犯罪學(xué)課件-第01章犯罪學(xué)

犯罪學(xué)主講辛科2/4/2023課程要求1、計(jì)劃課時(shí)：36課時(shí)2、先修課程：刑法學(xué)、社會(huì)學(xué)3、指定教材：4、教學(xué)方法：教師課堂講授、學(xué)生講授、啟發(fā)式教學(xué)、課堂討論、多媒體教學(xué)、參觀。5、教學(xué)手段：多媒體教學(xué)。6、考核方式：閉卷考試、期終考試，平時(shí)作業(yè)，課堂發(fā)言、參與，考勤要求，調(diào)研報(bào)告、讀書(shū)報(bào)告等。2/4/2023作者辛科參考資料（1）白建軍著：《犯罪學(xué)原理》，現(xiàn)代出版社，1992年3月第一版。（2）謝勇著：《犯罪學(xué)研究導(dǎo)論》，湖南出版社，1992年5月第一版。（3）劉廣三著：《犯罪現(xiàn)象論》，北京大學(xué)出版社，1996年3月第一版。（4）吳宗憲著：《西方犯罪學(xué)》，法律出版社1999年11月第一版。（5）郭建安主編：《犯罪被害人學(xué)》，北京大學(xué)出版社，1997年4月第一版。（6）劉仁文著：《刑事政策初步》，中國(guó)人民公安大學(xué)出版社2004年8月第一版。2/4/2023作者辛科參考資料（7）曲新久著：《刑事政策的權(quán)力分析》，中國(guó)政法大學(xué)出版社2002年10月第一版。（8）侯宏林著：《刑事政策的價(jià)值分析》，中國(guó)政法大學(xué)出版社2005年7月第一版。（9）王牧主編：《犯罪學(xué)論叢》（系列叢刊），中國(guó)檢察出版社。（10）皮藝軍著：《犯罪學(xué)研究論要》，中國(guó)政法大學(xué)出版社，2001年5月第一版。（11）許章潤(rùn)主編：《犯罪學(xué)（第三版）》，法律出版社。（12）張小虎主編：《中國(guó)犯罪學(xué)基礎(chǔ)理論研究綜述》，中國(guó)檢察出版社2009年8月第一版。2/4/2023作者辛科參考資料（13）梁根林著：《刑事政策：立場(chǎng)與范疇》，法律出版社，2005年1月第一版。（14）貝卡利亞著，黃鳳譯：《論犯罪與刑罰》，中國(guó)大百科全書(shū)出版社，1993年6月第一版。（15）漢斯·施奈德著：《犯罪學(xué)》，中國(guó)人民公安大學(xué)出版社、國(guó)際文化出版公司1990年11月第一版。（16）恩里科·菲利著：《犯罪社會(huì)學(xué)》，中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，1990年3月第一版。（17）[法]米海依爾·戴爾瑪斯—馬蒂著/盧建平譯：《刑事政策的主要體系》，法律出版社2000年12月第一版。（18）[英]韋恩·莫里森著，劉仁文、吳宗憲等譯：《理論犯罪學(xué)》，法律出版社2004年9月第一版。2/4/2023作者辛科學(xué)習(xí)犯罪學(xué)應(yīng)該注意的幾點(diǎn)：1．要弄清犯罪學(xué)的基本理論。

2．要掌握犯罪學(xué)的科學(xué)體系。

犯罪學(xué)的體系3．要注重理論聯(lián)系實(shí)際。

2/4/2023作者辛科第一編導(dǎo)論導(dǎo)論是一門(mén)課程的入門(mén)，通過(guò)學(xué)習(xí)，要明確本學(xué)科的一些基本問(wèn)題，如學(xué)科的概念、特點(diǎn)、學(xué)科性質(zhì)、思想淵源、創(chuàng)立和發(fā)展的過(guò)程以及研究的方法等等，即明確本學(xué)科“學(xué)什么”和“怎么學(xué)”的基礎(chǔ)問(wèn)題，以達(dá)到對(duì)這門(mén)學(xué)科有個(gè)大致的了解。

2/4/2023作者辛科第一章犯罪學(xué)概述

[學(xué)習(xí)目的和要求]：明確掌握犯罪學(xué)的概念及其研究對(duì)象，掌握犯罪學(xué)的特性及功用，正確認(rèn)識(shí)犯罪學(xué)的任務(wù)及學(xué)習(xí)研究犯罪學(xué)的意義，了解犯罪學(xué)的研究方法。[教學(xué)方法]：講授法[教學(xué)時(shí)間]：3課時(shí)

2/4/2023作者辛科第一節(jié)犯罪學(xué)的概念和研究對(duì)象案例：王某，男，26歲，山東某市某中學(xué)團(tuán)委書(shū)記，四年前大學(xué)畢業(yè)分到某市著名高中任語(yǔ)文教師。由于業(yè)務(wù)水平高，工作能力和責(zé)任心強(qiáng)，深受學(xué)生好評(píng)和歡迎，第二年即擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)的班級(jí)以全市最優(yōu)異成績(jī)成為典型。為此該市教委專(zhuān)門(mén)下發(fā)文件，宣傳他的先進(jìn)事跡，介紹他的工作經(jīng)驗(yàn)，一時(shí)間成為全市教育系統(tǒng)的紅人，送走畢業(yè)班后即成為學(xué)校的團(tuán)委書(shū)記。2/4/2023作者辛科第一節(jié)犯罪學(xué)的概念和研究對(duì)象出乎人們意料的是，上任半年以后，某日上午王某突然被公安機(jī)關(guān)從校園抓走，全校師生為之震驚。當(dāng)晚部分學(xué)生和家長(zhǎng)就自發(fā)聯(lián)名寫(xiě)信到教委和公安局請(qǐng)?jiān)负霸?，要求釋放王某。可是出乎所有人意料，得到的答?fù)卻是：王某利用其擔(dān)任班主任和團(tuán)委書(shū)記之便，借讓學(xué)生到宿舍談心之名，以入團(tuán)為誘餌，以如果不從或者說(shuō)出去就要受處分和影響高考相逼迫，先后強(qiáng)奸和奸淫20多名女生，被捕當(dāng)日王某對(duì)其罪行便供認(rèn)不諱。2/4/2023作者辛科第一節(jié)犯罪學(xué)的概念和研究對(duì)象對(duì)王某的行為，人們可以從多種角度進(jìn)行思考和研究從刑法學(xué)角度：何罪，何罰？從倫理學(xué)角度：譴責(zé)他的墮落和對(duì)學(xué)生帶來(lái)的痛苦。從心理學(xué)角度：分析其心路歷程從犯罪學(xué)角度：成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭環(huán)境、心理過(guò)程、工作機(jī)制、教育體制、個(gè)人生理、單位管理等分析其行為的特點(diǎn)、原因及預(yù)防。2/4/2023作者辛科第一節(jié)犯罪學(xué)的概念和研究對(duì)象第一種觀點(diǎn)：犯罪學(xué)的研究對(duì)象是犯罪及一切有關(guān)問(wèn)題。犯罪學(xué)的概念相應(yīng)表述為：與犯罪研究有關(guān)的一切學(xué)科的總稱(chēng)。一般稱(chēng)為大犯罪學(xué)，實(shí)際上也是刑事科學(xué)的同義語(yǔ)。

第二種觀點(diǎn)：犯罪學(xué)的研究對(duì)象是犯罪現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因。犯罪學(xué)的概念相應(yīng)表述為：研究犯罪發(fā)生、變化、發(fā)展原因的科學(xué)。通常稱(chēng)為狹義犯罪學(xué)，又稱(chēng)為犯罪原因?qū)W、犯罪病源學(xué)。

第三種觀點(diǎn)：犯罪學(xué)的研究對(duì)象是犯罪現(xiàn)象、犯罪原因、犯罪控制，認(rèn)為現(xiàn)象、原因、控制是犯罪問(wèn)題的不可分割的組成部分。犯罪學(xué)的概念相應(yīng)表述為：研究犯罪現(xiàn)象、犯罪原因和犯罪控制的科學(xué)。通常稱(chēng)為廣義犯罪學(xué)。

2/4/2023作者辛科第二節(jié)犯罪學(xué)的學(xué)科性質(zhì)一、認(rèn)為犯罪學(xué)是法學(xué)的一個(gè)分支。持這種觀點(diǎn)的學(xué)者認(rèn)為，只有法律才能規(guī)定什么是犯罪、什么不是犯罪，犯罪行為是一種法律行為。二、認(rèn)為犯罪學(xué)是社會(huì)學(xué)的一個(gè)分支。這是在西方國(guó)家最為流行的一種觀點(diǎn)，理由如下：1、從研究主體來(lái)看2、從研究方法來(lái)看

3、從研究對(duì)象來(lái)看

三、認(rèn)為犯罪學(xué)是一門(mén)交叉學(xué)科，是社會(huì)學(xué)與法學(xué)的交叉，是社會(huì)法學(xué)，又稱(chēng)法社會(huì)學(xué)，是用社會(huì)學(xué)的方法研究法律現(xiàn)象科學(xué)。

2/4/2023作者辛科第二節(jié)犯罪學(xué)的學(xué)科性質(zhì)四、認(rèn)為犯罪學(xué)是一門(mén)綜合學(xué)科；它以法學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)、生物學(xué)等多門(mén)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)為知識(shí)背景，對(duì)犯罪現(xiàn)象從多種角度、運(yùn)用不同方法進(jìn)行多方面的研究。

綜上所述，我們認(rèn)為犯罪學(xué)應(yīng)當(dāng)是一門(mén)綜合學(xué)科。法學(xué)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)是犯罪學(xué)的三大支柱學(xué)科。犯罪學(xué)的完整定義：研究犯罪現(xiàn)象、犯罪原因和犯罪控制的一門(mén)綜合科學(xué)。2/4/2023作者辛科第三節(jié)犯罪學(xué)的特點(diǎn)與功能一、犯罪學(xué)的特點(diǎn)

第一，犯罪學(xué)是一門(mén)綜合科學(xué)，它以幾門(mén)十幾門(mén)社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)為知識(shí)背景。

第二，犯罪學(xué)是一門(mén)事實(shí)學(xué)，而不是一門(mén)規(guī)范學(xué)。

第三，廣泛深入地開(kāi)展犯罪原因的研究。

第四，對(duì)犯罪問(wèn)題的描述、解釋、控制全過(guò)程進(jìn)行研究。

2/4/2023作者辛科第三節(jié)犯罪學(xué)的特點(diǎn)與功能二、犯罪學(xué)的功能（一）它可以幫助人們樹(shù)立科學(xué)的犯罪觀；（二）它是人們認(rèn)識(shí)人性和社會(huì)本質(zhì)的獨(dú)特視角和有用工具；（三）它為刑事立法和司法提供理論型和經(jīng)驗(yàn)型知識(shí)；（四）它為公共政策提供建議和指引；（五）它具有一定的社會(huì)經(jīng)濟(jì)學(xué)意義；（六）它具有社會(huì)研究技能訓(xùn)練和教育的功能。2/4/2023作者辛科第四節(jié)犯罪學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系一、犯罪學(xué)與刑法學(xué)的關(guān)系

（一）差異1、現(xiàn)象學(xué)與規(guī)范學(xué)的差異2、重實(shí)證與重邏輯的差異3、研究方法多樣化與單一化的差異4、體系開(kāi)放與體系封閉的差異（二）聯(lián)系犯罪學(xué)是一門(mén)平行于刑法學(xué)的學(xué)科，他們之間相輔相成，你中有我，我中有你。刑法學(xué)上的個(gè)罪的成立需要犯罪學(xué)上的根據(jù)，而犯罪學(xué)既要保持自己的個(gè)性的同時(shí)，也在更大程度上為刑法學(xué)服務(wù)，促進(jìn)二者共同的發(fā)展。

2/4/2023作者辛科第四節(jié)犯罪學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系二、犯罪學(xué)與社會(huì)學(xué)的關(guān)系一是在內(nèi)容方面，社會(huì)學(xué)所涉及的范圍極為廣泛。二是從方法論角度看，犯罪學(xué)的研究基本上采納了社會(huì)學(xué)的方法。

2/4/2023作者辛科第四節(jié)犯罪學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系三、犯罪學(xué)與犯罪心理學(xué)犯罪心理學(xué)是研究犯罪人心理活動(dòng)及其規(guī)律的科學(xué)，它的研究重點(diǎn)在于犯罪行為的心理實(shí)質(zhì)和心理活動(dòng)規(guī)律，以及犯罪心理與犯罪行為的關(guān)系。因此，犯罪心理學(xué)與其他犯罪學(xué)科有著密切的聯(lián)系，如犯罪人類(lèi)學(xué)、犯罪社會(huì)學(xué)、犯罪生物學(xué)等，都以犯罪為研究對(duì)象，都是研究犯罪的分支學(xué)科，統(tǒng)屬于犯罪學(xué)。犯罪學(xué)在研究犯罪的狀態(tài)、動(dòng)力與原因問(wèn)題時(shí)，既離不開(kāi)犯罪心理學(xué)的資料，也離不開(kāi)犯罪心理學(xué)的研究手段。2/4/2023作者辛科第五節(jié)犯罪學(xué)的研究方法一、犯罪學(xué)研究的方法論（一）犯罪學(xué)研究的因果觀——因果觀可以進(jìn)一步分解為以下兩條法則：（1）環(huán)境法則。其實(shí)質(zhì)是強(qiáng)調(diào)犯罪及其預(yù)防對(duì)于環(huán)境的依賴(lài)關(guān)系。即環(huán)境對(duì)于犯罪及其預(yù)防的制約作用。（2）可能法則。旨在說(shuō)明犯罪的發(fā)生和犯罪預(yù)防對(duì)策的作用過(guò)程中隨機(jī)要素的作用和影響，用環(huán)境的可能性空間來(lái)說(shuō)明犯罪現(xiàn)象、犯罪原因和犯罪預(yù)防的復(fù)雜性和偶然性。2/4/2023作者辛科第五節(jié)犯罪學(xué)的研究方法（二）犯罪學(xué)研究的系統(tǒng)觀——系統(tǒng)觀可以進(jìn)一步分解為以下兩條法則：（1）整體法則。要求我們把犯罪現(xiàn)象、犯罪原因和犯罪預(yù)防作為一個(gè)系統(tǒng)，從系統(tǒng)的整體和全部出發(fā)，研究系統(tǒng)內(nèi)部各要素之間以及各個(gè)子系統(tǒng)之間的整體結(jié)構(gòu)和功能。（2）雙向法則。要求我們?cè)诜缸飳W(xué)研究中，對(duì)同一問(wèn)題從不同的兩極做雙向的考察，以求得對(duì)于犯罪問(wèn)題的深刻把握。2/4/2023作者辛科第五節(jié)犯罪學(xué)的研究方法二、犯罪學(xué)研究的基本程序完整的犯罪學(xué)研究大致應(yīng)經(jīng)過(guò)以下主要階段：1．確定研究課題，明確研究類(lèi)型；2．進(jìn)行理論準(zhǔn)備，建立研究假設(shè)；3．進(jìn)行研究設(shè)計(jì)；4．實(shí)施調(diào)查和收集資料；5．整理、分析資料；6.解釋資料，分析結(jié)果并撰寫(xiě)研究報(bào)告。

2/4/2023作者辛科第五節(jié)犯罪學(xué)的研究方法三、犯罪學(xué)研究的具體方法（一）犯罪學(xué)研究的思辯方法思辯方法即抽象推理的方法。思辯方法主要有演繹、朔因、分析、比較，其中最重要的是演繹。（二）犯罪學(xué)研究的實(shí)證方法實(shí)證研究法即實(shí)際證明的方法，是超越和排除價(jià)值判斷，通過(guò)對(duì)實(shí)地調(diào)查和觀察所得的經(jīng)驗(yàn)資料的考察，以分析和預(yù)測(cè)一定社會(huì)行為客觀效果的一種研究方法。

2/4/2023作者辛科第五節(jié)犯罪學(xué)的研究方法孔德闡述了“實(shí)證的”一詞的六大要素：第一，“實(shí)證的”首先意味著必須是“現(xiàn)實(shí)的”第二，“實(shí)證的”意味著必須是“有用的”第三，“實(shí)證的”意味著必須是“確實(shí)的”第四，“實(shí)證的”也意味著是“精確的”第五，“實(shí)證的”還意味著必須是“積極的”或“建設(shè)的”第六，“實(shí)證的”最后還意味著是“相對(duì)的”，

2/4/2023作者辛科本章小結(jié)本章關(guān)鍵名詞：犯罪學(xué)、刑事政策、實(shí)證法

本章主要理論：犯罪學(xué)概念、研究對(duì)象、學(xué)科性質(zhì)本章要點(diǎn)：犯罪學(xué)的概念和研究對(duì)象、犯罪學(xué)與刑法學(xué)的關(guān)系2/4/2023作者辛科本章思考題一、名詞：犯罪學(xué)廣義犯罪學(xué)狹義犯罪學(xué)刑事政策實(shí)證法環(huán)境法則可能法則整體法則雙向法則二、問(wèn)答題：1、犯罪學(xué)的研究對(duì)象是什么？2、犯罪學(xué)有那些特點(diǎn)？3、研究犯罪學(xué)的意義（或功用）？4、你認(rèn)為應(yīng)如何確定犯罪學(xué)的學(xué)科屬性？為什么？5、犯罪學(xué)與刑法學(xué)的關(guān)系是什么？6、犯罪學(xué)研究的主要方法有哪些？7、一項(xiàng)完整的犯罪學(xué)課題研究大致應(yīng)經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)階段？2/4/2023作者辛科犯罪學(xué)的體系犯罪學(xué)犯罪原因論犯罪現(xiàn)象論導(dǎo)論犯罪預(yù)防論犯罪類(lèi)型論犯罪類(lèi)型概述各種類(lèi)型犯罪犯罪行為和犯罪人犯罪現(xiàn)象概述犯罪被害人犯罪原因概述犯罪原因理論具體犯罪原因犯罪學(xué)研究對(duì)象犯罪學(xué)發(fā)展

歷史犯罪