(3302)生命教育-不參與影響與危害社會安全的活動

不參與影響和危害社會安全的活動安全穩(wěn)定的社會是我們每個人的向往，因為只有社會安全穩(wěn)定，全體公眾的共同利益才能得以實現(xiàn)。因此，我們每個人的一舉一動、一言一行，都不應(yīng)隨心所欲、各行其是，而應(yīng)當處處考慮國家、集體和公眾的利益，以高度的社會責(zé)任感，去自覺地抵制影響和危害社會公共安全的行為，維護社會的安全穩(wěn)定。真實再現(xiàn)一天，上海市復(fù)興中路某飯店的廚師在烹飪采肴時聞到一股異味，很像農(nóng)藥。他想起兩天前飯店大掃除時灑過滅蟲藥，或許藥味還沒散盡?想到這兒，他也就沒放在心上，很快，接連有幾位顧客反映菜和湯里都有異味。店主檢查了當天購進的蔬菜和其他副食品，沒有發(fā)現(xiàn)問題，但卻發(fā)現(xiàn)放在廚房擱板上瓶子里的“敵敵畏”似乎少了，而搪瓷鍋里盛放的食用油中卻多了些沉淀的成分：、店主逐個詢問店內(nèi)的員工，最后。剛滿16歲的服務(wù)員小鋯(化名)承認自己往食用油里投放了“敵敵畏”。小鋯的行為構(gòu)成了投放危險物質(zhì)罪。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，投放危險物質(zhì)，危害公共安全，尚未造成嚴重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。鑒于小鋯的作案動機與其他投放危險物質(zhì)惡意危害社會公共安全的行為有一定區(qū)別，況且她作案時剛滿16歲，又有自首表現(xiàn)。為此，上海市長寧區(qū)法院少年庭對小鋯從寬處罰，判處她有期徒刑一年零六個月，緩刑兩年。典型案例案例解讀

某日，南寧市某學(xué)校李老師在公交車站等車時，突然聽到身后傳來“哎呀”一聲。她聞聲看去后嚇了一跳，離她兩米多遠的一個下水道井口邊上扣著兩只小手。她飛速沖了過去，雙手抓住兩只小手，往上一提，就從井中拉出了一名身高不到1米的小男孩。還好，小男孩除了腿被擦破皮外，身體其他部位沒有大礙。在站臺候車的人們紛紛圍攏過來，他們一面夸贊李老師并提醒小男孩以后走路時要多加小心，一面對偷盜井蓋的行為憤恨不已“這些人太可惡，太缺德了!他們的行為，給別人的生命安全帶來了多么大的威脅啊!”典型案例從上面兩個案例中，我們能得到什么啟示?行動在線

1．社會公共安全的界定(1)社會公共安全是指公民全體、個人和社會的安全，是社會和公民個人從事和進行正常的生活、學(xué)習(xí)、工作、娛樂、交往所必需的穩(wěn)定的外部環(huán)境和秩序。(2)危害社會公共安全的行為有：放火、決水、爆炸、投毒或者以其他危險方法所進行的破壞活動。破壞火車、汽車、電車、船只、航空器，導(dǎo)致發(fā)生傾覆、毀壞的活動。破壞電力、燃氣或者其他易燃易爆設(shè)備，危害公共安全的活動。組織、領(lǐng)導(dǎo)和積極參加恐怖活動。破壞廣播電視設(shè)施、公用電信設(shè)施，危害公共安全的活動。非法制造、買賣、運輸、郵寄、儲存槍支、彈藥、爆炸物的活動。非法攜帶槍支、彈藥、管制刀具或者爆炸性、易燃性、放射性、毒害性、腐蝕性物品，進入公共場所或者公共交通工具，危及公共安全的活動。請查閱有關(guān)資料，說一說，危害社會公共安全的行為還有哪些表現(xiàn)形式?

有下列行為之一的，處五日以上十日以下拘留，可以并處五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。散幣謠言，謊報險情、疫情、警情或者以其他方法故意擾亂公共秩序的。投放虛假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險物質(zhì)擾亂公共秩序的。揚言實施放火、爆炸、投放危險物質(zhì)擾亂公共秩序的。知識鏈接中華人民共和國治安管理處罰法（節(jié)選）

(1)不攜帶、存放、使用、玩弄軍刖槍支、射擊運動用的各種槍支、狩獵用的槍支、麻醉動物用的注射槍、氣槍、鋼珠槍以及各類彈藥。

(2)不儲存、使用炸藥、雷管、導(dǎo)火線、導(dǎo)火索等危險物品。

(3)不攜帶匕首、三棱刀、彈簧刀(跳刀)等管制刀具。

(4)不在鐵路、公路、水域航道堤壩上挖掘坑穴、設(shè)置障礙物，損毀或者移動指示標志。

(5)不故意損壞、移動施工單位設(shè)置在車輛、行人通道上的覆蓋物、標志、防圍等。2．維護社會安全，堅決五不要我們平日千萬不要攜帶、存放、使用、擺弄國家明令禁止的危險物品。否則的話，便會給社會安全帶來巨大的危害!警示臺

2008年2月6日除夕夜，某校初中生范某在居住小區(qū)大院里點燃了一個裝著9枚禮花彈的煙花筒，在正常發(fā)射7枚后突然倒地，本該射向天空的禮花彈向站在20米開外的鄰居謝某等人射去。躲避不及的謝某被擊中胸口，當場不省人事，隨后被緊急送往醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生搶救，才挽回了生命。災(zāi)難來臨時如何自救？電話呼救傷員救助

3．遇到公共安全事件(1)當爆炸發(fā)生時。臥倒張口防煙防毒

(2)當發(fā)生毒氣泄漏或襲擊時。呼吸防護皮膚防護眼睛防護迅速撤離食品檢測清洗救治(3)當爆炸威脅發(fā)生時。如果接到關(guān)于爆炸的恐嚇信息(如恐嚇電話)時，要做到：努力從恐嚇方得到更多的信息，用紙筆記錄對方所說的活。注意電話的背景聲音，如特殊的音樂、機器聲響、對方的聲音特質(zhì)等。如果是