中班游戲教案《蝴蝶飛飛》

中班游戲教案《蝴蝶飛飛》幼兒中班游戲活動(dòng)教案《蝴蝶飛飛》

活動(dòng)目標(biāo)：

能聽得懂老師指令搞動(dòng)作,認(rèn)知并作出"頭頂""高高""快快""慢慢"這些指令。

活動(dòng)準(zhǔn)備工作：

紅黃藍(lán)蝴蝶若干只、蝴蝶頭飾每位小朋友一只、紅黃藍(lán)三朵花掉

活動(dòng)過程：

1.今天去了這么多的客人，我們先和客人哈哈大笑吧！

2.今天我們?nèi)ズ涂腿艘黄鸶銈€(gè)游戲吧！

（1）懇請(qǐng)小朋友和我們的客人手拉手圍起一個(gè)圈吧，我們?nèi)ジ銈€(gè)吹泡泡的游戲啦。（聽到老師的指令搞動(dòng)作）

3.除了小動(dòng)物想要和我們一起搞游戲，想要不敢曉得就是誰(shuí)飛去啦？（出具紅黃藍(lán)三種顏色的蝴蝶，懇請(qǐng)幼兒講出蝴蝶的顏色）

（1)回答：大蝴蝶怎么飄?。浚ń處熖崾拘畔?，關(guān)上雙手，像是小翅膀一樣先上下?lián)]舞，原地搞動(dòng)作）

（2）大朋友們想要和小蝴蝶搞游戲嗎？幼兒提問：想要

4.現(xiàn)在必須懇請(qǐng)小朋友和小蝴蝶一起搞游戲啦,先把小手關(guān)上,我們先原地高高地飛,低低地飄,快快地飄,慢慢地飄搞一遍?，F(xiàn)在懇請(qǐng)小朋友在原地站好了，我們今天必須回去花園玩兒了，在花園里看到了三朵大花，這三朵花掉存有三種相同的顏色，我們看一看都存有什么顏色吧?。ǔ鼍呒t黃藍(lán)三朵花掉，然后懇請(qǐng)幼兒提問）

5.教師播發(fā)指令，懇請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶一起來搞游戲吧！比如：先懇請(qǐng)白蝴蝶的小朋友打聽配課的老師高高地飛至紅花上，等候。（黃蝴蝶和藍(lán)蝴蝶的小朋友依次和配課老師高高地飛至黃花和藍(lán)花上）再懇請(qǐng)紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起低低地飛至黃線上。

再懇請(qǐng)綠蝴蝶和配課老師快快地飛至藍(lán)花上，等候。（白蝴蝶和黃蝴蝶的小朋友依次和配課老師快快地飛至紅花和黃花上）最后懇請(qǐng)紅黃藍(lán)色蝴蝶的小朋友和我們的老師一起慢慢地飛抵黃線上。(對(duì)幼兒展開表彰)

6."先""后"指令的游戲活動(dòng)。比如：懇請(qǐng)紅色蝴蝶的小朋友和配課老師先高高地飛至紅花上，后低低地飛至藍(lán)花上，最后快快地飛抵黃線上。（黃色蝴蝶和藍(lán)色蝴蝶的小朋友依次和配課老師搞活動(dòng)）（對(duì)幼兒展開表彰）

7.現(xiàn)在大蝴蝶飛辛苦了，我們?cè)偌觽€(gè)游戲吧，不好嗎？幼兒提問："不好"今天還懇請(qǐng)了一位好朋友，想要曉得就是誰(shuí)么？幼兒提問："想要"教師出具蝴蝶姐姐頭飾，懇請(qǐng)幼兒和蝴蝶姐姐招呼，然后懇請(qǐng)配課老師將手上的蝴蝶歸還，把蝴蝶姐姐頭飾發(fā)送到幼兒手中，并將頭飾協(xié)助幼兒穿上。現(xiàn)在我們必須搞游戲啦！看一看我們前邊掛了什么??？（出具兩座城堡）

（1）懇請(qǐng)幼兒先觀測(cè)城堡的顏色，再觀測(cè)形狀。

一座就是粉色三角形的城堡，除了一座就是綠色半圓形的城堡。

（2）現(xiàn)在懇請(qǐng)小朋友排列成兩隊(duì)，男孩一隊(duì)，女孩一隊(duì)，分別東站至兩位配課老師的身后切為小火車，家長(zhǎng)和幼兒一起。

（3）教師播發(fā)指令。男孩和女孩同時(shí)搞游戲，女孩先高高地飛至粉色三角形的城堡慢慢地搭到，后快快地飛抵黃線。男孩先低低地飛至綠色半圓形的城堡慢慢地搭到，后慢