“五四青年節(jié)”教師演講稿

“五四青節(jié)”教師演稿“四年”師講篇尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！今天，作__中學(xué)青年教師代表，我很榮幸能站在這里發(fā)言常感謝一直以來給與我工作很大支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和八年級各位同事非常感謝兩年來和我一起努力奮斗的八（2班全體同學(xué)。謝謝大家！百年前的五月四日，為了驅(qū)趕黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和對祖國的拳拳赤子之情譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫然而五四絕不僅僅只是一個歷史事件它是一種愛國、科學(xué)、民主、進(jìn)步的精神，是青年人為報效祖國前赴后繼、不怕犧牲的民族精神，就是這種精神一直在感召著我，激勵著我。受著這種精神的鼓舞大學(xué)畢業(yè)后我選擇了教師職業(yè)在從教七百多個日子里我每日都重復(fù)著這樣一句話既然你選擇了教育，那么你就要把整個身心交給她。因?yàn)槲疑钌畹闹?，自己肩?fù)的責(zé)任有多重大！

現(xiàn)在，我想鄭重地喊出我心中的誓言：選擇了教育，我無怨無悔擔(dān)任班主任年來我更感覺自己的一言一行會對學(xué)生的一生產(chǎn)生很大的影響，所以在學(xué)生面前我要求自己做到為人師表，要求學(xué)生做到的首先自己要做到，我不需要太多的贊美，也不需要太多的掌聲我只想靜靜地做好自己的本職工作對得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的信任！“真水無香，真愛無言”，選擇了教師，就選擇了奉獻(xiàn)，其實(shí)，奉獻(xiàn)對于任何一個人都不苛刻。我不能長成參天大樹，做棟梁之材，但愿意做一棵小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠；我不是海洋，用寬闊的胸懷擁抱百川但可以是一條小溪為孕育我們的土地捧上甘露既然我們把教師作為終身的職業(yè)就應(yīng)該把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。這是歷史賦予我們當(dāng)代青年教師的責(zé)任是祖國對我們的呼喚，這是人民對我們的期望。就讓我們拿出行動來，一起唱響最壯麗的青春之歌，用行動踐行誓言，用熱血澆灌人生。讓我們一起高舉“五四”精神的大旗，將五四精神代代相傳吧！“四年”師講篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！

在新世紀(jì)我們迎來了“五四”運(yùn)__周年紀(jì)念日。偉大的五四精神激勵著一代又一代革命青年強(qiáng)烈的愛國熱情天同樣也激勵著我們?yōu)榻ㄔO(shè)偉大祖國而奮斗?！拔逅摹边\(yùn)動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚(yáng)偉大的五四精神我們就要做出實(shí)際行動我國目前還處于社會主初級階段。為了整個民族的強(qiáng)盛，我們必須奮起直追。用知識財(cái)富來武裝自己是我們義不容辭的責(zé)任和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展他們說青年人是祖國的未來和希望。黨的殷切關(guān)懷我們會銘記在心拳擊拳愛國心化作一股無形的力量，做好本職工作，不斷努力成為國家需要的棟梁之材，是我們最大的愿望，也將是對五四精神最好的弘揚(yáng)。我是幼教戰(zhàn)線上的一名普通的工作者有人說幼教事業(yè)是托起紅太陽的事業(yè)是一項(xiàng)系民族未來與希望的事業(yè)作為一名電力幼教工作者更加感到身上的責(zé)任種大了種責(zé)任感，工作上就有了動力。我愛自己的工作，因?yàn)槲覑圩鎳奈磥?。每?dāng)我想起這些，就感到工作意義的深遠(yuǎn)。引導(dǎo)幼兒學(xué)知識要有耐心講究方法要讓他們在游戲中學(xué)習(xí)，既獲得知識、又感到愉快，并不是一件輕松的事，當(dāng)我用汗水和熱情教會孩子們一首歌、一個舞蹈、一個生活小常識時；當(dāng)我們盡心盡力排演的幼兒節(jié)目博得家長們陣陣掌聲時我輕輕地為小女孩們梳好發(fā)辮，她們微笑著說“謝謝老師”時；當(dāng)我語

重心長的給一個調(diào)皮的孩子講清道理他糾正自己的不良習(xí)慣時，心中總會漾起絲絲欣慰、點(diǎn)點(diǎn)開心。每天，當(dāng)我們看到孩子們健康活潑的身影快樂和喜悅便從心底油然而生孩子們是參天大樹的幼芽，是高樓大廈的基礎(chǔ)沙石。我們把愛心給了他們，也就是把一顆赤誠的心獻(xiàn)給了親愛的祖國。年輕的朋友們讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下高舉愛國主義的偉大旗幟，勤奮工作，努力進(jìn)取，把我們的國家建設(shè)的更加富強(qiáng)，讓我們在跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖上描繪出生動的一筆！“四年”師講篇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說青春是一幅畫刻著魅力漫的色彩五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里。多年前了驅(qū)逐黑暗取光明為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，

表現(xiàn)出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運(yùn)的關(guān)注，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。彈指一揮間人類已昂首進(jìn)入了二十一世紀(jì)在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己然而人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運(yùn)動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟開創(chuàng)民族的獨(dú)立和民族振興新紀(jì)元的先驅(qū)者不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙更不會忘記為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上“五四”火炬已經(jīng)光榮地傳到們手中。我們生活在一個靚麗的季節(jié)一個充滿青春活力的字眼我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，不過請記住即使它象一顆流星我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn)，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學(xué)時代，是我們?nèi)松械囊粋€重要的里程碑，我們知道，風(fēng)雨會使我們變得強(qiáng)壯挫折會使我們變得堅(jiān)強(qiáng)成熟的思想和高尚的品質(zhì)自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪們面對山峰，去欣賞它的風(fēng)光面對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌這樣才能體現(xiàn)生命的價值。有人說19紀(jì)是英國人的世紀(jì)20紀(jì)是美國人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國人的世紀(jì)，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長風(fēng)，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中的國家還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。在二十世紀(jì)中華民族前進(jìn)的道路上中國共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)二十一世紀(jì)是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì)國共青團(tuán)以新的面貌面向新世紀(jì)，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀(jì)，走過的歷程，作為當(dāng)代青年團(tuán)員應(yīng)當(dāng)秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負(fù)時代責(zé)任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望，來迎接這個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)吧。

在即將到來的“五四”青年節(jié)之即，請讓我自豪的說一聲：我們才是最可愛的人?！八哪辍睅熤v篇小的時候一枚金紅色的徽章戴在胸前我感覺無比的驕傲和自豪，今天小小的徽章印在心里，成為心中的那一抹金紅，我感覺多了一份沉甸甸的責(zé)任和義務(wù)。在白云幼兒園這個大集體中我感受到了青年團(tuán)員的熱情與堅(jiān)強(qiáng)感受到了青年團(tuán)員的才華與智慧、更感受到了青年團(tuán)員的團(tuán)結(jié)與互助。心中那一抹金紅，凝結(jié)在晶瑩的汗水里火熱的夏天連知了都熱的懶得叫舞蹈房里一群汗流浹背的女孩們正在加緊排練舞蹈為了參加教師節(jié)的文藝表演給教師節(jié)獻(xiàn)禮團(tuán)員老師們放棄了假期休息的時間自愿到學(xué)校里加班加點(diǎn)，加緊排練，有的教師，雖然體力不支，但還是在咬牙堅(jiān)持著……。心中那一抹金紅，映射在閃亮的T上為了參加區(qū)里的迎世博活動，團(tuán)員老師們有的裁剪制作服裝有的三三兩兩坐在一起制作道具有的則是指導(dǎo)小朋友們?nèi)绾卧赥臺上走的更好們運(yùn)用著奇思妙想將這些生活中的垃圾袋米袋舊燈籠購物袋等物品變孩子們身上一件件美麗、

大方有時代氣息和藝術(shù)特色的服裝和道具我們云幼師生的風(fēng)采盡情展現(xiàn)。心中那一抹金紅，匯聚在粉紅色的愛心箱中汶川地震發(fā)生了，大家個個心情凝重，在團(tuán)支書的號召下，青年團(tuán)員們踴躍捐款和捐物品奉獻(xiàn)出自己的一份愛心老師用真實(shí)的行動把愛傳遞給了每個孩子子們和家長們也踴躍的捐款，短短幾天愛心捐款就達(dá)到幾千元。心中那一抹金紅，輻射在七彩世界的每個角落為了迎接一次重要的驗(yàn)收青年教師們團(tuán)結(jié)一心有音樂特長的教師熱心的為其他老師錄制需要的音樂美術(shù)特長的教師在進(jìn)行墻面布置教師角落里幾個老師正在討論如何將一個活動上的更適合孩子、更精彩，整個幼兒園里充滿著積極向上、團(tuán)結(jié)友愛的氛圍。在這個平均年齡只有29歲左右是青年團(tuán)員的這個大集體中青年團(tuán)員無疑是這個團(tuán)隊(duì)的主力軍在這些青年團(tuán)員教師的身上我們看到了這樣的精神。在團(tuán)結(jié)中奮進(jìn)因?yàn)樾闹卸加心且荒ń鸺t色以大家更具有凝聚力和向心力，遇到問題，大家會聚攏在一起依靠集體的慧和力量解決問題，發(fā)揮各自的特長，共同完成。在小小的捐款箱中，我們能

看到愛心的匯聚是團(tuán)結(jié)的力量鋼琴房和創(chuàng)意制作中我們能看到互幫互助，各有所長的場景、在迎接“驗(yàn)收”的時候，我們更看到了大家團(tuán)結(jié)一心，奮發(fā)向上的動人畫面。在奮進(jìn)中堅(jiān)強(qiáng)在這些80、90后的身上，我們看到的不是浮躁、知難而退我們看到更多的是堅(jiān)如磐石的毅力和積極向上的精神有些團(tuán)員教師的家在千里之外她們只身一人在這里工作和生活總會面對很多的難題，但是她們不向困難低頭，把對家人的思念，化作工作的動力，有些教師在城市里長大，但是她們不嬌氣、不怕苦，就算在跳舞中，中暑了，也只是休息片刻，又開始排練，只有那一抹金黃色給了我們無窮的力量，讓我們變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)不可摧。在堅(jiān)強(qiáng)中成長在我們的隊(duì)伍中有的是工作幾年即將離團(tuán)的團(tuán)員教師的是剛參加工作的團(tuán)員這些新鮮血液的輸入無疑會讓我們的隊(duì)伍在成長中，永遠(yuǎn)充滿朝氣。工作和生活中的每一個困難、每一次磨煉，都會讓我們成長，讓我們收獲。經(jīng)歷磨礪的我們，回頭看看走過的路，留下的印記依稀可見，一步一個腳印兒，扎扎實(shí)實(shí)，充滿自信走向更前方，迎接更多的挑戰(zhàn)。

心中的那一抹金紅我們將永遠(yuǎn)在你的光芒照耀下前行心中的那一抹金紅我們會將你的光芒播撒到四方心中的那一抹金紅，你永遠(yuǎn)是我們心中最閃亮、最鮮艷的紅。“四年”師講篇范一起，演繹了一幕幕驚天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌！翻開五月的日歷今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端再回首那九十年前的風(fēng)云變幻那些勇往直前的奔放熱情那些追逐理想的執(zhí)著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說這些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì)卻似乎與我們當(dāng)代的年青人擦肩而過了我們身上更常見的是世故急功近利，是務(wù)虛是投機(jī)取巧我們這些當(dāng)代的大學(xué)生的眼光越來越局限于眼前的短期利益終日為尋的一官半職積累社會經(jīng)驗(yàn)或者出國疲于奔命，卻忽略了對這遠(yuǎn)大理想的追求。于是，我們不得不開始審視自己：為我們的國家，為這個時代們已經(jīng)做過或即將做些什么？當(dāng)五四的火炬?zhèn)鞯轿覀兪种袝r，它是否仍能象九十幾年前一樣化作輝煌？生命不僅僅是一滴滴的鮮血它更是渴望燃燒的激情青春也不僅僅是一聲聲的贊美更是擁有使命并為之奮斗不息的源

泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)，一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因?yàn)榍啻旱慕k麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。踏入老師這個行業(yè)已經(jīng)七年了剛來時的懵懵懂懂到現(xiàn)在的駕輕就熟成長的過程中學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事給了我太多的支持與幫助，還有包容，包容我的倔強(qiáng)與任性，支持鼓勵我去干好每一項(xiàng)工作。幾年來同事們帶給我太多的感動與不可思議永遠(yuǎn)忘不了學(xué)校的一些老師帶病堅(jiān)持工作不到萬不得已的時候她們從來都不請假那種無私敬業(yè)的精神時刻感染著我還有就是在這個集體里感受著大家庭的幸福舉一個前階段發(fā)生的一個故事那就是參加市長杯競賽的時候到講課的那個環(huán)節(jié)我們幾個像一個團(tuán)隊(duì)一樣，無論到誰講課的時候，大家都幫著做準(zhǔn)備工作。到我講課的時候到讓學(xué)生分小組測量熱水的溫度變化過程時，發(fā)現(xiàn)事先準(zhǔn)備好的一壺?zé)崴疀]有了，當(dāng)時我就有點(diǎn)傻，正巧看見王蕾和武術(shù)站在門外聽我課，忙和她們說，水壺沒有了，她倆10秒鐘不到就把一壺?zé)崴偷轿业拿媲?，這節(jié)課才得已繼續(xù)進(jìn)行下去，講完之后，李校長還有教研員說挺好的，如果當(dāng)時沒有同事之間這種互助友愛的支持，我真的不知道當(dāng)時我會怎樣，所以，在工作中針對自己的信息技術(shù)學(xué)科特點(diǎn)，服務(wù)好其它學(xué)科，做好自己的工作，盡己所能去服務(wù)他人，使在他們的感動中沉淀出對教師這份職業(yè)的熾熱的激情識到老師這一職業(yè)是

以“愛”為主題的職業(yè)，只要無私的奉獻(xiàn)自己的愛心，就一定會收獲更多的愛，體會到：付出也是一種幸福。特別是前兩天參加市電教館的培訓(xùn)清河門第三小學(xué)的楊立新老師講她如何指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)信息技術(shù)作品時深深的觸動了我，那種樸素的情結(jié)，那種對職業(yè)的那份熱愛與激情，深深的打動了我讓我對教師這個職業(yè)不再迷茫雖然這個職業(yè)不能把我變得很富有，但是這個職業(yè)讓我感覺到很幸福，充實(shí)、幸福的過每一天，不也很富有嗎？看著自己己身邊努力工作的同事