了領導和培訓學員的認可。二、網(wǎng)站建設延慶教育網(wǎng)建設初期我們做了大量工作，設計了很多頁面，但由于網(wǎng)站開發(fā)人員也是網(wǎng)頁內容編輯人員，導致網(wǎng)站內容不豐富，內容不能及時更新。通過使用二次開發(fā)系統(tǒng)，使不同人員具有不同權限，二次開發(fā)人員只負責開發(fā)網(wǎng)頁模板，編輯人員只負責填寫網(wǎng)站內容。然后按部門對不同欄目的相關編輯人員進行授權，從而使人員的職能分離開來，實現(xiàn)分級管理與及時更新。1．教育新聞網(wǎng)站、教委政務網(wǎng)站和教科研中心網(wǎng)站建設在對前期的需求進行分析，并征得了領導的同意后，制作了新聞靜態(tài)頁面。繼而開發(fā)制作新聞頁模板，對記者站編輯授權，建成教育新聞網(wǎng)站。教育新聞網(wǎng)于22005年1月15日開通?！敖逃畔ⅰ奔啊把討c教育”視頻節(jié)目實現(xiàn)網(wǎng)上同期播放。建設教委政務網(wǎng)和教科研中心網(wǎng)站時，由于時間緊迫，我和張桂花利用早、晚及周末時間加班，共加班37天，累計167小時，經(jīng)過我們的努力，教委政務網(wǎng)和教科研中心網(wǎng)站于2005年5月初順利開通。2．在教育網(wǎng)上為教育系統(tǒng)各直屬單位、學校、教委科室分配郵箱，共計109個。教委郵箱的使用方便了教委各部門與相關單位的聯(lián)系，實現(xiàn)了高效辦公與無紙化辦公。3．隨著網(wǎng)站的應用，在對已有欄目修改與維護的基礎上又開通了教師主頁、學校網(wǎng)站、直屬單位等欄目，并為教師主頁編寫了使用說明。三、資源庫建設經(jīng)過一個月的努力工作，為延慶縣教育量身定制資源庫了框架。并培訓中心各部門管理員上傳資源。分配教育網(wǎng)資源庫帳號及密碼，并下發(fā)到各校，資源庫正式對外開放。編寫了資源庫使用說明，現(xiàn)資源庫中共有近10萬個素材。四、網(wǎng)站應用培訓1．為適應軟硬件建設需要，編寫了校園網(wǎng)應用培訓提綱，并下到各中小學校進行培訓。為全體教研員培訓如何上傳下載資源庫中的素材。為教委各部門、中心各部門及記者站的網(wǎng)站編輯培訓如何發(fā)布網(wǎng)站內容。2．為市、縣級骨干教師及學科帶頭人分配教師主頁帳號及密碼。并組織市級骨干教師及學科帶頭人網(wǎng)頁制作培訓。共培訓35人。此次培訓雖然時間短，但是效果很好，受到老師了的歡迎。3．為期10天的網(wǎng)管員動態(tài)網(wǎng)頁制作培訓。此次培訓分兩期進行，共培訓95人。由于現(xiàn)在學校有建網(wǎng)站的需求，所以此次培訓對網(wǎng)站開發(fā)人員有很大幫助，很多老師希望能有更高級的培訓。五、其它工作1．多次為教委領導制作匯報演示文稿。2．組織信息化先進個人評選工作，報送市級信息化先進個人，4人獲獎。評選出縣級信息化先進個人共22人。（五）學術成績和榮譽一、學術成績1．2005年撰寫的論文《信息技術在教學中的應用》獲國家級二等獎。2．2005年撰寫的論文《信息技術優(yōu)化物理教學》獲國家級二等獎。3．2005年撰寫的論文《信息技術與小學語文課程整合實踐和體會》獲北京市三等獎。4．2005年《我愛我家》征文獲教育系統(tǒng)“美德在我家”征文一等獎。5．2006年4月參加繹絡多媒體課件大賽，獲三等獎。、榮譽及證書1. 2002年4月通過《北京市中小學教師計算機應用水平考試》，獲得A級合格證書。2．2002年德育先進。2002年完成“Intel未來教育”項目的培訓，獲得結業(yè)證書，并擔任主講教師及班主任工作。2002-2003學考核優(yōu)秀，受到單位獎勵和表彰。2003-2004學被聘為延慶縣教育系統(tǒng)干訓專職教師，以校長助理身份到延慶一小進行為期一年的掛職鍛煉。36.2003年參加市電教館舉辦的“photoimpact”培訓班，考試合格，獲得結業(yè)證書。并被友立公司聘為“Ulead初級培訓講師”。7. 2004年被評為“巾幗建德標兵”。8. 2005年由于建設延慶教育網(wǎng)工作出色，被升為應用組組長。我不是最優(yōu)秀的，但我希望自己是最努力的。我希望通過我的努力，能帶給周圍的人更多的快樂、更多的祥和。第四篇：中學一級職稱評定述職報告尊敬的領導、各位評委，你們好：我于2001年7月畢業(yè)于錦州師范學院，計算機科學教育專業(yè)本科，黨員。畢業(yè)后任教于教師進修學校，后任教于教科研中心。主要從事計算機培訓工作和網(wǎng)站建設及應用工作。2002年7月被評定具備中學二級教師任職資格，至今已四年，各方面已符合申報中學一級教師的條件，現(xiàn)作述職報告如下，請組織審議。（一）政治思想由于父母都是黨員，從小生活在這種積極的環(huán)境之中，在父母的熏陶下，在高三就提交入黨申請書，成為積極分子，在大學三年級加入中國共產(chǎn)黨。積極參加單位組織的各種政治學習，主動參與工會組織的各項活動。不斷提高自己，充實自己，嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，努力把自己鍛煉成合格的共產(chǎn)黨員。我相信在今后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。（二）工作態(tài)度一轉眼工作近五年了，在這段時間里，我深深地意識到：一個人對待工作的態(tài)度是工作的前提和基礎。記得米盧有一句名言：態(tài)度決定一切。所以在工作中，我一直保持積極、樂觀、向上的心態(tài)，認真做好自己的工作。每周一制定周計劃，記錄每天工作內容，工作進度，周五進行總結。對完成的計劃予以肯定，并評定周計劃實施結果。我希望自己能為他人做更多的事，做更多的技術支持。（三）業(yè)務水平教育網(wǎng)的建設使我的業(yè)務能力提高到了一個新的層次，現(xiàn)在已經(jīng)熟悉網(wǎng)站構架的原理，掌握了很多扎實的技能，為以后軟件教學應用做了鋪墊。一、網(wǎng)站構架方面1.掌握linux基本操作，能夠管理網(wǎng)站平臺及應用維護，確保教育網(wǎng)用戶能暢通使用網(wǎng)站內容。2．掌握MySQL基本語句，能夠實現(xiàn)數(shù)據(jù)間的傳遞。3．掌握動態(tài)網(wǎng)頁的制作與運行原理，能夠自建網(wǎng)站。二、 騰圖系統(tǒng)使用方面1．掌握學校主頁子系統(tǒng)管理，能夠分配二級域名，上傳教師個人主頁。2．掌握資源子系統(tǒng)管理，能夠定制資源庫框架并對資源進行管理。3．掌握二次開發(fā)模板組件中代碼的作用，能夠定制多功能的欄目。4．掌握用戶授權和角色授權，能夠為網(wǎng)站不同欄目的編輯和資源庫不同級別的管理人員進行分級授權三、 業(yè)務專長authorware,flash等課件制作軟件photoimpact,photoshop等圖形圖像處理軟件Dreamweaverfrontpage等網(wǎng)頁制作軟件VisualFoxPro，C語言等編程軟件Linux,apache,Mysql,ASP等網(wǎng)絡架站軟件四、其它培訓與學習邊工作，邊學習，不放過每一次提高自己的機會。如：門頭溝舉辦的“校園網(wǎng)學科1教師”培訓；市電教館組織的“photoimpact”學習；騰圖公司二次開發(fā)系統(tǒng)培訓；北京教育學院動態(tài)網(wǎng)頁及影視編輯培訓等等。通過這些學習，可以學到與本專業(yè)相關的知識，并能提高自己的業(yè)務水平和工作能力。五、英語計算機中使用英語的頻率很高，而且隨著時代的發(fā)展，要求我們能面向世界。我在大學三年級時通過大學英語六級考試，在畢業(yè)后的工作中一直堅持學習英語，曾參加過新東方學校的“美國口語”學習，博文外語學校的“外教口語”學習，并于今年四月參加了全國職稱英語等級A級考試。良好的英文基礎為我的工作帶來了便利。2003年騰圖公司的資助方－美國一家公司會同騰圖公司一行人到我們這個試點來參觀我有幸陪同，用美國人的母語交流并得到他們的贊揚讓我感到自豪，更增加了我努力學習英語的信心。計算機發(fā)展的速度很快，我必需不斷地為自己充電，努力提高自己的業(yè)務水平、專業(yè)能力，才能扎扎實實地做好自己的工作。（四）工作業(yè)績參加工作以來，先后做過計算機教研員，網(wǎng)站技術開發(fā)人員，不管做什么工作，我都兢兢業(yè)業(yè)，認認真真地把自己的工作做好。一、教學工作1．模塊考試負責全縣中小學教師《專業(yè)技術人員計算機應用水平》考試的講課、輔導、監(jiān)考工作。到目前為止，模塊考試已結束。全縣教師順利通過考試，拿到A級合格證書。2．“Intel未來教育”承擔7期“Intel未來教育”的主講教師及班主任工作，共培訓210名學員。使教師接受到一種新的教學模式和教學思想。3．學科整合承擔2期“學科整合”的助講工作，主要講授技術部分，使學科教師的教學和計算機技術能夠有效地結合在一起。4．學生興趣班為了讓更多學生懂電腦、會電腦，制作電腦作品，我曾多次擔任學生興趣班的教學工作，包括講課、編制講義、輔導學生制作電腦作品參加市級比賽等，并被聘為教科研培訓中心主講教師。5．脫產(chǎn)班為縣脫產(chǎn)骨干班學員講授“photoshop”“photoimpact”“flash”等課程，提高骨干教師的計算機應用水平。在這幾年的教學工作中，由于工作積極、教學成績突出，得到了領導和培訓學員的認可。、網(wǎng)站建設延慶教育網(wǎng)建設初期我們做了大量工作，設計了很多頁面，但由于網(wǎng)站開發(fā)人員也是網(wǎng)頁內容編輯人員，導致網(wǎng)站內容不豐富，內容不能及時更新。通過使用二次開發(fā)系統(tǒng)，使不同人員具有不同權限，二次開發(fā)人員只負責開發(fā)網(wǎng)頁模板，編輯人員只負責填寫網(wǎng)站內容。然后按部門對不同欄目的相關編輯人員進行授權，從而使人員的職能分離開來，實現(xiàn)分級管理與及時更新。1．教育新聞網(wǎng)站、教委政務網(wǎng)站和教科研中心網(wǎng)站建設在對前期的需求進行分析，并征得了領導的同意后，制作了新聞靜態(tài)頁面。繼而開發(fā)制作新聞頁模板，對記者站編輯授權，建成教育新聞網(wǎng)站。教育新聞網(wǎng)于2005年1月15日開通?！敖逃畔ⅰ奔啊把討c教育”視頻節(jié)目實現(xiàn)網(wǎng)上同期播放。建設教委政務網(wǎng)和教科研中心網(wǎng)站時，由于時間緊迫，我和張桂花利用早、晚及周末時間加班，共加班37天，累計167小時，經(jīng)過我們的努力，教委政務網(wǎng)和教科研中心網(wǎng)站于2005年5月初順利開通。2．在教育網(wǎng)上為教育系統(tǒng)各直屬單位、學校、教委科室分配郵箱，共計109個。教委郵箱的使用方便了教委各部門與相關單位的聯(lián)系，實現(xiàn)了高效辦公與無紙化辦公。3．隨著網(wǎng)站的應用，在對已有欄目修改與維護的基礎上又開通了教師主頁、學校網(wǎng)站、直屬單位等欄目，并為教師主頁編寫了使用說明。三、資源庫建設經(jīng)過一個月的努力工作，為延慶縣教育量身定制資源庫了框架。并培訓中心各部門管理員上傳資源。分配教育網(wǎng)資源庫帳號及密碼，并下發(fā)到各校，資源庫正式對外開放。編寫了資源庫使用說明，現(xiàn)資源庫中共有近10萬個素材。四、網(wǎng)站應用培訓1．為適應軟硬件建設需要，編寫了校園網(wǎng)應用培訓提綱，并下到各中小學校進行培訓。為全體教研員培訓如何上傳下載資源庫中的素材。為教委各部門、中心各部門及記者站的網(wǎng)站編輯培訓如何發(fā)布網(wǎng)站內容。2．為市、縣級骨干教師及學科帶頭人分配教師主頁帳號及密碼。并組織市級骨干教師及學科帶頭人網(wǎng)頁制作培訓。共培訓35人。此次培訓雖然時間短，但是效果很好，受到老師了的歡迎。3．為期10天的網(wǎng)管員動態(tài)網(wǎng)頁制作培訓。此次培訓分兩期進行，共培訓95人。由于現(xiàn)在學校有建網(wǎng)站的需求，所以此次培訓對網(wǎng)站開發(fā)人員有很大幫助，很多老師希望能有更高級的培訓。五、其它工作1．多次為教委領導制作匯報演示文稿。2．組織信息化先進個人評選工作，報送市級信息化先進個人，4人獲獎。評選出縣級信息化先進個人共22人。（五）學術成績和榮譽一、學術成績1．2005年撰寫的論文《信息技術在教學中的應用》獲國家級二等獎。2．2005年撰寫的論文《信息技術優(yōu)化物理教學》獲國家級二等獎。3．2005年撰寫的論文《信息技術與小學語文課程整合實踐和體會》獲北京市三等獎。4．2005年《我愛我家》征文獲教育系統(tǒng)“美德在我家”征文一等獎。5．2006年4月參加繹絡多媒體課件大賽，獲三等獎。二、榮譽及證書2002年4月通過《北京市中小學教師計算機應用水平考試》，獲得A級合格證書。2002年德育先進。2002年完成“Intel未來教育”項目的培訓，獲得結業(yè)證書，并擔任主講教師及班主任工作。2002-2003學考核優(yōu)秀，受到單位獎勵和表彰。2003-2004學被聘為延慶縣教育系統(tǒng)干訓專職教師，以校長助理身份到延慶一小進行為期一年的掛職鍛煉。6. 2003年參加市電教館舉辦的“photoimpact”培訓班，考試合格，獲得結業(yè)證書。并被友立公司聘為“Ulead初級培訓講師”。2004年被評為“巾幗建德標兵”。2005年由于建設延慶教育網(wǎng)工作出色，被升為應用組組長。我不是最優(yōu)秀的，但我希望自己是最努力的。我希望通過我的努力，能帶給周圍的人更多的快樂、更多的祥和。第五篇：中學一級教師職稱申報總結本篇文章由為您精心整理，希望能對您有所幫助，如果您覺得我們站不錯的話，請把它加到您的收藏夾里面以便下次訪問。一、思想政治表現(xiàn)該同志熱愛教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、責任心強，且有良好的職業(yè)道德，以教書育人為己任。在從事教學工作的這十幾年來，她埋頭苦干、銳意進取；有務實創(chuàng)新的精神，能潛心學習先進的教育思想和教育理念；不斷實踐，不斷總結，努力提高教學技能，并與同志們團結協(xié)作，盡心竭力地搞好教學工作。推薦閱讀：2009年個人工作總結二、 專業(yè)理論和業(yè)務能力XX同志是數(shù)學專業(yè)畢業(yè)生，具有系統(tǒng)扎實的專業(yè)基礎知識和過硬的教學技能。該同志一直在一線從事中學數(shù)學教學工作，并處在超負荷工作狀態(tài)中。她自1997年擔任中教一級專業(yè)職務以來，教過五屆初中畢業(yè)班，，并一直擔任