護理學院科研發(fā)展

淺談護理科研

發(fā)展情況前言科學研究是學科發(fā)展的基礎(chǔ)護理專業(yè)升級為一級學科。科研質(zhì)量影響專業(yè)發(fā)展水平。護理學理論的構(gòu)建，理論與實踐結(jié)合的成果，技術(shù)、方法的改進，設備及工具的改革，管理模式的建立均有賴于科研的探索科學研究是學院發(fā)展的基礎(chǔ)和動力教學是立院之本，科研是強院之路加強科研工作也是提高教學水平的需要教師有較強的科研水平，才能培養(yǎng)學生的科研能力和創(chuàng)新意識院領(lǐng)導統(tǒng)一思想，加快發(fā)展的緊迫感和協(xié)助做好科研工作的責任感學院學術(shù)發(fā)展目標抓住發(fā)展機遇，依托學校優(yōu)勢以人才隊伍建設為核心，以學科建設為龍頭，以學?！?85工程”建設為契機，以加入世界衛(wèi)生組織護理發(fā)展協(xié)作中心為突破進一步提升學院學術(shù)綜合實力，提高學生的創(chuàng)新能力，改善學術(shù)工作條件努力把學院建設成為國內(nèi)一流、國際知名、對中國護理事業(yè)發(fā)展具有重大影響的護理學院學科建設工作重點依托目前優(yōu)勢，前瞻社會需求，整合優(yōu)質(zhì)資源，凝練發(fā)展方向，推進學科交叉，凸顯護理特色以“全人護理與健康”為重點領(lǐng)域凝練三大重點研究方向：“健康與衰老護理”、“心理應激與健康”、“護理信息化”三大研究方向健康與衰老護理慢性病自我管理與干預老年人護理服務模式構(gòu)建衰老生物學研究心理應激與健康護士職業(yè)心理應激兒童青少年心理應激疾病心理應激生態(tài)范式護理信息標準化護理信息學護理信息標準化一.健康與衰老護理據(jù)有關(guān)文獻估計，今后5年內(nèi)，60歲以上老人在全球人口中的比例將由10%增至21%。

我國是目前世界上老年人口最多的國家，人口年齡結(jié)構(gòu)已進入老齡化階段；2030，各種矛盾全面爆發(fā)研究老年護理的意義我國60歲以上的老年人口占總?cè)丝诘谋壤^10%，并正在以年均高于3%的速度增長。同時，隨壽命延長，不僅個體健康水平下降，與之相關(guān)的疾病種類（如心血管病、腦血管病、癌癥、關(guān)節(jié)疾病等）患病率均在增加。已有研究表明，老年人慢性病患病率居于67.1%-81.6%之間，約20.5%患有2種以上慢性病，無重要臟器疾病的所謂健康老年人僅占20-25%。

健康與衰老護理—主要研究內(nèi)容：

1.慢性病自我管理與干預慢性病是威脅人類健康的重要問題，尤其老年人急性發(fā)作，日常管理，綜合干預WHO：如果實施慢性病干預，在未來10年，每年將減少2%的慢性病發(fā)病，至少挽回3600萬人的生命。（舉例日本老年癡呆干預）目標：提出預防老年人失能的二級和三級預防策略實證研究預防策略的有效性和適應性，為發(fā)展老年人自我照顧干預模式提供理論和實踐證據(jù)幫助老年人管理好自己的慢性病，預防急性發(fā)作，延緩衰老及惡化，增強自我照顧能力，提高生活質(zhì)量，促進老年人的健康健康與衰老護理—主要研究內(nèi)容

2.老年人護理服務模式構(gòu)建研究重點：探討老年人的居家養(yǎng)老服務模式和長期照護服務模式借鑒先進國家的成功經(jīng)驗，結(jié)合我院已有的研究基礎(chǔ)，以社區(qū)為單位進行護理模式的探討最終建立適合我國國情的老年人長期護理服務的模式，以期解決老年人衛(wèi)生保健問題采用生物學的研究方法與手段從基因、分子水平探討端粒酶與衰老的關(guān)系分析影響端粒酶活性表達的各種因素探討端粒酶逆轉(zhuǎn)錄酶轉(zhuǎn)錄表達的各種調(diào)控機制為延緩各種形式的衰老提供生物學上的依據(jù)二.心理應激與健康心理應激已經(jīng)成為影響人類健康的重要因素大約有25%的人患過由于心理應激過大而引發(fā)的疾病普通人群中大約有50%的人曾經(jīng)受到應激的困擾研究心理應激與健康的關(guān)系具有重要的現(xiàn)實意義心理應激與健康-研究內(nèi)容研究方法：調(diào)查訪談、生物學檢測等探討：心理應激對兒童青少年大腦結(jié)構(gòu)和功能改變及其與認知、情緒、行為的關(guān)系，分析遭受應激事件兒童青少年的心理病理學發(fā)展規(guī)律，以及心理應激對受害者貫穿生命全程的影響，研發(fā)心理應激兒童青少年的治療干預策略

3.疾病心理應激軀體疾病本身作為一應激事件會導致心理創(chuàng)傷，心理創(chuàng)傷可伴發(fā)一系列心身癥狀反應，有可能加重軀體疾病的癥狀，形成惡性循環(huán)研究方法：生物學方法為主，心理社會學方法相輔探討：疾病所引起的心理應激的發(fā)生機制、表現(xiàn)形式以及與軀體疾病之間的交互作用模式三.護理信息標準化

1.護理信息學：新興學科-融合了計算機科學、信息通訊技術(shù)及護理學科研究如何利用計算機、信息通訊技術(shù)加工處理和交流護理信息，以促進護理科研、實踐及教育的發(fā)展。護理信息標準化具體包括護理信息標準化（護理范疇內(nèi)的術(shù)語、數(shù)據(jù)元、工作流程與信息流等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的標準化）；智能化（或自動化）軟件系統(tǒng)/信息平臺設計開發(fā)與應用。護理信息化亞太區(qū)突發(fā)事件及災害護理協(xié)作網(wǎng)網(wǎng)絡工作平臺（http:///），集成了新聞發(fā)布、視頻會議、文獻系統(tǒng)、遠程學習、在線研究等多個功能模塊，具有瀏覽災害新聞、舉行視頻會議、在線開展護理科研及教育等功能工作內(nèi)容及相關(guān)成果護理文書標準化與自動化：規(guī)范護理文書標識語言、文書規(guī)格及處理流程，實現(xiàn)護