新人教版四年級下冊數(shù)學(xué)（新插圖）3 練習(xí)十二 教學(xué)課件

練習(xí)十二小數(shù)的意義和性質(zhì)4單位進率我們一起來總結(jié)一下重量、人民幣、長度、面積單位進率吧！克噸千克100010001000000重量單位進率：分元角1010100人民幣單位進率：長度單位進率：千米米分米厘米毫米1000101010100100單位進率面積單位進率：平方千米公頃平方米平方厘米10010000100100000010000100平方分米易錯知識點：平方米與平方厘米的進率是10000。高級單位低級單位×進率小數(shù)點向右移動低級單位高級單位÷進率小數(shù)點向左移動低級、高級單位之間的轉(zhuǎn)化填一填。13cm

=（）dm

1.09m=（）dm2.3kg=（）g2元5角=（）元0.8米-54厘米=(

)厘米830克+100克=(

)千克

先確定高級單位和低級單位1.30.932623002.510.9在○里填上“>”“<”或“=”。3.61m○362cm是統(tǒng)一成高級單位，還是統(tǒng)一成低級單位呢？統(tǒng)一“米”統(tǒng)一“厘米”3.61m○362cm3.61m○362cm除以進率，小數(shù)點向左移動兩位乘進率，小數(shù)點向右移動兩位3.62m361cm<<<3.61m○362cm284g○0.284kg1480m○1.5km532cm○5.3m<<>=要看準高級單位和低級單位在○里填上“>”“<”或“=”。聲音在空氣中每秒傳播332m，每分鐘能傳播多少千米？1分鐘=60秒時間×速度=路程60×332=19920（m）19920m=19.92km答：每分鐘能傳播19.92km。猜猜他們的體重是多少？把名字填在表格里。37kg600g38.15kg39kg37.8kg剛剛麗麗我比小華重，比小力輕。我比小華還輕。剛剛的體重：剛剛>小華；剛剛<小力麗麗的體重：麗麗<小華剛剛麗麗我比小華重，比小力輕。我比小華還輕。麗麗剛剛小力小華可以比較出4人的體重排序：麗麗<小華<剛剛<小力剛剛的體重：剛剛>小華；剛剛<小力麗麗的體重：麗麗<小華37kg600g38.15kg39kg37.8kg這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？

×進率低高

÷進率80cm=0.8m1m45cm=1.45m小數(shù)的單位換算把高級單位的數(shù)改成低級單位的數(shù)，要乘進率。把低級單位的數(shù)改成高級單位的數(shù)，要除以進率，復(fù)名數(shù)要變單，中間一分異先變，變化方法還照前，單位變后兩數(shù)加。先看單位后看數(shù)，單位變大數(shù)變小，數(shù)要變小用除法，除以進率得結(jié)果，列個式子算一算，或者移動小數(shù)點。單位變小數(shù)變大，數(shù)要變大乘進率，列個式子算一算，或者移動小數(shù)點。復(fù)名數(shù)→單名數(shù)單名數(shù)→單名數(shù)這節(jié)課你們都學(xué)會了哪些知識？練習(xí)二十三平均數(shù)與條形統(tǒng)計圖8復(fù)式條形統(tǒng)計圖舉手回答：復(fù)式條形統(tǒng)計圖有哪些特點？可以清楚地看出多個物體的統(tǒng)計情況。可以從圖例看出代表每個物體的顏色。12復(fù)式條形統(tǒng)計圖的制作和表示方法與單式條形統(tǒng)計圖基本相同，只是有兩組（或多組）數(shù)據(jù)，需要用兩種（或多種）不同顏色（或底紋）的直條來表示，同時要標(biāo)明圖例。復(fù)式條形統(tǒng)計圖育民小學(xué)四年級學(xué)生立定跳遠成績?nèi)缦卤?。請根?jù)以上數(shù)據(jù)制成復(fù)式條形統(tǒng)計圖。并回答問題。

男生女生

2

7

17

15

951218103

男生女生

2

7

17

15

951218103（1）女生成績在1.41m以下為不合格，男生成績在1.48m以下為不合格，男生成績在1.42m～1.48m的有5人，男生和女生不及格的各有多少人？男生：2+5=7（人）女生：5人答：男生不及格的有7人，女生不及格的有5人。

男生女生

2

7

17

15

951218103（2）你還能得到什么信息？答案不唯一答：可以得到立定跳遠成績在1.62m以上的，男生有24人，女生有13人。下面是某市人均壽命統(tǒng)計表，根據(jù)表中數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計圖。

男女

7176

7478

7580

7782（1）完成這個統(tǒng)計圖后，你有什么感想？答：該市人們的平均壽命在延長。答案不唯一！

男女

7176

7478

7580

7782（2）你對大家有什么建議？答：建議經(jīng)常鍛煉身體，保持良好的生活習(xí)慣。答案不唯一！某小學(xué)四年級學(xué)生體重情況如下圖。（1）體重在26kg以下的共有多少人？4+3=7（人）答：體重在26kg以下的共有7人。答：可以得到體重36kg以上的有13+11=24人。（2）你還能得到什么信息？答案不唯一?。?）有3位男生的身高在137cm以下，體重在36kg以上，根據(jù)右邊表格的數(shù)據(jù)，你認為他們的身高、體重怎么樣？答：他們的身高偏低，體重偏胖。137cm＜140cm36kg＞34kg根據(jù)統(tǒng)計圖回答下面的問題。A隊員、B隊員近四個賽季平均每場得分情況統(tǒng)計圖得分A隊員B隊員051015202530圖例很重要，是我們讀懂一幅復(fù)式條形統(tǒng)計圖的重要依據(jù)。A隊員、B隊員近四個賽季平均每場得分情況統(tǒng)計圖得分A隊員B隊員051015202530（1）A隊員第（

）賽季平均每場得分最多，B隊員第二賽季平均每場得（

）分。（2）A隊員和B隊員比，第（

）賽季平均每場得分差距最大。四四22（3）A隊員第一賽季平均每場得（）分18說一說，計算平均得分時為什么要去掉一個最高分和一個最低分。為了避免極端數(shù)