版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的時(shí)域分析方法之三:
卷積法(僅限于求線性時(shí)不變系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng))在學(xué)習(xí)卷積法解線性時(shí)不變系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)之前,必須先掌握兩個(gè)重要的概念和卷積運(yùn)算概念:?jiǎn)挝粵_激響應(yīng)單位階躍響應(yīng)卷積運(yùn)算2.6單位沖激響應(yīng)、單位階躍響應(yīng)
輸入為δ(t)時(shí)LTI系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)稱為單位沖激響應(yīng)。用h(t)表示。輸入為u(t)時(shí)LTI系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)稱為單位階躍響應(yīng)。用g(t)表示。計(jì)算系統(tǒng)的單位沖激響應(yīng)是利用卷積法求系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)的首要問(wèn)題。單位沖激響應(yīng)的求法:1、微分方程的輸入e(t)用δ(t)代入2、求出δ(t)所引起的初始條件由0-向0+的跳躍(求沖激響應(yīng)不可避免要涉及δ函數(shù)匹配法)3、求方程在0+時(shí)刻的齊次解(方程右端為0)單位沖激響應(yīng)單位沖激響應(yīng)求解單位沖激響應(yīng),微分方程變成:不定積分用微分特性不變法求解單位沖激響應(yīng)?對(duì)于LTI系統(tǒng),其單位階躍響應(yīng)就是單位沖激響應(yīng)的積分。單位沖激響應(yīng)與單位階躍響應(yīng)2.7卷積內(nèi)容包括:卷積的概念及用卷積法求系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)卷積的運(yùn)算卷積的性質(zhì)
信號(hào)與系統(tǒng)分析的基本思想是:分解輸入信號(hào)→每個(gè)分量作用于系統(tǒng)→各個(gè)分量產(chǎn)生的響應(yīng)疊加→得到原輸入信號(hào)引起的響應(yīng)。分解:表示成基本函數(shù)如單位沖激、階躍、指數(shù)函數(shù)等的加權(quán)和。沖激函數(shù)是非常重要的連續(xù)時(shí)間函數(shù)→其引起的響應(yīng)稱單位沖激響應(yīng)→卷積積分法的原理就是將沖激函數(shù)作為構(gòu)成任意輸入函數(shù)的基本單元,借助系統(tǒng)的沖激響應(yīng),求解系統(tǒng)對(duì)任意輸入的零狀態(tài)響應(yīng)。卷積的概念及卷積法求系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)系統(tǒng)零狀態(tài)響應(yīng)為什么是輸入與單位沖激響應(yīng)的卷積?(t)h(t)(t-)e()(t-)e()h(t-)h(t-)零狀態(tài)激勵(lì)響應(yīng)(時(shí)不變性)(齊次性)(線性)系統(tǒng)對(duì)輸入e(t)的零狀態(tài)響應(yīng)‖‖LTI系統(tǒng)就是卷積所以:系統(tǒng)零狀態(tài)響應(yīng)
是輸入與單位沖激響應(yīng)的卷積。卷積的概念及卷積法求系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)卷積的概念及卷積法求系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)Recall
函數(shù)匹配法怎么回事?怎么求?系統(tǒng)響應(yīng)的第三種求法?它只能求?卷積表達(dá)式(兩個(gè)):單位沖激響應(yīng)、單位階躍響應(yīng)定義?單位沖激響應(yīng)、單位階躍響應(yīng)求法?信號(hào)與系統(tǒng)信號(hào)分解的思想?輸入與單位沖激響應(yīng)的卷積是系統(tǒng)的?為什么?系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)是借助系統(tǒng)的什么求得的?任意信號(hào)的其它分解:矩形分解
卷積法才是真正能夠用計(jì)算機(jī)(DSP)求解系統(tǒng)響應(yīng)的方法!
前述微分方程求解方法不是。
這一公式表明:LTI系統(tǒng)對(duì)任意輸入信號(hào)的零狀態(tài)響應(yīng),可以由該信號(hào)與系統(tǒng)的單位沖激響應(yīng)的卷積積分得到。系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)=======輸入與單位沖激響應(yīng)的卷積卷積法求系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)
意味著:卷積法求系統(tǒng)的零狀態(tài)響應(yīng)
意味著:?jiǎn)挝粵_激響應(yīng)h(t)可以完全描述一個(gè)LTI系統(tǒng)。
意味著:信號(hào)與系統(tǒng)找到了另一種描述系統(tǒng)的方法,分析系統(tǒng)特性時(shí),分析h(t)就可以了。
意味著:系統(tǒng)也可以用信號(hào)描述
意味著:……既然單位沖激響應(yīng)可以描述系統(tǒng),那么可以用單位沖激響應(yīng)判斷系統(tǒng)的因果性、穩(wěn)定性嗎?因果系統(tǒng)、穩(wěn)定系統(tǒng)的新判斷方法
系統(tǒng)的因果性、穩(wěn)定性第二種判別方法:為什么?請(qǐng)思考卷積積分的定義利用零狀態(tài)響應(yīng)(卷積積分)可否思考出因果性、穩(wěn)定性的判斷方法?2.8卷積的性質(zhì)何謂性質(zhì)?性質(zhì)是由定義或定理導(dǎo)出的非常重要的、有用的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版果園產(chǎn)品溯源體系建設(shè)合同范本3篇
- 中國(guó)電子信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司介紹
- 物業(yè)知識(shí)培訓(xùn)課件
- 物料制造知識(shí)培訓(xùn)班課件
- 二零二五年度房屋買(mǎi)賣(mài)補(bǔ)充協(xié)議(包含交易資金安全及監(jiān)管措施)3篇
- 國(guó)家電力投資集團(tuán)有限公司介紹
- 烏魯木齊市第40中學(xué) 2024-2025學(xué)年 高一上學(xué)期期末考試 英語(yǔ)試題 (含答案)
- 二零二五年度辦公樓施工設(shè)備租賃服務(wù)合同2篇
- 二零二五年度二手注塑機(jī)轉(zhuǎn)讓附設(shè)備安全使用規(guī)范與培訓(xùn)協(xié)議3篇
- 全國(guó)粵教版信息技術(shù)七年級(jí)上冊(cè)第一單元第一節(jié)2.《接入因特網(wǎng)》說(shuō)課稿
- 中考語(yǔ)文文學(xué)文本類閱讀復(fù)習(xí)專題課件:表現(xiàn)手法分析之襯托、對(duì)比與抑揚(yáng)
- 2023年海峽出版發(fā)行集團(tuán)有限責(zé)任公司招聘筆試題庫(kù)及答案解析
- 腎臟病飲食依從行為量表(RABQ)附有答案
- 臺(tái)大公開(kāi)課歐麗娟紅樓夢(mèng)講義
- 【合同范本】補(bǔ)充協(xié)議-面積差補(bǔ)款-預(yù)售版
- 藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))專業(yè)人才需求情況調(diào)研報(bào)告
- [QC成果]提高剪力墻施工質(zhì)量一次合格率
- 移印工作業(yè)指導(dǎo)書(shū)
- 樂(lè)高基礎(chǔ)篇樂(lè)高積木和搭建種類專題培訓(xùn)課件
- 事故形成的冰山理論
- 溶解度曲線教學(xué)設(shè)計(jì)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論