《演講與口才》形考作業(yè)一至五答案

《演講與才》形考任一一單選(只一答是確，選、選不分每2分，分）、演講離不開有聲語言和（分A手勢作B體態(tài)言C、眼交流D、頭部作、公元前紀(jì)中葉到亞里士多德寫出（是講術(shù)的逐步完善與形成時期)A、《演講家》B《論》C、《講學(xué)》D、《修學(xué)》、魯迅年在廣州作了題(的演講，是學(xué)術(shù)演講的典（2）A、《晉玄學(xué)》B《魏風(fēng)度及文章與藥及酒之關(guān)系》C、《晉風(fēng)度》D、《中小說史略》、演講的主題只能是（）.(2分A、四B一C、二D、三、經(jīng)濟(jì)演講具有的特點(diǎn)，下列哪個說法是錯誤.（)（2分）A、語明確，以解說為主B高度求實(shí)性C、剛的鼓動性D、重視息，講究策略、演講活動的實(shí)質(zhì)是信息的傳遞和（）過程。（2分A、評B接受C、傳D、反饋、演講者的語言總是（分A、交式B對白C、獨(dú)式D、旁白、演講是一種具有（和術(shù)性的社會實(shí)踐活動分A、大性B理想C、現(xiàn)性D、社會、下列哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯誤的分）1

A、旬說達(dá)而已B孔子之無文，行而不遠(yuǎn)"C、孟說以文害辭，不以辭害志D、墨子求群言之比求講究各種表達(dá)方法的比較。標(biāo)記未做10下列哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯誤的分A、演不能傳播知。B演講政治斗爭的有力武器。C、演是經(jīng)濟(jì)活動的理想籌碼。D、演講鼓舞士氣的戰(zhàn)斗號角。二簡題、簡述收集材料的原則分答1向2充分。3實(shí).新.典型。6體.7感人、如何選擇演講題目分答1驗(yàn)代神，應(yīng)史流2適合聽要,內(nèi)有放。合己身，不:駕就“4注意講場，慮定間、簡述演講的社會功能分答1治爭有武。2經(jīng)濟(jì)動思籌。3鼓舞氣戰(zhàn)號。播識的效徑5想育最形式6人才考的要度、簡述演講的特分答1講一具現(xiàn)性藝術(shù)的會踐動2演講須特的空境進(jìn)行3演講不有語與態(tài)言三名解、道德演講：分是思品教為的種講、演講（分是在定時環(huán)中以聲言相的態(tài)言手，公向眾遞息表述解闡事，發(fā)情以達(dá)感聽的的它一種接帶藝性社實(shí)活.四寫題1“五四”青年節(jié)學(xué)校組織一場以歌頌五四精神為主題的演講活動請你就此寫一篇演講稿字?jǐn)?shù)在800～1000字之間。分要點(diǎn)：（主題明確（5分(2結(jié)構(gòu)完整(5分）（3材料充實(shí)（5分（4有理有據(jù)（5分）（5)語流暢（5）題旨深刻，富有文采（5分）30）2

《演講與才》形考任二一單選（有個案正的多、選不分(每2分,共20分1、關(guān)于演講稿的作用,下列哪項(xiàng)說法是錯誤的.（）(2）A、能夠?qū)x材和提的實(shí)踐性進(jìn)行檢驗(yàn)，進(jìn)一步保證內(nèi)容的完善。B、避臨場斟酌詞句,增強(qiáng)語言的感染力。C、保思路暢通，幫助消除怯場心理。D、限演講思維,使演講變得不暢.2、下列哪個選項(xiàng)不屬于即興演講的特點(diǎn)）（2分)A、臨場性B、敏性C、簡性D、準(zhǔn)性3、關(guān)于演講稿的開頭，下列哪項(xiàng)選項(xiàng)是錯誤的A、“善于始者，成已半.B、開需要牢牢抓住聽眾的興頭C、好開頭是成功的一半。D、開并不重要。

)（2分)4、關(guān)于演講稿的結(jié)構(gòu)，下面哪項(xiàng)不屬于演講稿的構(gòu)成部分。A、序言B、開C、中D、結(jié)5、即興演講需要反復(fù)訓(xùn)練，有兩種訓(xùn)練方法分）A、注意積累材料加強(qiáng)思維能力訓(xùn)練

分)B、注積累材料，博聞強(qiáng)記C、加思維能力訓(xùn)練，提高心理素質(zhì)D、提心理素質(zhì)，積累材料6、魯迅在《未有天才之前》的演講中這樣講道有一,破侖過阿爾卑斯山，:‘我比阿爾卑斯山還要高!’這何等英偉！然而不要忘記他后面跟著許多兵；倘若沒有,那只有被山那面的敵人捉住或者趕,他的舉動、言語，若離了英雄的界線，要?dú)w入瘋子一類以，我,要求天才的產(chǎn)生之前，應(yīng)該先要求可以使天才生長的民眾.”這種演講方式屬于（）技巧.（2)A、懸念吸引，呼應(yīng)答B(yǎng)、欲故縱，出奇制勝C、主出擊，先聲奪人D、委風(fēng)趣，曲徑通幽7、演講稿的修改過程中，修改材料是重要的一個環(huán)節(jié),主要有“增法分）A、補(bǔ)B、加C、換D、校8天我給大家?guī)砹思貏e的禮物起一個小銅盒）……”這種表述方式屬于演講的哪種開頭形式？（）(2)A、抒性式3

B、示式C、引式D、提式9江在哭泣，黃河在哀號。廣大的中國土地上，多少人流離失所，妻離子散……”這種表述方式，屬于（）詞格分）A、比喻B、比C、對D、夸10、一篇演講稿中是統(tǒng)帥全篇的靈魂分）A、主題B、開C、中D、結(jié)二簡（答，作分說（題10分共分)1、演講的策略與技巧有哪些？（10分）答、欲故，奇勝。2、懸吸，應(yīng)答、動擊先奪。4未風(fēng)，徑幽2、演講開頭可采用哪些形式？(10）答（1設(shè)式頭(2敘式頭（3）題開(4)明旨開（5）情開（6）物開3、簡述即興演講的特點(diǎn)。(10分)答（1具臨性（2）有捷(3具簡性4、如何修改演講稿？（10)答（1）校觀（2)增刪料（3）整構(gòu)(4）換法（5）飾言三名解(請各詞以要釋明。每5分共10分）)、辭格分辭是以達(dá)定思內(nèi)、有殊辭果某語形式修方。、向組合結(jié)構(gòu)分橫組結(jié)，指按物組部展、按間布開、按物性屬系開結(jié)形。四寫（作（分)1四”青年節(jié)，學(xué)校組織一場以歌頌五四精神為主題的演講活動。請你就此寫一篇演講稿分)關(guān)于青春，每個人都有自己的故事，自己的或心酸或竊喜的心事。就像現(xiàn)在,我站在這里站我的大學(xué)里在曾經(jīng)無數(shù)次想要學(xué)習(xí)和生活的地方,發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)懷念高中的時光。。.。那年，我還站在高考面前低頭啃書，如今，為即將到來的考試與惰性戰(zhàn)斗那年，我還在一睜眼就能看到雪白天花板的小床上強(qiáng)記馬上就要聽寫的單詞,如今，卻總坐在在層層蚊4

帳里敲著鍵盤碼字;那年，我還幻想著上了大學(xué)會多自由，如今，卻在自由中為我自己的未來拼搏；那年，我的面前只有一條-—大學(xué)，我能心無旁騖、專心致,如今,眼前出現(xiàn)了好多條路，卻茫然不知如何邁出下一步；那年,我可以在清晨的上學(xué)路上自言自語的回憶前天晚上復(fù)習(xí)的文綜內(nèi)容今我卻在完成了晨跑后不愿那么早起床了;那年，我可以肆意叫喊著自己還未成年去刺激一幫自稱“老了”20青年，如今，我卻也成為了他們。兩年了沒有了老爸清“起床了的喚醒有了媽媽深夜給我煮的牛奶和關(guān)切的眼神有了半夜躲在被子里看小說的刺激，沒有了熬夜到凌晨的成就,有了趁老媽去買菜偷看電視的緊張，沒有了瘋狂寫卷子的沖勁和,沒有了每天晚飯后和爸媽一起聊天的閑情逸致了每天早讀課對答案抄作業(yè)的健筆如飛,沒有了頻繁的考試，更沒有與時俱進(jìn)從未消失的小紙條，沒有了自習(xí)課覺得時間很充實(shí)的舒心，沒有了各種輔導(dǎo),考前檢測，更沒有了每每成績單發(fā)下后暗下決心考江南十校的怨念，沒有了了。。

,這一切全都沒有其實(shí)，只是一兩年的時間而已，為什么我好像已經(jīng)走出原來的生活，來到了一個不一樣的世界。每天都可以玩到以前夢寐以求的電腦，甚至有屬于我自己的筆記本電腦，每天繞著學(xué)校走圈子權(quán)當(dāng)散步，可以在12之前吃上午飯,不用像以前一樣等點(diǎn)才能到家吃上晚飯，需要自己洗衣,自己操心明天穿什么才不會冷著熱著，需要自己時不時去采購水果、生活用品，體會到錢真是個不經(jīng)花的東西，需要自己提醒自己為GPA力……我應(yīng)該是長大了的吧，雖然還是經(jīng)常任性的發(fā)發(fā)小脾氣，還是會不自制的看書看到一半去看視頻，但是，我也是時候應(yīng)該長大了。兩年的時間，不足以改變什么，卻又似乎什么都變了。年華不堪,只能在流年的平行線上鐫刻自己的人生。也許，在未來的某一天我會翻閱這些曾經(jīng)的回憶，回味這些青春的故事。到那時，又會有怎樣天翻地覆的變化呢？有時想到自己以后的人生,免為現(xiàn)在的情況發(fā)愁。是考研，出國，找工作還是考公務(wù)員？是去四大，銀行，外企還是法院...。面對如此多的選擇我會突然感覺手足無措，迷茫彷徨！上海之大，哪里又是我的歸宿？以自己現(xiàn)在的能力閱歷又是否能夠找到理想的工作一個接著一個的問題時常會令曾經(jīng)沒心沒肺的我許久無法入睡。..。。于是有人選擇了墮落，自暴自棄，也同樣有很多人毅然順著選定的路堅(jiān)持走下,努力著成長，心懷希望！沒錯，我們會感到迷茫，可是，又有誰的青春不曾迷茫？誰的青春不是充滿著未知？青春是我們最大的賭注,有它，我們可以熱血的去追求一切自己向往的東西，但請記得：我們可以迷茫,但永遠(yuǎn)不要迷失！謝謝大家！5

《演講與才》形考任三一單選(只一答是確，選、選不分每2分，分1、關(guān)于演講中的控場，下列哪項(xiàng)說法是錯誤的））A、演講者應(yīng)該被動場B、演者應(yīng)該對逆反性聽眾采取迂回的辦法，不能當(dāng)眾強(qiáng)硬批駁C、演講應(yīng)該主動控場D、演者應(yīng)該具有處理演講過程中出現(xiàn)的意外情況的技巧2、演講中會有各種語調(diào)的變化下列哪項(xiàng)不屬于演講的語調(diào))A、高升調(diào)B、急調(diào)C、平直與曲折調(diào)D、降調(diào)3、關(guān)于演講者，下列哪項(xiàng)說法是錯誤的）A、知識的傳播者B、不傳播知識C、真理宣傳者D、美體現(xiàn)者4、演講的（）是演講者內(nèi)在激勵因素分)A、興趣B、自實(shí)現(xiàn)C、驅(qū)動D、需5是直接認(rèn)識客觀事物的表現(xiàn)，是一切智力活動的基礎(chǔ))A、判斷B、評C、感知D、觀6、關(guān)于演講中手勢的活動區(qū)域，如果是表達(dá)否定、鄙視、憎恨等內(nèi)容，手應(yīng)該在（)A、胸腹之間B、額以上C、胸部上D、腹以下7、關(guān)于演講中的眼神技法，下列哪項(xiàng)說法是錯誤的分)A、環(huán)視法B、虛法C、點(diǎn)視D、透法8、優(yōu)美自然的體態(tài)語,符合演講的內(nèi)容特點(diǎn)和人們的審美習(xí)慣，是道理）和體態(tài)三者的和諧統(tǒng)一）A、文采B、邏C、義理D、情6

9、演講過程聽，手勢應(yīng)該）.（2)A、少而精B、盡能的少,甚至不動C、多而繁D、多精10、演講是以口語為主體的信息傳遞過程，離開了演講者的（）,無存在可言分）A、口語和無聲語B、體語和無聲語C、口語體態(tài)語D、眼交流和體態(tài)語二簡（答，作分說(每分,共10分1、最佳語言的表現(xiàn)形式應(yīng)該怎樣？(10分)答(1)確晰）清圓.3）于化(4)傳達(dá)和徹.三名解(請各詞以要釋明（每分共分）)1、主動控場:5分）答主控是演者終屋瓴牢掌住場氛控制，聽的意達(dá)出入的步四寫(要字在8001000內(nèi)（)1、單位中秋舉辦一次演講比賽。請你就此寫作一篇演講稿）中秋節(jié)演講稿同事們、朋友們，大家中秋節(jié)快樂：秋風(fēng)送爽，丹桂飄.伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，一年一度的中秋節(jié)又到了。

值此中秋佳節(jié)，我向假日烤吧全體同事致以最誠摯的祝福，祝大家中秋節(jié)快樂。中秋節(jié)是個象征團(tuán)圓的節(jié)日.這皓月當(dāng)空的晚上，我,假日烤吧這個大家庭的所有成員，相聚于此，其樂融.因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的假日烤吧人！

值此中秋佳節(jié)，我向各位領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的引領(lǐng)者。是你們的正確英明領(lǐng)導(dǎo)，是你們高瞻遠(yuǎn)矚的決策才讓假日烤吧這艘巨輪乘風(fēng)破浪，駛向遠(yuǎn)方！我向各位部門專員致以最誠摯的問候。你們是假日烤吧的支撐著。是你們不辭疲憊的付出是你們默默無聞的奉獻(xiàn)才讓假日烤吧這艘巨輪動力十足，平穩(wěn)前進(jìn)！我向后勤員工、服務(wù)員、保安及所有工作在一線的假日烤吧員工致以最誠摯的問.們是假日烤吧的推動者。是你們夜以繼日的勞,是你們?nèi)諒?fù)一日的付出才讓假日烤吧這艘巨輪底氣十,氣前行!

同時,我也希望各位員工能以這團(tuán)圓的節(jié)日為契機(jī)，為起點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)既往工作中的得與失，成與敗，優(yōu)點(diǎn)與不足為以后的工作尋求新的思路新的方法,的能量希望假日烤吧全體全體同仁上下一心,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，協(xié)力把假日烤吧做得更強(qiáng)，做得更大！的問候，祝大家中秋節(jié)快樂。

最后，我再次向各位同事，各位朋友致以最誠摯五論題(請陳觀并結(jié)自的驗(yàn)論。每分，40分）)1、結(jié)合自己的經(jīng)難，談?wù)勛孕判脑谘葜v中有何作用，及如何增強(qiáng)自信心分）自心個對己識動實(shí)活的果有功握一種測應(yīng)一推性心過，有顯理思色，演者要的理柱所有自就對現(xiàn)標(biāo)圓滿成務(wù)有功把;否則，是有信信不.在悉講本律,了解進(jìn)空境對己演的本容充把基上科的信.可堅(jiān)自己意，以分揮己創(chuàng)性在雜折情況下頭清，機(jī)變自心，少理擔(dān)精充，維躍易觸創(chuàng)性維左逢能機(jī)變臨發(fā)。信強(qiáng)對己力、質(zhì)風(fēng)和技能當(dāng)控。充的信演成的一訣.自信可以定己意，以分揮己7

創(chuàng)性在雜折情下頭清，機(jī)變自心成欲切關(guān)是演者要心支。演者有識培和立強(qiáng)自心正認(rèn)評自素與力嫻熟握講本律深刻解講容.自心一推性心過，有顯理思色。謂有信是實(shí)目、滿成務(wù)有功把；則就沒自或信不。自心成欲切關(guān)是講重的理柱充的信演成的一訣自心以定己意,可充發(fā)揮己的造，復(fù)挫的況，腦醒隨應(yīng)。演者有識培和立強(qiáng)自心正確識價我質(zhì)能嫻掌握講本律深理演內(nèi).2、結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勓葜v時口語表達(dá)技巧與體態(tài)表達(dá)技巧分(1)口語達(dá)巧基要發(fā)準(zhǔn)、晰優(yōu)。語流、確易。語貼、然動。（2)體達(dá)巧基要體語：確適，美適，練適。儀與度儀端、潔,風(fēng)優(yōu)雅合禮。表與勢眼神運(yùn)技；面表要；勢巧8

《演講與才》形考任四一、單項(xiàng)擇（只有一答案是正確，多選、錯均不得分1、用抽象的概念和理論來解決問題的思維，屬于（)分）A、抽象思維B、動思維C、間接維D、形思維2是人類思維的手段.(2）A、繪畫B、宗C、語言D、藝3、借助已有的直觀形象來解決問題的思維，屬于（分）A、抽象思維B、動思維C、間接維D、形思維4、關(guān)于演講會的主持，串聯(lián)詞具有重要作用，下列哪項(xiàng)說法是錯誤的.（）(2分A、串聯(lián)詞不具有啟聽眾思考的作用B、串詞能起到承上起下的作用C、串聯(lián)能起到引導(dǎo)聽眾認(rèn)真聽講的作用D、串詞能起到畫龍點(diǎn)睛的作用5、人的內(nèi)心活動，屬于演講中信息溝通的（

)分)A、大眾傳播B、內(nèi)交流C、組織播D、人溝通6、演講的聽眾，從其基本態(tài)度來看可以分為肯定相容型、否定相斥型和（）類。（2分)A、被動反駁型B、積參與型C、中庸漠型D、消接受型7、關(guān)于演講會的主持，開場白應(yīng)該（分A、可以與后續(xù)的演內(nèi)容沒有關(guān)系B、很C、不需精心準(zhǔn)備D、簡,幾乎不超過一分鐘8、演講活動的全過程，就是一個

）的完整過程.2分)A、信息反饋B、信傳播C、信息受D、信活動9、從聽眾的角度評議演講，就演講內(nèi)容而言，主要評議演講的主題、材料和（分）9

A、文采B、結(jié)C、義理D、邏10、人們在遇到問題時，從不同的角度、方向、層次進(jìn)行考慮以解決問題的思維,屬于（）（2分A、形象思維B、定思維C、發(fā)散維D、聚思維二簡(簡題并出析明每分共40）)1、就聽眾而言，聽講有幾種方法？（10分）答(1）專致聽(）極合。）擇點(diǎn)。）判評聽2、為什么說演講活動是信息交流的一種重要形式?(10）答（1）講萌演動、定演題離開息的用（2）講內(nèi)本就這或那的息其集理方、道也是息集整的式渠。（3）講進(jìn)，是息遞的程演者是息播，講的頭言體態(tài)言是息傳媒，信載，聽正信的體。3、在演講過程,增大演講中的信息密度，可以提高演講效果。應(yīng)該如何增大演講的信息密度？(10分）答一找演的程息量.二增信密演者須出到解真灼。三增信密演者中方要量少信語，方面盡增無言息.四增演的息度講還善利各信之的干度4、思維方式對演講主體有何積極作用？（10分（1）維式主行具指導(dǎo)用,主表為行目的定、測實(shí)上（2）維式主行具調(diào)節(jié)制用.三論題請合身驗(yàn)以述.（每20分，40分）1、請結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勅绾伟l(fā)揮思維選擇機(jī)制的功能確處理好演講的內(nèi)容與形式？（20分）一維有擇制二握代搏住講容:首是根時的新求任新點(diǎn)思確具時性演主，次具闡過中能近實(shí)新例另要于舊新三合眾要擇恰演形：講恰形與言格份開言演中有分要地因要演具時特，先善選時代色強(qiáng)詞，次掌語的體局節(jié)。2、如果讓你主持一場主題為“知識改變命運(yùn)"的演講會，你會怎樣主持？(20分）答（1）前備明演會宗和務(wù)了演者了解講容了聽的基情；解講場況做自的神物準(zhǔn)。(2)開場術(shù)開白短自，介時于情態(tài)真。（3)串與場精設(shè)串詞要簡練幽、于采感力控演場.(4做總：括確點(diǎn)主；簡賅新含.10

《演講與才》形考任五一單選(只一答是確多選錯均得（題2分共18分）1、演講的生命所在是演講具有的特征。(2分A、真B、善C、美D、動2、演講中的推理要(（分）A、正確B、正C、大化D、個化3講主體的美方面體現(xiàn)在演講者具有人品與風(fēng)度方面體現(xiàn)的選擇與語言表達(dá)方面具美”感）A、演講內(nèi)容B、體語言C、肢語言D、演方式4、演講美要求做到，動態(tài)性與（）的統(tǒng)一(2分A、連貫性B、延性C、虛性D、整性5、任何思維都是由內(nèi)容和（)兩個方面構(gòu)成。(2分）A、體態(tài)B、語C、結(jié)D、形6、演講的力量所在是演講具有的“(特征.(2分A、真B、善C、美D、動7、演講的協(xié)調(diào)美，一方面體現(xiàn)在聽眾的積極配合,一方面體現(xiàn)在)與演講場景的協(xié)調(diào)。(2分A、組織者B、聽C、演者D、主者8、演講美要求做到，實(shí)踐性與（)的統(tǒng)一分）A、連貫性B、延性C、虛性D、整性11

9、演講中的概念要（）A、模糊B、明C、寬D、具二簡(簡題并出析明(每題分，共分）)1、在演講中，要做到論證有說服力，必須遵守哪些論證規(guī)則？（）答（1）論應(yīng)楚白.(2論應(yīng)持一.(3)論據(jù)須已為的斷（4)論的實(shí)不靠題真性論證（5）據(jù)能出題2、演講中如可做到概念明確?（10）答（1）用義提概的義（2）喻舉。(3運(yùn)劃法明概的圍三名解(請各詞以要釋明。每2分，2分）1、概念分）答概是映維象特屬的維式四寫(寫題60分）1、寫作演講稿,（1）演講稿題目,選擇其一：A、當(dāng)網(wǎng)絡(luò)成為我們生活的一部分的時候B、我最……的一個人C、永不言D、我的未來不是E、女子無才便是德嗎、假如生活…G、一份付出一份收獲H送人玫瑰,手有余香、近墨者未必黑(2演講稿要求：A、主題明確、材料充實(shí)、論述有理、條理清晰E、結(jié)構(gòu)完整F、富有文