第三單元復(fù)習(xí)(青島版科學(xué)三下)

第三單元復(fù)習(xí)燈泡亮了讓更多的燈泡亮起來誰的本領(lǐng)大安全用電1、干電池有兩個極：()和()。正極用()表示，負(fù)極用()表示。

2、一個完整的電路主要由()、()、()、()四部分組成。燈泡亮了3.電的來源很多，我知道的有（）、（）。4.意大利物理學(xué)家、發(fā)明家（）發(fā)明了能產(chǎn)生穩(wěn)定、持續(xù)電流的電池——（）。1．在一個電路中使兩個小燈泡同時發(fā)光的方法有兩種，一種是兩個小燈泡（）地連在電路里，一種是把兩個小燈泡（）在一起2、在同一電路上，一個開關(guān)與兩個或兩個以上的用電器首尾相連，這種電路是

電路。讓更多的燈泡亮起來3、在同一電路上，有兩個或兩個以上的用電器，各個用電器都有不同的開關(guān)，這種電路是

電路。。4、由電池、電線、燈泡等組成的電流環(huán)路叫做（）。5、把兩只燈泡（

）連接在一個電路里，可分別控制每一只燈泡的亮滅。1、在我們的日常生活中，（）的物體叫導(dǎo)體，（）叫絕緣體。2、介于導(dǎo)體與絕緣體之間的一種物體叫（）。

3、像鐵條、銅絲那樣容易讓電流通過的物體，稱為（），像干木頭、塑料那樣不容易讓電流通過的物體，稱為（）。

誰的本領(lǐng)大當(dāng)堂達標(biāo)1．當(dāng)有較大的電流流過人體時，會使人

或

。所以我們要注意

。2.人體和大地都是

，修理電器時要先

。3、人體是

，人體觸及帶電體時，有

通過人體，這就是

。安全用電

一、小法官：1．風(fēng)箏是布做的，不容易導(dǎo)電，在高壓線下放風(fēng)箏沒關(guān)系。（）2.干電池外面包的紙和膜，具有防潮和保護作用。（）3.把兩只燈泡成串聯(lián)接在電路里，，一只燈泡滅后，另一只還亮著。（）4.電線是導(dǎo)體，它的外殼是絕緣體。（）綜合練習(xí)5.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要先把電源切斷，再打120求救。（）6.鉗子把手用塑料包裹，是為了美觀。（）7、家里的電視、冰箱、洗衣機等是并聯(lián)接在電路上的。（）8、不能用導(dǎo)線直接把電池的正負(fù)極連接起來。（）二.我會選。

（1）手電筒的金屬外殼相當(dāng)于電路中的（）。

A.電源

B.導(dǎo)線

C.開關(guān)（2）發(fā)現(xiàn)有人觸電，不要（

）。

A.去拉他

B.

撥打110

C.斷開電源（3）房間中的燈大多采用（）的連接方式。A.串聯(lián)

B.并聯(lián)（4）電器著火了，正確的做法是（）。

A.用水滅火

B.用濕布覆蓋

C.斷開電源，再滅火（5）下列方法不正確的是（

）。

A.修理電器時斷電

B.濕手碰開關(guān)

C.使用家用電器前看說明書（6）下列幾種連接中，使小燈泡特別亮的是（）。A兩節(jié)電池并聯(lián)B兩節(jié)電池串聯(lián)C兩個燈泡串聯(lián)（7）兩節(jié)電池串聯(lián)后，電源的變化變化情況是（）。A減少B不變C增大

三、簡答：1、不正確用電能給我們帶來什么危害？答：不正確的用電會使人觸電造成殘疾甚至?xí)＜叭说纳?；電路短路會造成火?zāi)，威脅人們的生命財產(chǎn)安全。

2、怎樣才能做到安全用電？答：（1）、不隨意擺弄電器，使用電器前仔細(xì)閱讀說明書，并按照規(guī)定使用。（2）、修理電器應(yīng)該先斷電，不能徒手去摸電線。（3）擦燈泡的時候應(yīng)該先關(guān)掉電源，不能用濕布擦（4）不能在高壓線下玩耍、放風(fēng)箏等（5）看到有人觸電應(yīng)大聲呼救、并及時切斷電源，而不能用手去拉（6）下雨時不能到大樹或高墻下避雨。四、實踐探究1、下列哪些物體容易導(dǎo)電，哪些物體不容易導(dǎo)電？請給它們分分類。鐵釘、木條、塑料棒、橡皮筋、瓷片、人體、鐵絲、碳棒、鋁絲、布條、頭發(fā)、硬幣干木材食鹽溶液陶瓷玻璃潮濕的木頭干棉紗銅片

2.現(xiàn)在有兩節(jié)電池，兩個小開關(guān)，兩個燈泡和足夠用的導(dǎo)線，請你設(shè)計一個電路，讓兩個開關(guān)分別控制兩個小電珠的發(fā)光。注意事項：不能用導(dǎo)線把電池的正負(fù)兩極直接連接，這樣電池里的電會很快用完的。

把幾個導(dǎo)體依次首尾相連接，接入電路，這樣的連