學會贊美的演講稿五分鐘

———學會贊美的演講稿五分鐘學會贊美的演講稿五分鐘（精選3篇）

學會贊美的演講稿五分鐘篇1

當一聲鴿哨響亮劃破城市的天空，你看那道路兩側(cè)的花壇中樹枝上就綻出了粒粒花蕾點點嫩芽，一片嫣紅滿目青翠;當縷縷春風拂過校內(nèi)的早晨，你看那火一般綻放的木棉花，傾聽小鳥歡快的唱歌;當你們班獲得"文明班'，你真是欣喜若狂，由衷地贊美：了不起，太棒了!

五彩繽紛的世界，多姿多彩的生活，就是這樣，讓心懷純真憧憬美妙的人們不時地感受無盡的自然美和人性美，贊美便由此產(chǎn)生。一般來說，人人都有贊美的眼光，也都有需要他人贊美的心態(tài)。由于人類共有的特點，"自己的，就是最好的'，人們只觀賞自己的特長，而忽視了贊美別人的優(yōu)點。

同學們不僅要觀賞自己，而且還要學會贊美別人。課堂上，同學們踴躍發(fā)言，假如回答精彩絕倫，你不禁報以熱鬧的掌聲，令他無比歡樂;即使回答不夠正確，你也無須稱贊，而是為他這種敢于發(fā)言的士氣投去贊許的目光，令他信念倍增。生活中，當同學遇到困難和挫折，你不是冷眼旁觀，而是賜予一個微笑、一聲贊揚，這可能是一種無形的力氣，它可以增加他的信念，激發(fā)他的士氣，關(guān)心他戰(zhàn)勝一切困難和弱點。學習中，當同學取得優(yōu)異成果，你應當多一點贊美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，說風涼話，只有這樣，才能融洽同學關(guān)系，才能使你得到期盼的贊許，才能使他獲得勝利的喜悅，才能在你們心中灑下一片生氣勃勃的春色，點亮一個又一個的盼望。

學會贊美別人吧!讓你的語言像花兒一樣漂亮，讓別人的心坎上也因此綻放芳香。你會發(fā)覺，自己原來是個了不起的魔術(shù)師，竟可以讓生活的天空變得如此絢爛和美妙。

學會贊美的演講稿五分鐘篇2

當我幸運地邂逅那些布滿著人性靈動力氣的文字，我便像命中注定的那樣愛上了它。對于我來說，那每一行的文字都一種深刻真摯的啟迪，都包含著一種非常漂亮的感動。我情愿把他與你們共享，盼望你們會明白我的感動，會感受到，那些美妙的感覺。

我還記得別人對新月集的評價：“給自己最圣潔的天使的贊美詩”。是的，最圣潔，最漂亮的天使，當然指的就是母親，那一彎新月的光線，就是感恩的贊美詩集。

請看，下面的兩縷月光，信任你能接受到這樣的感動。

“至于你，媽媽，我肯定要送你那價值七個王國的首飾盒的珠寶?！卑炎约合胂蟪梢粋€孩子，在這個故事里面，孩子變成了一個商人，這便是他對母親說的話。讓我們悄悄地去感受其中的美，就能體會到，那些價值連城的珠寶中洋溢著的是愛的賜予和感恩的承諾。

除此以外還有這樣的一個故事。把自己和他的母親想象在一個生疏危急的國度里，在這個國度，外來者要被處以極刑。一隊敵軍騎著奔馬殘忍的沖過來、“我會愛護你的，媽媽!”于是這個孩子，堅決的沖上前去。這時，每一個人都驚呼于他的單薄和渺小，而他卻幸福的說“能有自己的母親陪伴，這該是多么幸福的事情啊!”這是一個很漂亮的故事，不是么?無論何時，都有著自己最圣潔的天使陪在自己的身邊，而自己是他的守護者，每一次堅決的揮劍沖鋒所攢聚出來的情感，每一次的抵抗防備所依靠的士氣，每一次的決意和堅決，都是在感恩中成長的歷程。

其實，這些詩給我們的東西不該僅僅是文字上的享受和心靈上的按摩，更應當?shù)氖撬鼏拘蚜寺癫赜谖覀儍?nèi)心深處的最真實最美妙的感動。

這種感動，被稱之為感恩。在《新月集》中，所說的母親，或許會有著所需要感恩的其他人的影子，或許有著更多的指代。而我從中所得到的感悟，我想表達給我要去感恩的人。雖然我并不能用大詩人的筆觸去寫贊美詩，但我也情愿用我最真摯的感覺去書寫，去表述。

致我的全部的愛我的，我要去感恩的人：

我最友愛的媽媽，您的臉龐看似又蒼老的很多，您的身體又似有虛弱了很多，您的疲乏看似又平添的很多。被上蒼給予了無限苦難的您為何依舊笑的那么幸福?為什么啊?您說的所謂無理由不要回報的賜予，于我則是莫大的恩寵。我要，我要給你，比那價值七個王國的首飾盒和珠寶還多的幸福和歡樂。

我最慈祥的爸爸，您就別和我說您一點也不累了，剛才您在沙發(fā)上偷偷的打盹的事我可全都看到了，你瞞不住我的;您就別和我說你還很年輕了，其實您打盹的時候，我都數(shù)過您的白發(fā)了，就是幾缸黑墨水都染不黑了;您就別，別騙我了，騙不了我的。世界已經(jīng)還不了我一個年輕的父親了，但我還可以給我的父親此刻開頭的無盡歡樂。爸爸，請期盼著。

我最尊敬的老師，對你們，我該是又愛又恨的吧。你們不講情面的批判，不帶愛心的訓斥，故意欺侮人的作業(yè)……但，還好，這不是重要的。重要的是那些暖和的表揚，那些善意的微笑，那些暖人心的鼓舞，那些真實的期盼，那些暗涌在心底不便利明說，或者拐彎抹角說的愛與祝愿。我知道，你們的期盼正是我想要的將來，我始終都知道的。老師，請看好我的表現(xiàn)吧!老師啊老師，我最厭煩你們了，同時，也最喜愛了……

其他的我的重要的人，我也要向你們感恩，但是，請原諒我不能給你們足夠筆墨，但，請信任我的愛。

說是要出贊美詩的，結(jié)果竟寫成了散文，不過我信任你們會接收到我的感覺。

我懂得了感恩，我就知道了怎么去成長么?

嗯，至少我覺得是這樣的。

泰戈爾先生，感謝你的一彎新月，我望著她，沐浴這她的光輝，感覺自己慢慢的，確定的長大了。

學會贊美的演講稿五分鐘篇3

同學們：

上午好!今日我講話的題目是"學會贊美別人'。

小草雖小，卻能為大地增加一分新綠;烏鴉雖丑，卻能為天空帶去一分生氣;小溪雖淺，卻能為人們送來一絲涼爽世間萬物，都有其長;遠近凹凸，各呈其姿;赫本說：雙眼的漂亮是擅長看到別人的優(yōu)點，魅力的雙唇是說出親切友善的話語。是的，小小的親切可以推動世界，輕輕的掌聲足以暖和人生，每個人都喜愛看到別人贊許的目光，都渴望聽到別人贊美的話語。所以，學會贊美別人是我們處世的法寶。

有這樣一個故事：北宋聞名的文學家歐陽修有一次外出，曾與一個年輕人同行。年輕人不熟悉歐陽修，竟然指著路邊的一棵死槐樹，當著歐陽修的面作起詩來："遠看一枯樹，兩個干枝椏。'很明顯，這是一首不堪救藥的打油詩，既無文采又無內(nèi)涵。但歐陽修聽了不但沒有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句："好詩，好詩!如能加上兩句，想必會更好。春來苔是葉，冬至雪作花。'年輕人聽了，連連點頭并深有所悟。不是嗎?春天樹上有青苔，那綠色就是它的生命;冬天樹上有積雪，那雪白就是它的風采。尤其令人深思的是，歐陽修的贊美與續(xù)詩，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無限的力氣和信念。自然，也正是由于有了這句贊美，那年輕人才矢志不移，從今深深地迷上了作詩。

同學們，這就是贊美的力氣!它如春風晨露，可以催開最美的花朵!

有這樣一首詩："我贊美我的伴侶，于是伴侶成為手足;我贊美我的仇人，于是仇人成為伴侶;當我要表揚、贊美別人時，我要高聲表達;當我要責備、埋怨別人時，我要緊咬自己的舌頭;我要永久記住這個隱秘，它將轉(zhuǎn)變我的生活。從今往后，我要養(yǎng)成贊美的習慣，由于從今日起，就是我新生命的開頭'

同學們，請學會贊美吧，它可以使我們的心靈在觀賞與贊美中得到凈化，可以使我們的內(nèi)心滿溢著愛。在班上，你發(fā)覺同學的字比自己的美麗，真誠地贊美一句："你寫的字真棒!'當同學取得了進步，微笑著說一聲："好樣的!'當同學完成了精彩的表演，向他豎起大拇指這些都會換來同學絢爛的微笑和真誠的友情。在家里，你微笑著說："媽媽，你炒的菜真好吃。'"爸爸，你懂得的學問真多!'他們肯定會覺得很幸福。

但是，贊美別人，不是廉價的吹捧，不是無原則的你好我好大家好，不是投其所好的精神按摩，更不是包藏禍心的精神賄賂。贊美別人，是發(fā)自內(nèi)心的觀賞與感動，是友善，是鼓舞，是寬容。是蘊涵著敬重、理解和支持。實事求是的贊美，才能是一劑良藥，矯正錯誤的行為，鼓舞改過的信念，點燃向善的正氣。

贊美別人，還必需克服那種狹隘的心態(tài)和陰暗的心理，一個始終想著一己得失的人，一個總用戒備和提防去對待別人的人，怎么可能觀賞別人、贊美別人?大作家雨果曾說過："世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。'我們應當像大海一樣笑納百川，像天空一樣任鷹飛翔，像高山一樣分散群峰，摒棄自大、自負和自滿，毫