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文檔簡(jiǎn)介

必修①一、單詞拼寫1._________n.電梯,升降機(jī)2.________n.汽油3.________n.航海;航行4.___________n.公寓住宅5.________n.卡車lorryelevatorpetrolvoyageapartment更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:6._________n.本身;身份7._________n.口音;重音8._________n.街區(qū);塊9._________n.用法;詞語(yǔ)慣用法10.___________n.詞匯(表)vocabularyidentityaccentblockusage更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:11.___________vt.辨認(rèn)出;承認(rèn)12.___________n.&vt.命令;掌握13.___________n.&vt.請(qǐng)求;要求14.___________adj.本地的n.本地人15.___________adv.直接adj.筆直的straightrecognizecommandrequestnative更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:1.__________adj.實(shí)在的;真實(shí)的__________adv.實(shí)際上;事實(shí)上2.__________n.辦公室__________adj.官方的;正式的__________n.軍官二、單詞拓展(A)單詞派生officeractualactuallyofficeofficial更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:3.________adj.流利的;流暢的________adv.流利地;流暢地.________n.流利;流暢4.___________adj.頻繁的;常見(jiàn)的___________adv.常常;頻繁地___________n.頻繁;頻率frequencyfluent

fluentlyfluencyfrequentfrequently更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:5._____________v.表示;表達(dá)_____________n.詞語(yǔ);表示;表達(dá)6.___________n.東方___________adj.東方的;東部的___________adv.向東eastwardexpressexpressioneasteastern更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:1.Thegovernment_______gavean_______statementthattheofficerwouldbeputintoprison.(office)(B)靈活運(yùn)用

1.第一個(gè)作用名詞主語(yǔ),表示“政府官員”;第二個(gè)用形容詞作定語(yǔ),表示“官方的”。officialofficial更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:2.MrLi,whospeaksEnglish_______,saysthat________developsgraduallyovertimeandpractice.(fluent)2.第一個(gè)副詞修飾動(dòng)詞speaks,作狀語(yǔ);第二個(gè)名詞作主語(yǔ)。fluentlyfluency更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:3.Hisfacial___________suggestthathe’squitesatisfiedwiththeresultandhealways__________thingsinthisway.(express)3.第一個(gè)名詞作主語(yǔ),表示“表情”;第二個(gè)動(dòng)詞作謂語(yǔ),意為“表達(dá)”,主語(yǔ)是第三個(gè)稱單數(shù)。expressionsexpresses

更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:4.HecalledhimselfChrisbuthis_______nameisJohn.________hehasnevermetChris.(actual)5.Thegroupofmonksfromthe_____areheadingback_________.(east)4.第一個(gè)是形容詞作定語(yǔ),修飾后面的name;第二個(gè)是副詞作狀語(yǔ)。actualActually

easteastward5.第一個(gè)名詞作介詞的賓語(yǔ);第二個(gè)副詞“朝東方”。更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:1._____________因?yàn)?由于2._____________走近;上來(lái);提出3.____________________與……交流4.______________利用;使用三、短語(yǔ)翻譯

makeuseofbecauseofcomeupcommunicatewith更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:5.______________扮演角色;參與6.______________以……為基礎(chǔ)7._____________現(xiàn)在;目前8.___________例如……;像這種的suchasplayapart(in)bebasedonatpresent更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:9.________________比以往任何時(shí)候10._________________信不信由你11._________________…的數(shù)量12.__________________與…不同bedifferentfromthaneverbeforebelieveitornotthenumberof更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:例句Theguard

commandedthepooroldmantoshowhisidentitycard.(=Theguard

commandedthatthepooroldman(should)showhisidentitycard)衛(wèi)兵命令這個(gè)可憐的老人出示他的身份證。1.commandn.&vt.

命令;指令;掌握(B1P12)更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:commandsb.todosth.命令某人做某事commandthatsb.(should)do命令某人做某事beunderthecommandof由……指揮;由……控制haveagoodcommandof精通更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:一個(gè)“堅(jiān)持(insist)”;兩道“命令(order,command)”;三點(diǎn)“建議(suggest,advise,propose)”;四項(xiàng)“要求(demand,ask,require,request)”。更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:⑴Thearmyis______theking’sdirectcommand.運(yùn)用:填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或用所給詞的適當(dāng)形式填空。under更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:⑵Myfathercommandedme______(do)myhomeworkrightnow.⑶Hecommandedthatthegirl__________________(leave)atonce.shouldleave/leavetodo更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:例句:Theteacherrequested

thestudentstoleavetheclassroomasquicklyaspossible.老師要求學(xué)生盡快離開(kāi)教室。2.request

v.&n.請(qǐng)求;要求(B1P12)更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:requestsb.todosth.要求某人做某事requestthatsb.(should)do要求某人做某事attherequestof應(yīng)某人的要求更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:運(yùn)用:用所給詞的適當(dāng)形式填空。⑴Thebossrequestedtheyoungman________(write)aletterofrecommendation.towrite更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:⑵Thebossrequestedthattheyoungman_________________(write)aletterofrecommendation.⑶Alltheforeigners___________(request)toshowtheirpassports.arerequestedshouldwrite/write更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:3.becauseof

因?yàn)椋挥捎谠?Laterinthenextcentury,peoplefromEnglandmadevoyagestoconquerotherpartsoftheworldandbecauseofthat,Englishbegantobespokeninmanyothercountries.后來(lái),在17世紀(jì)英國(guó)人開(kāi)始航海征服了世界其它地區(qū)。因?yàn)檫@樣,許多別的國(guó)家開(kāi)始說(shuō)英語(yǔ)了。(B1P9)更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:例句:Wehadtowalkhomebecauseofmissingthebus.由于錯(cuò)過(guò)了班車,我們不得不步行回家。比較:becauseof是短語(yǔ)介詞,后接名詞、代詞、動(dòng)名詞或名詞性從句;而because是連詞,后接從句。更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:⑴Hewalkedslowly___________hisinjuredleg.⑵Hewalkedslowly_________hislegwasinjured.⑶Wehavetocancelourtrip_________thebadweather.運(yùn)用:用because或becauseof填空。becauseofbecausebecauseof更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:例句:Thelittleboycameuptothestrangerandshowedhimhowtogettothepolicestation.小男孩走到這個(gè)陌生人前給他指到警察局的路.4.comeup走近;上來(lái);長(zhǎng)出;發(fā)芽原句:I’dliketocomeuptoyourapartment.我想到你的公寓來(lái)。(B1P10)更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:comeupto達(dá)到(某標(biāo)準(zhǔn));升到(某點(diǎn)),

comeupwith想出(辦法;主意);提出(意見(jiàn))更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:⑴Wewon’tforgetthedaywhenwewatchedthesun_______ontopofMountainTai.運(yùn)用:用上述短語(yǔ)填空。comeup更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:⑵It’scertainthathewill_____________anewideaofsolvingtheproblem.⑶He____________thepolicemanandaskedtheway.cameuptoupwithcome更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:例句:IvisitedseveralbigcitiessuchasNewYork,Chicago,andBoston.我參觀過(guò)幾個(gè)大城市,例如紐約、芝加哥和波士頓。5.suchas例如……;像這種的原句:EnglishisalsospokeninSingaporeandMalaysiaandcountriesinAfricasuchasSouthAfrica.在新加坡、馬來(lái)西亞、和非洲其它國(guó)家,比如南非,人們也說(shuō)英語(yǔ)。(B1P10)更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:suchas短語(yǔ)介詞,只能放在名詞前,可舉幾個(gè)例子。forexample副詞詞組,可放句首、句中或句末,其前后常有標(biāo)點(diǎn),一般只列舉同類中的一個(gè)例子。更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:⑴Ilikedrinks________teaandcoffee.⑵Thereportisincomplete;itdoesn’tincludesalesinFrance,____________.運(yùn)用:用suchas或forexample填空。suchasforexample更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:例句:YououghttomakegooduseofanyopportunitytopracticeEnglish.你應(yīng)該充分利用好一切機(jī)會(huì)來(lái)練習(xí)英語(yǔ)。6.make(good/full)useof

(好好/充分)利用;使用原句:Sobythe1600sShakespearewasableto

makeuseofawidervocabularythaneverbefore.所以到17世紀(jì),莎士比亞所用的詞匯比以前任何時(shí)候都廣泛。(B1P10)更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:(1)Weshouldtryto__________everychanceyouhavetospeakEnglish.(2)Hertalentsshouldbe_______________.運(yùn)用:我們應(yīng)該充分利用每一分鐘。makeuseofuseofmadefull更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:1.evenif=eventhough即使(引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句)原句:NativeEnglishspeakerscanunderstandeachotherevenif

theydon’tspeakthesamekindofEnglish.以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人,即使他們所講的語(yǔ)言不盡相同,也可以相互交流。(B1P10)更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:⑴即使下雨我也要去看你。Iwillcallonyouevenif________.⑵即使困難重重,你也應(yīng)該堅(jiān)持干下去。Eveniftherearemanydifficulties,you______________________________.仿寫

shouldinsistondoingthatitrains更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:2.more…than…

比……更……;與其說(shuō)……不如說(shuō)……原句:ItwasbasedmoreonGermanthantheEnglishwespeakatpresent.當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)更多的是以德語(yǔ)為基礎(chǔ)的,而現(xiàn)代英語(yǔ)不是。(B1P10)更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:例句:Hewasmore

sadthanangrywhenhissonliedagain.當(dāng)他兒子再次撒謊時(shí)他感到更多的是傷心而不是生氣。更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:⑴與其說(shuō)他是個(gè)老師不如說(shuō)他是個(gè)學(xué)者。Heismorea_______thana_______.⑵幸運(yùn)的是,他受的傷不重,只是受驚了。Luckily,hewasmore___________than_____.仿寫

hurtscholarteacherfrightened更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:1.在學(xué)英語(yǔ)方面,與其說(shuō)我不喜歡英語(yǔ)不如說(shuō)我害怕英語(yǔ)。InEnglishlearning,Ifeel_____afraidofit____dislikingit.thanmore更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:2.我一直不懂學(xué)英語(yǔ)的正確方法,直到有一天我走上前去就如何學(xué)好英語(yǔ)征求老師的意見(jiàn)。Ididn'tknowthecorrectwaytolearnEnglish____oneday___________________________________________________________________.untiltotheteacherandaskedhimforIwentupadviceonhowtolearnEnglishwell更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:3.目前學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最好方法是使用英語(yǔ)。3.Atpresent,thebestwaytolearnEnglishistouseit.4.經(jīng)常運(yùn)用英語(yǔ)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中起著重要作用。4.UsingEnglishfrequentlyplaysanimportantpartinEnglishlearning.更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:5.應(yīng)該充分利用每一個(gè)機(jī)會(huì)用英語(yǔ)同他人交流,如老師、同學(xué)和室友等。IshouldmakegooduseofeveryopportunitytocommunicateinEnglishwithotherpeople,suchasmyteachers,myclassmatesandmyroommates.6.任何方法都建立在努力的基礎(chǔ)上。Anymethodisbasedonhardwork.更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:7.信不信由你,用這種方式學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)比以前容易多了。Believeitornot,afteryouhavelearneditinthiswayforsometime,you’llfindEnglishlearningismucheasierthaneverbefore.更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:8.因?yàn)槲腋淖兞藢?duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的態(tài)度,現(xiàn)在我的英語(yǔ)成績(jī)有了很大提高。MyEnglishhasimprovedalot__________________________________________.attitudetoEnglishbecauseIhavechangedmy更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:InEnglishlearning,Ifeel

more

afraidofit

thandislikingitandIdidn'tknowthecorrectwaytolearnEnglishuntillonedayIwentuptomyteacherandaskedherforadviceonhowtolearnEnglishwell.Shesaidthatatpresent,thebestwaytolearnEnglishistouseitandthatusingitfrequentlyplaysanimportantpartinEnglishlearning.合并更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:ShesuggestedthatIshould

makegooduseofeveryopportunitytocommunicateinEnglishwithothers,suchas

myteachers,myclassmatesandmyroommates.Shealsopointedoutthatanymethodisbasedonhardwork;meanwhileshetoldme,“Believeitornot,afteryouhavelearneditinthiswayforsometime,you’llfindEnglishlearningismucheasierthaneverbefore.”NowmyEnglishhasimprovedalotbecauseIhavechangedmyattitudetoEnglish.更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在名師指津:一、語(yǔ)法填空Therearethousandsoflanguagesintheworld.Englishisoneoftheworld’smost______(wide)usedlanguages.Itisspokenbynearlythreehundredmillionpeople:intheUnitedStates,Britain,Canada,someCaribbeancountries,andSouthAfrica.副詞作狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞。widely更多實(shí)用、好用的學(xué)習(xí)教輔資料盡在

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